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他要感謝那只手讀后感
六年級讀后感題目:《他要感謝那只手》讀后感500字。關于給予幫助的讀后感怎么寫?這篇六年級讀后感大全《他要感謝那只手》讀后感500字的讀后感范文,就是講的給予幫助的故事。
對于我們來說手——只不過是平平凡凡的一雙手。但在被、別人需要的時伸出援手,這只手就會變的意義非凡。
《他要感謝那只手》這篇充滿人情味的文章講述的是——在一次繪畫中一個叫小道格拉斯的小孩畫了一只老師的手,表現(xiàn)了老師的手對小道格拉斯的重要。
小道格拉斯來自于一個窮苦的家庭,他有著與眾不同的思維,別人都是畫火雞、冰淇凌。物質(zhì)性的東西,而他卻畫出了對她而言最重要的老師的一只手。我覺得是因為小道格拉斯平時太缺乏關愛,才會覺得老師的手如此的重要。從而可以看出小道格拉斯的內(nèi)心是十分孤獨的。與我們相比我們顯得如此的幸福。至少不會畫老師的一只手如此抽象的畫,但對于老師而言小道格拉斯只不過是他其中的一個學生,牽她的手也是自然的,但對于小道格拉斯來說這只手卻給他帶來了莫大的鼓勵。這只老師的手對他有著非凡而重大的意義。有時在最需要的時候出現(xiàn)的東西往往都是有著非凡的意義。比如題目:在別人跌倒時伸出手將別人扶一把;在別人垂頭喪氣是伸出手拍拍他的肩膀;在別人傷心痛苦時拉著她的手一起去玩。
六年級讀后感題目:《他要感謝那只手》讀后感500字。在文章的最后講到“我們每個人應盡自己的所能,給予別人”這句話給了我很大的啟示,在別人需要的時候伸出援手,而不是火上澆油。對于你來說一個微不足道的動作,也會成為別人記憶深處的瑰寶!
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