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以負(fù)重為話題的作文（通用15篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的以負(fù)重為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以負(fù)重為話題的作文 篇1
航船，只有負(fù)載一定的重量才能在風(fēng)浪大作的海面上穩(wěn)健的行駛。人生不也如此嗎？擁有無數(shù)財(cái)富、衣食無憂的羅馬居民精神萎靡、追逐享樂，輝煌一時(shí)的羅馬帝國因此曇花一現(xiàn)。而從二戰(zhàn)廢墟中爬起來的德國人民萬眾一心、艱苦奮斗，使?jié)M目瘡痍的祖國重新煥發(fā)了光彩。孟子曰：“生于憂患，死于安樂�！睉n患的、負(fù)重的生命或許更有韌性，更為健康。適當(dāng)?shù)慕o自己的生命負(fù)點(diǎn)重，這樣或許活的更有意義。
司馬遷在《報(bào)任安書》中說道：“古者富貴而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。”擁有財(cái)富權(quán)勢而被人們迅速的遺忘，難道不是因?yàn)樗麄優(yōu)樽约旱膿碛卸湴翝M足，沉溺于已有中，放棄了更高的追求嗎？滿足或者說安于現(xiàn)狀是一切進(jìn)步的大敵。
輕浮的.生命或許美麗，但絕不精彩。而太史公所推重的“倜儻非常之人”又是怎樣的呢？他們身陷困厄、歷經(jīng)磨難，但他們從未放棄過對理想的追尋，只是毅然決然的將這些沉重背負(fù)起來，踏上那滿是荊棘的人生道路。負(fù)重的生命可謂艱難，但絕對精彩。于是我們的太史公雖然承受著“腸一日而九回”、撕心裂肺般的痛苦，仍然堅(jiān)強(qiáng)的用帶血的筆完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的煌煌《史記》。
負(fù)重的生命絕不會(huì)輕言放棄。因?yàn)檫@樣的時(shí)候，他的生命不再僅僅屬于自己，就象那被眾神詛咒的西西弗斯，要將身上的石頭推上山頂，他不會(huì)在意遇到多么的艱辛，不會(huì)在于會(huì)有怎樣的結(jié)局，讓他停止前進(jìn)的步伐，除非是生命的終結(jié)。屈原將楚國的命運(yùn)扛在了自己瘦弱的肩膀上，在那個(gè)“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”的祖國，他又怎能不“顏色憔悴，形容枯槁”呢？他當(dāng)然可以選擇虛與委蛇、遠(yuǎn)遁他鄉(xiāng)或者同流合污，然而這樣做了，也就意味著放棄了他摯愛的祖國，背棄了他孜孜追求的理想。只有輕浮的小船才會(huì)被風(fēng)浪打得暈頭轉(zhuǎn)向，而堅(jiān)毅的航母會(huì)在驚濤駭浪中堅(jiān)持著自己的航向�！叭苏l又能以身之察察，受物之汶汶者乎？”，“于是懷石，自投汨羅”屈原的身體交付給了滾滾的江水，而他的精神卻升上了浩瀚的星空，被人們?nèi)f世景仰著。
安居樂業(yè)，無憂無慮的我們是幸抑或是不幸？你眼中的世界，是美好并且值得為之奮斗的嗎？現(xiàn)代社會(huì)給予了我們可以使皇帝為之垂涎的感官物質(zhì)享受，我們比羅馬居民更優(yōu)越的是我們有著他們所缺乏的安全感。沒有負(fù)重的生命怎能在迷霧重重中找到自己想要停泊的港灣？缺乏信仰、精神頹廢、冷血冷漠、渾渾噩噩已經(jīng)成為困擾個(gè)人和社會(huì)的重要問題。在物質(zhì)并不匱乏的今天，人們唯一需要面對的是自己的心靈。心靈沉睡的生命稱的上人的生命嗎？沒有天敵的食草動(dòng)物會(huì)因生存條件過于優(yōu)越而自然退化，沒有負(fù)重的人的生命呢？
熟話說：“壓力產(chǎn)生動(dòng)力�！比欢钟惺煸捳f，要善于給自己減壓�？梢娛裁词虑槎家盐蘸谩岸取薄Ｎ覀円笥薰菢�，樹立移山的大志。同時(shí)也要提醒自己：休息，休息一下。我想，在移山的路途中，聽聽鳥語，聞聞花香，這樣的移山，何樂而不為？
以負(fù)重為話題的作文 篇2
曾經(jīng)有一個(gè)老船長說過：“船在負(fù)重時(shí)最安全，空船時(shí)才最危險(xiǎn)�！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)又何嘗不是呢？我們的學(xué)習(xí)就好比在一只空船里負(fù)重，只有不斷地負(fù)重，我們才不會(huì)傾覆在學(xué)海里。故曰：學(xué)習(xí)需要負(fù)重。
每一次的考試就像我們駕駛著一只巨大的船在風(fēng)暴里的一次角逐，如果我們在風(fēng)暴來臨之前就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，給船做足了負(fù)重，那么這次的風(fēng)暴就完全不能動(dòng)搖我們的船，我們就能觀賞到風(fēng)暴里的美景和風(fēng)暴后的大好晴天。而如果我們沒有做足負(fù)重，我們就很有可能在風(fēng)暴里傾覆，就算你僥幸逃過了這一次的風(fēng)暴，那還有下一次，而如果你總沒有做足負(fù)重，那你總會(huì)在某一次風(fēng)暴中傾覆。因此，我們需要給學(xué)習(xí)做好負(fù)重。
