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春七年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的春七年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春七年級(jí)作文1
誰說春天遙遠(yuǎn)？煙花三月，花間踏春，哪怕春天沉默，我也懂得她的情深。
于百花百草間，等待著在春風(fēng)里，聽風(fēng)，聽雨，任意游走在春天的每一個(gè)角落。常�；叵肫鸸湃说脑�(shī)情“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”“煙花初銷見萬家，東風(fēng)吹柳萬條斜”“春水碧于天，隔船聽雨眠”“楊柳弄春柔，花徑暗香流”……
我守在梅花的一地落英里，抬頭張望春天的風(fēng)姿卓越，期待著春天早日裊娜而來。無法訴說自己對(duì)春天的眷戀，只知道，每一年，每一天，每一個(gè)夢(mèng)里，我都輾轉(zhuǎn)流連在那鶯歌燕舞，桃花盛開的`地方。
即使葉兒飄零，花朵凋謝，景象蕭條，我的心中始終裝著一片桃源，盛滿春色。當(dāng)萬物在冬季化為塵埃，我依然會(huì)選擇在心中的春光宿醉，倚著窗欞，遙望蝴蝶飛舞一份嫣然，遙望百花搖曳一份深情。每一個(gè)季節(jié)的深處，總有我與春天愛的呢喃。每一條春天的道路，總有我寄給春天的信箋。
披一件春天留給我的衣裳，戴一頂春天留給我的花帽，頌一首春天賦予我的情詩(shī)。春暖花開的季節(jié)，浪漫點(diǎn)綴著生活，裝扮一段流年。傾聽花語，收藏她的秘密。一顆心，與春韻相擁，一份情懷，余香不散。陽(yáng)春三月，百花鮮艷奪目。翠柳如煙，倒映碧水之上，天光水色，美艷絕倫。這春風(fēng)蕩漾，頃刻間便旖旎了我沉睡的心扉。
歲月深處，最美的時(shí)刻，是春回大地，萬物復(fù)蘇。風(fēng)輕輕，草葳蕤。枝頭花苞輕語，春天里有詩(shī)情。小溪輕語，春天里有希望。一條河蜿蜒在春天里，未曾驚濤拍岸，只是緩緩向前。它輕語，春天里有蒼穹。
春輕語，春天里，有夢(mèng)想。
春七年級(jí)作文2
十二月的冬風(fēng)襲來，在那考試的前夕，心是涼的，身是冰的。慶幸了一首歌，暖了暖我冰凍的心。
讀書是我一生最愛又最恨的事，特別是看與音樂有關(guān)的。大課間上，老師又開始講一篇寫音樂的文章——且吟春蹤。我的老天，還看，我作業(yè)多得要命，誰有心思跟你看書。但老師這次卻不是單純的看書，既然是寫歌的，老師就把那首歌放了出來。曲子一開始，就仿佛一陣花香飄來，拂去了我內(nèi)心的浮躁：作業(yè)再多，也有寫完的時(shí)候。這其中，有回響的空靈之聲，好似點(diǎn)點(diǎn)雨滴落在水面，又輕又柔，曲子的旋律似一只溫柔的.手撫摸著我，讓我感到十分的舒服，也讓人的五臟六腑感到徹底的放松。人仿佛被帶到佛地，身心被感染，什么也不奢求。我又想起剛才想趕作業(yè)的念頭，突然覺得剛才的我好幼稚，作業(yè)寫完只能掌握書上的知識(shí)。而看課外書，則能豐富閱歷，增長(zhǎng)見識(shí)。青春短暫，在這短短的青春中，認(rèn)真做點(diǎn)你做的最好的事，比你碌碌無為地趕著事情要好許多。在匆匆的人生中，人們?nèi)裟軐⒛_步放慢一點(diǎn)，必能看清身邊美好的事物。你走再快，也看不見身邊有什么，路就那么長(zhǎng)，走完發(fā)現(xiàn)沒好好欣賞路邊的風(fēng)景，那時(shí)后悔，已無法做什么了。
自升上初中以來，隨著功課的越加繁重，我越來越像臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。一天過去了，我在學(xué)校里上了什么課，一點(diǎn)也沒忘，但有趣的事情，似乎都記不起來了。也許，大家都像學(xué)習(xí)機(jī)器了吧。一堆機(jī)器聚也一塊兒，哪里還有美好可言。也許，我們?cè)摳淖兞�，該試著去感受生活的美好了，青春之光，美卻短。
人生的路，也就幾十年，你如果愿意走快一點(diǎn)，我不反對(duì)，也許我以前也是那樣。但現(xiàn)在的我，愿意走慢一些，好讓人生，與且吟春蹤里的歌曲一樣，遍地春色。
春七年級(jí)作文3
春天來了，我感受到了春之韻。
豎起耳朵。咦，小鳥在嘰嘰喳喳”地唱著什么歌呢？
