- 誰動了我的奶酪讀后感 推薦度:
- 《誰動了我的奶酪》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精]誰動了我的奶酪讀后感范文15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的誰動了我的奶酪讀后感范文 ,歡迎大家分享。
誰動了我的奶酪讀后感范文 1
花了一節(jié)晚修看完了一遍《誰動了我的奶酪》其中有很多好的觀點(diǎn),摘抄了一些和大家分享一下。
1擁有奶酪,就擁有幸福。
2奶酪對你越重要,你越想抓住它。
3如果你不改變,你就會被淘汰。
4如果你無所畏懼,你會怎樣做了?
5朝新的方向前進(jìn),你就會發(fā)現(xiàn)新的奶酪。
6當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí),你就會感到輕輕自在。
7在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,這會幫我找到新的奶酪。
8越早放棄舊的奶酪,你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。
9在迷宮中搜尋,比停留在沒有奶酪的.地方安全。
讀完這個(gè)故事,我覺得羅伯特彭斯說的那句話真的很有哲理:再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測。生于憂患而死于安樂,我們不能只顧貪圖享樂,要對我們身邊所發(fā)生的事情及時(shí)的做出反應(yīng),不能一味的重復(fù)過去的錯(cuò)誤,要善于發(fā)現(xiàn),接受事實(shí)。我們要向小老鼠嗅嗅和匆匆學(xué)習(xí),善于觀察身邊所發(fā)生的一切,A.J.克朗寧說:生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時(shí)常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有一扇門就會為我們打開,它或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門,但我們最終將會發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門。
誰動了我的奶酪讀后感范文 2
今年夏天,我在書店里無意看到了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書,覺得很有趣,便買回來看看。
這本書講的是:迷宮里有四個(gè)小家伙,分別是小老鼠匆匆和嗅嗅,小矮人唧唧和哼哼,他們每天都在迷宮中尋找奶酪充饑。有一天,他們在奶酪C站找到了許多奶酪,便每天都跑去C站吃奶酪。當(dāng)奶酪被它們四個(gè)吃完了,匆匆和嗅嗅立即進(jìn)入迷宮尋找新的奶酪;而唧唧和哼哼知道后不愿面對現(xiàn)實(shí),總在C站徘徊。很快,兩只小老鼠在奶酪N站找到了新的奶酪。過了一段時(shí)間,唧唧走出了奶酪C站,也找到了奶酪N站,和兩個(gè)好朋友匯合。哼哼呆在C站很久,終于在某一天鼓起勇氣,也找到了奶酪N站,四個(gè)好朋友又在一起了。
在這個(gè)故事中,嗅嗅和匆匆代表著簡單的一面,唧唧和哼哼代表著復(fù)雜的一面。嗅嗅是提早嗅出變化的端倪,匆匆是立即采取行動,唧唧是發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后及時(shí)調(diào)整,哼哼是不愿面對現(xiàn)實(shí),抵制變化。
愛爾蘭著名劇作家蕭伯納說過:“理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界;不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己!痹谖覀兊纳钪,很多人都像哼哼一樣,不愿改變自我,而是要世界隨著他而改變。我的經(jīng)歷也像哼哼一樣。以前有一段時(shí)間,我寫字寫得很好,后來因?yàn)楹芫脹]有練習(xí),都生疏了,去參加書法比賽的時(shí)候,沒進(jìn)前十名。我憤憤不平,覺得不是我的水平不行,我寫得還是像原來那樣好嘛,是評委老師沒有眼光。看完這本書我才知道,光停留在原來的榮譽(yù)上是不行的.,我還要繼續(xù)努力練習(xí),才能達(dá)到更高的級別。
我們不要害怕生活帶來的變化,而是要適應(yīng)變化,才能擁有更美好的明天!
