[精選]實(shí)用的小學(xué)年級作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)年級作文 篇1

　　不知從什么時(shí)候起，我們都變了，變得不那么真實(shí)了。而謊言，儼然成為我們的另一種面具。不知道我們對于真實(shí)是變得麻木，還是沒有勇氣？

　　謊言，似乎成了一種保護(hù)的工具。而的人選擇了保護(hù)自己。

　　或許是出于本能的對自己的保護(hù)。

　　他們不愿把自己的真心敞露，因?yàn)槟切囊呀?jīng)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，否則，又會揭開以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護(hù)，他們終于明白，心一定要用面具保護(hù)——哪怕自己融入進(jìn)虛偽的人群，但他們再也不愿意，一廂情愿地用真心換取背叛。

　　他們開始適應(yīng)這面具之下的生活。起初的壓抑，苦悶逐漸成了習(xí)慣。他們習(xí)慣了看不到對方的'真實(shí)，因?yàn)樗麄冇兄�自己對這一切的美好幻想，不愿這些被現(xiàn)實(shí)和真實(shí)所打破。于是，人與人，就此有了兩張面具的距離，開始遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。

　　或許是出于來自名利的自私的保護(hù)。

　　有的人明白，真話往往并不好聽。他們更加明白，什么時(shí)候的真話或者謊言更有價(jià)值。沒錯(cuò)，他們就是這個(gè)時(shí)代的“杰出人才＂，因?yàn)樗麄冏疃�得如何在這個(gè)時(shí)代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當(dāng)然，那是源于他們有著＂先進(jìn)的世界觀＂。他們對于真話和謊言運(yùn)用得恰到好處，這還真讓人擔(dān)心他們是否會在虛擬和真實(shí)中迷失自己。

　　但這又如何呢？僅憑一番謊話編織的童話，再美麗也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來不及設(shè)想的吧。當(dāng)他們從自己編造的世界里掉落到現(xiàn)實(shí)，他們就會可悲地發(fā)現(xiàn)，原來自己花大半輩子去編織的這些謊言，只要一句真話就可以毀滅。

　　當(dāng)然，或許有人是用謊言來保護(hù)別人呢？

　　他給自己帶上這面具，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內(nèi)的心，他怕他們?yōu)榇硕鴵?dān)心，他不想讓自己的痛苦變成對他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開來。他只想給他們一個(gè)最好的自己——就算那只是面具�？删退闶敲婢哂衷鯓幽�？他們始終會信。

　　其實(shí)，我們本沒必要這樣。

小學(xué)年級作文 篇2

　　每次看到這張照片，我就會想起上二年級時(shí)學(xué)過的一篇課文，課文的題目叫《葡萄溝》，因?yàn)樗鼈兌寂c新疆有關(guān)。

　　這張照片上的小姑娘穿著一身新疆姑娘的衣服，頭上戴著一個(gè)艷麗的新疆姑娘的`帽子，帽子下面是一條條又細(xì)又長的小辮，還跳著優(yōu)美的新疆舞蹈，臉上綻放著幸福的笑容，你能看出來嗎？這就是我！

　　原來我一直很羨慕那些穿著新疆衣服在臺上跳舞的大姐姐們，她們看上去是那么的美麗，我想：要是有一天我也能夠象她們一樣漂亮該多好呀！

　　終于有一天我的愿望實(shí)現(xiàn)了。在我上二年級報(bào)到的那一天，媽媽領(lǐng)我到鐵 英街白云藝術(shù)照相館照了這張藝術(shù)照。照片上的我看上去活潑、美麗、可愛，所以我非常喜愛這張照片！

小學(xué)年級作文 篇3

　　青奧會要在南京舉行了！聽到這個(gè)消息，我十分激動，比自己得了獎還要高興！晚上，我躺在床上，激動的心情久久不能平靜，不一會兒，我就迷迷糊糊的睡著了······咦？這是上哪里？我怎么在這里？來不及多想，我的耳朵里就鉆進(jìn)了一聲槍響，“啪”，怎么回事？緊接著一陣陣吶喊助威的聲音便爭先恐后地往我耳朵里鉆，快把我耳朵震聾了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來我置身于奧體中心的觀眾席上�？粗�旁邊大聲吶喊的阿姨，我的思路終于一點(diǎn)一點(diǎn)清晰，原來正在舉行20xx年的青奧會呢！顧不上那么多，我也加入了那些扯著嗓子為參賽選手吶喊助威的人中。

　　“加油�。〖佑桶�！”場內(nèi)喊聲不斷，可是那些運(yùn)動員們卻沒有受到絲毫影響依舊，保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，仿佛他們的周圍除了自己，就是那純凈無比的.空氣了。

　　-比賽時(shí)的運(yùn)動員們別提有多鎮(zhèn)定了，雖然他們還只是青年，不如那些身經(jīng)百站地奧運(yùn)會運(yùn)動員。但，他們也絲毫不遜色，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己該做的，好像這不是比賽，而是一次普普通通的練習(xí)。再看那些南京觀眾們，他們與以往不同了：在場內(nèi)，他們除了為運(yùn)動員們加油打氣之外，從不大聲喧嘩，也不和旁邊的人高談闊論;他們都帶了一個(gè)袋子，為什么要帶袋子呢？因?yàn)樗麄円�把垃圾帶走，使垃圾不遺留在地面上······我也開始檢點(diǎn)自己的行為，必竟我也是一名南京人，我也要為南京爭光！為中國爭光！“

　　嘀鈴鈴~~~”一陣悅耳的鈴聲縈繞在我的耳畔，原來是小鬧鐘唱起了歌兒。哦！原來是一個(gè)夢�。】墒�，如果青奧會真的會像我夢中所夢的那樣，那該多好啊！

　　讓我們一起為青奧會祝福！讓青奧會成為南京的標(biāo)志吧！

小學(xué)年級作文 篇4

　　我不止一次地想過，我們是什么？

　　忽然，看見球場上的激烈，我明白了，我們是大雁。

　　一只雁經(jīng)不住打擊，一群雁卻能趕走狐狼。

　　正如那球場上的激烈，成功之道在于團(tuán)結(jié)。

　　我不止一次地想過，我們是什么？

　　忽然，想起螞蟻的自救，我明白了，我們是螞蟻。

　　一次救不出來，兩次繼續(xù)嘗試，這便是螞蟻的自救，失敗了也不氣餒。

　　我不止一次地想過，我們是什么？

　　忽然，聽到一則梅花的故事，我明白了，我們是臘梅。

　　一年一度開花。一次都不缺席。

　　與那故事一樣，心中只以誠信為本。

　　我不止一次地想過，我們是什么？

　　忽然，抬頭望見鳥窩，我明白了，我們是鳥兒。

　　一次拋出鳥窩，一生翱翔蒼穹。

　　我不止一次的.想過，我們是什么？

　　忽然，瞥見一旁的綠葉，我明白了，我們是綠葉。

　　一朝發(fā)芽生長，一生吸取營養(yǎng)。

　　鳥兒也好，綠葉也罷，鳥兒終要自立，綠葉終要?dú)w根。

　　不如趁這短短的光陰，趁我們的大好時(shí)光，去發(fā)揮無窮的力量。

　　我相信我們能辦到，我們也一定能辦到。

　　因?yàn)槲颐靼琢�，我們是什么�?/p>

　　我們是中國堅(jiān)強(qiáng)的90后！

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