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讀贊美有感

時(shí)間:2022-11-30 11:47:40 讀后感 我要投稿

讀贊美有感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的讀贊美有感,歡迎大家分享。

讀贊美有感1

  今天我讀了《教師培訓(xùn)讀本》第四章中的《贊美是滋潤學(xué)生信心的雨露》一文,文中主要講劉江老師如何幫助學(xué)生覃麗克服自卑心理,從而讓她樹立自信心的事,讀后,我感觸頗深。

  的確,在日常生活中每個(gè)人都希望得到別人的贊美,哪怕是圣人!贊美是一種鼓勵(lì),一種肯定,它可以激發(fā)人的自豪感和上進(jìn)心,也許一次小小的贊美,就能改變一個(gè)人的一生。

  就拿我來說吧,我這個(gè)人不但相貌平平,資質(zhì)更是平平,凡事都是靠付出比別人多幾倍的努力才能跟上別人,但我很幸運(yùn),在求學(xué)生涯中遇到了很多善于啟發(fā)、引導(dǎo)的好老師,在工作崗位上碰到了善于培養(yǎng)人、鼓勵(lì)人的好領(lǐng)導(dǎo),使我一路走來還算是順利。

  也正因?yàn)槲疑钣畜w會(huì),受益匪淺,所以在我自己的工作崗位上,我也把贊美教育運(yùn)用到我的學(xué)生身上,我發(fā)現(xiàn)每次都產(chǎn)生很好的效果 。

  如我剛送走的這一屆畢業(yè)班,說實(shí)在話,他們的語文基礎(chǔ)知識真的不是那么好,不是我想找理由或是什么。

  在 上學(xué)期我剛接手時(shí),我從拼音一路幫他們補(bǔ)上來,可到上學(xué)期準(zhǔn)備期末考試時(shí),我們?nèi).厴I(yè)班拿上一屆的期末試卷作了一次模擬考,我們班與上一屆的平均分整整低了5分,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)著急,但沒有在我的學(xué)生面前表露出來,我依然裝作若無其事地走進(jìn)教室,首先表揚(yáng)他們本次模擬考認(rèn)真,很多同學(xué)有了提高,還特別點(diǎn)了幾個(gè)進(jìn)步大的同學(xué)加以大力表揚(yáng)等等,得到老師的夸獎(jiǎng),學(xué)生自然很開心,全班同學(xué)都笑盈盈的,在他們情緒高漲 之際,我話鋒一轉(zhuǎn),收住笑容很嚴(yán)肅地說:“大家想知道上一屆的哥哥姐姐他們考得怎么樣嗎?”學(xué)生都很大聲地說想,因?yàn)樗麄兛偰蒙弦粚脕碜鞅容^,還揚(yáng)言說要超過他們,畢竟榜樣的力量是無窮的。

  我趁機(jī)說:“我們的平均分剛好比他們少5分!薄鞍!”頓時(shí)班里唉聲一片,沒有了剛才的活躍,我看看他們接著說:“這樣就沒信心了呀?那么容易認(rèn)輸呀?大家算算,我們離考試還有幾天?”“5天!”“對呀,我們還有5天,夠了同學(xué)們,人家打球的時(shí)候幾秒鐘還能反敗為勝呢,何況我們還有5天去,我們沒有他們考得好也應(yīng)該的,因?yàn)槲覀兩購?fù)習(xí)了5天嘛,大家都很聰明,比上一屆勤奮多了(因?yàn)樯弦粚梦乙步,他們不懷疑我的話),只要大家舍得去下工夫,每天爭取提高一分,我們不是可以趕上他們了嗎?何況我們還有可能提高更多呢,除非大家不想超過他們,愿意認(rèn)輸 !薄跋,我們不會(huì)認(rèn)輸?shù)模覀円欢〞?huì)超過他們的!”教室里又恢復(fù)了先前的活躍,我也開心地說:“這才像我的學(xué)生嘛!我跟大家打個(gè)賭,如果誰考得了90分以上,除學(xué)校獎(jiǎng)的`以外,莫老師用自己的工資單獨(dú)獎(jiǎng),決不失言!”教師里頓時(shí)歡呼起來,有學(xué)生馬上站起來了問:“老師,如果我們都上90分呢?”“如果都上老師請你們?nèi)コ钥系码u!薄袄蠋煟悄悴惶澊罅搜?”“老師,我們一定可以的,你就等著破財(cái)吧! “老師,到時(shí)別舍不得喲!睂W(xué)生們你一言我一語地說開了,我緊跟著說:“不過呀,想要我請客可沒那么容易的,光說不行動(dòng)等于不說,老師就看誰說到做到了,老師期待著,往后看你們的表現(xiàn)啦!”經(jīng)過這么一鼓勵(lì),學(xué)生們可賣力了,工夫不負(fù)有心人,在上學(xué)期期末考試時(shí),我們班平均分達(dá)到了92.8分,全班有十多個(gè)孩子上了90分,大家都可開心啦,而我也沒有失言,給上90分的那些孩子每人發(fā)了一本筆記本,可別小看這小小的一本筆記本,學(xué)生們當(dāng)寶貝似的,我本來沒有寫什么字的,可他們讓我在上面寫些“獎(jiǎng)”字呀什么的。