而我們又該怎樣負(fù)重呢？又該負(fù)什么樣的重呢？在我看來，我們學(xué)習(xí)上的負(fù)重共有兩種，一種是態(tài)度上的，一種則是知識上的。
態(tài)度上的負(fù)重就像是一個(gè)數(shù)字前的1，知識上的負(fù)重則是1后面的0，而壓力上的負(fù)重則是那個(gè)小數(shù)點(diǎn)。如果沒有1，再多的0也沒有用；而如果沒有0，就算有1也不能成功的度過風(fēng)暴的來襲；而如果有了1，也有了0，小數(shù)點(diǎn)的位置不好也沒用。
那么，態(tài)度上的'負(fù)重怎樣才能有1呢？在我看來，良好的態(tài)度就是1；為自己學(xué)習(xí)，為將來學(xué)習(xí)就是1；不求功，不求利，只求心靈上的滿足就是1。而如果你一直想著你是為老師學(xué)習(xí)，為父母學(xué)習(xí)，為踏上功名利祿而學(xué)習(xí)，那你再怎么學(xué)就只是0。無論你學(xué)的了多少知識，你的負(fù)重都是0，遲早會(huì)在風(fēng)暴里傾覆。
有了1之后，知識上的負(fù)重才會(huì)有意義。今天你記住了10幾20個(gè)單詞，那么你可以自信的在1后面加一個(gè)0；明天你記住了語文一篇文言文，你又可以在自信的加一個(gè)0；后天你做出來了一道數(shù)學(xué)難題，你就又可以自信的加一個(gè)0。而倘若你不去學(xué)知識，不去記知識，那你永遠(yuǎn)就只有那個(gè)光桿1，經(jīng)受不住風(fēng)暴的考驗(yàn)。
有了1，有了0之后，再來看看小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)點(diǎn)就像是學(xué)習(xí)上的壓力，壓力越大，小數(shù)點(diǎn)就越靠右，而如果壓力大過了頭，小數(shù)點(diǎn)就會(huì)從最右邊蹭蹭蹭的彈回來。所以說適當(dāng)?shù)膲毫σ彩潜匾�。如果沒有壓力，小數(shù)點(diǎn)就好似在1后面，無論0有多少，你的負(fù)重就只有1，怎么度過風(fēng)暴？同樣，如果壓力大過了頭，你的負(fù)重也少的可憐，同樣不能度過風(fēng)暴。
因此，學(xué)習(xí)需要負(fù)重，這不只是知識上的，也是態(tài)度上的，壓力上的。只有這三者得兼，你才能駕駛著學(xué)習(xí)的大船，一次次的在風(fēng)暴里屹立不倒，一次次欣賞到風(fēng)暴過后的藍(lán)天。在度過一次次愈來愈大的風(fēng)暴之后，你的船也早已負(fù)好了足夠的重量，去迎接這高考那最大的一次風(fēng)暴，而在度過了這一次風(fēng)暴過后，有的不僅是藍(lán)天，還有那絢麗的彩虹。
以負(fù)重為話題的作文 篇3
生命有多重？我想這從來沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。然而有一點(diǎn)是可以肯定的，生命不能沒有負(fù)重。
繭是蝶的負(fù)重。一點(diǎn)一點(diǎn)，蝶幾乎耗盡生命去沖破繭的束縛，展現(xiàn)那輕盈的舞姿。沒有繭，蝶的翅膀不會(huì)硬朗，蝶的生命里不再有美麗和飛翔。
沙礫是蚌的負(fù)重。年年歲歲，蚌放棄了安逸的生活，忍受著巨大的痛苦，終于它鑄就了世間最美麗的奇跡。沒有沙礫，蚌的生命里就消失了震撼與贊嘆。
……
在生命的'海洋上，有的人輕舟疾馳，有的人重船穩(wěn)行。選擇輕舟的，固然快，卻經(jīng)不起驚濤駭浪；選擇重船的，盡管慢，但扛住了驟雨暴風(fēng)。
米蘭昆德拉說，生命不可以承受之輕。斯言誠哉！
金庸寫過，獨(dú)孤九劍，敵強(qiáng)愈強(qiáng)。
面對負(fù)重，正確的心態(tài)就是獨(dú)孤九劍！只要我們能夠積極地面對它，其實(shí)，負(fù)重越大，生命力就會(huì)越頑強(qiáng)。一如那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，一如那“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的翠竹。
丟掉負(fù)重的人，生命也會(huì)放棄他。就像驕奢淫逸的夏桀商紂，就像玩忽職守的官吏，就像只會(huì)玩樂的紈绔膏粱……
相反，把握負(fù)重，就會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉。
司馬遷承受了腐刑的奇恥大辱，將其轉(zhuǎn)化為生命的動(dòng)力，所以有了無韻離騷的橫空出世；蘇軾接受了烏臺(tái)詩案的沉重打擊，心中萬千苦悶化作豪情萬丈，出口便是“達(dá)人自達(dá)酒何功，世間是非憂樂本來空”，便是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，便是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”……
厲以寧教授忍受了文革時(shí)期的迫害，研究市場經(jīng)濟(jì)理論，不為利益威脅所動(dòng)搖，所以中國市場經(jīng)濟(jì)第一人非他莫屬。
負(fù)重，是海倫凱勒心中的光明，是貝多芬筆下的命運(yùn)。若是中國沒有經(jīng)歷百年的屈辱，我們會(huì)不會(huì)還在高呼“萬歲，萬歲，萬萬歲”呢？
