小學(xué)年級(jí)作文(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
要問(wèn)我熟悉的人是誰(shuí)?那就是我的爸爸了,爸爸的特點(diǎn)可多了,就先來(lái)說(shuō)一說(shuō)爸爸的愛(ài)好吧。爸爸喜歡打球,因?yàn)榇蚯蜻多次受過(guò)傷呢。就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧,爸爸因?yàn)榇蚯虬炎约旱氖峙耍钡脣寢尣栾埐凰,整天忙上忙下的?/p>
爸爸的臉在看我試卷時(shí)的`變化真是讓我心懸懸的,要是我的分?jǐn)?shù)高的話,他的臉就陽(yáng)光燦爛,要是爸爸不滿意我的成績(jī),他的臉馬上進(jìn)入了“暴風(fēng)雨”,我多么希望爸爸的臉總是陽(yáng)光燦爛的。
爸爸喜歡玩電腦,只要一有空兒就會(huì)打開(kāi)電腦,他不是玩?zhèn)髌婢褪窍孪笃,每次?dāng)他玩電腦的時(shí)候,我要跟他說(shuō)點(diǎn)什么事情時(shí),他總是說(shuō)等一會(huì)兒再說(shuō),可是過(guò)了一陣他就忘記到九霄云外了,最后只有我強(qiáng)行把電腦關(guān)了,他才無(wú)可奈何地聽(tīng)我說(shuō)。
我的爸爸就是這樣——不僅是個(gè)球迷還是個(gè)電腦迷,但我依然覺(jué)得爸爸非常可愛(ài)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是北京。我不太喜歡這里,因?yàn)榭諝獠缓,馬路上的車太多,很堵還不環(huán)保。
我希望未來(lái)車時(shí)太陽(yáng)能和風(fēng)能的.,還能在天上飛,這樣又不堵車又不用油。地上也沒(méi)有馬路,就能種上很多很多的樹(shù)。
十幾年后,人們發(fā)明了一種藥,能讓蘋果長(zhǎng)得更大,更甜。以后的蘋果會(huì)長(zhǎng)成個(gè)皮球般大小,象蜜糖一樣甜。
以后,市場(chǎng)里會(huì)賣很多節(jié)能燈泡,手動(dòng)發(fā)電手電筒。
我真希望未來(lái)會(huì)這樣。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我即將離開(kāi)我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個(gè)春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽(yáng)蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。
一年級(jí),我們依依不舍的離開(kāi)父母,走進(jìn)這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,拿起嶄新的課本,上起了小學(xué)中的第一課;二年級(jí),我們開(kāi)始學(xué)習(xí)博大精深的漢字,體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義;三年級(jí),我們變得獨(dú)立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級(jí),我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級(jí),我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級(jí)的'同學(xué)抬早餐、送早餐了;六年級(jí),我們即將畢業(yè),滿懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……
這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問(wèn)題;當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān),并安慰。
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