  照顧這些同學(xué)的同時(shí),我也沒忘鼓勵(lì)那些不得我的獎(jiǎng)的同學(xué),讓他們繼續(xù)努力,爭取要老師的額外獎(jiǎng),所以并沒有出現(xiàn)什么反作用出來。

  這一招我以前也用過,效果真的很好的。

  這就是贊美與鼓勵(lì)的效果,比你去講一大堆的大道理強(qiáng)多了,所以,作為老師的我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)真誠地去贊美學(xué)生,放大學(xué)生的長處,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)他們身上點(diǎn)滴的閃光點(diǎn),讓他們樹立自信心,真正快樂地學(xué)習(xí),這樣會(huì)收到事半功倍的效果。

讀贊美有感2

  每一次讀歐亨利的小說,都會(huì)被結(jié)尾的“反轉(zhuǎn)”所折服。他的小說所反應(yīng)的人生百態(tài),都是社會(huì)真實(shí)反應(yīng)的問題。他的每一篇都為我們展現(xiàn)了一個(gè)小小的世界,悲歡離合,人心的荒原與沃土,一常常精彩的戲,在他的小說中開演。

  小說的整個(gè)背景社會(huì)貧富分化明顯,為數(shù)不過的富豪掌握著城市的經(jīng)濟(jì)命脈。他們在社會(huì)的上層,享受著生活的`樂趣。貧窮的蘇比,卻只能通過時(shí)自己入獄,來保全性命。他去混吃混喝,損壞櫥窗,調(diào)戲婦女,甚至擾亂社會(huì)治安。他干這情節(jié)輕微的罪行。開篇?dú)W亨利把蘇比,塑造成一個(gè)完完全全的壞人形象。他沒有雄心,朋友,愛情,更沒有親情,活下去是他唯一的目的。主人公蘇比的行為看似荒誕卻折射出社會(huì)的畸形和人心的荒涼。因?yàn)闆]有錢,求生的欲望使蘇比想出一個(gè)個(gè)荒誕的法子。當(dāng)他聽到教堂的贊美詩時(shí),他發(fā)現(xiàn)一切還有未滿的余地。當(dāng)他心境從容,想要重新開始自己的生活時(shí),警察卻將他逮捕。沒有任何理由,無人聽他的辯解,更無法洗刷他的罪過,更不知如何提出自己的抗議。蘇比就這樣達(dá)到了自己荒唐的目的在獄中度過了三個(gè)月。這樣的結(jié)局留給讀者無限的遺憾。但這樣的結(jié)局,何嘗不是蘇比自己造成的呢?歐亨利把書比塑造成一個(gè)不能把握住機(jī)會(huì)的人。當(dāng)皮貨進(jìn)口商提出讓蘇比去趕車時(shí)他拒絕了。他明明有機(jī)會(huì)進(jìn)到就進(jìn)站里去,但他卻沒有這樣做。一次又一次的機(jī)會(huì),就被蘇比這樣放過。當(dāng)所有的機(jī)會(huì)都溜走時(shí),他也實(shí)現(xiàn)自己荒誕的目標(biāo)進(jìn)入到了監(jiān)獄里。在我看來,蘇比好像不想過正常人的生活,卻又不得不為生活所困。當(dāng)他以為春天來臨時(shí)夠,想著心里的藍(lán)圖時(shí),卻讓警察抓住。蘇比的結(jié)局既可笑又悲涼。但我相信,三個(gè)月后他最終會(huì)迎來自己的春天。

  正如歐亨利在《麥琪的禮物》中寫的那樣“人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的,而抽噎占了其中絕大部分。”蘇比和我們的人生就是這樣。世界的人來去匆匆,事物躁動(dòng)不安,如時(shí)間一般不可捉摸。現(xiàn)實(shí)生活中也不乏像蘇比這樣的人,他們堅(jiān)持著自己心中的“真理”。用一個(gè)個(gè)荒誕的行為來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。他們折射出社會(huì)的荒誕,表現(xiàn)了因?yàn)榻疱X和利益而模糊的正義感。