生命不可以沒有負(fù)重！
誠然負(fù)重是一種痛苦，但唯有它可以帶來真正的快樂，因?yàn)檫@種痛苦是為了更多的不痛。所以：
選擇負(fù)重，選擇一種厚重的人生；
選擇負(fù)重，愛生命中的每一次苦難；
選擇負(fù)重，讓痛與快樂交織，伴你走向成功！
以負(fù)重為話題的作文 篇4
一葉扁舟在驚濤駭浪中，因?yàn)樨?fù)重而平穩(wěn)，一位農(nóng)婦命運(yùn)多舛，因?yàn)樨?fù)重而健康，同樣，我們每一個(gè)人的生命也會(huì)因?yàn)檫m當(dāng)負(fù)重而精彩。
人生的旅途中，如果生命的擔(dān)子太輕，養(yǎng)尊處優(yōu)，生活優(yōu)裕，反而會(huì)精神空虛，迷惘無聊，這樣的人生，沒有多大的價(jià)值。
劉禪肩負(fù)父王和國家的重托，卻讓所背負(fù)的高山般沉重的責(zé)任變得比鴻毛還輕，于是，留下了樂不思蜀的笑柄；唐玄宗貴為君王，在國泰民安的大好局面下，讓自己肩上的行囊空空，在花天酒地歌舞升平中，險(xiǎn)些丟掉江山。沒有負(fù)重的生命如同一片枯葉，只要微風(fēng)輕輕一吹，就會(huì)隨風(fēng)而逝，負(fù)重的生命則堅(jiān)如磐石，任爾東西南北風(fēng)，也會(huì)穩(wěn)如泰山。
捷克作家米蘭·昆德拉曾說：一切重壓與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會(huì)使人坦蕩而充實(shí)地活著，最不能承受的，恰恰是輕松。一個(gè)人如果沒有一點(diǎn)壓力，松松垮垮，無所事事，就會(huì)在閑散中慢慢磨去棱角，鈍化志趣，這樣的人生，只會(huì)有空虛、寂寞、孤獨(dú)和憂愁相伴。
生命的過程不是輕歌曼舞，不是雅閣品茗，更不是海灘度假。生命的意義在于負(fù)重前行，在于勇敢承擔(dān)各種責(zé)任。負(fù)重的人生雖然會(huì)經(jīng)歷種種磨難與不幸，不過，這種磨難與不幸會(huì)成為你最寶貴的財(cái)富，它們會(huì)讓你變得更有韌性，會(huì)讓你的名字像耀眼的'流星一樣劃過歷史的夜空，并在百姓的心中定格成精彩的永恒。
花兒為什么這么艷麗？寶劍為什么這么鋒利？海燕為什么這么矯��？因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了嚴(yán)寒，經(jīng)歷了磨礪，經(jīng)歷了風(fēng)雨。負(fù)重不但沒有壓垮人們堅(jiān)挺的脊梁，反而讓我們的生命顯得更加精彩、更加輝煌、更加堅(jiān)強(qiáng)。
朋友，不要害怕重負(fù)會(huì)向你壓來，不要擔(dān)心苦難會(huì)向你襲來，人生因負(fù)重而堅(jiān)強(qiáng)，生命因負(fù)重而精彩，讓我們勇敢地去迎接挑戰(zhàn)吧！
以負(fù)重為話題的作文 篇5
人生之中，往往會(huì)遇到五花八門的挫折。孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志。”所以一定會(huì)有“暴風(fēng)雨”的出現(xiàn)。
正如材料中的老船長，在危難時(shí)，為船負(fù)重，最后才順利脫險(xiǎn)。反而觀之，只有為你的人生增加負(fù)重，方可穩(wěn)步前行。
增加磨難的重量，可在成功的大路上穩(wěn)步前行。
他，是《仙境奇?zhèn)b傳》中的`李逍遙；是《偽裝者》中的毒蝎明臺(tái)。他就是胡歌，正當(dāng)他快抵達(dá)事業(yè)巔峰時(shí)，命運(yùn)卻和他開了個(gè)玩笑，一場車禍發(fā)生在他的身上�！安唤�(jīng)打擊難成人，未受折磨老天真”。命運(yùn)為他的人生增加了磨難負(fù)重，可他卻像鳳凰磐涅，浴火重生一樣，大放異彩。試想一個(gè)演員被命運(yùn)增加了負(fù)重。“流水落花春去也，天上人間�！笨伤麉s得到了更加珍貴的東西。增加了磨難的重量，方可穩(wěn)行。
增加責(zé)任之重，方可胸懷天下。
翻開泛黃的書卷，仿佛聽到了他的嘆息聲，點(diǎn)一盞明燈，他仿佛在燈下奮筆疾書，他就是司馬遷，司馬遷是一位史官的兒子，他的爸爸有一個(gè)夢想就是寫一部史書。雖然他身受官刑，但他依然奮筆疾書，才有了史記。因?yàn)樨?zé)任的負(fù)重，所以他才不畏艱難。
增加信任之重，方可破碎坎坷。
在近代，美國曾發(fā)生了一次淘金熱，施工的地區(qū)的一個(gè)老板，讓一位男孩去鎮(zhèn)上買酒，幾天過去了，男孩未歸，當(dāng)所有人都失望時(shí)，男孩出現(xiàn)了，他全身是傷。原來在路上他摔下了懸崖，但他為了不失信任，勇敢地爬了上來。信任的負(fù)重，讓他重獲新生。
在我們的生活中，一定會(huì)有一些坎坷。記住，適時(shí)為自己增加負(fù)重，方可穩(wěn)步前行。
以負(fù)重為話題的作文 篇6
為別人負(fù)重是一種愛心，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。負(fù)重之下，我們可能叫苦不迭，或幸福充盈。
邁克爾·杰克遜，歌手是他的天職。將一首首金曲傳誦于四海，功成名就，可人們更多紀(jì)念是他的愛心。為世界和平，為非洲貧苦兒童，為艾滋病患者，他一生無悔付出。他受盡官司卻依然心懷人類。為別人負(fù)重讓他損失部分金錢卻收獲了別人的尊重，收獲了一個(gè)完美的生活。