“風(fēng)暖鳥聲碎，日高花影重。”小區(qū)里，簡(jiǎn)直就是小鳥的演唱會(huì)。每天清晨，小鳥們你唱罷我登場(chǎng)，各種歌聲交織在一起，組成了一首“奏鳴曲”。你聽，“啾啾啾”，這是百靈鳥在大展歌喉；“喳喳喳”，頑皮的小喜鵲跑過來當(dāng)了一回主角；“嘰嘰嘰”，這時(shí)小麻雀在和百靈鳥一唱一和呢！
瞪大眼睛一看。咦？田野里忙忙碌碌的農(nóng)民在干什么呢？
“晝出耕耘夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家�！鞭r(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動(dòng)，他們時(shí)而彎腰，時(shí)而直起身子捶捶僵硬的背，時(shí)而用手抹去額頭上的汗水，帶著汗水和希望播下種子�！斑琛备＠�，在田野里緩慢地走著，身后留下一條筆直的豎線。幾個(gè)頑皮的小孩子跟在牛的后面玩鬧著，叫聲、笑聲在田野里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
深吸一口氣。咦？花香怎么鉆入了我的鼻子？
“土膏欲動(dòng)雨頻催，萬草千花一餉開�！睙o數(shù)朵花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹過，花兒們都在枝頭翩翩起舞。杜鵑花像一把火炬，散發(fā)出淡淡的、澀澀的香味；風(fēng)一吹，一大片目不暇接的爛漫黃色海洋——油菜花便散發(fā)出淡雅的香氣；桃樹枝頭的蓓蕾驚醒了，東一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，噴出醉人的芳香；月季淡淡的清香迎面撲來，讓人神清氣爽。
輕輕觸摸河水。咦，水怎么流得那么歡快？
“花開溪魚生，魚戲花影亂�！毙∠阡亓髦�。那急促的'、跳躍的碧綠流水，在向我展示著生命的活力，使我很難把它和冬天那個(gè)毫無生氣的小溪聯(lián)系在一起，將手輕輕伸到溪水里，立刻就有一種清涼的感覺，水流輕輕打在手上，舒服極了�！班�，小魚，好久不見。你們玩了一個(gè)冬天的捉迷藏，終于出來啦�！蔽铱鞓返馗撬鏖g蹦跳玩耍的小魚打著招呼，小魚玩得不亦樂乎，尾巴擊出的白色浪花在空中劃出一道漂亮的弧線；水面上漂浮著五顏六色的花朵，像一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，展示著活力與生機(jī)。
春天，自有它的韻味，你感受到了嗎？
春七年級(jí)作文4
今天早上，我還在甜美的夢(mèng)中，夢(mèng)境中，我看到了冬爺爺穿著厚厚的棉衣，跨著蹣跚的步子和我說再見。春姐姐穿著輕盈的紗裙，跳著歡快的舞步而來。
當(dāng)我醒來看見馬路上有下過雨的痕跡，急匆匆地背上書包趕往學(xué)校。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們還在埋頭寫著作業(yè)。“下雨了”，不知誰古怪地喊了一聲，同學(xué)們的'目光齊刷刷向窗外望去。我正在為一道難題所困擾。為了看雨我把難題一古腦丟在腦后。我打著雨傘，走在校園的小路上，晶瑩的雨滴有節(jié)奏地我的雨傘上，雨中還起了一層薄薄的霧，整個(gè)校園像披上了一層輕軟的白紗。
不一會(huì)，下雪了，這可能是冬爺爺離去的紀(jì)念吧，一片片小雪花輕輕地飄落下來。我們?cè)谘┑乩锉M情的還玩耍，不知誰開了個(gè)頭，我遭到一個(gè)大雪球的攻擊，我開始還擊。
彎下腰來，捧起一堆雪，攥成一個(gè)雪球，藏在身后當(dāng)我確定是誰打的時(shí)候，雪球便從手上飛出去，眼看著打著了，誰知一躲，雪球從他耳邊擦過，沒打著，氣得我……只好另找機(jī)會(huì)。時(shí)間到了，要我還沒有準(zhǔn)備好，從地上抓起一堆雪，扔了過去，雪花散落在同學(xué)們的脖子里，遭到了一陣責(zé)罵……
雪片越來越多，白茫茫地布滿了天空，向四處落去。雪片密密地飄著，象織成一面白網(wǎng)，向上看，就好像我慢慢升上天空，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。
我給冬天打了一個(gè)電話，問他春天還遠(yuǎn)嗎？他不回答，只留下了一縷陽(yáng)光，一個(gè)嫩芽。