誰動了我的奶酪讀后感范文 3
《誰動了我的奶酪》這本書是美國作家斯賓塞。約翰遜寫的。它主要講了兩只小老鼠和兩個(gè)小男孩不斷尋找奶酪的故事。其中,我最喜歡兩只小老鼠。因?yàn)樗鼈兪挚蓯,也有著一股探索精神,更在于它們懂得靈活變通。
兩只小老鼠教會了我許多。在學(xué)習(xí)中,一定會感到十分迷茫,但越是這樣,我們便更需要向前探索。只有這樣,才能找到答案。
有一次,我卡在了一道難道上,正毫無思緒時(shí),目光隨便落在一本書上,《誰動了我的奶酪》。好奇心使我看了起來。一開始我便被深深吸引了,風(fēng)趣的`話語讓我忍俊不禁。
一本書看完了,我明白了許多:既然連兩只小老鼠都有探索精神,那我又何償不可呢?隨即便把難題再一次拿了出來。我想啊想,終于將難題解了出來。
還有一次,的讀到了一篇文章《荊人涉澭》,看了許多遍我也沒看懂其中的奧妙。直到再次重溫《誰動了我的奶酪》,才明白了:沒有一成不變的事物。遇到事情要靈活變通,不能用之前的當(dāng)作現(xiàn)在的。
《誰動了我的奶酪》告訴了我們許多道理,創(chuàng)作這本書的靈感應(yīng)該是作者在遇到挫折時(shí)想到的。
作者就像暴風(fēng)雨中的海燕,在暴風(fēng)雨中尋找著方向,任憑風(fēng)吹雨打,也不曾放棄,這應(yīng)該就是作者的初衷。
我覺得大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)唧唧,隨著時(shí)間流逝,他學(xué)會了積極地應(yīng)對變化,這樣才會讓自己的生活變得更加美好!
我愛《誰動了我的奶酪》這本書。
誰動了我的奶酪讀后感范文 4
前幾天,姐姐送給我全世界最暢銷的書——《誰動了我的奶酪》,讀完后,我感觸頗多。
書中的四個(gè)主人翁——小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧,它們是非常要好的朋友,它們住在一起,為了能夠填飽肚子并享受快樂,天天在迷宮里奔跑,奶酪是它們生活中追求的終極目標(biāo)。
功夫不負(fù)有心人,它們終于找到了夢寐以求的奶酪,它們找到了奶酪C站,那里有數(shù)不勝數(shù)的奶酪,它們因此得到了快樂和幸福。有一天,奶酪突然不見了,面對這突如其來的變化,每個(gè)人的反應(yīng)截然不同:兩只頭腦簡單的小老鼠嗅嗅和匆匆隨變化而動,鎮(zhèn)定地穿上始終掛在脖子上的鞋子,因?yàn)樗鼈兒茉缇妥⒁獾竭@些細(xì)小的變化了,很快地它們找到了奶酪N站,那里有更多更新鮮更豐富的奶酪;而小矮人哼哼面對變化不知所措,猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí),小矮人唧唧一開始因變化的恐懼而停滯不前,最終沖破了恐懼的束縛,穿上久置不穿的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的`迷宮,終于在奶酪N站找到了奶酪,在尋找奶酪的路上,它在墻上寫下了許多體會,它希望哼哼能看到這些,并找到N站,但哼哼卻仍然在怨天尤人中郁郁寡歡......
文中的“奶酪”是對我們現(xiàn)實(shí)生活中所追求的目標(biāo)的一種比喻,它可以是任何一種東西。
讀完這個(gè)故事,我受益匪淺,明白了許多道理:變化無時(shí)無處不在,隨時(shí)都可能發(fā)生,無論我們是害怕改變還是喜歡改變,面對變化,我們不能像小矮人哼哼那樣畏懼改變,拒絕變化,應(yīng)該像小老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人唧唧一樣隨時(shí)鎮(zhèn)定面對變化,盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,為社會作貢獻(xiàn),,把我們的祖國建設(shè)得更美、更好!
