久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

以我的責(zé)任話題作文

時(shí)間:2022-10-08 14:43:30 話題作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

以我的責(zé)任話題作文(精選36篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的以我的責(zé)任話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以我的責(zé)任話題作文(精選36篇)

  以我的責(zé)任話題作文 篇1

  家還是那個(gè)家,只有不變的就是他。還記得去年春節(jié),兒女們都會(huì)回來一起陪著這孤寡老人看春晚,鬧元宵。今年春節(jié)家還保持著原樣,節(jié)還是那樣過,唯一變化的只有人數(shù),只剩下他。

  月明星稀,汪老頭坐在門口向遠(yuǎn)處望去,一輛車經(jīng)過,他的眼睛就會(huì)跟隨著車子遠(yuǎn)處。倘若不是開進(jìn)自家家門的,就快速的把頭轉(zhuǎn)回原來望向的遠(yuǎn)處······就這樣,老頭就等一天又一天。

  都說嫁出去的女兒等于潑出去的水。可女兒還未嫁且又放假,為何不回家呢?

  這一天,汪老頭住院了。兒女們來醫(yī)院問候了一聲就離開了。一個(gè)星期過去了,醫(yī)生推開了房門對(duì)汪老頭說:“汪老先生,您還需要住院嗎?如果需要,麻煩您把住院費(fèi)交齊了,如果不需要,就請(qǐng)辦一下出院手續(xù)!”汪老頭回了醫(yī)生,就打電話給兒女們:“兒子,你幫我把住院費(fèi)交了,你快過來醫(yī)院一下,醫(yī)生等著呢!”兒子來了,付了錢,轉(zhuǎn)身便對(duì)汪老頭說:“爸,你什么時(shí)候有空把你住院時(shí)花我的錢算一下,然后找個(gè)時(shí)間把錢還給我。”

  汪老頭愣了一會(huì),等兒子出了門,離開了,王老頭臉上緩緩地落下了兩行清淚。

  隨后的.日子,兒子幾乎每隔一天來一次,每一次的到來,都要談到錢上。

  支撐不住的汪老頭把兒子告上了法庭,法官知道后,不僅要兒子付出對(duì)汪老頭的贍養(yǎng)費(fèi),而且還教育了兒子做人要學(xué)會(huì)孝順。

  像同類的事件也還有很多。聶老漢年逾古稀而且生活非常艱苦。外出打工的兒子也已有半年未支付其贍養(yǎng)費(fèi)。聶老漢便采取法律手段讓小聶支付贍養(yǎng)費(fèi)。法院與小聶溝通無效后,小聶就被錄入“失信被執(zhí)行人”名單中。后來小聶在生活上種.種不順,才到法院承認(rèn)錯(cuò)誤,并借錢支付了贍養(yǎng)費(fèi)。這件事一播出,令多少人心寒啊!

  父母養(yǎng)育了我們,我們贍養(yǎng)父母,本來就是天經(jīng)地義的。不能令父母心寒,也不能失信于他們,這也是我們的責(zé)任。百事以孝為先,沒有什么比父母還要重要。父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,也是我們心靈的港灣,贍養(yǎng)雖說只是一種形式,但更多的是我們對(duì)父母的心和感恩。所以說,千忘萬忘,不可忘記我們的贍養(yǎng)責(zé)任。

  以我的責(zé)任話題作文 篇2

  “什么都有責(zé)任嗎?”我不由的問自己。從動(dòng)物的角度來說,貓可以捉老鼠,狗可以看家護(hù)院,連忠實(shí)的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢?無論是高大挺拔的樹木,還是一棵躲在墻縫間的無名小草,都可以為人類凈化空氣。

  也許有人會(huì)說,可惡的狼除了照顧自己的孩子外,應(yīng)該沒有責(zé)任了吧?因?yàn)樗膬磹旱男蜗蠛徒苹谋拘,?shí)在沒有為我們留下一絲的好印象。而在聽說了一個(gè)故事之后我對(duì)此產(chǎn)生了不同的看法。

  美國一個(gè)著名的總統(tǒng)羅斯福,與一般人的認(rèn)識(shí)一樣。他也認(rèn)為狼是可惡的,狡猾的。而認(rèn)為鹿是善良的,美好的。他害怕狼會(huì)傷害鹿,所以就下令大量捕殺“可惡”的狼,從而保護(hù)善良的鹿。就算狼再狡猾,它也是無法斗過智慧界最高的人類。結(jié)局可想而知,由于鹿缺少了天敵,就大量繁殖,由于沒有了食物,它們就啃樹皮,吃樹根。最后他們的家園已不再是森林,而是一棵半根的樹干了。天有不測風(fēng)云,來了一場大風(fēng),因?yàn)槭チ松值腵保護(hù),使一個(gè)城市受到了很大的損失?梢娚鷳B(tài)平衡是不可破壞的,世間萬物是缺一不可的,都在生物鏈中承擔(dān)一定的責(zé)任,起一定的作用。

  而對(duì)人類來說,一生之中是承擔(dān)著許多責(zé)任的。比如我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),長大以后的責(zé)任是好好工作,為國家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)我們還要孝敬一下為自己操勞了大半輩子的父母。再往后,我可就不敢想了。因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展實(shí)在太快了誰也不會(huì)知道幾十年后的今天會(huì)是什么樣的。所以,我只有加快自己的步伐,才能趕上新時(shí)代,才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,才能夠承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任呀。

  有飯我會(huì)吃,有錢我會(huì)花,有書我會(huì)看,有責(zé)任我怎么能不去承擔(dān)呢?我想只有相信我能行,才會(huì)真的能行。我一定要相信自己的實(shí)力,相信自己一定會(huì)成功!

  通過思考,我不僅知道了自己的責(zé)任,我還知道了陽光的責(zé)任是照亮地上的每一個(gè)角落,無論是高山,還是大海;春風(fēng)的責(zé)任是吹綠每一片大地,從北極到赤道,從赤道到南極;雨露的責(zé)任是滋潤每一棵植物,不管是嬌媚無比的玫瑰,還是躲在墻縫的無名小草。我呢,就是努力讓大家生活在溫暖的陽光下,沐浴在溫暖的春風(fēng)里,滋潤在溫和的雨露中。

  這是我的愿望,也是我的責(zé)任。

  以我的責(zé)任話題作文 篇3

  每個(gè)人一出生便帶來了責(zé)任,可以說與生俱來。責(zé)任這個(gè)東西,總是貫穿人的一生。雖然它有時(shí)會(huì)讓人不堪重負(fù),但它卻能使人成長。