孟子云：“二者不可得兼，舍生而取義者也�！泵献又越裉斐蔀椤袄贤痢笨陬^的玩笑。是啊，行色匆匆的人們怎會(huì)在意旁人的美丑，自己是世界的中心。
文明的進(jìn)步告訴人們要成功，成功就是活在別人之上，供人羨慕。人們都想踩別人于腳下，怎會(huì)為他人負(fù)責(zé)。
史鐵生終身殘疾，可他為其他人提供了奮進(jìn)的力量。自己付出的是時(shí)間，別人得到的是重生。為他人負(fù)重，承擔(dān)的不是肉體上不可愈合的'疤，而是心理無法痊愈的傷。自己付出愛心，反而讓自己的人生忘卻許多苦難。史鐵生用自己的愛幫助別人，也讓自己從疾病的陰影里走出，收獲一個(gè)自信的自我。
史鐵生生活在現(xiàn)代卻毫無自私之心，只因?yàn)樗麉⑼噶松亩虝�，明白自己的意義在于奉獻(xiàn)的真諦。
誰沒為他人做過好事？物質(zhì)回報(bào)先不論，精神上我們卻收獲了喜悅。他人快樂，我們幸福。
自私還是博愛，這是個(gè)問題。一個(gè)社會(huì)處處都是成功的炫耀，只會(huì)激起更多成功欲的浪潮。你空虛嗎，迷茫嗎？那是因?yàn)樯钊鄙贀?dān)當(dāng)，以致成為精神上的浮萍無處可依。不要為外物蒙住雙眼，回歸本心，像三峽工程師盧新杰那樣懷著愛心，善良做人，社會(huì)就會(huì)多一些和諧與從容。
我們文化有樂于助人的傳統(tǒng)，只是現(xiàn)在的“道義”的理論被打入冷宮。鐵肩擔(dān)道義，讓自己成為有道義的人；視死忽如歸，言之過重，卻傳達(dá)道義的理念。
為他人，為社會(huì)，為祖國，為世界，為人類。當(dāng)你真正擁有博愛去承重，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已收獲了許多。
以負(fù)重為話題的作文 篇7
世界上沒有偶然，只有必然。
我們的生命誕生在這個(gè)世界，當(dāng)然不只是母體孕育了我們那么簡單，一個(gè)人的存在一定是他的生命必須要完成一些的使命。那么，身為炎黃子孫的我們，身上背負(fù)的到底是什么？
那些勤政愛民的皇帝是為了什么？那些體察民情的大臣是為了什么？那些戍守邊疆的戰(zhàn)士又是為了什么？是為家，是為國，是為天下所有的人。那種在我們的身體里流淌著的中華血讓一代又一代的中國人為了同一個(gè)目標(biāo)不斷地努力著，而那個(gè)目標(biāo)，便是――振興中華！
我們身上背負(fù)著不同的使命，讓我們在這個(gè)世界上實(shí)現(xiàn)著我們不同的人生價(jià)值�？墒�，無論你在什么地方，身負(fù)什么職業(yè)，都因?yàn)槟愕撵`魂中刻著中國這個(gè)名字，你就必須為了這個(gè)我們的祖先留給我們的，永遠(yuǎn)沒有盡頭的使命而奮斗。我們的生命永遠(yuǎn)都背負(fù)著中華的過去與未來。也正因?yàn)槲覀兊纳池?fù)著如此的使命，才讓我們的生命才有了重于泰山的重量。
千古傳承的文化，歷史傳遞的精神，無時(shí)無刻不在告訴我們一個(gè)中華兒女應(yīng)該銘記的，應(yīng)該擔(dān)負(fù)的，應(yīng)該履行的責(zé)任。振興中華！好一個(gè)振興，好一個(gè)中華！我們的生命孕育在這中華大地上，我們的血液，我們的骨髓，我們的靈魂都烙下了中華的印記！
沉溺在光怪陸離的現(xiàn)代社會(huì)的人啊，你們可曾在那絢爛霓虹外的社會(huì)里，網(wǎng)絡(luò)幻想下的現(xiàn)實(shí)里，思考著我們身為中國人的責(zé)任？
如今，還有多少人記得當(dāng)初流血犧牲的先烈，有多少人面對國旗的時(shí)候心中澎湃，又有多少人在用自己的真心擔(dān)負(fù)身上的責(zé)任。戰(zhàn)爭，歷史，時(shí)間，這一切都不曾抹掉那擔(dān)負(fù)在我們身上的使命，也不曾減輕我們生命的負(fù)重，忘記的，是我們自己的心，那顆堅(jiān)韌的心似乎再也喚不起像祖先一樣對祖國的愛！
不是啊，我們并不是在這樣的社會(huì)學(xué)會(huì)了無情，學(xué)會(huì)了冷漠，我們應(yīng)該擁有和祖先同樣的熱情，同樣的.使命感�？墒�，當(dāng)我們站在歷史的面前我們做了什么？是對歷史的回顧，然后感嘆歷史的輝煌？是對先人的敬畏，然后感嘆先人的偉大？不錯(cuò)，祖先給了我們嘆服的過去，我們卻忘記了他們最想告訴我們的東西――我們生命的負(fù)重！
醒來吧！我們的生命連接遙遠(yuǎn)的過去和遙遠(yuǎn)的未來，我們的責(zé)任是為了讓明天的祖國像過去一樣輝煌！也許，在未來的某一天，我們的子孫也會(huì)像我們今天一樣贊嘆我們創(chuàng)造的輝煌！
讓我們把祖先留下的生命的負(fù)重延續(xù)吧！
以負(fù)重為話題的作文 篇8
在海上航行，唯有給船負(fù)重，才能安全前行。
——題記
野生母鹿生下小鹿后，如果小鹿三個(gè)小時(shí)內(nèi)沒有學(xué)會(huì)獨(dú)立站起，鹿媽媽就會(huì)殘忍地拋棄它。因?yàn)槊鎸ι�，站立是小鹿必須學(xué)會(huì)的生存本領(lǐng)。動(dòng)物面對生存，存在著壓力;人類面對生活，同樣也存在著壓力。越來越多的研究生難找到工作，就是社會(huì)競爭激烈的最好證明。在這樣的環(huán)境下，你能做什么?——給自己加壓!沒有壓力就沒有動(dòng)力，化壓力為競爭動(dòng)力，讓你勝人一籌!
