怎樣寫好讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的怎樣寫好讀后感一，歡迎閱讀與收藏。

　　怎樣寫好讀后感

　　一、寫讀后感的一般步驟：

　�。ㄒ唬╅_頭簡單介紹原著。(包括時代背景，主要內(nèi)容，中心思想，可以根據(jù)自己的需要而定)以便讀者對所讀的文章有一個大概地了解。

　�。ǘ�）談感受。這部分必須要注意的是要結(jié)合所讀文章談感受。引用原著的內(nèi)容要少，感想的內(nèi)容要多�！耙�”是為了“議”引用要恰當(dāng)，不要只“引”不“議”。

　�。ㄈ�）結(jié)束語。結(jié)尾用結(jié)論性的語言進(jìn)行概括，點明主題。

　　二、寫好讀后感必須做到以下幾點：

　　（一）、讀懂原著。 讀懂原著，不但要知道文章寫了什么，還要知道文章是怎樣寫的，為什么要這樣寫。理解文章的主要內(nèi)容，理清文章的層次結(jié)構(gòu)，體會文章的思想感情，弄清作者的寫作動機(jī)，才能在自己寫作時，進(jìn)口題意，不偏離主題。

　�。ǘ�）深談感想。 感想點：要寫好讀后感，首先要在“讀懂”原作的基礎(chǔ)上，想一想文章里寫的那一件事，哪一個人，作者告訴我們的什么道理，對自己教育最大、感受最深的是什么，找出一個“感想點”——也叫“感點”，而這個感點，也就是你寫的這篇讀后感的中心思想。 “感”由“文”生發(fā)，因此，“感”應(yīng)與“文”由密切的關(guān)系，即把“讀到的”與“想到的”緊密結(jié)合起來，但一定要注意，“感”是重點，不應(yīng)只注意讀了什么，而忽略了感受、感想，“重墨要潑灑在感上”。 寫讀后感不要面面俱到，應(yīng)抓住自己感受最深的一點去談感想，或是原著的主要內(nèi)容，或是原著的中心思想，或是原著的某一個情節(jié)，抑或是某一段話，某一句話。圍繞一方面寫深寫透，用鮮明準(zhǔn)確的語言表達(dá)出自己的所思所想，表明自己的觀點。這一部分重在聯(lián)系實際，或聯(lián)系社會實際，或聯(lián)系自己的生活實際，有針對性地展示議論，也可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行敘述抒情，寫出自己真實的內(nèi)心感受。

　　三、寫好讀后感有四點要特別注意：

　　（一）、由于文章的內(nèi)容是豐富多彩的，也由于我們每個同學(xué)的思想、感情、理解文章的能力和水平等等都不一樣，因此，每個人找的“感點”一般也不可能相同，也就是說，讀了一篇文章以后的“感點”應(yīng)該是多種多樣的，五彩繽紛的。

　�。ǘ�）、這“感點”必須是讀的那篇文章里所包含，或者是從那里面引申出來的。

　�。ㄈ�）、一篇讀后感一般有一個“感點”就行了，不必有兩個、三個�！案悬c”多了，讀后感的中心思想就不明確了。這是不少同學(xué)寫讀后感常常犯的一個毛病。

　　（四）、方法上要注意。 讀后感是以議論為主的記敘文，所以不能寫成純記敘文，或者寫成介紹某篇文章（某部影視�。┑摹罢f明書”。另外，在你感受最深的地方要花大力氣寫。