誰動了我的奶酪讀后感范文 5
這兩天,我看了《誰動了我的奶酪》一書。我領(lǐng)悟了作者的用心:做人要自強(qiáng)不息、勇于探索,努力適應(yīng)社會發(fā)展時(shí)代變化的要求,推動自身和人類的進(jìn)步與發(fā)展。
人類社會從懵懂中走來,隨著物質(zhì)文明的發(fā)展,人們的思維和思想也得到了進(jìn)步升華,特別是現(xiàn)代社會的科技迅猛發(fā)展,使人類的腳步邁向了浩瀚的宇宙,發(fā)展的加速度也越來越大了,作為普通的人有了眩暈的'感覺,覺得無所是從。然而,生存是本能,如何面對現(xiàn)實(shí)。正如達(dá)爾文的進(jìn)化論:適者生存。不僅能適應(yīng)自然界的變化,更要適應(yīng)我們?nèi)祟愖陨淼陌l(fā)展變化。我們必須自強(qiáng)不息,勇于探索,努力尋找屬于自己的奶酪。
生命是脆弱的,人也是這樣。但如一位偉人所說:人是一只會思索的蘆葦。當(dāng)碰到困難挫折的變化時(shí),我們會尋找解決問題的方法。人也是有惰性的,想追求安樂,當(dāng)一帆風(fēng)順時(shí),我們要想到淺灘暗礁,未雨綢繆,規(guī)劃好人生。人生于憂患,死于安樂,是古人都明白的道理。
在工作生活當(dāng)中,我們都為自己的奶酪努力著。但現(xiàn)實(shí)有時(shí)候是殘酷的:有商場失敗虧本了;失去好工作好崗位了;有身心受損了諸如此類,使你丟了一份甜美的奶酪了,你是否會收拾重新振作起來,繼續(xù)進(jìn)行尋求新的奶酪呢?現(xiàn)實(shí)中,許多人陷入了茫然、困惑、絕望,或者是行尸走肉,甚至于做出背離人類倫理道德的事情。在生存和人類社會的法律道德底線上如何選擇呢?這是一個(gè)人生的課題,也是人類社會的一個(gè)課題,也是當(dāng)今社會問題眾多的一個(gè)緣由吧。如果社會國家給了奶酪酵母時(shí),許多人也許才能重拾信心,去尋找屬于自己的奶酪。
誰動了我的奶酪讀后感范文 6
《誰動了我的奶酪》是美國一個(gè)作家寫的。這本書,從一個(gè)角度講述了一個(gè)在工作或生活中處理變化的絕妙的方法。
書中說到:在生活中,面對日新月異的工作、人際關(guān)系的變化,你可以抱怨、牢騷滿腹;面對變化,你可以一直等待,你的工作、你的財(cái)富、你的幸福、你的夢想、你的愛情、你的學(xué)識,或者僅僅是你的一份心情.....是誰動了你的奶酪呢?
書中有四個(gè)角色:嗅嗅,它能夠及早地嗅出變化的氣息,匆匆,它能夠迅速開始行動;哼哼,它害怕而否認(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟;唧唧,當(dāng)它看到變化會使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化.......
我覺得,在生活中,很多人都象哼哼,害怕變化....喜歡一成不變...
我記得,剛工作第二年,工作還算上手的時(shí)候,班里的學(xué)生開始有點(diǎn)變化,變得不聽課,很吵.....面對這種情況,我采取象原來那樣說教,效果不一樣,我知道了事情有變化,不能象以前那樣。我從自己出發(fā),找原因,知道了,是自己上課的趣味性不太濃,不吸引學(xué)生的眼球。自己去找書籍看,怎樣做,怎么備課才能吸引學(xué)生......
看了這本書,我懂得了,我們的.生活、我們的工作、我們的財(cái)富、我們的愛情、我們的心情,時(shí)時(shí)面對著變化,我們要做的是,面對變化,我們要積極面對、去解決問題。永遠(yuǎn)都要有一顆敢于面對變化的心.....