一輛板車?yán)鴥芍凰�。一路上，其中一只水桶總是響個(gè)不停，惹人厭煩;而另一只水桶去平平穩(wěn)穩(wěn)，一聲不吭。因?yàn)榍罢咧谎b著半桶水，而后者卻裝著滿滿一桶水。這水好比真才實(shí)學(xué)，有知識有修養(yǎng)的`人總是沉默前行，穩(wěn)扎穩(wěn)打。那些缺乏真才實(shí)學(xué)的人卻是浮躁不安，好耍嘴皮子。在人生之路上，要讓自己汲取更多的營養(yǎng)智慧，充實(shí)自己的行囊，讓我們走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)!
人生如行船，給船負(fù)重，加的事適當(dāng)?shù)膲毫�，加的是知識與智慧，加的是處世的經(jīng)驗(yàn)。唯有負(fù)重前行，船才能航行的更安全!
以負(fù)重為話題的作文 篇9
有人說：“最沉重的負(fù)擔(dān)把我們壓得越貼進(jìn)大地，我們就越能真實(shí)得感受生活”。的確如此，一只桶只有在負(fù)重的時(shí)候，才能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮。人也如此，只有在負(fù)重的情況下才能走得更遠(yuǎn)。
回憶那個(gè)風(fēng)雪交加，斷食短糧的地方，一個(gè)頭發(fā)蒼白手持漢節(jié)的老人，在一群羊的圍繞下艱難的前行。但他不倒！心中只有一個(gè)信念支撐著他：“我是大漢了民，我要回報(bào)圣恩”于是面對衛(wèi)律的`勸告降，他破口大罵，面對李陵的勸說他堅(jiān)定不移。他，便是那個(gè)用19年的熱血青春換大漢尊嚴(yán)的蘇武。試問一個(gè)人能在如此艱苦的條件下19年毅立不倒，原因?yàn)楹�！那原因只有一個(gè)：他心中有一個(gè)信念。那是一種神圣的信仰，那是大漢賜予他的重量。是忠壓著他，是義撐著他，于是，他一路，負(fù)重前行，讓蘇武這個(gè)名字永垂史冊。
劉翔，這個(gè)歷經(jīng)幾漲幾落的運(yùn)動(dòng)員也是一個(gè)能負(fù)擔(dān)得起重量的人。雅典奧運(yùn)會(huì)上劉翔曾因一枚金牌而讓全中國的人沸騰喝彩，北京奧運(yùn)會(huì)上卻因報(bào)病下賽而讓全國人失望。一漲一落，不知這個(gè)年輕人默默負(fù)擔(dān)了多少，一喜一悲，不知這個(gè)年輕人隱藏了多少辛酸苦淚。但他堅(jiān)持下來了，一路負(fù)重，也一路前行。終于在國際比賽中劉翔又光芒萬丈，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴世人，劉翔是一個(gè)抵住壓力，是一個(gè)能負(fù)重前行的人！
我很喜歡當(dāng)前十分流行的一句廣告語：“有壓力，不減動(dòng)力�！倍�(dāng)紅小生文章就憑自己的努力以壓力中快速成長。剛出道的文章并不受歡迎。甚至還被導(dǎo)演定為長像普通難成大器。但他卻硬是咬著牙挺過來了。從《奮斗》到《蝸居》，從《雪豹》到《海洋天堂》，再到近日熱播的《裸婚時(shí)代》，現(xiàn)在的文章近乎成了收視長紅的保證，而對一路走過的艱辛，文章只說：“我有家要養(yǎng)，有孩子要養(yǎng)，我必須得努力工作，我得讓家人們瞧得起我。就是這樣，一路前行，把負(fù)擔(dān)當(dāng)動(dòng)力，他成功了。
人生道路，難免遇到些艱難險(xiǎn)阻，聰明人變壓力為動(dòng)力，負(fù)重前行。愚蠢的人被壓力壓倒，再也爬不起來。冰心曾說：成功的花人們往往只看到它花七時(shí)的驚艷無涯，但那早已浸透了汗水的根卻沒人看到�；íq如此，人不也一樣嗎？當(dāng)我們面對生活與學(xué)悅的雙重壓力時(shí)不要害怕，不要抱怨，要知道成功的人都是從暴風(fēng)驟雨中走出的人。
負(fù)重前行，才能走得更遠(yuǎn)！
以負(fù)重為話題的作文 篇10
一個(gè)負(fù)重的人，背著滿滿一背簍“煤”，佝僂著身子，正在登山。腳下，是一條陡峭狹窄的石階路，彎曲著伸入云端。
“高攀，你過來一下！”一個(gè)聲音在高攀的耳邊拂過。他扶了扶眼鏡，從堆得幾乎沒過頭的書堆中抬起頭。他知道不會(huì)有好事，于是立刻垂下眼皮。木訥地站起來，朝門口走去。進(jìn)了高中。他走路時(shí)就一直這樣，那雙神采奕奕的大眼睛早已成為歷史。
辦公室里，一張刺眼的試卷攤在桌上，高攀瞥了一眼，45分。班主任開始訓(xùn)話，訓(xùn)了些什么，他不知道。其實(shí)無非是那幾句，進(jìn)了高中，那樣的話對他來說比吃過的米粒還多。
他就那樣垂著眼，看著地下，足有半個(gè)鐘頭，終于，班主任搖了搖頭。說了聲：“去吧。”
負(fù)重的`人在沒有負(fù)重之前，是一個(gè)健壯的小伙。而現(xiàn)在，他已經(jīng)感覺到了自己的無力。每邁一步，都得喘好大一口氣。可是，可是還有人在加煤！他不想回頭，那樣會(huì)讓他又消耗掉許多的氣力，他只是攀著、攀著。
“嘿，那不是高攀嗎？嘿，大學(xué)生！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一股熱風(fēng)旋了過來。高攀下了車�！霸趺催�背這么多書？”“在上高中吧？”“嗯嗯，某某中學(xué)。”高攀應(yīng)著�！鞍。攸c(diǎn)嘛，不錯(cuò)，將來要考名牌大學(xué)，咱哥兒們臉上也有光……”高攀的耳朵眼里“嗡”地一聲炸開了。“哥兒們”后來的話，他又沒聽見。
