[精選]小學(xué)年級作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)年級作文 篇1

　　瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹梢、屋頂?shù)教幙梢娧┚�靈的杰作，仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。

　　咚咚咚，咦，是誰來了？哦，原來是我的小伙伴們。快快出去堆雪人！伙伴們齊聲說道。好啊我快速地換了鞋，便出發(fā)了。

　　我們來到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協(xié)力的堆了一個大雪球，接著又堆了一個小雪球，然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著已經(jīng)成形的雪人，總感覺缺少了什么啊！對了！雪人怎么能沒有五官呢？于是我們飛奔回家搜尋。不一會兒，我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間，最后用手指在鼻子下面畫一個淺淺的小嘴巴。哈！大功告成了！頓時，一個活靈活現(xiàn)的`雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊

　　第二天清晨，隨著清晨的第一縷陽光溫暖大地時，雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地，留下的卻是溫暖而美好的。

　　記憶謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。

　　我愛堆雪人，愛雪精靈，愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許，空地上開出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊

小學(xué)年級作文 篇2

　　在這日新月異的世上，網(wǎng)絡(luò)越來越通用，科技越來越發(fā)達。車，也就成了人們的“日用品”。今年我家終于買車了，東風(fēng)悅達起亞牌的，紅色的外殼，為這輛車又增添了幾分風(fēng)采。可再風(fēng)采又有什么用呢，那還得有一個技術(shù)爐火純青的.人來開啊！老爸，當(dāng)然是不二人選。過了幾星期后，爸爸屁顛屁顛地跑到我和媽媽面前，自信滿滿地對我們說：“哈哈，經(jīng)過你老爸幾個星期的奮斗，把說明書都給背上了，這車，當(dāng)然不在話下！再加上悅達起亞牌的車更好開。”我心想。

　　“這老爸，也沒試過車，怎么就這么自信呢？我拭目以待�！彼自捳f：“新手上路，狀況百出�！边�真應(yīng)了這句話，這不，一會兒把剎車當(dāng)油門踩了，就是把油門當(dāng)剎車踩了，真可謂狀況百出�。∠萝嚭�，原本春風(fēng)得意的爸爸變成了一臉土氣的爸爸。我笑著走上前，拍拍他的肩膀，說：“沒關(guān)系，你還是新手，能開成這樣已經(jīng)不錯了！”古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只要你加強實際鍛煉，一定會開好的！

小學(xué)年級作文 篇3

　　幸運胸針

　　雪兒從辦公室里跑了出來,她不住流下了傷心的眼淚,不住的想:我已經(jīng)盡力了啊!我已經(jīng)盡力了啊!

　　突然,她來到了一個雜貨攤前,店主也是一個只有在童話故事中才會出現(xiàn)的`老婆婆."孩子也許這個東西能幫助你."說完她從攤中拿出一個胸針,交給了雪兒.或許這個胸針有什么吸引雪兒的地方,雪喏毫不猶豫的收下了它.

　　以后的日子里,雪兒不只從哪里的來了一股信心,學(xué)習(xí)越來越好--

　　某日,班主任宣布,要舉行演講比賽,雪兒堅定的舉手了.

　　幾天下來,雪兒準(zhǔn)備,練習(xí),十分緊張.

　　比賽那天到了,快該雪兒上場了!臺后的雪兒十分緊張,她想起了幸運胸針,怕什么,有它呢!

　　果然,雪兒的演講獲得了巨大成功,下臺后雪兒剛想摸摸幸運胸針,啊?幸運胸針早已不見了.

小學(xué)年級作文 篇4

　　今天我家來了“四個小客人”，其中有一個穿蘭衣服的是爸爸，它高大而又強壯，在它們的家里誰也比不過它厲害。再來看看媽媽，它一身豪華美麗的的粉紅裙子，高貴而動人。但有一個缺點，就是只顧自己，不會關(guān)心別人。啊！還有一對雙胞胎姐妹，它們穿著一模一樣的黃色裙子在那里幸福的.生活著。姐姐是運動員，一刻不停地練習(xí)游泳，時而在上時而在下，鍛煉的正起勁呢！再看看妹妹一直呆在底下張著眼睛正呼呼大睡著……

　　哈哈！知道了嗎？這不是人，也不是金魚，而是我的熱帶魚呢！

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