春天真的還那么遠(yuǎn)嗎？不，我不相信，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雪，再過一年，我們相見，那時(shí)的天，那時(shí)的地，那時(shí)的我們一定很美。
春七年級(jí)作文5
隨著寒假作業(yè)的變少，元宵節(jié)快要到了，書圣故里的花燈又將開始張燈結(jié)彩，燦若星河……
書圣故里在元宵節(jié)晚上是市區(qū)最熱鬧的地方了，那一天晚上幾乎家家戶戶都會(huì)去那里欣賞花燈，看花燈的人絡(luò)繹不絕，花燈現(xiàn)場(chǎng)也算得上是人山人海，不比周一早晨在天安門廣場(chǎng)看升旗儀式的人少，沿街掛著的燈籠琳瑯滿目，新穎別致，有栩栩如生的`動(dòng)物燈，吉祥如意的蓮花燈，新時(shí)代的廣告燈……普通的燈籠更是不計(jì)其數(shù)，在這短短不到1公里的路程可以足足逛上個(gè)一小時(shí)。
漸漸的，我走到了一座小橋邊，橋邊有一處小房子，那是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)的家，我每年來看花燈時(shí)，都會(huì)來找他玩。
可是今天，他家的門緊閉著，是發(fā)生什么事情了嗎？他們今天出去了嗎？以前他們都是在這里坐著的。
我決定再往前走。
同學(xué)不在家里，我的心里空蕩蕩的，我再次回到那一扇門前，終于鼓起勇氣敲了一下門。我敲了好一會(huì)，但都沒有人來開門，莫非他們搬掉了？他怎么搬掉了沒來跟我說啊！
我的敲門聲驚動(dòng)了隔壁的大伯，大伯和我說他們已經(jīng)搬走好多日了，好像是回福建老家了吧。聽到這句話，不僅這座房子空了，我的心也空了，昔日的玩伴就這樣無聲無息般地消失了，一股凄涼之意涌上心頭，讓我想起那一首流傳千古的“生查子·元夕”“去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后，今年元宵時(shí)，月與燈依舊，不見去年人，淚濕春衫袖�！�
“不見去年人，淚濕春衫袖”我讀懂了那句話，也體會(huì)到了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的悲寂……
春七年級(jí)作文6
畫家喜歡描繪春天，人們喜歡唱春天。
因?yàn)榇禾焓鞘澜缟纤忻利惖娜诤希蓄伾目偨Y(jié)。
春雨連綿柔和。它輕輕地呼喚著大地，悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成小河，積成深潭，流入江河湖海。
春天的風(fēng)雨總是一起走的。早春，寒風(fēng)喚醒一切，樹梢綠，地球綠。宋代王安石有一首詩(shī)：“春風(fēng)綠江南岸”，說得多好�。〉恢挂粋�(gè)“綠色”的詞呢？
在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼睛，一兩朵；一叢，兩叢......連成一片，匯成一片大海。面對(duì)這片紅、黃、藍(lán)的海洋，人們失去了煩惱和沮喪。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
為了欣賞春天最濃的顏色，就是去看湖水。朱自清先生曾經(jīng)寫過梅花潭的綠色，深得甚至有點(diǎn)藍(lán)。它是集葉子、草尖和天空于一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)條小魚在游泳。 春天的綠色很清新誘人，但春天絕不局限于綠色�？梢哉f，任何季節(jié)都沒有春天的色彩，任何顏料都不可能畫出春天的所有顏色。 看看春天的天空吧！為什么天空也是五顏六色的讓人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，各種風(fēng)箏瀟灑地飄著，飛著，多么讓人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，但他們不是也在努力打扮春天，增添春天的`色彩嗎？
如果你彎下腰仔細(xì)檢查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在愉快的顏色中，有零星的黃色，這是殘留冬天留下的痕跡，你可能會(huì)嘆息：“這真的不夠美麗！”然而，剝掉枯草和黃色的冬衣，你會(huì)有一個(gè)更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面是綠色的！原來的黃草，也在孕育，孕育了一個(gè)更美麗的春天。