  當(dāng)我脫離母體那一刻,我的責(zé)任就是哭。因?yàn)榭薮砦业陌埠,它帶給父母的是安慰,是欣喜。就這樣,我第一次成功地承擔(dān)了責(zé)任,雖然意識(shí)里也許還沒有“責(zé)任”這回事。作為嬰兒,我的責(zé)任就是好好吃奶,好好睡目覺,乖乖地,少讓父母擔(dān)心。

  慢慢地,我上幼兒園了,伴隨而來的是責(zé)任的增多。我要學(xué)會(huì)拿筷子,系鞋帶……進(jìn)而學(xué)會(huì)握鉛筆,說普通話。

  上了小學(xué)之后,我的主要責(zé)任便成了努力學(xué)習(xí)。漸漸地,我也明白了一點(diǎn)關(guān)于責(zé)任的事。父母要為子女的健康負(fù)責(zé),老師要為學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),保險(xiǎn)公司要對(duì)客戶負(fù)責(zé)……我也明白,我還要承擔(dān)課代表的責(zé)任,分發(fā)作業(yè)本,與老師溝通。我還要認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)。當(dāng)然骨子里也多出一些叫作責(zé)任感的.東西。

  從小學(xué)到高中,我的主要責(zé)任基本沒有什么變化。直到高三,我的責(zé)任又加重了,那就是考大學(xué),考理想的好大學(xué),減輕父母的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榧缟峡钢@個(gè)責(zé)任所以我必須奮斗三年。如果沒有承擔(dān)好這份責(zé)任,不僅會(huì)讓父母傷心,自己的未來也會(huì)很迷茫。

  等到大學(xué)生涯結(jié)束,面臨就業(yè)問題時(shí),我的責(zé)任就是找到一份優(yōu)越的工作。進(jìn)入社會(huì),我必須盡快適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,不再讓父母操心,更不能整天游手婦閑,辜負(fù)了他們的期望。工作安頓之后,我還要盡心盡力地孝敬父母,不僅要讓他們過上幸福的生活,更重要的是經(jīng);丶,陪陪他們,或是帶他們出門旅行、散心。

  成家之后,我要對(duì)自己的這個(gè)家和家人負(fù)責(zé),我要和愛人一起培養(yǎng)我們的孩子,這就是我的責(zé)任,“上有老,下有小”的責(zé)任。在這同時(shí),我還不能忘記工作上的責(zé)任。假如我成了一名醫(yī)生,我就要對(duì)病人的生命負(fù)責(zé),竭盡所能,假如我是一名清潔工,我就要打掃干凈一條條馬路。

  終有一天,我也將老去。那時(shí)候,我的責(zé)任就是安享晚年,不讓家人過于擔(dān)心。我要盡力地鍛煉身體,遠(yuǎn)離疾病,不給家人添麻煩。到了生命最后一刻,我的責(zé)任就是安逸地死去,不留遺憾。

  我的一生并不輝煌燦爛,但因?yàn)橛辛素?zé)任,我收到了人生中一份厚厚的禮物—每天都過得很充實(shí),很踏實(shí),很快樂。

  以我的責(zé)任話題作文 篇4

  一場新冠狀病毒感染肺炎疫情的悄然蔓延,讓我對(duì)所有美好假期的憧憬化為烏有。數(shù)字每日不斷地更新著,驚人的速度,讓我第一次真切理解了什么叫來自心底的恐懼……

  每日的疫情深深地牽動(dòng)著14億中國人的心,防控疫情刻不容緩,全中國人民的心緊緊地聯(lián)系在了一起。醫(yī)護(hù)工作者,危難時(shí)刻逆行而上,救死扶傷,以生命護(hù)佑生命。在基層,也有著這么一群人,以自己平凡的堅(jiān)守,呵護(hù)著我們的安寧。

  我的媽媽是一位普普通通的社區(qū)工作者,她和大多數(shù)社區(qū)工作者一樣,起早貪黑地,在零下十幾度的天氣依然在外面站崗。他們沒有醫(yī)護(hù)人員的隔離服,只有一枚薄薄的口罩。在重大疫情面前,她們挑起重?fù)?dān),無怨無悔。她們給居民測體溫,發(fā)通知,安撫居民情緒……

  您為什么非要去站崗呢,現(xiàn)在這么冷,就不能不去呀?我坐在床上對(duì)媽媽說。

  不能!

  多危險(xiǎn)啊,您能不能不去?我從床上跳下來,不禁提高了幾個(gè)聲調(diào)氣憤地說道。

  我倆突然安靜下來,誰都不說話,媽媽低著頭皺著眉頭,不知在想什么。不久,媽媽抬起頭溫柔地對(duì)我說:孩子,現(xiàn)在疫情的情況你也看到了,這么緊急我怎能不去?為社區(qū)的居民們做一些力所能及的小事,防止病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散,那是我的.責(zé)任!媽媽的這一番話讓得我的心慢慢地平靜下來,我默默地起身走向了書桌前。

  每當(dāng)天際由酡紅慢慢退成淺絳,然后泛成白光的時(shí)候,我知道,媽媽又去戰(zhàn)斗了……

  在這之后的幾天里我再?zèng)]有任何的怨言,每天規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),做好自己力所能及的事情,不讓媽媽為家里的事情所擔(dān)心,這是我的責(zé)任!

  這場疫情可以算是我人生中第一次的嚴(yán)峻考驗(yàn),對(duì)于我來說,是一場磨礪,更是我重新認(rèn)識(shí)世界的窗口。病毒無情,面對(duì)疫情我卻感受到了愛心與溫暖。眾志成城共抗疫情的每一個(gè)身影都深深地印在我的心上,每一幕在我看來都是壯舉,是我人生中最難忘的經(jīng)歷和重要的精神財(cái)富。這個(gè)假期注定是最不平凡的,尊重生命,心懷感恩,我們每個(gè)人心底都注入了一束陽光,一股力量……

  這場不見硝煙的戰(zhàn)爭,我見識(shí)到了華夏的脊梁,我堅(jiān)信:多難興邦,烏云之后必見暖陽!