  蘇比們冷眼看著人們一個(gè)個(gè)朝著自己心中的目標(biāo)前進(jìn),卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)遇就這樣一個(gè)個(gè)溜走。當(dāng)他們真正醒悟過來時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己置身黑暗,迷霧茫茫,黑暗吞噬了他的身軀,迷住了他的心智。到頭來蘇比們以為自己達(dá)到的目標(biāo),卻最終與光明擦肩而過。他們的人生也如空中的霧氣一般,不過是水汽,太陽一出來也就散了?罩袑げ坏剿麄兊暮圹E,仿佛他們從來沒有存在過。歐亨利用蘇比來警戒我們不要重蹈蘇比的荒唐。

讀贊美有感3

  A

  說實(shí)話,我并不怎么喜歡住在樓上的阿姨,見了面也只是最基本的道聲好,繼而匆匆離去。

  在說不清,道不明的原因背后,似乎是自己對“后勤工作者”有些意見。阿姨應(yīng)該是這棟樓里最卑微的生存者吧!那么就沒什么好說的了。

  B

  當(dāng)然了,對于《警察和贊美詩》中那個(gè)類似混混的蘇貝,那個(gè)幾次三番想享受監(jiān)獄美好生活的蘇貝,我更是無話可說。

  c

  實(shí)屬不巧,在街頭遇到了一個(gè)很老的乞丐,我掏出一元錢放在老人的碗里后便趕快跑開了。實(shí)在不忍心看見老人為了一元錢對我作輯。真的值得嗎?

  A

  這幾天為了培優(yōu)班奔波實(shí)在起得太早,卻很偶然在早晨聽見阿姨匆匆去上班的聲音,腳步匆忙卻堅(jiān)定,想起那天的乞丐,其實(shí)阿姨并不該被我如此不屑!為什么阿姨不選擇當(dāng)乞丐,而是寧可做匆忙卻最卑微的生存者呢?為了尊嚴(yán)?為了那份自己靠自己生存的力量?

  B

  再往下看的'時(shí)候,不免驚訝了。沒想到蘇貝聽著教堂里贊美詩的伴奏,想去做一個(gè)頂天立地的男子漢,想成為一個(gè)馬車夫。這墮落的人想變成一個(gè)全新的自我,一切從馬車夫開始。

  馬車夫,一個(gè)多么卑微的職位!可就是它帶給了蘇貝生的力量,努力追求美好的力量。不管蘇貝最終迎來了一個(gè)怎樣“出人意料,卻又在情理之中”的結(jié)局,我都已深深記住——他愿從一個(gè)最卑微的生存者開始,好好做人。

  試想,如果世界上全是高貴的人,沒有一個(gè)最卑微的生存者,會(huì)怎樣呢?這時(shí)候才想起卑微者們默默服務(wù),卻遭人們唾棄。其實(shí)他們奢求不多,只想比乞丐高一個(gè)等級,為了生存奮斗。

  于是我開始仰望,每一個(gè)最卑微的生存者。

讀贊美有感4

  贊美,激發(fā)了心中的本性,使人變的真正的美麗。

  炸油條的姑娘是一個(gè)毫不起眼的人,可是,卻成為了工作者心中美麗的姑娘。

  當(dāng)過了十幾年之后,一切都變了,最近令人無法想像的炸油條的姑娘已沒了清秀的臉龐,她變化很大,本雪白的帽子此時(shí)已油跡斑斑,她沒有了往日的歡快,已經(jīng)發(fā)胖的身體失去了曾經(jīng)的靈巧。歲月將炸右油條姑娘的美麗給碾碎,作者曾懷疑過自己的審美標(biāo)準(zhǔn),他實(shí)在無法想象自己眼中美麗的姑娘如今變得如此不堪。

  又一年過去了,炸油條的姑娘依舊守著那個(gè)小店,她目光渙散,不是打著哈欠,臉上沒有熱情也沒不安與焦躁。作者有一種欲望,想告訴炸油條的姑娘自己以前是如此崇拜。最終,作者邁出了一步,她告訴了炸油條姑娘隱藏在自己心中的秘密,炸油條姑娘聽了之后,露出了十分意外的.表情。

  又一年之后,炸油條的姑娘又變了,她又與以前一樣,變得好看,是作者的贊美喚醒了她心中愛美的天性,贊美的力量是很大的,有時(shí),一句贊美的話,便可讓一個(gè)人增強(qiáng)自信;一句贊美的話,足以改變一個(gè)人的一生。

  記得那個(gè)下午,數(shù)學(xué)老師在放學(xué)時(shí)碰見了,我不敢叫她,生怕會(huì)被批評,可老師看見了我,她對我說:“蘇欣萌,數(shù)學(xué)最近進(jìn)步了呢!蔽冶毁澝懒,從那以后,我愛上了數(shù)學(xué)課。

