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有關(guān)四年級學(xué)生作文300字匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文300字 篇1
晚上,我和媽媽去田里抓了幾條蚯蚓。蚯蚓剛出土的時候,拼命扭動著滿是泥土的身子,好像想回到自己的家中,可是它還是逃不過我和媽媽的手掌——媽媽用錘子的另一端輕輕松松地鉤起了它。
我們一共抓了三條蚯蚓。一條肥肥胖胖,一動也不動;一條細(xì)細(xì)長長,有著堅持不懈的精神——好幾次想從盒子里爬出去;還有一條不懶也不勤快,而是喜歡在泥土里躲來躲去,好像在跟我玩捉迷藏呢!
那條肥胖的蚯蚓最討厭了。它整天懶洋洋地躺在那里,像死了一樣。就算把它照在陽光下,它也一動不肯動,而另外兩條卻拼命地往土里鉆,盡量不讓陽光照到自己。
那條細(xì)長的'蚯蚓很有趣,它一直拼命地往上爬,一刻也不肯停息。瞧,它又開始了。扭動著光滑的身體,頭左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),啊,幾分鐘它就爬到了盒子的邊緣,頭正在拼命地往外控呢!我趕緊把它逐回了盒子。但它并沒有放棄,而是反復(fù)爬了好幾次,都以失敗告終。
還有一條最讓人省心了,它只會在土里鉆來鉆去,無憂無慮。它不會“翻墻”,也不會給你造成任何麻煩,它只會安安靜靜地呆在那兒,還真把這兒當(dāng)“家”了。
四年級學(xué)生作文300字 篇2
今天天氣晴朗,萬里無云,何老師帶我們?nèi)ゴ河。一路上我們排著整齊的隊伍,背上背著好吃的東西,朝目的地城市廣場出發(fā)。
到了目的地,我們分成幾個小組,每個小組選一棵大樹坐下來休息,我們吃了一些東西之后,就開始放風(fēng)箏了,一開始我需要別人的幫助,沒過一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一個非常有用的巧門,就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來,風(fēng)箏就會飛起來了。
我的`米奇風(fēng)箏飛得可高了它像小鳥一樣自由自在地在天空中飛著。
風(fēng)箏放好了,過了一會兒何老師說:“我們一起來找春天吧!”
一個同學(xué)說:“我找到春天啦,春天到了,柳樹發(fā)芽了!焙卫蠋熣f:“春天到了,小樹的枝頭長出了嫩芽!边有同學(xué)說春天到了,冬眠的動物都出來活動了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時候,我又找到了一個春天,小蝌蚪出來玩了。
到回學(xué)校的時間了,我走在路上想,今天的春游讓我增長了許多知識。到了學(xué)校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了,但是我還是很開以。
四年級學(xué)生作文300字 篇3
春節(jié)到了,想不到還有一位不速之客——“新冠肺炎”也突如其來,讓我們猝不及防。
一方有難八方支援,面對疫情,廣大醫(yī)護人員沖鋒在前,留下“最美逆行者”的身影,他們晝夜無休,救死扶傷,迎難而上,堅守一線;警察、社區(qū)工作人員、志愿者不畏寒冷堅守在各個卡口,社會各界捐款、捐贈醫(yī)療器材、生活物資,海外華僑同胞和國外友人也通過各種方式捐款捐物,支持我們早日戰(zhàn)勝疫情!
我們也以自己的方式——宅在家里配合抗疫工作,在這里提醒大家一定要注意個人衛(wèi)生,在家勤洗手,打開窗戶多通風(fēng),外出戴口罩,不聚集,做好自我管理,不給抗疫添麻煩,這也是為抗疫工作盡一份綿薄之力。
防疫抗疫,人人有責(zé),我相信沒有一個春天不會到來,勝利就在不遠(yuǎn)處等著我們,中國加油,武漢加油!
四年級學(xué)生作文300字 篇4
人生中有許多第一次,有的令人哭笑不得;有的令人捧腹大笑;還有的令人難以忘懷。在我的印象中,第一次當(dāng)保姆讓我最難忘記。
記得一年前,媽媽生病了,在醫(yī)院打針,叫我在家聽話一點。我想媽媽可能是因為疲勞過度采生病的吧,那我就當(dāng)一次小保姆,為媽媽分擔(dān)分擔(dān)。
說做就做,我學(xué)著媽媽的樣子,先系上圍裙,然后帶著地拖走進(jìn)房間。我先吧枕頭放好,然后拿著被子的兩個角,用力的抖了抖,最后我拿起拖把開始拖地。想不到看似簡單的拖地卻是最的'。我剛拖過,轉(zhuǎn)過身又發(fā)現(xiàn)自己踩上了腳印,重新拖過,后面又有了……郁悶!想想,對了!從里面往外面拖就不會有這樣的煩惱了,我真聰明!
一會兒功夫,地被我拖得干干凈凈。
站在門口,我看著自己的成果,心里樂開了花。
媽媽回來看見我把房間打掃得干干凈凈,頓時露出了燦爛的笑容,還表揚了我。
嗨當(dāng)保姆還真不容易啊,媽媽每天為我整理房間可真不容易,而我卻只當(dāng)了一次保姆就覺得累!
