以夢(mèng)為話題作文范文
以夢(mèng)為話題作文一
偶然接觸到三毛的文字。那是在一個(gè)陰沉的雨天，煩悶在心中盤桓，可那些炙熱的文字宛如一道絢爛的光束射進(jìn)我蒼白的生活，是那么突兀，又是那么瘋狂。蔚藍(lán)海邊，白云悠悠，相思樹下，碧草茵茵，玻璃花房里，玫瑰花瓣旋轉(zhuǎn)著太陽的光澤，紅艷如血的天堂鳥分外妖嬈。那金黃色的沙漠是綻放著愛與美的圣地，叮叮作響的駱駝鈴，帶著對(duì)生命的思考與敬畏響徹天空。從此我便一發(fā)不可收拾的愛上了撒哈拉，愛上了流浪，愛上了用文字記錄我的生活。都說現(xiàn)實(shí)是骨感的，所以我一直認(rèn)為流浪文學(xué)是我的夢(mèng)卻不是夢(mèng)想。
夢(mèng)非夢(mèng)想，這該有多么遺憾！摯愛流浪與文學(xué)，摯愛生命與自由的我，根本無法忍受生命的禁錮。我從未設(shè)想過自己有一天會(huì)失去雙腿，我總覺得沒有了雙腿便沒有了行走的力量，便沒有了自由，也不會(huì)有生命的繼續(xù)。我更不敢想像一個(gè)舞者沒有了雙腿會(huì)是怎樣？于她們而言，舞蹈就像靈魂，而只有雙腿才能支撐靈魂，旋轉(zhuǎn)出最美的舞姿。
《開學(xué)第一課》里面沒有雙腿的舞者廖智，她穿著假肢，坐在輪椅上演繹著舞蹈的那一刻，我的心痛的厲害，經(jīng)忍不住淚流滿面。因?yàn)橥�？因�(yàn)楦袆?dòng)？因?yàn)檫z憾？都不是，我曾見過許多舞，優(yōu)雅的芭蕾，帥氣的街舞，瘋狂的爵士，還有那莫高窟里一千多年前飛天壁畫中美麗的敦煌舞，可是都沒有那一刻來的震撼！翩翩的輪椅舞，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，美麗的裙子，還有那怒放的生命綻放的夢(mèng)想。淚眼朦朧里我看到的是希望，夢(mèng)想的希望。
我終于可以對(duì)自己說，未來并不只是夢(mèng)。我所摯愛的流浪與文學(xué)，我所堅(jiān)守的追逐與自由，是有希望的夢(mèng)想，是可以綻放的。好比一個(gè)絕望的人突然見到光明的悸動(dòng)，那種感動(dòng)與意外的驚喜突然降臨。我苦苦堅(jiān)守著不切實(shí)際的夢(mèng)，理智告訴我必須放棄，可我卻遲遲不肯，時(shí)間久的連自己都不明白那份莫名的執(zhí)著是為什么？終于一天，我發(fā)現(xiàn)那并不是幻滅的夢(mèng)而是一個(gè)扎根很深，慢慢破土發(fā)芽的夢(mèng)想，那碧綠的嫩芽所承載的希望，讓我所有莫名的執(zhí)著都變的意義非凡。
原來，這便是夢(mèng)想的力量，因?yàn)閴?mèng)想，所有執(zhí)著。
以夢(mèng)為話題作文二
如果說夢(mèng)想是一座高山，那我們就是那永不放棄的攀登者。如果說夢(mèng)想是一條大河，那我們就是那跨越激流的勇士。沒有行動(dòng)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是幻想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才有可能成為現(xiàn)實(shí)。從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，靠得就是堅(jiān)持。有夢(mèng)想我們才會(huì)堅(jiān)持，我們要堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家。還記得5歲那年，我剛上小學(xué)，偶然之間發(fā)現(xiàn)了一本著名童話作家張秋生著的《小巴掌童話》。我打開書，細(xì)細(xì)的看，每一篇童話都深深地吸引著我。看到童話中的每一句話、每一個(gè)字，我的眼睛都發(fā)出閃亮的光。啊，多么美妙的文字，多么生動(dòng)的故事！張秋生爺爺用驚人的想象力，給我勾勒出一幅幅精彩的畫面。從此之后，我就開始攀登我的夢(mèng)想高峰。
每天，我至少要閱讀一本經(jīng)典故事書。從每一本書中，我學(xué)習(xí)故事中巧妙的結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語句。每周，我都要寫一首詩歌或一個(gè)小故事，寫完就改，改完再改，直到我滿意為止。就這樣，我不斷地讀，不斷地寫，朝著夢(mèng)想去努力。一年級(jí)時(shí)，我在老師的幫助下發(fā)表了第一篇習(xí)作——《<小螞蟻濁濁>有感》，獲得了當(dāng)年“書香少年”比賽三等獎(jiǎng)，我才發(fā)現(xiàn)，原來習(xí)作可以給我?guī)砗芏鄻s耀。二年級(jí)時(shí)，我的作文登上了作文雜志《小學(xué)生閱讀與寫作》�？吹轿业牧�(xí)作變成一行行鉛字，我的心情無比激動(dòng)。三年級(jí)時(shí)，我拿到了第一筆稿費(fèi)，這小小的30多元錢里藏著我的汗水、心血。四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了一所新學(xué)校，憑借著一篇篇滿分作文得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。五年級(jí)時(shí)，我還在努力著……人們常說：“一步一個(gè)腳印�！碑�(dāng)我回頭看時(shí)，一路上深深淺淺的“腳印”很多很多……
在追求夢(mèng)想的道路上，“絆腳石”并不能缺少。人生總不是那么風(fēng)調(diào)雨順，只有堅(jiān)持，你才能笑到最后。記得有一次，我寫了一篇習(xí)作，自認(rèn)為寫得很好。當(dāng)我洋洋得意地拿給爸爸看時(shí)，爸爸卻勃然大怒：“怎么會(huì)這樣，你這篇習(xí)作寫得差極了，還好意思給我看？”我傷心透了，強(qiáng)忍著眼淚，咬著嘴唇看著他說：“那您說怎么改？”爸爸平靜了下來，對(duì)我說：“孩子，如果按普通學(xué)生的要求，你的習(xí)作早過關(guān)了。但你的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家，這就需要你對(duì)自己的要求要更加嚴(yán)格�！畬殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來’。你要努力呀！”之后，每當(dāng)我寫作中遇到困難想要逃避時(shí)，爸爸的話一遍又一遍地在我耳邊回蕩，鼓勵(lì)我振作起來，勇闖難關(guān)。
世上無難事，只要肯攀登。只要你為美好的愿望努力、堅(jiān)持而不是空虛等待命運(yùn)的安排，你的夢(mèng)想之舟就會(huì)揚(yáng)帆啟航，駛向成功的彼岸。
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