  人人都渴望能得到贊美,因?yàn)橘澝浪耸且环N肯定,一種鼓勵(lì),一種鞭策,表達(dá)了對他人的一種信任和美好的情感。

讀贊美有感5

  贊美的力量是偉大的,贊美的力量是神奇的,贊美的力量可以治愈人的心靈。藥物可以讓你的病得到好轉(zhuǎn),而贊美的力量可以讓你的心靈變得純潔。

  在文中,若不是作者大膽地向賣油條的姑娘提出了建議,贊美了她以前的樣子,那位姑娘也許根本不會(huì)改變現(xiàn)在這樣懶惰的性格,也許不會(huì)回歸本來最真誠的美,也許不會(huì)再開始打扮自己。

  為什么“我”贊美了那個(gè)姑娘之后,那個(gè)姑娘就開始改變了呢?因?yàn)橘澝揽梢则?qū)走心中的懶散,贊美可以讓人重拾信心。

  在生活中,贊美也是不可或缺的一樣?xùn)|西。在以前,我長跑其實(shí)不是很快,我一直為這件事苦惱。我將我的.苦惱告訴了爸爸,爸爸沒說什么,只是一聲不吭地向大操場走去,站在了起點(diǎn)上,手上拿著計(jì)時(shí)器,示意我開始跑。在一聲“開始”中我跑了出去,但是我才剛開始跑了半圈就已經(jīng)氣喘吁吁,我感覺自己身體已沒有了腿這個(gè)部位了,手也麻了,只是感覺到風(fēng)不斷在耳邊吹過……終于沖過了終點(diǎn)。

  我感覺自己跑得很慢,但爸爸還是贊美我說:“不錯(cuò),跑得還不錯(cuò)。”正是因?yàn)檫@句稱贊,我愛上了長跑。從此后,我?guī)缀跆焯焱砩虾桶职秩ゴ蟛賵鼍氶L跑,日久天長,我跑步速度不斷加快。

  贊美的力量是巨大的,有時(shí)一句發(fā)自內(nèi)心的真誠的贊美可以改變他人的一生。所以我們不要吝嗇自己的贊美,去贊美他人吧!

讀贊美有感6

  今天,讀了蜜蜂的贊美這篇短文,我讀懂了:蜜蜂為人們做出的貢獻(xiàn)很大。在學(xué)習(xí)上duhougan我們應(yīng)該像蜜蜂那樣辛勤地去采蜜,干事情也一樣。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該每天去積累一些好詞、好句、名言警句……到了寫文章的時(shí)候再把那些好詞好句進(jìn)行全面的加工和“包裝”。就像蜜蜂一樣把采來的蜜釀好后,讓人吃了分辯不出來是什么蜜。

  課堂上,老師把各種各樣的釀蜜方法、釀蜜原料教給你;氐郊依,你把老師教給你的方法加深印象后再去實(shí)踐一下,在實(shí)踐過程中再進(jìn)行加工,就會(huì)變成你的東西,而且還會(huì)變得比老師釀的更甜一些。

  在學(xué)習(xí)上我們要向蜜蜂學(xué)習(xí)的還有很多。我們不要只采一種花蜜,應(yīng)該各種各樣的花蜜都去采;也不要像螞蟻一樣只為了求多,只是把糧食弄得滿屋子卻沒有用到實(shí)際當(dāng)中去;也不要像蜘蛛那樣想怎么樣就怎么樣,很自由,而應(yīng)該像蜜蜂一樣能把采來的`東西進(jìn)行加工,還能用到實(shí)際當(dāng)中去。

  蜜蜂的釀蜜方法使我在學(xué)習(xí)上受益無窮,它的辛勤也多么值得令人去贊美,去學(xué)習(xí)。

讀贊美有感7

  贊美,有時(shí)是雨后的殘紅,絢麗而動(dòng)人;贊美有時(shí)是幫助后的一生感謝,真誠而樸實(shí);贊美更是我們無形的力量,在你的身后默默的支持你,我為你前進(jìn)的動(dòng)力!