  以我的責(zé)任話題作文 篇5

  責(zé)任是什么?責(zé)任是跟隨我們一生的“行李”!它如影隨形的跟著我們,無處不在。

  11歲的男孩在踢足球時(shí)把一戶人家的玻璃踢破了。這件事傳到了他爸爸的耳朵里,于是他對(duì)自己的兒子說:“兒子,你把人家的玻璃打碎了,你必須照價(jià)賠償。”男孩聽了問爸爸:“那我去哪找錢?”爸爸回答他:“我愿意先借給你,但半年后你必須換給我!蹦泻]辦法,只好每天放學(xué)都盡自己的努力都賺一些錢。半年后,男孩攢了足夠的錢,并還給了他爸爸。

  這位男孩就是美國總統(tǒng)里根,他的爸爸是一個(gè)很有責(zé)任感的父親。他教育里根:一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)人。我讀完了這篇故事的時(shí)候,覺得負(fù)責(zé)任就是花點(diǎn)力氣,付出勞動(dòng)就可以了,但在我讀完了另一則故事的時(shí)候,就不這樣認(rèn)為了,它的題目是:《跨越百年的責(zé)任》。

  初春,河南鄭州一座百年老屋的主人,突然收到了來自美國一所大學(xué)寄來的信,寄信人叫湯姆。

  主人沒有外國朋友,也就更談不上什么親戚了,他本以為這封信寄錯(cuò)了,但他看了一下地址,并沒有錯(cuò)。主人把信打開了,上面寫著:

  您好,我是一名建筑設(shè)計(jì)師,年輕時(shí),我很榮幸的設(shè)計(jì)建造了您所居住的房子,它非常美麗,但房子也是像人一樣會(huì)有衰亡的一天。當(dāng)您收到我這封信時(shí),這房子的壽命也快沒了,我建議您現(xiàn)在馬上搬走,要不然您的家人和財(cái)產(chǎn)會(huì)受到嚴(yán)重的威脅和損失。

  主人很重視湯姆給他記得這封信,于是他以最快的速度搬走了,并封存了這棟房子,同時(shí),他也回寄了一封信給“湯姆”真誠的感謝他善意的提醒。果然過不了多久那棟曾經(jīng)美麗的房子倒塌了。

  一個(gè)月后主人收到了湯姆的孫子小湯姆的回信。原來老湯姆早已去世了。那封提醒信是他特意告訴他的孫子,在房屋造滿100年的前夕,務(wù)必將這封信交到中國房屋主人的手中。

  為此,這封長達(dá)一個(gè)世紀(jì)的'信,經(jīng)過了祖孫幾代的手,并通過外交途徑,終于交到了現(xiàn)在房主的手上。

  看來,我以前似乎對(duì)責(zé)任的理解低估了,責(zé)任,是做好人的自覺行為;是做好事的動(dòng)力之源,是社會(huì)文明的積極表現(xiàn),是生活幸福的切實(shí)保證。設(shè)計(jì)師與房主雖然跨國兩地,但湯姆的責(zé)任感仍沒動(dòng)搖,這一點(diǎn)使我十分敬佩!值得我學(xué)習(xí)。

  以我的責(zé)任話題作文 篇6

  太陽的責(zé)任是溫暖萬物,給與大自然生機(jī);雨水的責(zé)任是滋潤花草樹木,給予它們生命;暖風(fēng)的責(zé)任是喚醒沉睡的事物,給予它們溫暖,如母親般的感覺。我以前卻找不到屬于我的責(zé)任。

  在茫茫人海中,我焦急的身影很是顯眼,手中沒有握著另一只稚嫩的手,讓我感到恐慌。汗水滑下,額頭上早已密密地布滿了汗珠。她走丟了。

  “我的妹妹今年只有五歲,他肯定現(xiàn)在正躲在哪個(gè)角落里哭呢!“我心想。拿出手機(jī)想打電話給父母卻止住了動(dòng)作,停下來,生怕是父母罵的原因。但管不了這么多了,把妹妹找回來才是最重要的。打完電話,父母也開始尋找。我邊邁著大步邊叫喊著她的名字,不知為何眼淚涌出,回想起她溫柔的叫我姐姐的聲音,露出可愛的笑容的臉。我的一不下心就把這一切都給扔了。心中浮起一種想法:我一定要找到她,我必須保護(hù)她!一陣帶哭腔的`聲音傳過來,耳熟極了,我尋找著聲音的來源,在一個(gè)陰暗的角落里,看見了正哭得面目全非的她。

  我沖上去,抱住那個(gè)正發(fā)抖著的弱小的身體,心中的焦慮感全被沖洗掉了,好像突然想起了什么,跟父母打電話:“我找到她了“電話的另一頭的聲音充滿了喜悅與激動(dòng),和我此時(shí)一樣。

  回到家里卻迎來父母的“訓(xùn)斥”你怎么那么不小心,他還這么小,你怎么不好好看緊他……我只記得母親抱著妹妹失聲痛苦的時(shí)候,我心震動(dòng)了。突然有了守護(hù)的想法,明白了守護(hù)親人,守護(hù)妹妹是我重要責(zé)任啊!既然是責(zé)任,那就一定要去遵循,一輩子都得保護(hù)好妹妹,親人。因?yàn)檫@個(gè)不經(jīng)意間發(fā)生的事情差一點(diǎn)就失去這個(gè)可愛的妹妹!

  我的責(zé)任心上綻放了一直凋謝著的花朵,是一股神奇的力量讓它再度開放蘇醒的,那是責(zé)任。

  責(zé)任對(duì)一個(gè)人來說十分重要,它就像支撐你身體的雙腿,給予你前進(jìn)的動(dòng)力,正確的方向,責(zé)任這股神奇的力量會(huì)讓你更早地成功,達(dá)到目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的責(zé)任,人生中的不同階段的責(zé)任也不同,而我現(xiàn)在的責(zé)任是守護(hù),但唯一一樣的是每個(gè)人都要為自己的事負(fù)責(zé),要持有一顆責(zé)任心!

  來吧!讓我們的責(zé)任心一直存在,讓我保護(hù)妹妹的渴望心情變?yōu)闈膊粶,一直燃燒的烈火?/p>

  以我的責(zé)任話題作文 篇7

  蕭蕭大漠,四下盡沙;蓬斷草枯,浩風(fēng)陣陣。在這條連接大唐和天竺的路上,一直只是我一個(gè)人。

  其實(shí)從大唐國界走出時(shí),我就意識(shí)到了此行的危難!按说匾粸閯e,孤蓬萬里征”,正值貞觀初年,國內(nèi)一片太平盛世,人人安居樂業(yè),又有誰會(huì)去崇拜極樂世界?可一腔熱血的執(zhí)念讓我堅(jiān)持了自己的內(nèi)心:我是傳播佛學(xué)的使者,為了讓更多人了解佛教,我一定要去天竺求取佛經(jīng),這是我的責(zé)任,這是我身為大唐圣僧的責(zé)任!懷抱著這樣的豪情壯志,我收回凝望大唐的眼眸,嘆口氣,走出了玉門關(guān)。

  一路上少見綠色,四處皆為荒漠,日頭曾把我曬暈在沙地上;越過天山山峰的嶙峋石塊把我割得鮮血淋漓;越過了天山與蔥嶺,前頭竟還是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺,還有多遠(yuǎn)?如今,又是何年?這么做值么?四下無人際,只有玄奘落下的眼淚。