我終于明白了為什么春天的顏色如此豐富，是春天女孩手中的彩筆勤奮地?fù)]舞著；是年輕的孩子天真地打扮著；是被忽視的草默默地孕育著；它像細(xì)雨一樣密密地編織著；是微風(fēng)輕輕撫摸著。享受春天色彩的快樂，你為春天的色彩做出了什么貢獻(xiàn)？
一陣暖風(fēng)吹走了冬天的寒冷，春天悄然降臨。
春七年級(jí)作文7
已忘了蘇軾的那首詩(shī)何以背著，只單純地感受到詩(shī)人濃濃的春愁。或許吧，獨(dú)站于那梨樹下，我也會(huì)淡然感春，也會(huì)默默神傷，但那是虛的，我現(xiàn)在是真切地想哭，想緊緊而又穩(wěn)穩(wěn)地抓住那匆匆的時(shí)光。
我在快快長(zhǎng)大，時(shí)光在匆匆前行，早已過了有時(shí)那無所顧忌的年代，可時(shí)間呀，他卻狠心得連年少時(shí)最純真的夢(mèng)都不給我留下，于是，我學(xué)會(huì)匆匆面對(duì)時(shí)光，默默嘆息……
時(shí)間他真是殘忍呀，畢竟什么都留不住的呀，就好如當(dāng)初我苦苦哀求著留下春天，終究是留不住的呀，我的哀求換來的依舊是匆匆的夏天；時(shí)間他真是殘忍呀，畢竟什么都留不住的呀，就好像當(dāng)初我癡癡幻想著不要長(zhǎng)大，終究只是癡癡的幻想呀，我得到的只能是無奈的繼續(xù)成長(zhǎng)；時(shí)間他真是殘忍呀，畢竟什么都留不住的呀，就好似當(dāng)初我傻傻期待著永遠(yuǎn)保住那最美好的`夢(mèng)，終究只是一種期待罷了，現(xiàn)在即使是在夢(mèng)中，也找不到昔日美夢(mèng)的零丁碎影……時(shí)間呀，他就在人的身上，心上，無所顧忌地狠狠地刻下他走過的痕跡，卻不讓任何人將他留下，他可真是自私呀，我們可真是無奈呀……
紛飛的梨花呀，好似春最落寞的笑顏，即使在空中怎么掙扎，即使向時(shí)間再怎樣哀求，也終究是不能被留下。不過，這生命枯竭的最后的凄然的絕美，或許也是她最美的一刻吧，她的一生，用生命演繹了美麗，或許也再無遺憾了吧。
梨花繼續(xù)凄然地飄零，接一瓣淡香的梨花，嘆一調(diào)過去的美麗。莫忘了，已是春末夏初；莫忘了，既然不想遺憾太多，就請(qǐng)如那梨花一般，好好地去珍惜……
春七年級(jí)作文8
北方的春天，總是在刺骨凜冽的寒風(fēng)中悄悄來臨。春天，是四季之最，每到春天，春暖花開，鳥語花香。風(fēng)帶來了春天，一只只南方來的大雁，也來報(bào)春了。又發(fā)現(xiàn)喜鵲開始筑巢了，小燕子又回來了。人們都換上了五顏六色的春裝，這一切為大地增添了不少生機(jī)。
漫步在校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大葉榕就像一把綠色的大傘，一陣微風(fēng)吹過，樹上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下，好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯，美麗極了。依偎著大葉榕，聞著淡淡的清香，看著綠綠的嫩芽，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，不能不令人陶醉，令人著迷!幾只小鳥落在大葉榕的枝頭上，唧唧地叫著，好像在給人們報(bào)喜說：“春天來啦，春天來啦……”
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的`莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的氣味迎面撲來，吹的萬物容光煥發(fā)，春意盎然;走在花園中，那甜美的氣息向萬物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍，走在草坪上，小草散發(fā)出一種誘人的，充滿斗志的，使萬物奮力生長(zhǎng)的氣息。
春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩(shī)句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望啊!春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天!