又在加煤了，負(fù)重的人感到背簍一沉，似乎要把他扳過身來。他穩(wěn)了穩(wěn)，又默默地上路了。
家里，桌上一杯熱氣騰騰的牛奶和一只切成了片的蘋果正等著他�！芭蕛�，把這些吃了，吃了好再做功課�！眿寢屆刻於歼@樣坐在桌旁打毛衣，等他下晚自習(xí)回來�！皨專覜]精神，困得很�！彼吐曊f著�！斑@怎么行，才十點(diǎn)鐘就想睡？你可不能松懈啊。媽單位里李科長的女兒跟你一個(gè)年級，她……”高攀又聾了，眼睛盯著杯里白糊糊的一片發(fā)愣�！爸辽僖驳玫绞稽c(diǎn)半，媽陪你，來，進(jìn)書房去。”他幾乎是被推著走的。
書桌玻璃下，在爸爸抄的數(shù)不清的至理名言中，不知道什么時(shí)候又加進(jìn)了一張剪報(bào)。上面寫著：某年某月，普通高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，高攀扶扶眼鏡，打開課本。
負(fù)重的人已經(jīng)不知道他背了多少煤，似乎一路都在加著，也許，背上已經(jīng)換成了座山吧。他無言，依然虛晃著、蹣跚著向上攀、向上攀路，卻總不見盡頭。
以負(fù)重為話題的作文 篇11
在夢想的路上，會(huì)有各式各樣的打擊與挫敗。面對何種命運(yùn)，我們只能負(fù)重前行。這時(shí)，夢想便愈如清晰，愈加堅(jiān)定。
凌晨幾點(diǎn)鐘的小道上，靜得出奇，像極了我置身于考場。偶有風(fēng)的痕跡，沙沙作響，以及那沉重的，孤獨(dú)的跑步聲。
只留我一人，迎面走來了不言而喻的孤獨(dú)和流浪感。我看見遠(yuǎn)方的天空灰色的一片，樹木的黑影在這淺灰的映村下尤為蕭條，尤為明顯。
我奔跑著，哭吼著，歇斯底里。到最后失去了前行的力氣與勇氣，那件事浮現(xiàn)在我眼前，像是又經(jīng)歷了一遍。
那天考場上也如凌晨幾點(diǎn)鐘的小道一般安靜。只有筆尖與試卷的接觸摩擦聲，還有隱約的心跳聲。
這是什么？“監(jiān)考老師的聲音打破了這如常的平靜。我慌張的站起來，掃了眼紙條上的內(nèi)容，格外窘迫。卻還故作鎮(zhèn)定地說：“我不知道是哪兒來的？但我沒有作弊�！崩蠋煹腵眼睛死死的盯著我，像是盯著一個(gè)偷東西被發(fā)現(xiàn)的小偷。又輕輕地拿走了我身前的試卷，沒有任何語言。
我潸然淚下。淚水涌動(dòng)著。桌面水珠大大小小幾滴�；髟购�，一股腦兒的沖出去。怨監(jiān)考老師的不分有紅免白，怨自己的不爭氣。
當(dāng)我感覺到周圍有無數(shù)個(gè)人向我投來鄙夷的目光時(shí)，我連忙止住眼淚。抬頭看看，他們都只顧埋頭做卷。果然，他們怎會(huì)在意一個(gè)作弊的人？根本就不屑吧。
冷風(fēng)吹來，淚痕也依稀可見。沖斷了思緒和愁恨。我揉了揉紅腫些的眼，小道上又傳來了沉重的，孤獨(dú)的腳步聲。
我向那團(tuán)樹影奔去，似乎也釋然了。即便被誤解如何？即便背著學(xué)業(yè)的壓力沉重的夢想和不信任如何？我仍會(huì)奮不顧身地負(fù)重前行，踏上夢想的道路。
我仍有一腔詩意。
我仍是心懷夢想。
我們只能用自己的腳在路上踩下腳印，找到一條真正屬于自己的路，負(fù)重前行。
以負(fù)重為話題的作文 篇12
幾年前，一張名為《最美的逆行者》的照片刷爆了朋友圈。照片里熊熊大火無情地吞噬著一切。人們都面帶驚恐地向外沖，只有一名消防員邁著堅(jiān)定的步伐走向火海中。一位網(wǎng)友說得好：他們也是凡人，但穿上消防服，他們便無所不能。是的，擔(dān)當(dāng)起消防員責(zé)任的他們又怎會(huì)面對火海有所退卻呢？
擔(dān)當(dāng)意味著接受并負(fù)起責(zé)任。選擇了擔(dān)當(dāng)，便意味著負(fù)重前行。因此，很少有人愿意給自己帶上擔(dān)當(dāng)?shù)募湘i。也正因?yàn)槿绱耍瑩?dān)當(dāng)才變得彌足珍貴，它絕不是隨口說說而已，而是需要實(shí)際行動(dòng)去證明。
諸葛亮之所以受一代代人傳頌，正是因?yàn)樗砩系木哂袚?dān)當(dāng)意識。當(dāng)他受命于危難之際，在白帝城含淚答應(yīng)劉備托孤時(shí)，他便選擇了擔(dān)當(dāng)。他挽大廈于將傾之際，用自己瘦弱的身軀撐起了偌大的蜀國。他盡心盡力的輔佐年幼的劉禪；七擒孟獲，掃除了蜀國后患；多次領(lǐng)兵出征對抗野心勃勃的魏國，使風(fēng)雨飄渺中的蜀國安定下來。當(dāng)他最后病死在五丈原時(shí)，我想他的心中雖有遺憾不舍，但起碼問心無愧。他用自己的后半生書寫了詮釋了何為擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)雖然意味著負(fù)重前行，但我們要勇于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)可以錘煉人的意志，使人洗盡鉛華，同時(shí)擔(dān)當(dāng)又是一個(gè)國家的立身之本。一個(gè)國家倘若沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜顺霈F(xiàn)，那么這個(gè)國家必然是沒有希望的國家。
