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高中想象作文假如我是馬良的神筆
假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。飛著飛著,我低頭一看,看見小朋友在干農(nóng)活,他是個失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課,我一看揮了揮我的神筆,畫出了幾座房子,這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)環(huán)境非常美,有鮮花…
假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。 飛著飛著,我低頭一看,看見小朋友在干農(nóng)活,他是個失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課,我一看揮了揮我的神筆,畫出了幾座房子,這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)環(huán)境非常美,有鮮花、綠草、樹木,操場又大有平坦,還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個字形容:書的海洋,知識的世界,每個學(xué)生都可上課,還不用收費(fèi)。上課的老師機(jī)器人,老師不會太勞累了。
我又向前飛著飛著,看見了一片大沙漠,上空正刮著龍卷風(fēng),風(fēng)卷著沙子,在空中飛舞。這里的環(huán)境惡劣,龍卷風(fēng)向我撲來。于是我揮動神筆,畫出一片森林,在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有龍卷風(fēng),而且空氣清新。
我向前飛著,我又看見一所學(xué)校安靜。我感到有點(diǎn)奇怪,走近一看,正在用啞語溝通,原來孩子是聾啞人。我覺得太可憐了,于是我又揮動神筆,畫呀,畫呀,畫出一臺超科技治療儀,治好了的病,讓人。我又復(fù)制幾臺送往世界各地,把全世界的龍啞人都治好。
我想:夢想我要加倍努力學(xué)習(xí),把我的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
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