誰動了我的奶酪讀后感范文 7
最近我讀了一本書,名叫《誰動了我的奶酪》,里面有四個(gè)主人公,分別是:能及時(shí)嗅出變化氣息的嗅嗅,能迅速開始行動的匆匆,因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化的哼哼,能及時(shí)調(diào)整自我去適應(yīng)變化的唧唧。
故事發(fā)生在從前,這四個(gè)小家伙每一天都要穿著跑鞋去尋找名叫“奶酪”的東西。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了奶酪C站,那里有許多奶酪,夠他們享用一輩子了?墒鞘聦(shí)并非如此。有一天,他們發(fā)現(xiàn)奶酪一點(diǎn)兒也沒有了。嗅嗅和匆匆并沒有太大的反應(yīng),因?yàn)樗麄兠靼,事物每一刻都在變化,不可能永久不變。于是他們倆立刻穿上跑鞋,去尋找新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能及時(shí)理解這一點(diǎn),哼哼大聲地喊著,唧唧呆呆地看著這一切,不感相信這是真的。在這幾天的饑腸轆轆后,唧唧最終作出了一個(gè)決定:他要離開C站,尋找新的奶酪。最終,在克服了黑暗和恐懼之后,唧唧最終找到了奶酪N站,那里裝滿了新鮮的奶酪,并看見了自我的老朋友,嗅嗅和匆匆。而哼哼或許還在奶酪C站,此刻失去奶酪的'絕望與恐懼之中。
讀完最終一頁,我把它合起來,不由得思考起來。文中的奶酪能夠指任何你想要的東西,比如歡樂、幸福、健康等等。世間萬物無時(shí)無刻不再變化著,沒有什么能永恒不變。舉一個(gè)最簡單的例子,長長的假期過去了,有許多人不想開學(xué),還沉湎于假期的歡樂中,但還是要應(yīng)對新的學(xué)期。這就是變化。文中的奶酪也是這樣,你僅有隨時(shí)把跑鞋掛在脖子,才能應(yīng)對這些變化,適應(yīng)這些變化。如果你不改變,你就會被淘汰。這就是“奶酪原則”!
我們要隨著“奶酪”的變化而變化,并享受變化。因?yàn)槟阋涀,總有一天,你的“奶酪”會被別人拿走。
這是結(jié)局……
或是,新的開始?
誰動了我的奶酪讀后感范文 8
一本好書能啟迪人們的心智,凈化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德;然而,一本壞書也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途,所以,好讀書也要讀好書才行。
我家就有這樣一本好書,它一直不停地激勵(lì)著我前進(jìn),給我以智慧。這本書就是全球第一暢銷書——《WhoMovedMyCheese?》。這本書的作者是享譽(yù)全球、深孚眾望的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞。約翰遜博士。
《誰動了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,有四個(gè)可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的奶酪是對我們在現(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢、健康、自由或許它只是一種精神上片刻的`安寧。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己的奶酪,我們追求它,渴望得到它,相信它會給我們帶來永恒的幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父,那心中的奶酪就是我們追趕的太陽。
為了得到它,我們不辭辛勞,孜孜以求,哪怕是困難重重,哪怕是千難萬阻。當(dāng)然,我們不會渴死在路上。然而,一旦我們得到夢寐以求的奶酪,就會產(chǎn)生極大的心理依賴,我們害怕失去它,害怕別人來和我們爭搶。這時(shí),如果不幸失去它,我們就會受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此,我們應(yīng)該珍惜自己的奶酪,不要讓它失去。
我喜愛這本充滿智慧的好書,這本書會讓你改變思考方法,讓你成功地取得自己夢寐以求的一切,讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。
誰動了我的奶酪讀后感范文 9
我要去改變,找回那個(gè)我,找回那個(gè)永遠(yuǎn)掛著自信的笑容的我;不,其實(shí)愜意就在我們的身邊。"我噥噥到。沒過幾天,卷子發(fā)了下來;但還是附和一聲"知道了",吉娃娃這才作罷,誰想蟈蟈又把"小飛鳥"的開關(guān)閘拉開了,可是"小飛鳥"就是不啟動,氣得蟈蟈差點(diǎn)沒把"小飛鳥"的方向盤給砸了。