春七年級(jí)作文9
春姑娘披著綠色的面紗，邁著輕快的腳步向我們走來。為了去感受春的氣息，我和爸爸今天決定來到我的家鄉(xiāng)——美麗的雙和觀賞油菜花。
一下車，放眼望去是一片金色的海洋，油菜花開遍了山野，微風(fēng)輕輕拂過，如同道道黃色的閃電滑過，使這花海有了靈性，也有了俏麗的動(dòng)感。望著這隨風(fēng)擺動(dòng)的花海，我情不自禁地高呼：“好美的一道風(fēng)景啊！”
我迫不及待地往油菜地沖去，一陣沁人肺腑的花香鉆進(jìn)我的鼻子里，也透進(jìn)了我的心田，讓人感到無比地放松。此時(shí)此刻的我，沒有煩惱，沒有憂愁，只有歡樂和喜悅。淹沒在花海中，我完全陶醉了，看著一朵朵穿著綠油油的衣裳，戴著黃燦燦的帽子的油菜花，我仿佛是其中的一朵。一陣微風(fēng)吹來，我隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，整片農(nóng)田的油菜花都在扭動(dòng)著……
“哈哈哈……”清澈見底的小溪邊傳來了嬉鬧聲，我循聲望去，咦？原來是油菜花叢邊有群頑皮的孩子們正在抓蝴蝶呢！此刻的`我不禁吟起了楊萬里的詩(shī)：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！薄？粗矍斑@個(gè)陽(yáng)光下金光閃閃的大玉盤，我又一次陶醉了，聽著小鳥在樹上放聲鳴唱，看著勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌，而愛打扮的花蝴蝶在翩翩起舞，聞著油菜花那濃郁的花香。迎著夕陽(yáng)，我仿佛變成了一只黃蝴蝶，我飛啊飛啊，在油菜花叢中嗡嗡歌唱，翩翩起舞……
油菜花在這暖暖的春風(fēng)中搖曳開放，開得燦爛，開得美麗，開得奔放，如海洋一般，翻過高山，穿過平原，卷過江河，金色的浪濤席卷華夏大地，將春的氣息布滿每一個(gè)角落！
春在水中，春在枝頭，春在田間……家鄉(xiāng)彰顯著春的氣息。我喜愛春天，喜愛春天里金燦燦的油菜花，更喜愛我的家鄉(xiāng)！
春七年級(jí)作文10
時(shí)光飛逝，又是一年，轉(zhuǎn)眼冬日已去。在這冰雪消融的時(shí)候，春已悄悄地向我們走來。
看，那天空似乎比冬日更明凈了幾分，點(diǎn)綴著悠悠白云；看，那漫山遍野的新綠映入眼簾，給人一種賞心悅目之感；看，那各種尺寸的河流，（“尺寸”用詞不當(dāng)）湖泊已恢復(fù)了往日的生機(jī)，變得透明，變得波光粼粼。
春，遠(yuǎn)不止于此。
瞧，那公園中的桃花已經(jīng)盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片片粉色的云霞，朵朵桃花都嬌艷欲滴，姿色萬千；看，這一朵桃花花瓣飽滿，那淡淡的粉紅鋪滿了花瓣，這一朵呢，顏色更加紅潤(rùn)了一些，花中還透著朦朧的白色……看來，“桃花依舊笑春風(fēng)”。
瞧，地上的草兒已冒出了芽?jī)�，可別瞧不起這小小的'草兒，大樹可比它們茁壯，每到春天，便萌發(fā)新葉。小草也一樣呢，那樣一種淡雅的綠，好像經(jīng)雨水洗刷許久的綠。經(jīng)春風(fēng)一拂，便立刻從泥土中顯露出來，一大片一大片滿是的�？勺呓豢矗G草中混雜著泥土的棕黃。莫非此為韓愈所說：“草色遙看近卻無�！�
瞧，那些蟄伏許久的動(dòng)物們也紛紛出動(dòng)：看，花叢中，蜜蜂和蝴蝶們來回的穿梭著，正為采蜜和傳粉而忙碌著。聽，小鳥正站在枝頭引吭高歌呢！“嘰嘰喳喳”的聲音交織成一曲美妙的交響樂。當(dāng)然，這其中少不了報(bào)春的布谷了！