  不行!我還不能停下!前方是信仰,背后是大唐,我肩挑的可是大唐子民對(duì)我的希望啊!我怎么能倒下,我還要對(duì)我身后的人民負(fù)責(zé),這,可是我的責(zé)任!我一咬牙,起身,向前踉蹌地走去……日復(fù)一日,日出而作,日落而息,我已經(jīng)辨不出時(shí)間,只有一雙堅(jiān)定的眸子,仿佛看見彼方的天竺。我的耳邊梵語低響,我知道,快到了……

  終于抵達(dá)天竺,我發(fā)現(xiàn)我了解的只是冰山一角。佛教博大精深,寬廣如海,我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那爛陀寺潛心悟佛,一過,竟是十年。

  當(dāng)我打頓好一切準(zhǔn)備回大唐長安時(shí),我不禁想起了來時(shí)的種種絕境與危機(jī)。真的還要冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)嗎?這十年,我名聲大噪,天竺無一不識(shí)玄奘之名,我全然可以在這安然度過余生。再費(fèi)盡心思,回到那個(gè)人們不懂佛不信佛的大唐,值得么?我動(dòng)搖了。

  不,我怎么忘了呢,我可是大唐的子民,為大家普及佛教,我責(zé)無旁貸。我的初心也是如此,曾經(jīng)立下的.豪言壯志,窮盡一生,我也要去擔(dān)當(dāng),因?yàn)檫@是我的責(zé)任,這是我對(duì)大唐的責(zé)任!我背上了重了太多的行囊,奔向我魂?duì)繅?mèng)繞的長安。

  一路上的苦,只不過是將來時(shí)的磨難倒放罷了,談不上什么稀奇。只是腳一天天的沉重,已經(jīng)沒有了知覺?晌胰韵蚯白咧,只是為了我的責(zé)任。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見了玉門關(guān),我看見了長安,我看見了大唐,我回來了……

  以我的責(zé)任話題作文 篇8

  偶然的一次,我很不幸看到母親原本直立的背,彎了,像個(gè)羅鍋。

  我這才知道:母親的慢慢變老,換回了我的茁壯長大。

  飯后,我像往常一樣在家看電視。也像往常一樣,我們都吃好了,母親還在里屋獨(dú)自一人吃飯,以便把殘羹剩汁一掃而光。恰巧,一位朋友來找我借東西。我進(jìn)房拿東西時(shí)出來時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)母親的背真的很彎了,也顯得更加蒼老了。突然間,我像是良心發(fā)現(xiàn),頓時(shí)覺得我是一個(gè)不肖之子:母親整天為我們忙碌著蒼老下去,而我卻有閑情悠然自在地看電視。

  借東西給朋友后,我下定決心一改以往散漫的習(xí)氣,立馬關(guān)掉電視:我要分擔(dān),我要幫母親干活。

  母親出去勞作的時(shí)候,我也出去幫忙。母親挑石榴到湛江、玉林等地去買,我也跟著挑一擔(dān)去。母親心疼我,但我看到扁擔(dān)深深地嵌入母親那瘦弱肩膀里,我更心疼母親。母親整天整天地忙碌著,不懂愛惜自己,我怎么不擔(dān)心呢?都這么大年紀(jì)了,萬一……

  將近中午,客人越來越多了,母親忙得頭都大了。我一見情況不妙,就讓母親她到里面休息一會(huì)兒。我來幫忙照顧客人,干家務(wù)活。雖然忙得滿頭大汗,但我不覺得辛苦,因?yàn)槲以诒M一份孝心。母親醒來時(shí),都已經(jīng)是傍晚了。能讓母親在勞作中休息,我已經(jīng)滿足了,這也算是有一點(diǎn)孝心對(duì)得起自己吧。

  一個(gè)下午,我還看母親在家不停地忙里忙外,我忍不住跑過去對(duì)母親說:“您就別干了,讓我來,以后家務(wù)讓我來,您別操心了!蹦赣H聽了我的.話,就像我小時(shí)候聽她的話一樣安靜下來。當(dāng)然,我說的話太漂亮了,因?yàn)槲腋緵]有母親那樣整天整天地忙碌的本事。

  母親說肚子餓了。我趕緊把米洗好拿去煮,然后我接著干家務(wù),再打掃衛(wèi)生。我要把家里打扮得美麗,明亮,美麗,清新。這也是我為母親盡的一份孝心。

  雖然只是為母親做了些微薄的事,但我還會(huì)在其它方面幫助母親,辛苦的活我來干,讓母親開始過著溫暖的日子。

  母親的外表讓我明白母親正在老去,而我正在成長;還讓我感受到責(zé)任重大,明白母親偉大的愛。

  要做孝子就從現(xiàn)在開始吧。否則,將后悔莫及。

  以我的責(zé)任話題作文 篇9

  日轉(zhuǎn)星移,繁花已謝,綠樹成蔭,中考已經(jīng)悄然臨近。

  循著時(shí)光的腳步,夏鋪天蓋地而來。陽光燦爛,奮斗的味道便在這仲夏的空氣中,漫山遍野地彌散開來。

  烈日當(dāng)空,我們挺胸站立在操場上。體育加試正在進(jìn)行。我們頭頂烈日,站在滾燙的跑道,雙膝微曲,蓄勢待發(fā)。老師下令:“初中最后一次800米測試現(xiàn)在開始,你們要竭盡全力!”“啪!”隨著號(hào)令槍響,我們像脫韁的野馬向前飛奔而去。

  空氣在烈日下燃燒起來,人被熾熱吞噬。一圈半下來,我開始呼吸困難,胸中象被一團(tuán)沉重的石塊堵著,喉嚨里刺痛無法呼吸,四肢沒了感覺,只知道鐘一樣機(jī)械地?cái)[著!安荒芡,堅(jiān)持!堅(jiān)持!”還剩最后100米,“沖啊!”不知是誰大吼一聲,所有同學(xué)象聽到了沖鋒號(hào),精神煥發(fā),奮力沖向終點(diǎn)。

  “滿分!”“滿分!”老師高興地報(bào)讀成績,聲音像音樂一樣動(dòng)聽。大家顧不得氣喘吁吁,汗流浹背,一個(gè)個(gè)同學(xué)歡呼雀躍,欣喜相擁;叵胫陙恚谶@條火紅的跑道上,多少次揮汗如雨,多少次傷痛記憶,歷經(jīng)風(fēng)雨,終見彩虹。累并快樂著,這便是奮斗的味道。

  備考復(fù)習(xí)越來越緊張,教室里,老師滔滔不絕地在分析考卷,身后是滿滿一黑板的`板書。臺(tái)下鴉雀無聲,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著,生怕漏掉了老師的哪一句話,恨不得把一個(gè)個(gè)字句刻入腦海。黑板上方的標(biāo)語與講臺(tái)旁邊的倒記時(shí)牌無時(shí)無刻不在提醒著奮斗。目標(biāo)只有一個(gè):努力締造輝煌,奮斗創(chuàng)造奇跡。我們自豪,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗;我們快樂,因?yàn)槲覀兿硎軍^斗。

  夜晚,靜謐無聲,我仍在燈下奮筆疾書,時(shí)針滴嗒著,陪伴我從九點(diǎn)慢慢移到十點(diǎn),又歡快地走過十一點(diǎn)。窗外,月光如水,夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐,抬眼望望桌前如山的參考書與遠(yuǎn)處光影如魅的霓虹燈,一陣?yán)б庖u來。我深吸一口氣,放下筆,抬眼看到墻上那八個(gè)俊秀的字“生命不止,奮斗不息”,我頓時(shí)精神一振,再次舉筆,如同一個(gè)戰(zhàn)士重新拿起他的武器,我又埋入燈下……

  我行走在自己心路的征途中,初中之路,我奮斗無悔!