《誰動了我的奶酪》這本書也頗令人感動,故事主要講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的故事。由與奶酪不經(jīng)意的消失,是他們失去了生存的源泉,繼而他們做出了不同的反應(yīng): 嗅嗅和匆匆立即采取行動,適應(yīng)變化,唧唧剛開始不能適應(yīng)變化,后來經(jīng)過一番思想斗爭,也加入了尋找新奶酪的行列,而哼哼呢,則把他的思維永遠(yuǎn)的固定在那兒,至終不肯接受現(xiàn)實(shí),不接受這變化故事的結(jié)局。除哼哼以外的三位都在奶酪N站找到了自己所需的`奶酪。
在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中,奶酪更像是我們面臨的一個(gè)又一個(gè)的新的挑戰(zhàn),或者說是我們要達(dá)到的目標(biāo)。我們要溫故知新,還要善于應(yīng)變,充實(shí)自己,才能找到值得細(xì)細(xì)品味的奶酪,面對困難,要給困難迎頭痛擊讓困難知道你的厲害,我們?nèi)绻辉阜艞壟f奶酪,也不愿意去尋找新奶酪,這樣的一成不變,就會讓我們一無所有。只有放棄過去,才能迎接美好的未來。
我們要隨著奶酪的改變而改變,并從中得到快樂!
誰動了我的奶酪讀后感范文 10
這本書是應(yīng)公司要求看的?赐曛螅o我留下最深印象的一句話是:“如果無所畏懼,你會做什么?”同時(shí),這也是《向前一步》這本書里謝麗爾提到的觀點(diǎn)。當(dāng)遇見困難時(shí),人的第一反應(yīng)是退縮,這是本能。我認(rèn)為,正確的解決辦法是不要害怕,積極面對解決,跨過去對自己是成長,全力以赴之后還是不能解決就坦然接受。當(dāng)遇見不知道如何是好的問題時(shí),可以在心里悄悄以這句話問問自己。
生活在變,環(huán)境在變,時(shí)代在變,我們也得隨著身邊的變化而不斷地調(diào)整自己。環(huán)境不會因你的存在而改變,我們能夠做的就是讓自己適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境。要有憂患意識,不能滿足于現(xiàn)狀。身邊的事物無時(shí)無刻不在改變,與時(shí)代同步才能與時(shí)俱進(jìn)。誰也不知道明天會是什么樣子,我們唯一能做的就是好好經(jīng)營自己,讓自己足夠強(qiáng)大到去面臨解決各種意外的來臨。不要和別人做對比,最大的敵人是自己。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)與每天退步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持365天,你會看見一個(gè)嶄新的自己。
奶酪代表你想要的東西。誰動了我的奶酪?答案有兩個(gè),一個(gè)是時(shí)間,時(shí)間會偷走一切;另一個(gè)是自己,你的奶酪被偷了,只能說明你自己沒有看護(hù)好,你自己便是盜賊的幫兇。其實(shí),誰動了我的奶酪不重要,重要的是尋找新的奶酪。奶酪失去了不可怕,可怕的'是失去了那份尋找奶酪的勇氣。面對失去,我們總會心有不甘或者心生怨恨,但是唯一的出路只有一條——隨著變化而變化,繼續(xù)尋找。只有不停的折騰才是現(xiàn)社會的穩(wěn)定,才是當(dāng)今的“鐵飯碗”。
不是千百峰回路轉(zhuǎn),哪有眼前柳暗花明。我們要認(rèn)準(zhǔn),這個(gè)社會大家在玩兒零和游戲,別人仍會不斷地拿走你的奶酪。因此,我們要做好迅速改變的準(zhǔn)備,不斷地去適應(yīng)變化,享受變化,提升自己。
誰動了我的奶酪讀后感范文 11
今天我讀完了《誰動了我的奶酪》,這本書講的了在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,住著四個(gè)小家伙——老鼠嗅嗅,唧唧,匆匆和哼哼。它們每天都在找奶酪,終于有一天,它們找到了奶酪。于是它們盡情地享受奶酪。突然有一天,奶酪不見了!嗅嗅和匆匆想都沒想就出去找奶酪,而哼哼和唧唧卻帶在原地。后來,唧唧意識到了自己的錯(cuò)誤,馬上就去找奶酪。而哼哼卻永遠(yuǎn)待在原地。
當(dāng)我讀完這本書時(shí),不禁為小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速開始新的努力而感動;更為唧唧能及時(shí)調(diào)整自己而感到高興。我們應(yīng)該像嗅嗅和匆匆一樣——積極面對變化,迎接挑戰(zhàn),享受變化!你就會找到最新鮮的奶酪!