  美國歷史上有名的總統(tǒng)之一——亞伯拉罕·林肯就曾經(jīng)說過:“人人都需要贊美,你我都不例外。”,對于林肯先生的這句話,我是感受頗深。在小學(xué)六年級時(shí),校長夸我做事一絲不茍,這句話讓我刻苦銘心。同事,這句話也成了我前進(jìn)的動(dòng)力,它是一股無形的力量促使我奮勇向前,我也沒想過,我一個(gè)性格像男生的女孩子,平時(shí)大大咧咧,竟也有優(yōu)點(diǎn)。

  后來,我五一間看中了這樣一本書,它的名字叫《贊美的力量》,自從看了這本書。我被他述得是神魂顛倒。這是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù),我要細(xì)嚼慢咽,才能品味出書里告訴人們的哲學(xué)道理。書中說過這么一句話;“贊美可以改變?nèi)说囊簧。到底是不是真的呢??/p>

  在生活中,別人贊美你,是對你的一種肯定與信任,這對你以后的發(fā)展有深遠(yuǎn)的'影響。贊美也要符合眼前的實(shí)際,千萬不要不切實(shí)際,且要把目光防長一些。讀了這本《贊美的力量》,我知道贊美的力量到底有多大,他能使一個(gè)潰廢不精的孩子成為眾人的焦點(diǎn);它能使一個(gè)沮喪的人找回死去的那份勇氣和信念。贊美的力量遠(yuǎn)不止這些。

  即使是陌生人,也要對他們贊美。尤管怎樣,能相遇就將就一個(gè)緣字,你贊美他,他也會(huì)贊美你,你們也就會(huì)因陌生人的贊美而產(chǎn)生一種自豪感和美麗感。

  贊美別人和別人贊美,是一種肯定自己和他人的一種表現(xiàn)。人人都需要贊美,因?yàn)橘澝啦粌H能拉近人與人之間的距離,也存在著巨大的潛在力量。

讀贊美有感8

  有一種力量,叫贊美,他足以令一個(gè)對日復(fù)一日的生活漠不關(guān)心的人,重拾對生活的熱情。

  文中的少女是美的,怎么不是呢?“那鮮嫩的皮膚,眾白帽子里垂出來的粟色頭發(fā),那無比專注的目光”。但真正吸引人的,是他那忘卻身邊一切的,專注的目光,少女像是一支蓮,一支開在繁雜塵世中,卻又怡然自清的蓮。

  但時(shí)間能改變許多,日復(fù)一日的生活讓他喪搶對生活的熱愛,她開始變得如同一平庸的婦女一樣,碌碌不知所終。

  這時(shí),作者給了她一句贊美,對她少時(shí)的贊美,這句贊美改變了婦女許多,她開始重拾對生活的`熱愛,開始整理自己的衣冠,開始重尋自己少時(shí)的靈巧,這時(shí),婦人身上綻出了美的光華,這是一種年輕的美,是一種人老心不老的美,是一種枯萎焦黃的蓮花重新盛開的美。

  這美,僅僅來自于一句毫不吝嗇的贊美。這份贊美,喚起了她那愛美的、追求美的少女之心。

  在《唯一的聽眾》中,老人每每在小伙子演奏完畢后毫不吝嗇的送上一句對小伙子琴聲的贊美,正是這贊美,讓小伙子忘記了新人的冷嘲熱諷,重拾起對自己的自信,盡心盡力地練習(xí)演奏。足見,贊美的力量有多么大!

  小時(shí),我是十分愚笨的,只懂埋頭看書,當(dāng)別人能說出一口流利的英文,我仍只會(huì)看書,這令望子成龍的父母不免心寒,唯一令父母感到欣慰的便是我的數(shù)學(xué),每當(dāng)我解出一道題時(shí),我的父母就會(huì)欣慰地對我說:“孺子可教也!”正是這“孺子可教”,成了我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。

  贊美是一種力量,他可以使人重拾生活的自信,可以令人更綠卡奮發(fā)向上。

讀贊美有感9

  詩人穆旦的《贊美》,是一首長長的抒情詩,長長的語言里有著經(jīng)常的憂慮,長長的贊美聲中有著真實(shí)與深情。

  有人說,這是一首“伴隨著深沉的痛苦的帶血的贊歌”。的確,詩人穆旦以沉重而深沉的口吻,緩緩地講述著,好像在鋪開一幅生活的畫卷。

  走不盡的山巒的起伏,河流和草原,數(shù)不盡的密密的村莊,雞鳴和狗吠。綿延在詩人筆下的,首先是無盡的土地,遼遠(yuǎn)卻又荒涼。云是暗涌著的,低壓著沉悶;森林是憂郁的',深藏著本該有的氣憤。仿若悶雷,這是故事的背景,這是艱苦卓絕的年代。

  然后,主人公出場——一個(gè)農(nóng)民,身上壓著重?fù)?dān)的農(nóng)民,堅(jiān)定地加入抗戰(zhàn)。堅(jiān)定地,他看著自己溶進(jìn)死亡里,而這樣的路是無限的悠長的,而他是不能夠流淚的。作者飽含感情的筆調(diào),再一次贊美,為了農(nóng)民的堅(jiān)韌,為了農(nóng)民的勇敢,為了農(nóng)民的站起來的愛。