瞧呀！在這萬物復(fù)蘇的早春，花兒們，草兒們，昆蟲們，動(dòng)物們，都早已恢復(fù)了生機(jī)，在這新一年的大好時(shí)光，它們都在忙碌著，為自己所想完成的事而認(rèn)真努力著。當(dāng)然，新學(xué)期，新氣象，而我們也正處于生命中的青春時(shí)期，我們也應(yīng)像大自然的萬物一樣，不辜負(fù)青春（春光），努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。青春是人生中最重要的時(shí)期，“一年之計(jì)在于春”，把握這“春”的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)努力成就自己。
又是一年春來到，莫負(fù)春光！
春七年級(jí)作文11
“一年之計(jì)在于春”，我們盼星星，盼月亮，終于盼來了這生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的春天，大地上的每一個(gè)角落里都充滿了春天的氣息。
快瞧，一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花金燦燦的，一眼望去，滿是黃色，使人陶醉其中。有風(fēng)的時(shí)候，更是陣陣清香撲面而來，在花的清香中似乎夾雜著泥土味，那味道泌人心脾。
再看看地上，沉睡了一個(gè)冬天的小草們，也似乎聽到了春天的呼喊，它們掙脫開泥土的束縛，從泥土中冒出頭來，張望著大地上的景色，慢慢的長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，給人一種舒坦，溫暖之感。大地上不再是枯燥的，色彩不再是單一的，又重現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象。
桃花也盛開了，粉紅粉紅的，與那綠葉互相映襯，美極了！濃郁的花香引來了無數(shù)的勤勞的蜜蜂，它們歡天喜地得在花間采蜜�？粗鴺渖夏情_得正艷的桃花，想到那馬上長(zhǎng)出的果肉飽滿的桃子，心中一陣歡喜，口水垂涎三尺呀！那迎春花也已經(jīng)綻放了，大概有拇指尖大小，顏色呈粉紅色。那素雅的`迎春花像一群熱情奔放的姑娘，以純潔的心迎著春風(fēng)，再大聲呼喚著：“春天來了，春天來了！”那梨花也不遜色，傲立于枝頭之上，雪白雪白的，好似那穿著白衣裳的小精靈。就連那路邊的野花也不愿落后，競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，紅的，白的，藍(lán)的，紫的，粉的，五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。湊過去聞一聞，還散發(fā)著陣陣清香呢，這一股股香氣，讓人忘記煩惱、憂愁，沉醉在這美麗的花世界里了。那漂亮的蝴蝶也忍不住香氣的誘惑，在花叢中嬉戲起來。
柳樹不服輸，也蘇醒了，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個(gè)大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。柳樹的枝干上又長(zhǎng)出了密密的枝條，柔軟的枝條垂下來，像一頭濃密的頭發(fā)。
這就是春天，美麗的春天，充滿生機(jī)與綠色的春天！
春七年級(jí)作文12
這個(gè)生活快節(jié)奏的時(shí)代，人人信奉掌上閱讀，紙質(zhì)化文字的觀念在生活中也日益淡薄。
那天偶然路過一個(gè)菜市，吵吵嚷嚷的讓人很是煩躁。隨意一瞥，忽見一個(gè)菜農(nóng)，身著一件打著補(bǔ)丁的灰衣，眉宇間是掩藏不住的風(fēng)霜。令我詫異的是他專注的眼神注視著的，赫然是一本詩(shī)詞大選。一開始我有些不屑，心底嗤笑著，一個(gè)菜農(nóng)，也這樣附庸風(fēng)雅，不覺為他貼上了“虛偽”的標(biāo)簽。
不久之后，這個(gè)菜農(nóng)被我拋之腦后。