  夏已經(jīng)沒有了春天彌漫空中的花香,在這火熱的陽光里,我感謝這段艱苦的歲月,它讓我從苦澀中品味出甘甜,體會(huì)到生活中奮斗的甜美滋味。

  以我的責(zé)任話題作文 篇10

  當(dāng)人們呱呱墜地之時(shí),就有了他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。什么是責(zé)任?責(zé)任就是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。父親的責(zé)任是為家庭撐起一片天;老師的責(zé)任是用知識(shí)灌溉棵棵幼苗;小草的責(zé)任是盡自己所能裝扮世界。而我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。

  為什么好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任?因?yàn)樯頌槎皇兰o(jì)的中學(xué)生,只有認(rèn)清自己的責(zé)任,才不會(huì)在新世紀(jì)的潮流中迷失自我。所以我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任。只有這樣,我才能回報(bào)父母對(duì)我十幾年來的.無私奉獻(xiàn)。不光是為了我的父母,更是為了我們偉大的祖國。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。所以為了讓別國對(duì)中國刮目相看,承認(rèn)中國是最強(qiáng)的,我們必須要好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在的刻苦,是寬敞的大路,能送我們通往自己心中的成功之門;現(xiàn)在的優(yōu)秀,是有用的墊腳石,能夠讓我們與自己的理想更進(jìn)一步;現(xiàn)在的認(rèn)清責(zé)任,更是為了日后不會(huì)迷路,不會(huì)為了當(dāng)初的不努力而后悔。

  放眼中華民族五千多年的歷史長河,哪位有所成就、為國建功立業(yè)的人不是從小認(rèn)清責(zé)任,好好學(xué)習(xí),為日后的成功埋下基石。

  清朝初期著名的史學(xué)家萬斯同,雖從小頑皮、貪玩,可在經(jīng)過閉門思過后終于認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,用心讀書,最終成為通曉歷史的著名學(xué)者,參與了《二十四史》之《明史》的編修工作

  十二歲的周恩來,自小就知道自己的責(zé)任,當(dāng)老師提出“為什么讀書”的問題時(shí),他再也忍不住自己的愛國情懷:“為中華之崛起而讀書”,他深知自己的責(zé)任:好好學(xué)習(xí),將來要為祖國做貢獻(xiàn)。

  青春是支歡樂的歌曲,是激動(dòng)人心的比賽,是寫不完的熱情,是澎湃的海洋,是五彩繽紛的調(diào)色盤……可這一切的一切,只有在認(rèn)清自己的責(zé)任:好好學(xué)習(xí)的前提下,才會(huì)綻放出它應(yīng)有的光彩。

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,親愛的同學(xué)們,我們是祖國的新一代。好好學(xué)習(xí),爭取好的成績是我們的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來,從此刻認(rèn)清自己的責(zé)任,向未來更加邁步吧。我相信,不久以后,滿載勝利與喜悅的船只會(huì)在責(zé)任海的彼岸向我們招手!

  以我的責(zé)任話題作文 篇11

  “只要走出教室,你就代表著卓遠(yuǎn)班!”班主任黃老師的這句話,是我永遠(yuǎn)也無法忘卻的。作為這個(gè)優(yōu)秀班集體的一員,我們是無比幸福的,但一支精干的軍隊(duì),單靠主帥是不行的。班級(jí)的榮與辱,是我們所有人的責(zé)任。

  開學(xué)典禮上,我們班的易品純同學(xué)代表七年級(jí)學(xué)生發(fā)言。當(dāng)臺(tái)上的老師報(bào)到:“請(qǐng)學(xué)生代表七年3班的易品純同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!辈賵錾,響起了雷鳴般的掌聲。那時(shí)剛開學(xué),同學(xué)之間還不熟悉,可是,當(dāng)易品純站起來,走向主席臺(tái)時(shí),班級(jí)的同學(xué)都在大聲地為她鼓勁兒。隔壁班的同學(xué)紛紛投來羨慕的目光:“哇,是你們班的'同學(xué)誒!”“為什么不是我們班的?”……聽到這些話語,我們挺直了腰板,對(duì),這就是我們班的同學(xué)!

  以后的每次晨會(huì),每每表揚(yáng)到我們班時(shí),大家都會(huì)由衷地鼓掌。

  學(xué)校公布“最美教室評(píng)比結(jié)果”時(shí),報(bào)到:“一等獎(jiǎng)七年3班”。全班同學(xué)歡呼跳躍,手掌都拍紅了,這是我們卓遠(yuǎn)班贏得的第一項(xiàng)團(tuán)體榮譽(yù),是班級(jí)的驕傲。

  前幾天體育課結(jié)束時(shí),大家三三兩兩,喘著氣走回教室。不知誰喊了一句:“看小貓!”我還沒反應(yīng)過來,一些原本在我身后慢悠悠走著的同學(xué),便一窩蜂地圍了上去。個(gè)個(gè)蹲下來湊到小貓面前,“哇,真可愛!”有些大膽的男生索性伸出手,摸了摸小貓的頭,捋了捋小貓的毛。圍觀的人漸漸多了起來,別班的同學(xué)站在我們班那些男生旁邊。幾個(gè)別班女生從我身邊快速地走過:“哪個(gè)班級(jí)的,他們?cè)趺赐尕埬?”我記不清是哪些男生了,只覺得他們胸前班徽的光芒似乎被周圍密密麻麻的人群遮擋了不少。

  事后,黃老師說,一棟樓的學(xué)生都在看著我們班級(jí)男生在逗貓撩貓,甚至還有人在動(dòng)消防栓,用水噴貓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了,才不管你叫什么名字,而是會(huì)打聽是哪個(gè)班級(jí)的。這種行為,就是抹黑班級(jí)的形象。我們聽了,深以為然。

  班級(jí)強(qiáng)大,我們?nèi)w同學(xué)腰桿子挺直。班級(jí)榮辱,又何嘗不是我們?nèi)w同學(xué)的榮辱?榮,我們臉上有光;辱,我們心中有淚。戴上卓遠(yuǎn)班徽,唱響《卓遠(yuǎn)輝煌》,接過戰(zhàn)狼旗,卓遠(yuǎn)班就是我們永遠(yuǎn)的家。我們是水滴,班級(jí)是海洋。班級(jí)榮辱與我們是密不可分的,一言一行就代表著卓遠(yuǎn)班。

  班級(jí)榮辱,就是我的責(zé)任,每位同學(xué)的責(zé)任!