昔日，當(dāng)日本侵略者的鐵蹄踏入中國土地，在中國這片土地上肆意侵略時(shí)，中華兒女的擔(dān)當(dāng)便在這一刻覺醒了。無數(shù)青年學(xué)生走上街頭，高舉著愛國旗幟進(jìn)行游行。一寸山河一寸血，10萬青年10萬軍的口號，是他們勇于擔(dān)當(dāng)最好的體現(xiàn)。無數(shù)無數(shù)熱血男兒辭妻別母，遠(yuǎn)離故土，踏上對抗日本侵略者的征途。用鮮血染紅的軍旗是他們擔(dān)當(dāng)最好的體現(xiàn)。無數(shù)婦女們紛紛拿出家當(dāng)變賣，換成大量衣服、糧食給前線戰(zhàn)士提供戰(zhàn)略物資。更有巾幗不讓須眉的女子前往前線做戰(zhàn)地醫(yī)生。那炮火與槍聲下忙碌的身影，是他們擔(dān)當(dāng)最好的體現(xiàn)。那時(shí)的人們用一腔熱血詮釋了天下興亡，匹夫有責(zé)的.含義。試問，這樣富有擔(dān)當(dāng)?shù)膰以鯐?huì)淪喪于日本侵略者之手，又怎能不屹立于世界民族之林？
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是范仲淹的擔(dān)當(dāng)；為中華之崛起而讀書是周恩來的擔(dān)當(dāng)；我生則國死，我死則國生是張自忠的擔(dān)當(dāng)作為新時(shí)代的新青年，我們也應(yīng)有自己的擔(dān)當(dāng)。所以，朋友們，哪怕現(xiàn)在歲月靜好，我們?nèi)孕柝?fù)重前行。
以負(fù)重為話題的作文 篇13
現(xiàn)今中國，是一個(gè)充滿？論的現(xiàn)代化。有人因艷照而紅，有人因被？而死；這邊廂外來子弟剛失學(xué)，那邊廂京城四少便撞車；美女開著豪車在那招手，大叔拉車燒烤的車在逃竄；特供基地里，有機(jī)的瓜果蔬菜在歌唱，小作坊中，蘇丹紅，三聚氰氨，地溝油在舞蹈……國情，大概是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的總和。面對這樣的國情，中國要敢于負(fù)重，社會(huì)要敢于負(fù)重，個(gè)人也應(yīng)該敢于負(fù)重！
中國敢于負(fù)重。在近期舉行的？班會(huì)議中，面對節(jié)能減排，給地球退燒的責(zé)任中，中國好不猶豫地承擔(dān)起第二期承諾所規(guī)定的相關(guān)責(zé)任，卻便中國是世界第二人口大國，中國問心無愧去履行義務(wù)，而相形之下，一向在環(huán)保領(lǐng)域有出色表現(xiàn)的加拿大宣布退出《京都議定書》，美國也一直有從不愿參加的態(tài)度，俄羅斯，日本也宣布退出“第二期承諾”。中國這個(gè)發(fā)展中國家敢于負(fù)重，這必定是自利而無一害的“負(fù)荷”。
社會(huì)敢于負(fù)重。面對我們這個(gè)起速發(fā)展，城里人后現(xiàn)代化，農(nóng)村人前現(xiàn)代化得情況，更應(yīng)重視生命，重視人文發(fā)展。11月，甘肅正寧縣一幼兒園在接送小孩上學(xué)的路上，與一輛貨車相撞，造成20人死亡，其中有18人是幼兒。這樣的慘劇為生命安全敲響了警鐘。針對這次事故，中國政府立即出臺(tái)緊急的校車安全系例，并段極全面進(jìn)行救援工作，也嚴(yán)懲相關(guān)人員。所以，中國政府并不是無作為的，他們正以敢于負(fù)重的`心態(tài)來處理國情，敢于給自己的工作增添壓力，使自己更有效率，更到位的完成任務(wù)。
個(gè)人敢于負(fù)重。近日，童話大王鄭淵潔表示現(xiàn)今中國小學(xué)生班干部制度正在培養(yǎng)“漢奸”并在強(qiáng)化官權(quán)，裝腔作勢，并認(rèn)為外國沒有此制度，應(yīng)將其廢掉。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)教育情況下，制度與細(xì)節(jié)操作下，并不是將其廢除就可以了事。應(yīng)在諸多的操作層面上，讓孩子學(xué)會(huì)負(fù)重，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識和管理意識，并在期間向孩子傳輸“管”的意識而不是“官”的意識，這將對于一個(gè)人的成長乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展給予一個(gè)正面和積極的影響。
雖然現(xiàn)今我國的物質(zhì)、技術(shù)、文化、制度等都處于一個(gè)古今中外顛鸞倒鳳的狀況，但是中國的敢于負(fù)重，使我們民族歷向偉大復(fù)興；社會(huì)的敢于負(fù)重，使社會(huì)安定祥和；個(gè)人的敢于負(fù)重，便生命更充實(shí)更有意義。
我們，敢于負(fù)重。
以負(fù)重為話題的作文 篇14
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就開始了負(fù)重的旅程。從少年時(shí)的學(xué)業(yè)壓力，到青年時(shí)的激烈競爭，再是成年后的工作煩惱，甚至是家庭責(zé)任，我們無法逃避也無法改變，因此，我們應(yīng)該負(fù)重前行，在人生之路上留下堅(jiān)實(shí)的腳印。
那么，負(fù)重前行能給我們?nèi)松鯓拥膸椭兀?/p>