經(jīng)過這次后,我覺得我又長大了些。
四年級學(xué)生作文300字 篇5
我家有一個長方形的玻璃魚缸。里面養(yǎng)了很多熱帶魚,但大部分都是鳳尾魚,它們有一條又長又大的尾巴,是紅色的,有一雙很小的眼睛。
鳳尾魚吃魚食的時候,經(jīng)常不吃較大的`魚食,而吃小的,我想:它們難道吃不了那么大的?鳳尾魚睡覺的時候也很有趣,因為它們沒有眼皮,所以只能睜著眼睡覺,而我晚上觀察的時候發(fā)現(xiàn),大部分魚都沉在水底睡覺,我想是不是魚休息的時候全身不用游動就會沉在水底。另外,媽媽還對養(yǎng)金魚的水很注意,一定要用太陽曬過的水,我問媽媽為什么,媽媽說:“因為鳳尾魚對水溫要求很嚴(yán),不能太涼,也不能太熱!
鳳尾魚和別的魚有些不一樣,別的魚一般都是先產(chǎn)卵,再生魚,而鳳尾魚是直接生小魚,而且鳳尾魚還有一個壞毛病,就是生完小魚之后,自己的“兒女”也分不清,經(jīng)常把小魚都吃了,到后來一問媽媽,我才知道,原來鳳尾魚的記憶力只有幾秒鐘,怪不得連自己的“親骨肉”也吃。
小小的鳳尾魚給我的生活帶來了很多樂趣,我愛我家的鳳尾魚。
四年級學(xué)生作文300字 篇6
再過兩個月,就要離開那個美麗的小學(xué)了,不禁又想起那些事。
在語文課上,我不敢發(fā)言,總怕說錯了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說,只要有自己的想法,就要大膽說出來。又一次,我鼓起勇氣站了起來,老師只對我的回答給了兩個簡單的字:不錯。可能這句話在我認(rèn)為是在表揚我,別人看來就是簡單的兩個字。這兩個字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級,有一個副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課,我在拿東西,坐在旁邊的同學(xué)說:“你拿老師的練習(xí)冊答案。”“我沒拿”。我反駁,然后我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來,沖我們倆個說:“站到外面去!坝浾,老師就出來批評了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室,一心只想,我們班主任都不怎么批評我,她憑什么批評我。可是坐在教室里,心里忐忑不安,也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的`錯,老師有資格批評我……
也許每一個學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事,養(yǎng)出來許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表揚、批評,想到自己為兩個字而奮斗時的情景,更加的舍不得自己美麗的母校。
四年級學(xué)生作文300字 篇7
人生有很多瞬間,有傷心的、有難過的、有開心的……而這一刻是讓我難忘的!
英語課下課了,我走出座位,準(zhǔn)備去上廁所,上節(jié)課下課為了訂正英語考卷就沒來得及去,一節(jié)課下來總算可以解決了!
“吳佳蕓,來,過來把本子發(fā)了,記得一定要把本子發(fā)到他們的桌上!”剛走到門口,方老師就叫住了我,還給了我一沓本子,盡課代表的責(zé)任。這么多的本子,十分鐘也發(fā)不完呢!我忍著內(nèi)急,問其他幾個語文課代表,幫忙發(fā)一發(fā)?他們連連搖頭,不答應(yīng)。這一刻讓我很為難!
我一把拉起我最好的朋友——孫家褀,把所有的本子都交給了她,“一定要發(fā)完!”,我一邊沖出教室,一邊大喊,并跑向廁所。
只見呂東昊向我沖來,說:“幫我交一下本子吧!”我說:“沒空!”可他說:“就這一次,求你了,吳佳蕓!”我看他可憐的`樣子,只好答應(yīng)他,幫他交本子。
我拿著他的本子就向女廁所沖去,呂東昊大叫到:“吳佳蕓,你怎么把我的本子帶到了女廁所去了?”
“哈哈哈哈!”走廊上的男生,女生都大笑了起來。這一刻讓我太尷尬了!對于我來說比國家領(lǐng)一導(dǎo)一人還忙呀!
四年級學(xué)生作文300字 篇8
在我的校園生活中,記憶最深的莫過于和伙伴們一起隨著春風(fēng)去游玩。一年級、二年級、三年級都使我難忘,而四年級的春游就定在了今天----3月31日。
一路上,我們快樂的嬉戲,開心的交談,還不時的.高聲歌唱。行人、公路、野花、柳樹,都在我們眼邊一掃而過。溫暖的陽光灑在我們身上,讓我們更加快樂,柳蔭森森,讓我們更加激動,野花簇簇,讓我們更加興奮。不知不覺中,我們已經(jīng)到了目的地。
“來來來,程雪珂,安怡菲!薄坝嗍听,跑哪里去了?”“王瑩瑩、王瑩瑩…….”好不容易我們63人終于到了各組,開始大吃大喝。只見段默涵一口咬下半個包子,說話時橫飛吐沫,我對面的馮洛丹也拿著一包魷魚絲吃的津津有味;我也抱著樂事薯片愛不釋手。當(dāng)然,眼前的美食說不勝數(shù),又沒有家長的管束,誰會抵擋住零食的誘惑呢?
“集合了”隨著老師的一聲號令,我們意識到該回家了,陪伴著春風(fēng),我們要離開了。路上,天更藍(lán)了,草更綠了,花更艷了,水也更清了,我們的心情也更舒暢了。
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