作為一個(gè)集采、選、冶和深加工于一體的大型有色金屬企業(yè),我們得到了經(jīng)濟(jì)全球化所帶來的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),但復(fù)雜多變的國際市場對我們的影響無疑也是巨大的。20xx年的金融危機(jī)使世界的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了嚴(yán)寒時(shí)代。受金融危機(jī)的影響,整個(gè)有色金屬行業(yè)形勢低迷,許多公司瀕臨破產(chǎn)、職工紛紛下崗,幾乎所有的奶酪都在不經(jīng)意間已經(jīng)不翼而飛。面對突然降臨的打擊,我們沒有拒絕改變,而是選擇了直面危機(jī),奮進(jìn)有為,在與金融危機(jī)的`斗爭中迅速行動,并最終打贏了這場突圍攻堅(jiān)戰(zhàn)。
生活不是通暢的走廊,再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測,奶酪總是被不斷拿走,所以我們要隨時(shí)做好迅速變化的準(zhǔn)備,接受不能改變的變化,又勇于去改變不能接受的變化,不斷享受新奶酪的美味。
誰動了我的奶酪讀后感范文 12
我讀了一本全球暢銷書《誰動了我的奶酪》,它的作者是著名作家斯賓塞·約翰遜。
這個(gè)故事講述了老鼠嗅嗅、匆匆小矮人哼哼、唧唧,在一座巨大的迷宮里用自己的辦法來尋找奶酪的故事。老鼠嗅嗅、它能很快嗅出變化;另一個(gè)小老鼠匆匆能快速的行動;還有兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧害怕變化而不想接受變化,但唧唧在發(fā)現(xiàn)了變化的好處時(shí),迅速地改變了自己,適應(yīng)了變化。
書中的“奶酪”代表:錢財(cái)、金錢、地位!懊詫m”代表本人所處的`環(huán)境。
這四個(gè)小家伙在發(fā)現(xiàn)奶酪C站時(shí)認(rèn)為他們有吃不完的奶酪,但事情總是變化著,終于有一天嗅嗅和匆匆來到奶酪C站,發(fā)現(xiàn)那里的奶酪已經(jīng)沒有了,它倆并不為這個(gè)變化感到奇怪、害怕,因?yàn)樗麄冊缫寻l(fā)覺奶酪在漸漸地變小、變少,時(shí)刻準(zhǔn)備著去尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)奶酪沒有時(shí)恨天怨地,罵老天不公,停滯在原來的變化中,但唧唧很快認(rèn)識到應(yīng)適應(yīng)變化,明白到迷宮深處去尋找新的奶酪比在原地抱怨要跟有意義,更安全。勸哼哼和它一起去尋找新的奶酪。最后,四位主人公:嗅嗅、匆匆、唧唧、哼哼在迷宮更深處找到了奶酪N站。
讀完這本書,我體會到:要習(xí)慣去熟悉環(huán)境,快速適應(yīng)變化,使自己不斷嘗試用新方法去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,要善于去觀察周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)變化,就要快速適應(yīng)變化,不要停滯在原來的環(huán)境中只有變化才能生存、進(jìn)步。
誰動了我的奶酪讀后感范文 13