  以我的責(zé)任話題作文 篇12

  我常常回想初二開學(xué)時(shí)的那次班會(huì),那次永難忘記的班會(huì)。當(dāng)全班同學(xué)都喊出我的名字,選我當(dāng)歷史課代表的時(shí)候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,是那么沉,那么重。

  其實(shí)我的歷史并不好,只是同學(xué)們總是喜歡拿我起哄,拿我尋樂子,但就因?yàn)檫@玩笑,我正式的當(dāng)上了歷史課代表。

  但實(shí)力不行,總會(huì)有人不服氣。第二天早上,我剛到班級(jí),就看到幾個(gè)同學(xué)在補(bǔ)歷史作業(yè),于是便向前制止了他們,這時(shí)候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!作為課代表,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。

  從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場上,一圈一圈地跑,一個(gè)人獨(dú)處的日子,漫長而又難熬。沒有贊揚(yáng),沒有夸獎(jiǎng),那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷!我錯(cuò)了嗎?不!沒有錯(cuò)!我是善意的,是真誠的,是熱情的!斑@是我的責(zé)任,哪怕全世界都批評(píng)你,我都要堅(jiān)持下去!”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說。

  伴隨著這樣的自我激勵(lì),我不知走過了多少個(gè)漫漫長日,像往常的一樣懲罰補(bǔ)作業(yè)的同學(xué),像往常一樣的送作業(yè)。同學(xué)們似乎也習(xí)慣了,不在因我的多管閑事而議論我,反而會(huì)熱情的說一句:“來,課代表,這是歷史作業(yè)!”

  我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班獲得了歷史的年級(jí)第一名,老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的.肯定隨之接踵而來。聽到這些平時(shí)不易聽到的贊賞,瞬間覺得一切都值了。

  “這是我的責(zé)任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力見證。在未來的人生道路上,我還會(huì)記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅(jiān)守著它,就像堅(jiān)守著我做人的原則,在遇到困難時(shí),別忘了問自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”

  以我的責(zé)任話題作文 篇13

  中華民族,歷史悠久;華夏文明,浩浩蕩蕩。歷史的塵埃難以遮掩英雄的光芒,那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼、浴血奮戰(zhàn)的英雄,書寫著中華民族的光輝歷史,滌蕩著人們的靈魂。古代有顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),現(xiàn)代有孫中山以“中國改革發(fā)展為己任”的擔(dān)當(dāng)。而身為年輕人,我也要樹立“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任心,為中國的發(fā)展盡一份心,出一把力。其實(shí),歷史上從來不缺少有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆,他們的事跡,光耀史冊(cè),激勵(lì)后人。

  “驃騎將軍”霍去病17歲便立志“匈奴未滅,何以家為”;“圣女”貞德16歲便高揚(yáng)“自由民族主義”的旗幟,少女喬紫薇15歲便獲得“英特爾國際科學(xué)與技術(shù)”最高獎(jiǎng)……他們青春年少就肩負(fù)重?fù)?dān),只爭朝夕,猛力向前,為推動(dòng)國家之富強(qiáng)、民族之進(jìn)步而奮斗。同樣是青春激揚(yáng)的年代,在國家與民族生死存亡的關(guān)頭,中國青年學(xué)生發(fā)出了激昂的吶喊——“四萬萬人同聲唱,甘為民族赴火場”。他們身體力行,不做沉默的羔羊,才使我們的民族、我們的國家免于被奴役的命運(yùn)。

  他們風(fēng)采卓然的青春,有詩詞為證——“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!鼻啻旱男墒歉呖杭P(yáng)的,它可以譜一曲盛世華章。青春,有如一縷陽光,可以照亮黑暗;又如一縷春風(fēng),可以溫暖大地!90后”的我們又該怎樣擔(dān)當(dāng)起強(qiáng)國富民的重任,“此身尚存,此心不死”呢?也許,有人會(huì)慨嘆世風(fēng)日下、人心不古,對(duì)社會(huì)上的'某些丑惡現(xiàn)象心生厭棄,最后干脆選擇閉上眼睛,塞住耳朵。不,“90后”的我們不應(yīng)該是這樣的,無論如何,我們都應(yīng)擔(dān)負(fù)起振興民族的責(zé)任,高昂頭顱,擦亮眼睛,面對(duì)雪災(zāi)地震,第一時(shí)間伸出援手;面對(duì)老人跌倒,第一個(gè)沖上前去;面對(duì)社會(huì)上的不良現(xiàn)象,第一個(gè)站出來批判。無論這個(gè)時(shí)代如何變遷,改變世界都需要青年的力量。路途雖不平坦,或許還有荊棘,但請(qǐng)相信,我們終有最后成功之日。擔(dān)負(fù)起吾輩之責(zé)任,此身尚存,此志不移。青年人,天下興亡,我的責(zé)任,惟以吾輩之擔(dān)當(dāng),方能實(shí)現(xiàn)中國強(qiáng)盛之大業(yè)。

  以我的責(zé)任話題作文 篇14

  中華民族,泱泱大國。華夏歷史,浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒不了時(shí)代的光芒,抹殺不了那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),今有我們“天下興亡,匹夫有責(zé)”的倡導(dǎo),而我卻認(rèn)為“天下興亡,我的責(zé)任”。

  古有17歲便立志“匈奴未滅,何以家為”的驃騎將軍霍去病,有16歲便高揚(yáng)自由民族主義的法國圣女貞德,有15歲便獲得“莫特爾”國際科學(xué)與技術(shù)最高獎(jiǎng)項(xiàng)的少女喬紫微……他們無不是在青年時(shí)代就肩負(fù)起祖國給予的重任,朝朝夕夕地精神貫注,猛力向前,推動(dòng)國家的富強(qiáng),民族之進(jìn)步。同樣是青春沒把握的年代,面對(duì)國家危亡和淪為殖民地的境遇,五四青年學(xué)生作出了反抗,看不見“四萬萬人同聲唱,甘為民族赴火湯”,他們身體力行,不做沉默的羔羊,才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運(yùn)和淪陷的恥辱!跋氘(dāng)年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,五四運(yùn)動(dòng)便可用這句話來稱頌了。青春的旋律是亢奮激揚(yáng)的,它可以譜一曲盛世華章。青年時(shí)代,有如一縷陽光,可以照亮黑暗;又如一縷春風(fēng),可以溫暖大地。90后的我們又該怎樣擔(dān)當(dāng)起中國改革發(fā)展的`任務(wù),此身尚存,此心不死呢?

