以夢為話題的作文五篇
作文一:敢有夢,就敢追夢
我不知道通往天堂的繩索有多長,但我必須做的,是將握在手里的那一端緊緊攥住。
——題記
天朗氣清的五月份,圓珠筆在日歷上劃下一個又一個剛剛還似曾相識的日子。一眨眼,學(xué)期初嬉戲打鬧的時光悄無聲息地與我們擦肩而過,然后便轉(zhuǎn)瞬即逝。
此時的我正焦躁地看著書桌上成堆的參考資料和總也做不完的試題,心不在焉地轉(zhuǎn)動著手里的鉛筆,一遍遍地在草稿紙上做著漫無目的的演算,心里卻在一直想著該怎樣去應(yīng)對幾天后小外的小卷考試。
六年級下學(xué)期初,班里很多同學(xué)都對小卷考試躍躍欲試,而我卻“淡定”地坐在自己的座位上無動于衷。對于我,只要發(fā)揮正常,考上重點(diǎn)初中的幾率還是十有八九的;但是,如果考小卷,我就沒有那么信心十足了。所以當(dāng)老師第一次詢問我要不要考小卷時,我選擇了否定。可是,當(dāng)看到其他同學(xué)努力地為小卷做著準(zhǔn)備時,我有些猶豫——既然他人能做到的事情,我為什么不能?回到家,仔細(xì)思索了自己的決定,更擅長語文和英語的我最佳的奮斗目標(biāo)無疑是小外,并且父母也支持我的選擇。于是,我下定決心——從今天起,從現(xiàn)在起,我要朝著小外努力,朝著小外奮斗!
5月中旬,我向小外寄出了自己精心準(zhǔn)備的簡歷。在入圍名單上看到自己名字的一剎那,我拿出了比平時多兩倍的刻苦。深奧的奧數(shù)題,枯燥的古文,復(fù)雜的語法、時態(tài)……那些平時我懶得理的東西,現(xiàn)在卻“愛不釋手”。只要我們努力,夢想就會實(shí)現(xiàn)!我默念著這句話,咬咬牙,為自己打氣。
敢有夢,就敢追夢!在去小外考試的那一天,我靜靜地在心里告訴自己。是的,我說對了。在1600多名考生中,只有350名通過筆試,而其中,就有我的名字。……之后,我也順利地通過了面試,正式被小外錄取,這一切,出乎意料,卻又在意料之中。
在理想與奮斗中流轉(zhuǎn)的小學(xué)時代,深深烙印在我的腦海里,從未忘懷。
作文二:追夢
乘著時光機(jī),我來到了唐朝,去拜見中唐文壇的一位大作家。
只見一位衣冠整齊,風(fēng)度翩翩的學(xué)者正在吟詩寫作,他就是我要拜見的號稱“唐宋八大家”之首的韓愈,他一生在政治、哲學(xué)、文學(xué)方面都很有建樹,他倡導(dǎo)的古文運(yùn)動對我國古代文學(xué)有很突出的貢獻(xiàn)。韓愈不但詩寫得好,散文更是氣勢充沛,形象鮮明。先生看到我非常高興,讓我欣賞他最近的詩作《早春呈水部張十八員外》。看著精彩的詩作,贊嘆仰慕之情油然而生,我問先生如何才能寫出這么好的詩作,先生撫著長髯說:“只要勤奮讀書,刻苦鉆研,學(xué)問就會有長進(jìn)。”先生指著滿屋的藏書告訴我:“我每天都會在書中尋找新的知識,日積月累,學(xué)問越來越豐富!甭犃讼壬脑捨疑钌畹攸c(diǎn)著頭,真是“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”。不知不覺時間過去了兩個小時,我和先生依依告別。
回到家中,我低頭思考,深深感到每個成績的取得都會付出艱辛的努力。先生的話又想在耳邊:“腳踏實(shí)地、多思好問,虛心肯讀,就會有作為!