某天傍晚在廣場(chǎng)散步時(shí)，見地面上鋪展著一行行蒼勁如松的字跡。我緩步走著，心里贊嘆著此人非同一般的`書法功底和文學(xué)素養(yǎng)，心想一定要結(jié)識(shí)一下這位寫得一手好字的前輩。當(dāng)我順著字跡快步追去時(shí)，眼前出現(xiàn)的竟然又是那一襲灰衣。我不可置信地揉揉眼，沒錯(cuò)，是他，就是那一個(gè)衣不重彩卻潑墨自如的身影。
他仿佛感受到身后有一道炙熱的目光，便停了下來，轉(zhuǎn)頭沖我羞澀的笑了笑。天邊燦爛的晚霞，伴著他的恬淡的笑容，更是讓我心靈震顫。他再次低頭，行云流水地寫下一行字：“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君能何爾？心遠(yuǎn)地自偏�！�
我仔細(xì)凝視著那一行字，久久不能釋懷。我又回想起當(dāng)初懷抱書香，簡(jiǎn)單懵懂的歲月，重獲了那一份淡雅的心境。我想是該重新拾回童年時(shí)丟棄已久的寶物了，便急匆匆的趕回了家，翻出那從小被我視若珍寶長(zhǎng)大后卻棄之不顧的書籍。嗅著那淡淡的墨香，我像回到了幼年時(shí)讀書的日子，告別了煩躁，重新沉靜。
每當(dāng)我面對(duì)書籍，心情煩躁，眼前總會(huì)浮現(xiàn)那一個(gè)樸素的灰色身影。不管時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月飛逝，總有人堅(jiān)守著那一片書香的桃花源地，喚醒著我們的心性。
書卷相親別有春。
春七年級(jí)作文13
寒去暑往，四季更替，我們已走過十幾回這種周而復(fù)始的變化。季節(jié)的體驗(yàn)給我們留下了許多揮之不去的記憶。春，是一年嶄新的開始，一年之季在于春；夏，正當(dāng)秋華之實(shí)之間，是一個(gè)生命交替的旺季；秋，是豐收的季節(jié)，金黃的稻田會(huì)告訴我們秋已到；冬，是雪白的，小雪兒趁你不注意頑皮的跳到你的帽子上。鼻尖上，熱情的向你打招呼。一年四季無不各具風(fēng)韻，但我還是喜歡春天。
春天到了，春雨將世界都梳洗一翻，一個(gè)嶄新的世界呈現(xiàn)在眼前。
農(nóng)場(chǎng)里，飄著牛毛細(xì)雨，農(nóng)民們戴著斗笠，披著蓑衣在雨中物農(nóng)，四周茫茫一片，看不清人們的臉。雨停了，美麗的蘑菇撐起一把把彩色的小傘，隨著溫和的春風(fēng)翩翩起舞。太陽(yáng)公公出來了，它散發(fā)著溫暖燦爛的陽(yáng)光，為春天增加了一絲生機(jī)！看！樹葉兒綠得發(fā)亮，小草悄悄鉆出地面，欣欣然張開了眼，欣賞著這五彩繽紛的世界。瞧！花骨朵兒悄悄綻放，露出嫩綠的'花苞，它們要把自己最美的一面獻(xiàn)給春天！聽！灌木叢中，雨水滴滴答答的響著，這是它們對(duì)春天的贊歌。沿著清澈的小溪走去，柳樹將它那柔軟的長(zhǎng)發(fā)伸入溪水中，水面上照影著它那婀娜的身姿和嫩綠的秀發(fā)，自由翱翔小鳥用它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲唱出它對(duì)春天的愛戀。
小路邊，大人們坐在長(zhǎng)椅上，悠閑的聊著自己新一年的計(jì)劃，他們顯得格外的舒暢；小孩子們?cè)趯掗煹膹V場(chǎng)上開心的放風(fēng)箏，天空中，一只只美麗的風(fēng)箏都承載著他們無數(shù)的快樂和童真，一切都是那么的寧?kù)o、祥和。
��！美麗的春天！多姿多彩的春天！一年四季數(shù)你最柔和，最美麗，充滿了生機(jī)的你，怎么能不讓人留戀呢？
春七年級(jí)作文14
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
四月的微風(fēng)洋溢著熱情與歡笑。徜徉于春日那柔媚的陽(yáng)光，看鮮花初放，聽鳥兒鳴唱。走進(jìn)如詩(shī)如畫的美麗長(zhǎng)卷，去約會(huì)春天。
