小學(xué)年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
我叫葉正浩，我早就想換個名字了，今天，石老師給了我一個機會，讓我如愿以償，我高興得不得了。
我心里想：取什么名字呢？既要有趣、好記，還要有意思，符合自己的特點，這讓我很容易就想到了玩電腦。我玩起電腦來簡直要鉆進去，連吃東西都忘了，就取個“電腦迷”吧！這個名字最適合我了，當(dāng)我寫好時，只見有的同學(xué)還在冥思苦想，還有的同學(xué)在埋頭疾書。嘿，誰都沒有我的速度快！
過了一會兒，老師把我們寫的都收了上去，老師開始念名字了，“愛電視。”老師報了出來，教室里鴉雀無聲，安靜極了，半天也沒有人應(yīng)。過了好久，三組那邊才傳來蚊子般的聲音“到”，我們頓時大笑起來。不一會兒，教室里的.笑聲越來越大。接下去的名字更是千奇百怪、無所不有，教室里也是笑聲不斷。其中最好笑的是“烏鴉嘴”老師剛念出來，鄭燁猛就大叫一聲“到”，霎時，教室里響起了雷鳴般的笑聲，差點把教室的天花板給掀翻了。
后來，老師又讓我們比記憶力，看誰把剛才的新名字記得多。后來金沐蓉贏了，成了“記憶王”，還得了一張金卡，我們差點都犯了“紅眼病”。
今天的活動真有趣！
小學(xué)年級作文 篇2
看了這個題目,你們一定覺得很奇怪吧.其實一點也不奇怪的,只要你仔細來分析那你就覺得我說的沒有錯啦.
如果你真確的運用電腦,那它不會對你產(chǎn)生危害的,也不會將你的成績向下坡滑去;如果你不正確的運用電腦,那它會使你的成績向下坡滑去的.
雖然從電腦中,我們可以學(xué)到的許多課本上學(xué)不到的東西,但是你知道嗎?電腦中也有許多我們不應(yīng)該學(xué)到的'東西啊!假如你學(xué)了這些不應(yīng)該學(xué)的東西,那你將會變成一位不是你這個年齡的孩子了.
當(dāng)然聽了我這些話你們也許會說我憑口瞎話吧,那么我舉個我親生經(jīng)歷的例子給你聽吧.
在五年級上學(xué)期的前兩個月里,我的成績在班上可以排到前十名,但是后兩個月里,我整天迷戀著電腦.晚上睡覺,夢里還夢到了我在奇跡里的角色;上課,我總是人在課堂,心在奇跡里,有時還想著想著,不知不覺的叫出來,害得被老師批評了.老師也到我爸爸媽媽那里告過狀,開始我的爸爸媽媽也不是很在意的,但是過了不久,他們發(fā)現(xiàn)我的成績已經(jīng)不如以前了,他們便告訴我:丹丹,如果你喜歡玩游戲的話,干脆別讀書了.這樣,你讀書讀不好,游戲也無心玩.現(xiàn)在我讓你二選一,這樣的選擇我也只給你一次機會,選了就不可以悔改了,你要認(rèn)真選,如果你選擇讀書,那電腦可是要上鎖的啊!聽了爸爸媽媽給我的選擇,我真是非常為難,我想讀書,又想玩游戲.在無可奈何之下我選擇了讀書,我知道,我們是祖國的未來.在離開電腦后,我的成績也慢慢的提高了.從此電腦在我的腦中也留下了一個陰影,我也從此和電腦說了聲再見!
現(xiàn)在你相信電腦的危害了嗎?我真誠的希望看到這篇文章的你不要被電腦給迷住了.
小學(xué)年級作文 篇3
大年初一的晚上，我和我的堂姐、表妹和嬸嬸還有姑爹一齊放煙花。
開始放煙花了，姑爹拿出了一個小向陽放在空地上，點燃了引線之后，迅速地跑了回來。砰砰絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連膽小如鼠的表妹也被著這美麗的煙花征服了。
這時我忍不住要拿出我最喜愛的一種煙花：煙花棒。嬸嬸點燃了它，它立刻閃爍出迷離的`光點，就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，最后克服膽小的毛病，在大家的鼓勵下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動的嬸嬸立刻用相機記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了，就像花仙子一樣！
堂姐看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來鬧去的也要親自來放煙花，于是姑爹也給她點燃了一根煙花棒。她一抓到煙花棒，立刻興奮起來，隨舞動的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來，看她那見牙不見眼樣貌，我們都被逗樂了！你若見了這場景，肯定也會忍俊不禁的！
已經(jīng)十分晚了，我們都依依不舍的去睡覺了。
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