作文三:追夢的小鳥
從前,在森林里住著一群無憂無慮的小鳥。在鳥王的帶領(lǐng)下,過著快樂的日子。但是,有一天,獵人的槍聲打破了這里的靜謐。鳥王從一位仙女的口中得知:太平洋的對面的森林是鳥兒們的'凈地。鳥王為了它的臣民的安全,決定出發(fā)了。
這群鳥兒出發(fā)了。剛開始,海面上風(fēng)平浪靜,它們跟著鳥王一路說說笑笑輕松地向前飛?墒翘旃蛔髅溃灰粫䞍,天空變得灰暗,空中響起了雷鳴,打起了閃電,海面波濤洶涌。鳥兒們驚慌失措,頓時一團(tuán)混亂。在這緊要關(guān)頭,鳥王飛出來鎮(zhèn)定自如地說:“同伴們,不要怕,跟著我飛!兵B兒們咬緊牙關(guān),頂著風(fēng)雨,飛了過去。他們不知道接下來還有什么難關(guān)等著他們。
雨過天晴,鳥兒們繼續(xù)踏上旅程。但好景不長,空中出現(xiàn)幾只肚子空空如也的老鷹。一只老鷹在空中盤旋時,發(fā)現(xiàn)了這群鳥兒,心想:真是得來全不費(fèi)工夫呀!這么多鳥,夠我們幾個飽餐一頓了。老鷹們馬上向目標(biāo)飛去。鳥兒們四處逃竄,鳥王立即組織鳥兒們一起抗敵。它朝老鷹一指:“同伴們,我們的天敵——老鷹,來吃我們了。我們不能只顧自己逃,我們一定要勇往直前,奮力抗敵!兵B兒們?nèi)看蠼校骸坝峦鼻埃敛煌丝s!贝蠹曳鋼矶希硕嗔α看,鳥兒們用尖利的嘴巴趕走了老鷹。
一眨眼,春天過了,炎熱的夏天來迎接這群雖然疲憊不堪但仍然堅持的鳥兒們。太陽發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,他們?nèi)淌苤照盏闹丝,不時銜來樹枝扔在水面上,停在樹枝上,任樹枝向前流淌。一只大海龜游了過來:“孩子們,你們這是往哪兒去呀?”“我們?nèi)ヌ窖髮γ娴纳。”鳥兒們齊聲回答!澳悄銈兛梢⌒牧,這水里住著一只兇猛的大白鯊!薄昂}敔敔,謝謝你的提醒,再見!兵B王感激地說。話音剛落,突然前面不遠(yuǎn)處涌起層層大浪,水中殺手——大白鯊出場了。鳥兒們立即奮力向空中飛去。鳥王邊飛邊說:“快,快飛到天空!笨梢呀(jīng)有幾只小鳥被“請”到鯊魚的肚子里“做客”了。鳥王邊流淚邊說;“同伴們,我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了雷雨和老鷹,我們還怕鯊魚不成?沖呀!兵B王和其他鳥兒齊心協(xié)力,終于將鯊魚趕回了水底。
有志者事竟成,半年后,這群鳥兒經(jīng)過了不懈的努力,克服了種種困難,終于跨越了太平洋,來到了它們向往的夢一般的鳥兒們的“夢幻仙境”。
作文四:追夢
每個人都有他的夢想,也會想方設(shè)法地去追尋他的夢想,但方法不盡相同。
有的人默默無聞腳踏實(shí)地地去干,有的人企圖找到一條成功地捷徑;有的人能夠把握
住機(jī)遇,有的人則與幸運(yùn)女神失之交臂;有的人為追逐夢想去拼搏去奮斗,有的人卻
每天碌碌無為。怎樣去追尋夢的翅膀呢?只要你向著理想的太陽越過一座座山;一條條河。無論遇到多少挫折多少坎坷,依然向著前方。無論你是否實(shí)現(xiàn)了你的理想,但當(dāng)你回頭看著你走過的路時,你也能感到成功!
去勇敢地追逐自己的夢吧!去奮斗;去拼搏吧!
作文五:追夢
看,天空中那朵朵被夕陽染紅的“棉花”;看,那些像小姑娘一樣害羞,隨著微風(fēng)輕輕擺動的荷花…。
看,多么美妙、動人心弦的景色,我想哪怕是再美麗的語言也不能將它描繪,再高傲的人也會被它迷倒。誰都希望永久的保存下它,不是嗎?如果不能將它照下,那就將它畫下吧!
看著這天,看著荷花,一個夢想的火苗在心頭悄然而起。畫家,畫家!是的,我想當(dāng)畫家。若是在佳節(jié)能為親人朋友送一張他的肖像,當(dāng)作生日賀卡、新年禮物,一定比花錢買的禮物更有意義,更讓人感動。若是去公園,如果忘記帶那笨重又貴重的相機(jī),只要捎上一個輕巧的畫本,幾只彩筆,也就不用為相機(jī)無法攝下美景而擔(dān)憂了。
不知怎地,我醒了。風(fēng)劃過我的臉頰,颼颼的,也涼涼的,哦,又在公園的涼椅上睡著了。隨著我站起來,一本圖畫書同時從我的膝蓋上滑落。
我堅信那不是夢,也不是幻想,一定是我長大以后生活的一部分。
請等著我,我一定會重演那個“夢”。
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