  詩里行間,作者巧妙地運(yùn)用了反復(fù)、排比等修辭手法,鮮明地展示出生活的環(huán)境,也著力地塑造了一個(gè)貧苦,愛國卻又堅(jiān)韌的農(nóng)民形象。全詩語言樸實(shí)卻融入了強(qiáng)烈的感情,和深刻的熟悉。

  《贊美》這首詩,帶著撲面而來的泥土味和不解過后的無言的贊美……

讀贊美有感10

  剛剛讀完《警察與贊美詩》的我,心想。

  這部短篇小說,我讀起來異常輕松。換句話說,這真是個(gè)可笑的故事。小說中敘述了一個(gè)叫蘇比的流浪漢,大冬天的饑寒交迫,就想進(jìn)監(jiān)獄去過冬。他一次又一次地“以身試法”——吃飯不給錢,拿石頭砸窗戶,當(dāng)著警察的面調(diào)戲婦女,擾亂治安……但是屢試屢敗。氣呼呼的蘇比偶然聽到了教堂中傳來的贊美詩,敏感的心受到了感化,他決定去好好找份工作,改邪歸正。然而最后歐·亨利式的結(jié)尾令人瞠目結(jié)舌:他被逮捕進(jìn)了監(jiān)獄。

  歐·亨利用了一中幽默的口吻,訴說了一個(gè)充滿粉刺意義的故事。“為非作歹者無人過問,有心從善者反入牢門”毋庸置疑地成為了作者想吐露的真相。我的注意力卻并沒有放在這里。

  之前,蘇比壞事做盡,窮兇極惡。直到聽見贊美詩的那一刻,才恍然覺醒,準(zhǔn)備洗心革面好好做人的蘇比卻又被拖進(jìn)了黑暗的'深淵。是啊,上帝就像一個(gè)愛捉弄人的小孩子,可你有沒有想過,如果蘇比從一開始就擁有一顆積極向上的心,他會(huì)淪落至此嗎?再者,他到現(xiàn)在才領(lǐng)悟過來,機(jī)會(huì)早已悄然溜走。

  常懷一顆善良、向上的心吧,機(jī)不可失,時(shí)不再來。在獄中的這三個(gè)月,蘇比你一定要懷著對未來的希望,這些日子定會(huì)讓你磨練,蛻變。等三個(gè)月后,那時(shí)的你,一定不會(huì)再是曾經(jīng)可憐的蘇比了。

讀贊美有感11

  贊美是一種力量,讓人充滿希望,贊美是一種力量,使人發(fā)生神奇的改變,贊美是一種力量,給人以溫暖。

  文中炸油條的那位姑娘,原先是清秀美麗的,兩只辮子,潤紅的臉,目光中透露著熱情。經(jīng)過歲月的磨洗,她變了,臉上毫無光彩,自然生意也不好了。這是為什么?一個(gè)受人崇拜的姑娘,后來變得不受人待見,是因?yàn)椋兞说乃,不熱愛自己的工作,整天處于懶懶散散的狀態(tài),也沒有人對她工作的認(rèn)可,可是后來,由于我的出現(xiàn),我對她說的一聲贊美,也就是在她的立場上,說她從前的好,給別人帶來的好處,以給她信心,去改變自己,一聲贊美,將她從山底拯救了出來,讓她重見藍(lán)天,重新找回自我,普普通通的.贊美,竟然能夠給人發(fā)生巨大的改變。

  一聲贊美,能夠改變命運(yùn),改變?nèi)说囊簧!段ㄒ坏穆牨姟分械男』镒,就因(yàn)榈玫嚼先艘淮斡忠淮蔚膶λ俾暤馁澝溃屗麖慕^望中蘇醒,成了著名的小提琴手,贊美的力量是無窮的,給了小伙子多么大的成就!

  從前,我寫的字是很差的,連父母都覺得我的字幾乎是沒救了,不管是字型還是握筆,都能夠一眼看出錯(cuò)誤點(diǎn),不論是什么字,都是潦草的一筆帶過,媽媽抱著最后一點(diǎn)希望,帶我到書法老師家?删蛯W(xué)了一年,我的字就有了飛速的進(jìn)步,也常受到別人的表揚(yáng)。我想:這是為什么?回憶著,幾乎每練一張練習(xí),老師都會(huì)對我說:‘’寫得非常好!‘’不管我寫的有多差,老師都會(huì)說?蛇@句贊美的話經(jīng)常伴著我,讓我一次又一次重拾信心,從失敗轉(zhuǎn)向成功,最后,我寫的字漂亮了,也成功了。全是那句贊美的話!

  贊美的話語,是干涸心靈土地上的甘霖,贊美的話語,給人以前進(jìn)的動(dòng)力,贊美的話語,是走向成功的道路!