  也許,會(huì)有人慨嘆世風(fēng)日下,人心不古,對(duì)這個(gè)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象無比厭棄,最后干脆閉上了眼,塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶,有人光天化日之下?lián)尳倌憧床灰。不?0后的我們不應(yīng)該是這樣的,無論如何,90后的我們都將擔(dān)負(fù)起歷史與民族的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪琼槕?yīng)時(shí)代的青年一代。因而我們是清醒的,麻木不仁或許是我們最忍受不了的。于是,面對(duì)雪災(zāi)地震,我們第一時(shí)間伸出援手,面對(duì)老人跌倒,我們第一個(gè)沖向前去,面對(duì)社會(huì)上的黑暗現(xiàn)象,我們不再閉上雙眼。縱使這個(gè)時(shí)代如何變遷,相信我們的力量,相信改變世界的自己。路途雖不平坦,或許還有荊棘,但請(qǐng)相信,我們終有最后成功之一日。擔(dān)負(fù)起吾輩之擔(dān)當(dāng),雖海枯石爛,此身尚存,此志不死。

  青年人,天下興亡,我的責(zé)任。惟以吾輩之擔(dān)當(dāng),方能實(shí)現(xiàn)中國之大業(yè)。

  以我的責(zé)任話題作文 篇15

  責(zé)任是什么?是指分內(nèi)應(yīng)做的事每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都有自己應(yīng)盡的責(zé)任。老師的責(zé)任是傳授知識(shí);父母的責(zé)任是賺錢養(yǎng)家;就連那些淡白的花兒也有責(zé)任,用那婉麗的身軀裝點(diǎn)自然。

  而我們作為一名中學(xué)生,最大的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。每個(gè)人都擁有五彩斑斕的夢(mèng),年幼時(shí)又有誰不曾幻想過自己成名成家的未來?有人說:“我長大了要做一名老師!”有人說:“我要過平靜的生活,無憂無慮地在花園里曬太陽!笨捎钟姓l想過,這一切的'一切,美好的夢(mèng)都是如何實(shí)現(xiàn)的。無論是怎樣的夢(mèng),日后如何更好發(fā)展,都是與我們今天的不懈奮斗息息相關(guān)的。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪裉煳覀?cè)趯W(xué)校發(fā)奮學(xué)習(xí),才能為我們的夢(mèng)想插上翅膀,為未來豎起風(fēng)帆······

  如果沒有這些條件,即使是再宏偉的理想抱負(fù),也只是“紙上談兵”,最終化為泡影。所以讓我們不斷鞭策自己,為夢(mèng)想而奮斗,負(fù)起我們的責(zé)任。換換角度想想我們的父母,他們需要犧牲很多,在外打拼,換來的是我們幸福溫馨的生活。口口聲聲說要感恩父母,可是我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),將來我希望看到父母擁有他們向往的生活,不必為生計(jì)奔波,只需要在家里午后曬著太陽,邊看書邊品茶,陽光照在他們的臉上,洋溢出幸福的笑容······

  敢問,如果有一天,我們自己都生活的很糟糕,事業(yè)不成功,婚姻不美滿,能不拖累父母就不錯(cuò)了,又拿什么來報(bào)恩?生活中不少有啃老族吧,自己一事無成,花父母的錢,讓父母操勞。即使你家產(chǎn)再龐大,經(jīng)濟(jì)實(shí)力再雄厚,也總有一天會(huì)一無所有,成為名副其實(shí)的敗家子······

  我想誰都不愿意得到這樣的結(jié)果吧。所以,請(qǐng)記住你今天許下的諾言,努力奮斗吧!為了父母,更為了我們的責(zé)任。雖然上學(xué)并不是一種享受,但仔細(xì)回味,其中也有很多的樂趣!你說你有壓力,難道別人沒有嗎?老師沒有嗎?有。父母沒有嗎?有。有了責(zé)任就會(huì)有壓力。

  那我們何不做一位智者,將壓力化為動(dòng)力,為夢(mèng)想為父母努力奮斗吧,創(chuàng)造燦爛的明天!面對(duì)學(xué)習(xí),我告訴自己,這是我的責(zé)任。什么叫成長,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)就是第一步。

  以我的責(zé)任話題作文 篇16

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的天職,學(xué)習(xí)優(yōu)秀那也是應(yīng)該的。雖然,每個(gè)人的能力都不相同,但“優(yōu)秀”也不是用分?jǐn)?shù)衡量的。每個(gè)班的學(xué)生各不相同,當(dāng)然就會(huì)有好有壞,難道好學(xué)生差學(xué)生之間真胡天壤的差別嗎?對(duì),沒錯(cuò)。在一開始的時(shí)候,每個(gè)人都是實(shí)力相當(dāng),都在同一條起跑線上,沒有誰先起跑,或是離終點(diǎn)近些的。那又怎么會(huì)有好差之分呢?就在平時(shí)的努力上,每天都努力勇往直前的人就是勝利者,而懶惰的人,自然會(huì)比別人差。難道不應(yīng)該遙遙領(lǐng)先嗎?難道不愿做佼佼者嗎?山頂?shù)谋M收眼底的風(fēng)景是多么迷人,誰又不向往呢?

  學(xué)習(xí)就像奔跑,就像攀登,也是須要付出的。為了祖國,為了自己,我們必須學(xué)習(xí)。當(dāng)社會(huì)的腳步匆匆向前趕時(shí),不學(xué)習(xí)使愈難以更好生存了。既然學(xué)了,就要學(xué)好了,干嘛要略懂一二,不完全領(lǐng)會(huì)呢。否則不僅是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,到最后也是一無所獲,難成大器。

  優(yōu)秀,僅僅是一個(gè)空蕩蕩的形容詞嗎?當(dāng)然不是。你要優(yōu)秀,必須優(yōu)秀,因?yàn)檫@是你的責(zé)任。每個(gè)人都要對(duì)自己的將來負(fù)責(zé),給自己一片美好的明天。難道想讓自己做一輩子的奮斗嗎,難道不該先苦后甜嗎?為了精彩的生活,你必須現(xiàn)在改變自己,給自己一個(gè)交待,給自己一片明朗。這十幾年來,默默支持你的父母,他們把最大的希望寄予了你,又該會(huì)得到怎樣的`回報(bào)?是空空的失望,還是欣喜的笑靨?一切都只因你的微小改變。別忘了,還有可愛的祖國,滿心的期待,真誠的希望,給了你優(yōu)越的環(huán)境,絕佳的氛圍,只要你的努力,成才,報(bào)效,貢獻(xiàn),這不過分吧。

  諸多原因,匯成了激勵(lì)你的動(dòng)力,鞕策你的壓力。你的努力,不僅為自己,還有許多許多……不要再自私地狹隘,想想別人的感受,別再辜負(fù)了!