　　四、師生共同賞析文章

　　賣豆子的哲學(xué) 猶太人說，這世界上賣豆子的人應(yīng)該是最快樂的，因為他們永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心豆子賣不出去。賣豆人在豆子賣不出去的時候，可以拿回家，磨成豆?jié){，向行人兜售，如果豆?jié){賣不成功，那就可以制成豆腐，豆腐賣不成功，變硬了，姑且當(dāng)作豆腐干來賣。而豆腐干賣不出去的話，那么就吧豆腐干腌起來，變成腐乳。 還有一種選擇就是，如果賣豆人把賣不出去的豆子拿回家，加入水讓它發(fā)芽，那么也可以很妙——幾天后，賣豆人可以改賣豆芽，豆芽如果賣不動，那么干脆讓它長大些，變成賣豆苗。而如果賣豆苗不動，再讓它長大些，移植到花盆里，當(dāng)作盆景來賣。如果盆景賣不出去，那么就再次移植到泥土里，讓它生長，幾個月后，它結(jié)了許多新豆子，你想想，那是多么劃算的事？一顆豆子現(xiàn)在變成了上百顆豆子。 猶太人的這個故事并不是教育我們怎么做豆子生意。人生在世，一些際遇就如同猶太人的豆子剛開始賣不出去那樣，什么奇跡也不會發(fā)生。 可是，即便是一顆豆子，在遭受冷落的時候，都有著無數(shù)中精彩的選擇。那么，人呢？至少，應(yīng)該比一顆豆子更堅強(qiáng)一些吧？！

　　快樂人生 ——讀《賣豆子的哲學(xué)》有感

　　今天我懷著高興的心情讀了《賣豆子的哲學(xué)》，讀完我感受到：如果想要人生快樂，就得有良好的人生態(tài)度，遇到問題不能鉆牛角尖。 猶太人說，這世界上賣豆子的人應(yīng)該是最快樂的，因為他們永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心豆子賣不出去。如果豆子賣不出去可以制成豆腐、豆?jié){、腐乳…… 一顆豆子在遭遇冷落的時候，有無數(shù)的選擇，人也一樣，而且人應(yīng)該比一顆豆子更加堅強(qiáng)。 我想：如果一個人在遭遇冷落的時候，不必?fù)?dān)心，可以找別人商量商量再找其他辦法；可以到自己喜歡的地方尋找快樂；可以把傷心的事發(fā)泄出來，再選擇其他的路。

　　有一個故事：一個人開了一家店，生意原本很好，可是店里的伙計在掌握了他的技術(shù)后紛紛離去，自立門戶做起了這種生意，而這位老板的店因沒有生意，面臨關(guān)門的境地。但他沒有氣餒，而是選擇了堅強(qiáng)的面對。他又選擇作其它生意，最后做的非常成功。 所以無論在什么時候，什么地方，遇到困難，或是遭遇冷落后，不能鉆牛角尖，要換個角度來看待事情，不能放棄。要想有快樂的人生，首先就得有這樣的態(tài)度與決心。 讓我們一起下定決心，做一個快樂的人，使我們的生活充滿幸�？鞓钒桑�

　　《童年》讀后感

　　《童年》第二章講述了舅舅們吵著分家家產(chǎn)，大人們都是以仇恨為紐帶的。之后“我”又犯了一個錯誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來外祖父又來看我給我講他那離奇的身世經(jīng)歷過許多磨難但它又是怎樣熬過來的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現(xiàn)在的生活年代哪能和高爾基那時的年代相提并論我們應(yīng)該好好珍惜。對于阿廖沙而言，他的外祖父家中充滿了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊，連孩子也不例外。

　　在阿廖沙與他母親剛來到外祖父家時，他母親的兩個弟弟正鬧分家。一天晚上，他們吵架，外祖父生氣，外祖母勸架。阿廖沙沒有跟他的表兄弟們出去，而惹到了外祖父，從此以后，阿廖沙便非常怕他的外祖父。

　　過了幾天，娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯，她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希（他的表哥）抽一頓，阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區(qū)別。

　　阿廖沙對大人們的染布技術(shù)充滿了好奇，很想親手試試。薩沙得知這個主意后，讓阿廖沙拿白桌布試試。當(dāng)阿廖沙剛把桌布的一角按進(jìn)藍(lán)顏料桶，學(xué)徒工茨岡一邊奪下布，一邊讓薩沙叫外祖母。星期六，外祖父抽了薩沙，也打了阿廖沙。接著，阿廖沙大病了一場。不久，母親便消失了。一天，外祖父來看阿廖沙，向他道歉，還哄他高興。外祖父走后，茨岡來了，他還教阿廖沙一個秘訣，挨打時要放松，還要喊得跟殺豬一樣，挨抽時，要隨著樹枝轉(zhuǎn)動身子，這樣才不會被抽掉皮。

　　它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛。

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