讀贊美有感12

  今天,我讀了一篇短文,題目是《蜜蜂的贊美》,從中我懂得了一個(gè)道理。

  這一篇短文主要寫人們對蜜蜂釀蜜的贊美,教育我們學(xué)習(xí)、工作要廣泛的吸收,不要雜亂地照搬,要重視重新創(chuàng)造。

  文中最讓我受益無窮的是魯迅先生在書簡里說的一句話:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得非長有限……”這句話的意思是要讀許多書,才能學(xué)到知識,如果只讀一本書,學(xué)到的知識就很少。我平時(shí)讀書只喜歡看一些漫畫或者好笑的書,給我解解悶,關(guān)于文學(xué)、歷史、科普、天文類的書我都不喜歡看,所以很多方面的知識都不懂,有時(shí)上語文或其它課時(shí),就需要多方面的知識,而我卻不知道,只能聽別人津津有味地道來。因?yàn)槲視x得少,所得知識有限,所以寫作文時(shí)思路狹窄,語言貧乏。學(xué)了這一課,我要像蜜蜂一樣,采過許多花,并用它自己的`力量來改變消化材料,吸取其中的精華,不籠統(tǒng)的接受。

  莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽乙院笠嘧x好書,吸取其中的精華,如好詞好句好段,還有好的寫作方法……能隨手摘抄下來,做好讀書筆記。在學(xué)習(xí)中充分運(yùn)用積累的知識,把它轉(zhuǎn)化為自己的知識。我只要學(xué)習(xí)蜜蜂的辛勤,釀蜜的創(chuàng)造,就會(huì)成為一個(gè)知識淵博的人。

讀贊美有感13

  最近重讀了歐﹒亨利的作品《警察與贊美詩》,溫故而知新,收獲頗多。

  《警察與贊美詩》描述了一個(gè)叫做蘇比的不良青年。他沒有工作,不務(wù)正業(yè),風(fēng)餐露宿,不思進(jìn)取。在冬天來臨之際,他想方設(shè)法做壞事,企圖進(jìn)入監(jiān)獄,過一個(gè)溫暖的冬季。但他并沒有成功。在幾次'背運(yùn)'后,他翻然悔悟,立志改過自新。就在他決定重新做人時(shí),他被一個(gè)警察發(fā)現(xiàn),送進(jìn)了監(jiān)獄。

  本文把蘇比的幾次'背運(yùn)'寫的很詳細(xì),充分表現(xiàn)出蘇比不思進(jìn)取的一面。也是因?yàn)樽髡邔@幾次'背運(yùn)'描寫較為成功,當(dāng)讀者讀到蘇比決定棄惡從善時(shí),由衷的為他感到高興。但似乎一切都在和蘇比作對,他想要的,總是來得不是時(shí)候。蘇比沒有做壞事時(shí),警察卻把他抓走。

  由此可見,命運(yùn)多舛。不一定發(fā)生什么事,使命運(yùn)發(fā)生變化。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,知足常樂,把握好每分每秒,向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。不要等大好時(shí)機(jī)錯(cuò)過了,才怨天尤人,后悔當(dāng)初。

  主人公蘇比在文章開頭就給人為非作歹,無藥可救的壞人形象。他想方設(shè)法做壞事,爭取進(jìn)牢房度過冬天。但是由于種種偶然,蘇比并沒有如愿以償,我有些'幸災(zāi)樂禍'。當(dāng)文章接近尾聲時(shí),我意外的看到蘇比重拾起對美好生活的向往。他受到贊美詩的洗禮,準(zhǔn)備重新做人,干一份正經(jīng)的工作,并構(gòu)想美好生活的藍(lán)圖。然而就在此時(shí),警察把他抓進(jìn)監(jiān)獄,留給讀者無限遺憾。