同時(shí),中國公民的不文明現(xiàn)象也一下子赤裸裸地?zé)o情暴露在世人眼底—— 長長的隊(duì)伍里,有人自以為聰明地插隊(duì);排隊(duì)或者問訊時(shí)情緒焦躁,說話聲音高得更像吵架,不帶笑容,不說感謝……因?yàn)橛辛撕芏鄟碜允澜绺鲊拇蛄匡@得格外刺眼。 媒體紛紛對此做出指責(zé),我們90后更是嗤之以鼻。然而,面對這種種變化,除了感情上無謂的波動,我們沒有付出絲毫行動。也許,憤怒的你、我、大家,都應(yīng)該聽聽下面這個(gè)故事,在一個(gè)迷宮中,有四個(gè)小生靈——兩個(gè)小老鼠,兩個(gè)小矮人,尋找著他們的奶酪。一天,他們發(fā)現(xiàn)了儲量豐富的奶酪C站。從此,四個(gè)小家伙過上了安逸舒適的生活。
直到有一天,他們突然發(fā)現(xiàn):奶酪不見了!兩只小老鼠迅速地取下掛在脖間的`鞋子,再次踏上了尋找奶酪的征途;而小矮人卻手足無措地站在那里,思考著“誰動了我的奶酪?”當(dāng)小老鼠們已發(fā)現(xiàn)另一座N站時(shí),小矮人們?nèi)责嚹c轆轆地空等著有人把奶酪送回來。后來,小矮人唧唧勇敢地踏出了尋找新奶酪的第一步,雖然也有迷途的惆悵,但不久就找到一個(gè)更大的奶酪站。嘿,那些唾沫橫飛的評論家,是不是就像這止步不前的小矮人? 我們之所以對不文明現(xiàn)象如此敏感,是因?yàn)槲覀冇X得,我們作為中國人的自尊心收到了傷害。當(dāng)我們的“奶酪”被拿走時(shí),我們變得慌亂、煩躁。但這就是生活,永遠(yuǎn)在向前走。我們總有一天要讓全世界的人了解這個(gè)真實(shí)的中國。重要的是,我們要迅速行動起來,從改變自己的行為習(xí)慣做起,從變化中學(xué)到新的東西。換個(gè)角度看,上海世博會不也正是一次契機(jī),讓世界看到一個(gè)踏實(shí)努力、不斷進(jìn)步的中國嗎?正如某總統(tǒng)所說的:“Change we need. Change we can!”尋找新奶酪的探索永不停息……
誰動了我的奶酪讀后感范文 14
我喜歡《誰動了我的奶酪?》這個(gè)故事,因?yàn)樗o我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事主要講了:嗅嗅、匆匆、哼哼與唧唧尋找奶酪的故事。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)奶酪不見時(shí),他們的態(tài)度都是不同的。哼哼發(fā)現(xiàn)奶酪不見了,就大叫起來;唧唧則是選擇逃避,不相信眼前發(fā)生的事件;然而,嗅嗅和匆匆并不吃驚,因?yàn)樗麄冊缇陀袦?zhǔn)備。于是他們努力開始尋找另一個(gè)奶酪站。寫到這里,我們要像嗅嗅一樣反應(yīng)敏銳;像匆匆一樣迅速行動;像唧唧一樣積極應(yīng)變。但千萬不要像哼哼一樣消極、僵化、一成不變。
我覺得我有時(shí)想哼哼有時(shí)像唧唧。當(dāng)我的數(shù)學(xué)成績差得令自己不可思議時(shí),總是嘴里說自己今后一定要爭氣,這次考不好還有下次呢?從這一點(diǎn)看來,我比較像哼哼,因?yàn)槲液枚啻味际钦f了不做。哎,可惜世上就是沒有后悔藥啊!所以我必須下定決心把小學(xué)畢業(yè)里的最后一個(gè)學(xué)期的成績給提高上來,所以我又必須行動起來。正所謂:一分耕耘,一分收獲。
說起我的英語水平呢?一般般吧。當(dāng)我的英語成績下降了,我會想唧唧一樣積極應(yīng)變;而不會想哼哼一樣消極、僵化、一成不變。所以說我呀,有時(shí)像哼哼,而有時(shí)又像唧唧,自己也搞不懂到底真正像那個(gè)?