路邊，綠是春的詩(shī)篇。萌動(dòng)的新綠，悄悄探出泥土，攀上枝頭，在纏綿的春徑里盡情蔓延。偶爾幾點(diǎn)小花，幾只蝴蝶，讓這綠色也多變，新鮮。
街頭，姑娘是春的信息。褪去冗贅的長(zhǎng)衫、厚靴，著上各色衣衫長(zhǎng)裙。少女們，或腮邊的一抹紅，或眼眸的一瞥綠，或頸間的一絲藍(lán)，無一不傳遞著春的訊息。
田間，春是老農(nóng)的期盼。一張黝黑的臉龐，掛著憨憨的笑容，頭戴草帽，半遮著臉，舉起鋤頭，一下一下，在田間繪出春的芬芳。遠(yuǎn)處傳來一聲低沉的悶響，是老牛在為春天歌唱。田埂上孩子們赤裸著雙腳，如勤勞的小蜜蜂一趟趟往返與肥料堆和地頭，用手提，用肩扛，用鏟掀，一桶桶，一堆堆，散發(fā)著刺鼻的農(nóng)生肥味，一點(diǎn)點(diǎn)變小，灑遍泥土的每一個(gè)角落。
廣場(chǎng)，孩子是春的使者。奔跑，喧鬧，風(fēng)箏在我們手中飛揚(yáng)，天空讓我們放飛夢(mèng)想。輕盈的步伐，口中的笑，一一講述著春的故事。弟弟妹妹們迎著春日的朝陽(yáng)，抬頭，那目光好像絲絲春風(fēng)拂入我們的心間，眼神之中還略帶點(diǎn)焦急，它似乎渲染著每個(gè)人的心情也跟著活躍起來。出發(fā)的時(shí)刻，而老師也一反往常的'嚴(yán)肅，像孩子一樣無憂無慮地玩了起來。廣場(chǎng)上笑聲穿梭，飛向天際 城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，“一年之計(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
春七年級(jí)作文15
不知從何時(shí)起，風(fēng)不再呼嘯，變得溫柔和煦，水不再冰冷，變得水波粼粼，大地不再白雪皚皚，變得花紅柳綠，在不經(jīng)意間，春天已經(jīng)來到了我們的身旁。
百般紅紫春花
“春到臨花花正嫵，遲日闌干，蜂蝶飛無數(shù)�！币f春天最具代表性的事物，定然是芬芳各異的鮮花了，不必說那一枝帶雨的梨花，不必說那灼灼似火的桃花，也不必說那枝枝向上的玉蘭花，但看那溪頭一簇簇的'薺菜花，就有無限的生機(jī)。一朵朵兒小巧玲瓏，純白剔透，在碧綠的莖的頂端，十幾多花緊緊地?cái)�在一起，好似古代江南的仕女在煙雨中撐起了一把把雪白的紙傘�！按涸谙^薺菜花”田園詩(shī)人王維是否也曾坐在溪頭看這如畫春光？
山泉汩汩春水
“高歌誰和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。”萬物復(fù)蘇，冰雪消融，山中也現(xiàn)出了汩汩的溪流，溪水打在石頭上，濺在枝葉上，飛到曲折的小徑上。常有山中的雀兒鳥兒飛到淺淺的水灘上撲棱著翅膀，用清涼山水打落羽毛上沾染的灰塵，打落一冬的倦意。孩子們也都愛到溪邊玩，笑聲、叫聲和濺起的水花聲混雜在一起，這難道不是春天最美的聲音么？
惠風(fēng)和暢春風(fēng)
“春風(fēng)先發(fā)園中梅，櫻杏桃李次第開�！贝喝绽锏娘L(fēng)已經(jīng)褪去了冬日凜冽的外衣，她變得柔和起來了，“春風(fēng)送暖入屠蘇”，不錯(cuò)的，春天的風(fēng)總是夾帶著絲絲的暖意。她吹過溪旁，攜走了一絲涼爽；她吹過樹梢，摘下了兩分新意；吹過花叢，采取了五錢芬芳，這是春天給人們開的一劑藥方，帶走了人們懶怠的心情。風(fēng)聲時(shí)輕時(shí)重，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，她在訴說著春帶來的欣喜，她在歌頌者春的靚麗。春花、春水、春風(fēng)等等的一切都是美麗的，單獨(dú)的一個(gè)不叫春天，缺少一個(gè)也不叫春天，她們合并在一起才組成了一個(gè)美麗的春的世界。
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