  蘇比不會(huì)把握機(jī)會(huì)。有個(gè)皮貨進(jìn)口商曾經(jīng)讓他去趕車,但他拒絕了。他原本有機(jī)會(huì)去救濟(jì)所,但他放棄了。他的思想和平常人不一樣。他不工作,并不因?yàn)樗氩粍诙@,只是不想做而已,似乎刻意逃避身為正常人的生活。文章婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了,蘇比是一個(gè)幾乎失去了一切的人。才能、母愛、玫瑰、雄心、朋友以及潔白無暇的思想和衣領(lǐng)都是他曾擁有過的。重新回到正常人的生活中,對蘇比來講應(yīng)該不是件難事。然而他自甘墮落。他吃霸王餐、砸玻璃、輕薄女子、擾亂治安、搶傘,目的是為了去監(jiān)獄--一個(gè)令他有'尊嚴(yán)'的地方度過一個(gè)寒冷的冬季。當(dāng)他悔改的時(shí)候,為時(shí)已晚,警察抓走了他,機(jī)會(huì)溜走。在這個(gè)冬季來臨之前,他本來有許多機(jī)會(huì)重新做人的機(jī)會(huì),但他沒有把握機(jī)會(huì),結(jié)果造成了'悔之晚矣'的.遺憾結(jié)局。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,是不是也有無數(shù)的'蘇比'呢?有的人執(zhí)著著自己的信念,不論這信念是真理還是謬誤。就為了一時(shí)幼稚的'尊嚴(yán)'、一時(shí)'理性'的思考而走向信仰的歧途。'蘇比'們冷眼旁觀著一個(gè)個(gè)通往正常之路的機(jī)會(huì),不屑的讓它們悄悄溜走。等真正醒悟過來時(shí),恐怕早已錯(cuò)過機(jī)會(huì),'蘇比'們因此與常人的幸福擦肩而過。然而把握機(jī)會(huì)也很難。大多機(jī)會(huì)就像空氣一樣。等到空氣消失了,無法呼吸,人們才會(huì)感到,原來如此重要的甚至長久追求的東西就在身邊。所以說,蘇比也是一個(gè)聰明人。他還有春天。三個(gè)月后,他將迎來三個(gè)季度之久的春天。

讀贊美有感14

  詩人穆旦的《贊美》,是一首長長的抒情詩,長長的語言里有著常常的憂慮,長長的贊美聲中有著真實(shí)與深情。

  有人說,這是一首“伴隨著深沉的痛苦的帶血的贊歌”。的確,詩人穆旦以沉重而深沉的.口吻,緩緩地講述著,似乎在鋪開一幅生活的畫卷。

  走不盡的山巒的起伏,河流和草原,數(shù)不盡的密密的村莊,雞鳴和狗吠。綿延在詩人筆下的,首先是無盡的土地,遼遠(yuǎn)卻又荒蕪。云是暗涌著的,低壓著沉悶;森林是憂郁的,深藏著本該有的生氣。仿若悶雷,這是故事的背景,這是艱苦卓絕的年代。

  然后,主人公出場——一個(gè)農(nóng)夫,身上壓著重?fù)?dān)的農(nóng)夫,堅(jiān)定地加入抗戰(zhàn)。堅(jiān)定地,他看著自己溶進(jìn)死亡里,而這樣的路是無限的悠長的,而他是不能夠流淚的。作者飽含感情的筆調(diào),再一次贊美,為了農(nóng)夫的堅(jiān)韌,為了農(nóng)夫的勇敢,為了農(nóng)夫的站起來的愛。

  詩里行間,作者巧妙地運(yùn)用了反復(fù)、排比等修辭手法,鮮明地展示出生活的環(huán)境,也著力地塑造了一個(gè)貧苦,愛國卻又堅(jiān)韌的農(nóng)夫形象。全詩語言樸實(shí)卻融入了強(qiáng)烈的感情,和深刻的認(rèn)識。

  《贊美》這首詩,帶著撲面而來的泥土味和不解過后的無言的贊美……

讀贊美有感15

  “小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,飛到我們的花園里,采花釀蜜好過冬``````”。這是一首贊美蜜蜂的兒歌,至今令我難忘。

  今天,我又讀了一篇秦牧寫的《蜜蜂的贊美》。這篇文章主要講了蜜蜂的辛勤勞動(dòng)和令人稱道的釀蜜方式。魯迅先生曾對一位年輕人說過:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處所得非常有限``````”的確,我們需要像蜜蜂一樣,只有通過辛勤的'勞動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),才能有收獲。記得在我剛剛升三年級時(shí),作文水平很一般,常常不會(huì)用好詞好句,也寫不出什么東西來,而且總以為只要學(xué)好課本里的內(nèi)容就行了。一天,李老師說:“要想寫好作文,就必須做到3點(diǎn)。①博覽群書,不恥下問。②多動(dòng)筆墨,多做筆記。③多加思考,學(xué)會(huì)運(yùn)用!焙髞恚颐刻焱砩铣槌10-20分鐘來看課外書,邊看邊做筆記,積累了不少好詞好句,就因?yàn)檫@樣,我的作文水平也得到了很大的提高。事實(shí)證明了,如果你想成績好,寫作好,須如蜜蜂一樣勤勞努力,才會(huì)有“豐碩”的收成,正如蜜蜂為了釀一公斤的蜜,還要繞著赤道飛行11圈呢!所以,大家在少年時(shí)期要博覽群書。

  同學(xué)們,讓我們像小蜜蜂一樣勤勞,在無涯的“書山”上努力攀登吧!我相信,“世上無難事,只怕有心人!

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