生活是一座迷宮,你只要努力、信心十足、積極行動了,才能從迷宮中走出來。同時(shí),你也會找到自己的“新奶酪”的。
讀了《誰動了我的奶酪?》這個(gè)本書后,我希望每個(gè)人都可以找到取得成功的神奇方法!那就是迎接挑戰(zhàn),去尋找自己最新鮮的奶酪,尋找自己的.出路,享受變化。我相信你一定會找到自己最新鮮的奶酪的。因?yàn)槌晒Φ拿卦E是:敢于失敗。
誰動了我的奶酪讀后感范文 15
最近看了一本書名叫《誰動了我的奶酪》的書。
這本書中把奶酪比做一種能使人感到幸福的東西、或是成功、金錢、自由、健康等一切我們所追求的.目標(biāo)。
讓我們回到故事中。有一天,小老鼠嗅嗅和匆匆。小矮人哼哼和唧唧在一個(gè)迷宮奶酪站發(fā)現(xiàn)了大量奶酪。它們每天快樂的享受著可口的奶酪。哼哼和唧唧在安逸中逐漸懶惰,沒有注意到奶酪正越來越少。終于有一天奶酪吃完了。嗅嗅和匆匆立刻行動起來,而哼哼和唧唧則呆在原來的地方,大聲抱怨。兩只小老鼠在迷宮里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。找到了更的的奶酪。唧唧同時(shí)也決定出發(fā)去尋找奶酪。它找呀找,終于和小老鼠們會合了···
故事講到這里就講完了。
其實(shí)這是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。在每個(gè)人的一生中,總有一只無形的手,無數(shù)次拿走你的“奶酪”。我們只能盡早做好準(zhǔn)備,而不是在遭遇變化后大吃一驚不知所措。而是重新找到“奶酪”,請記住,他們?nèi)詴煌5啬米吣愕摹澳汤摇。所以?yīng)該在一次次的變化中獲得經(jīng)驗(yàn),努力適應(yīng)變化。
在遭遇變化后,不要像哼哼——他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會使事情變得更糟,而應(yīng)該盡快改變,去尋找新的“奶酪”。如果你不改變,你就會被淘汰。有隨“奶酪”的變化而變化。
人生永遠(yuǎn)不會有一帆風(fēng)順,也不會有一勞永逸。不要沉溺在舒適的“安樂窩”中,而應(yīng)為變化的出現(xiàn)做好準(zhǔn)備。當(dāng)變化來臨時(shí),不要再問自己一句話: 誰動了我的奶酪?
【誰動了我的奶酪讀后感 】相關(guān)文章:
誰動了我的奶酪02-27
《是誰動了我的奶酪》讀后感04-01
《誰動了我的奶酪》讀后感07-20
《誰動了我的奶酪》的讀后感04-24
《誰動了我的奶酪》讀后感01-20
誰動了我的奶酪讀后感01-30
誰動了我的奶酪讀后感08-09
誰動了我的奶酪讀后感03-20
《誰動了我的奶酪》讀后感09-21
《誰動了我的奶酪?》讀后感09-01