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小學(xué)年級作文

時(shí)間:2024-03-14 18:15:23 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  新年是什么?是一家人開開心心的坐在一起吃年夜飯。是全家人一起忙上忙下。是親朋好友的一聲祝福。

  滿漢全席

  大年三十的12點(diǎn),我們?nèi)胰碎_開心心的坐在餐桌旁,吃著可口的飯菜。肉質(zhì)細(xì)膩的魚浸在乳白色的湯汁中,散發(fā)著誘人的香味。大塊雞肉像疊羅漢似的堆在一起。一盤盤白嫩嫩的餃子被放在餐桌上,一口咬下去,餃子里的餡綠色與棕色交織,誘人極了!“祝爺爺、奶奶在新的一年里福如東海,壽比南山,健康長壽!”說完,我便將杯中的飲料一口干了。奶奶樂壞了,臉上的皺紋也舒展開了,連聲說:“好!好!好!”歡聲笑語與電視里春晚的歌聲交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華!構(gòu)成了一首悅耳的交響樂。窗外,禮花齊放,亮如白晝。

  大把紅包

  我一大清早就起來了,為了領(lǐng)紅包,我拼了!我笑瞇瞇的'看著奶奶,就向看著閃閃發(fā)光的財(cái)神爺。“奶奶過年好!”奶奶樂呵呵的給我了一個(gè)紅包,我一捏,咦!不薄,一定有很多“毛爺爺”,去掉奶奶這個(gè)紅包,還有爺爺、爸爸和媽媽的紅包。嘿嘿,今年有一筆不少的收入,太棒了!真是我要紅包——一個(gè)愿給,一個(gè)愿收。錢!來吧!向我撲來吧!我仿佛聽到了數(shù)錢的嘩嘩聲,仿佛看見了“毛爺爺”向我撲來。

  年是什么味道的?是開心的,是甜蜜的,是幸福的。我的耳邊仿佛還縈繞著鞭炮禮花的燃放聲;眼前仿佛浮現(xiàn)了過年時(shí)其樂融融的畫面;仿佛聞到了年夜飯的香味。

小學(xué)年級作文 篇2

  我的妹妹叫王曼祎,今年4歲了。

  她長著圓圓的臉蛋,有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁高高的。她的小嘴線條分明,牙白唇紅,巧舌如簧,說話像唱歌一樣。她那雙耳朵,小巧而帶粉紅色。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),看起來很神奇。別看妹妹這么小,他已經(jīng)是我手下的一個(gè)“將領(lǐng)”。平時(shí)對我唯命侍從?墒怯幸淮螀s背叛了我。

  那是上一周的一天,我和閆怡吵架了,我對曼祎說:“別和你閆怡姐姐玩,她非常壞,她還罵我呢!”“好,我一定不會背叛你的!”妹妹堅(jiān)定地說。過了兩三天,我去找曼祎回家吃,我找了很長時(shí)間,終于在閆怡家找到了。我一進(jìn)她家門說:“曼祎回家吃飯!薄安缓湍阃胬!臭姐姐!”妹妹撅起小嘴對我說,當(dāng)我很生氣,準(zhǔn)備走的'時(shí)候,妹妹向我做了一個(gè)鬼臉。我頓時(shí)心灰意冷,突然失去一名“大將”,只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了。哼!王曼怡真是一個(gè)叛軍,投靠敵人。如果這是戰(zhàn)場我早把她給殺了。當(dāng)王曼祎回來的時(shí)候,我生氣地說:“她給你什么好處了。別忘了我是你姐!薄八o我涂指甲油還讓我吃好東西!泵妹脩M愧地說“姐姐,你原諒我吧!”“好吧!以后別這樣了!蔽艺f。妹妹開心的笑了。

  雖然她的背叛令我十分生氣,但她畢竟是我的妹妹呀!她是那么天真、可愛。

小學(xué)年級作文 篇3

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)哺育過我們的地方,留下過歡聲笑語,留下過朗朗書聲,也留下過不愉快的爭執(zhí)和失敗的痛苦;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣的熟悉,那樣的親切。

  還記得,當(dāng)我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻。少先隊(duì)員宣言在操場上回響著,在每一個(gè)人的心中回響著,高年級的哥哥姐姐將它鄭重地系在我們的脖子上。紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷,它浸染著革命先輩的鮮血。帶著它,就連懵懂的我都無比莊嚴(yán)。是啊,紅領(lǐng)巾不僅是一種神圣的象征,更是一種責(zé)任,需要祖國的花朵去肩負(fù)它,傳承它。

  可如今就要離開你了,紅領(lǐng)巾。等待著我們的將是同樣神圣的團(tuán)徽,我們將肩負(fù)起更重大的'責(zé)任。

  還記得,我們的班主任傅老師,是您將青春化作知識的春雨,毫不吝嗇地澆灌我們,哺育我們。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我不愛與他人交流,上課時(shí)也不愛發(fā)言。是您發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),您并沒有忽視我,而是將我叫到了辦公室,用溫柔的語言教導(dǎo)我,感化我。此后的六年來,您都像一位慈母般關(guān)注著我,用微笑和鼓勵(lì)傳遞著溫暖。

  可如今就要離開您了,傅老師。我們將走向新的學(xué)校,在新老師的門下學(xué)習(xí)。我們永遠(yuǎn)都不會忘記您,不會忘記您的諄諄教導(dǎo)。

  還記得,我們這個(gè)由47個(gè)人組成的大家庭。我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在美麗的校園中盡情玩耍。47個(gè)陌生的人在這里相識,六年的坎坷道路讓彼此的心緊緊相連。有一次,我在體育課上不慎扭傷了腳,本以為這會成為學(xué)習(xí)生活上的累贅,沒想到同學(xué)們都出手相助,在外出活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都積極地扶著我上下樓梯。受傷的腳不但沒有成為負(fù)擔(dān),反而讓我收獲了真摯的友誼。

  可如今就要離開你們了,伙伴們。我們將離開共同學(xué)習(xí)過的教室,從此分道揚(yáng)鑣。但我將永遠(yuǎn)銘記這段金色的友誼,銘記每個(gè)人的音容笑貌。

  歲月匆匆,花開花落。也許有一天,這座校園,這段記憶,將重新從塵封的匣子中打開,找到那些熟悉的面容和年輕的問候。在這里,我們不想痛苦地告別,我們的童年應(yīng)當(dāng)陽光燦爛。讓我最后一次站在心愛的小學(xué)校園里,向一切揮手道別:“再見,我的紅領(lǐng)巾;再見,我的老師;再見,我的同學(xué)們;再見,我的校園!”

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