負(fù)重前行，能磨練人的意志，從而學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走向成功。
史鐵生，21歲截肢，47歲患癌癥，病痛折磨了他36年，但卻沒有在他的生命中留下陰影，而是磨練了他的意志，堅(jiān)強(qiáng)的將病痛的重任轉(zhuǎn)換為對文學(xué)的無限熱愛，用顫抖而有力的手寫出了近代文學(xué)著作一《病隙碎筆》，倘若他的.人生沒有這么多磨難，他也許只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的寫手吧，或許正是生活中的負(fù)荷讓他的意志變得堅(jiān)定，生命變得不屈呀。
負(fù)重前行，能讓人超越自我，從而發(fā)揮潛能，獲得成功。
日本知名企業(yè)總裁車一夫曾在52歲時(shí)公司倒閉，一夜間負(fù)債累累，謠言紛紛，而他卻能頂住這些壓力，挑戰(zhàn)等，開辟新的領(lǐng)地，力求超越自我，終在IT界中東山再起，是什么讓他挖掘到自己巨大的潛能，我想他身上的重任一定給了他莫大的幫助，在我們學(xué)習(xí)中不亦相同？不要害怕困難，攜重任前行吧，它將使我們超越自我，完善自己。
相反，如果一個(gè)人沒有負(fù)重前行，他就會(huì)喪失目標(biāo)，以致浪費(fèi)生命，走向失敗。
劉禪就是這樣的一個(gè)例子，他把重任交給文武百官，自己只知享樂，不知道自己的使命，喪失了為官惟廉，從政惟勤的目標(biāo)，最終丟掉了江山，劉禪這個(gè)鮮活的例子告訴我們：面對重任，不要做‘扶不起的阿斗’，而是要直面它，戰(zhàn)勝他，重任如同刺骨的寒冰，讓人警醒，更加明白自己的方向，獲得成功。
那么，負(fù)重前行需要我們身上哪些寶貴的品質(zhì)呢？
首先，我們應(yīng)該擁有堅(jiān)定不移的信念，相信自己的實(shí)力；其次，我們要有豐富的知識儲(chǔ)備，這就需要我們飽讀“圣賢書”；最后，我們要有良好的心態(tài)，樂觀的面對襲面而來的挑戰(zhàn)、壓力等。
俗話說：沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。誠然，重任使我們的人生更加精彩，更加有意義，那就讓我們一同負(fù)重前行吧！
以負(fù)重為話題的作文 篇15
在前行的道路上，每個(gè)人都背負(fù)著許多大木頭。有的人不斷削減木頭，有的人則堅(jiān)持負(fù)重。當(dāng)遇到溝壑，負(fù)重的人借助大木頭繼續(xù)前行，而減重的人只能停留在原地。
減重可能會(huì)讓我們感到短暫的輕松，但負(fù)重才能讓我們走的更遠(yuǎn)，從而收獲最后的成功。
負(fù)重能磨煉我們的意志。大木頭很沉很重，可選擇背著它的人意志也一定很堅(jiān)定。在一次又一次的心理斗爭中戰(zhàn)勝了自我。我有一個(gè)朋友，她是一名田徑運(yùn)動(dòng)員，在訓(xùn)練時(shí)，她的身后總會(huì)綁著像傘一樣的東西，有時(shí)腳上也會(huì)綁上沙袋。跑起來的時(shí)候，風(fēng)的阻力，沙的重力都讓她滿頭大汗，我問她：“這么辛苦，為何不卸下這些阻力，這樣就會(huì)輕松一點(diǎn)不用那么煎熬了”她說：“負(fù)重跑步雖然辛苦，但是我會(huì)在心里告訴自己，只有這樣，才能堅(jiān)定意志，增強(qiáng)實(shí)力，跑得更遠(yuǎn)更快”
負(fù)重能讓我們在關(guān)鍵時(shí)刻收獲更多�？梢赃@么理解，背負(fù)的越多，最后打開背包，收獲的也越多。俗話說的好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”背負(fù)十年的努力辛苦只為贏得臺(tái)上光鮮亮麗的一分鐘。當(dāng)你看到衡水中學(xué)驚人的.成績，卻沒看到他們背負(fù)的競爭，規(guī)律的作息，以及常人難比的自律。他們背負(fù)的習(xí)慣，知識都比我們多，所以他們在高考戰(zhàn)場上收獲的也越多。
說完負(fù)重的好，我再來談?wù)劀p重
減重會(huì)讓我們變得懶惰，懈怠。人的本性是趨利避害，輕松舒適的生活誰不想擁有呢？不斷的對自己說，我已經(jīng)背負(fù)的夠多了，足夠了，減少一點(diǎn)也沒有關(guān)系的吧。在該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，先打兩盤游戲放松一下，在該努力的年紀(jì)就提前享樂了。正如開頭那個(gè)故事，不斷的削減木頭，是輕松了，可是當(dāng)遇到困難了，你搭建不了橋，你也就跨不過這個(gè)坎了
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們也不斷面領(lǐng)著減重與負(fù)重的選擇。這分重可能是來自家人的期望，成績的競爭，學(xué)習(xí)的壓力。有的人選擇負(fù)重前行，努力去爭取，即使幾度崩潰依然選擇堅(jiān)持下去。有的人選擇減重，看似逍遙快活，生活無憂無慮，可是當(dāng)你遇到人生的溝壑，可能是高考，可能是出社會(huì)后的困難，你是否又有足夠的木頭越過它？
所以，在前行的道路上堅(jiān)持負(fù)重吧。選擇結(jié)果的快樂比選擇過程的輕松更值得。
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