  即使現(xiàn)在成績不好,那又如何,向著成功飛奔不就行了。哪有汗水沒有一點(diǎn)回報(bào)的說法。一份耕耘,一份收獲,充滿希望才是成為優(yōu)秀的源泉,堅(jiān)持不懈才是通往優(yōu)秀的基石。

  人現(xiàn)在努力,就不怕失敗,成功路上,一次次的艱難險(xiǎn)阻,崎嶇坎坷,只會(huì)讓你我更加優(yōu)秀。

  寒后臘梅,雨后彩虹。做一名優(yōu)秀的學(xué)生吧,那是學(xué)生該做的,那是學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任啊!

  以我的責(zé)任話題作文 篇17

  古往今來,人們常說:“有肩就要挑擔(dān)子!笔裁词菗(dān)子?擔(dān)子就是責(zé)任,責(zé)任就是我們不得不做的事或必須承當(dāng)?shù)氖虑,是我們的義務(wù)。

  那么,身為21世紀(jì)的我們,責(zé)任又是什么呢?我們現(xiàn)在是學(xué)生,理所當(dāng)然的,“學(xué)習(xí)”便是我們的責(zé)任。就僅僅是“學(xué)習(xí)”嗎?我看應(yīng)該不是,“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”才是我們的責(zé)任。媽媽常教導(dǎo)我:“一件事,要么不做,要做就要做最好!睂(duì)呀,如果我們就僅僅認(rèn)為“學(xué)習(xí)”是我們的責(zé)任的話,這個(gè)責(zé)任豈不就是很枯燥了?呵呵,所以嘛,“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”才是我們的責(zé)任嘛。

  有了前進(jìn)的目標(biāo),這樣的責(zé)任道路上才會(huì)充滿樂趣啊。仔細(xì)想想啊,有人陪伴你一同前進(jìn),一同奮斗,你怎會(huì)感到枯燥呢?寫到這兒,必會(huì)有人問,為什說“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”呢?其實(shí),我們的責(zé)任有很多,我們應(yīng)選一件我們可以承擔(dān)的事,作為我們的責(zé)任。然而呢,我們現(xiàn)在能做的,能做得好的,就是“學(xué)習(xí)”,而且是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”!皩W(xué)習(xí)優(yōu)秀”不僅是我們的責(zé)任,更是我們對(duì)父母以及老師的責(zé)任。父母為我們付出了這么多,他們希望的,僅僅是我們可以好好學(xué)習(xí),將來做個(gè)有用的人。

  就僅僅是這個(gè),若你連這個(gè)都無法做到,豈不是太沒良心了?很多人是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了父母而學(xué)習(xí)。真的是這樣嗎?父母的責(zé)任是作我們的監(jiān)護(hù)人,這么多年來,他們何時(shí)放棄過?可以說,十五年如一日吧。那我們的呢?是不該盡快去做了?用優(yōu)秀的.成績?nèi)?bào)答他們,不是嗎?說了這么多,我想大家多已經(jīng)明白為什么我要說“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”是我們的責(zé)任了吧?即使你不喜歡讀書,你也必須要讀,因?yàn)槟闶菍W(xué)生,21世紀(jì)的學(xué)生。逃避是不能解決問題的,所以嘛,就安心地讀書,安心地讀好書!吧賶巡慌,老大徒傷悲!爆F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來就要后悔了呦?窗桑f來說去,學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任嘛。

  因此啊,我們就認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)吧。引用一下梁啟超的話啊“在刻苦中將快樂的分量加增”,不是嗎?要敬業(yè),更要樂業(yè)。這樣才好呢,一箭雙雕,不僅使自己的“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”成為了一種責(zé)任,更讓自己的父母感到欣慰呢。誰不希望這樣呢?那么就讓我們銘記:學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任!

  以我的責(zé)任話題作文 篇18

  “學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?”這是哈佛圖書館里的警示語。身為學(xué)生的我們,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的優(yōu)秀則是我們肩上的責(zé)任。是我們現(xiàn)階段所應(yīng)做的事。所應(yīng)做的精通的事。這種責(zé)任感,既是我們對(duì)家庭,對(duì)學(xué)校,對(duì)國家的負(fù)責(zé),更是對(duì)自己這一生的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)的優(yōu)秀。就代表著你有能力為你自己的將來打下基礎(chǔ),就有了機(jī)會(huì)選擇各所優(yōu)秀的大學(xué),而不是讓大學(xué)來選擇你。有了學(xué)習(xí)優(yōu)秀的基礎(chǔ),將來你去做你想做的事情的成功率會(huì)更高。

  學(xué)習(xí)的優(yōu)秀,你獲取各種技能的能力也會(huì)提高。優(yōu)秀時(shí),你就會(huì)擁有一種屬于你自己的學(xué)習(xí)方法,而這種方法,可以運(yùn)用到你今后各方面的學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)的優(yōu)秀,是對(duì)家庭,對(duì)父母的負(fù)責(zé)。父母艱難地把我們撫養(yǎng)大,就是希望我們有一個(gè)比他們還要好的生活。學(xué)習(xí)的優(yōu)秀,就是對(duì)父母最好的回報(bào)。數(shù)理化在難,也沒有父母撫養(yǎng)我們長大難。跟這相比,學(xué)習(xí)優(yōu)秀就是我們理所應(yīng)當(dāng)做的事。“念父母半世辛勞,跪乳羊羔,還報(bào)今朝。”在還不知道明天會(huì)發(fā)生什么的情況下,學(xué)習(xí)的優(yōu)秀,就是對(duì)家庭最好的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)的優(yōu)秀,父母心里才會(huì)欣慰,這就是作為人最基本的責(zé)任——孝學(xué)習(xí)的優(yōu)秀。

  是對(duì)國家的負(fù)責(zé)。每一個(gè)人都肩負(fù)著國家的責(zé)任!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)!痹诋(dāng)今和平的社會(huì),身為九零后,身為鳥巢一代,我們肩負(fù)著將來國家的.重任。我們有責(zé)任從國家優(yōu)秀的前輩手中接好建設(shè)國家的接力棒。我們有責(zé)任將國家建設(shè)成為世界大國。而這些都靠學(xué)習(xí)的優(yōu)秀看來實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)的越優(yōu)秀,建設(shè)的效果就會(huì)越明顯。況且,當(dāng)今的前輩們擔(dān)心我們九零后,鳥巢一代因受網(wǎng)絡(luò)的影響,無法擔(dān)當(dāng)建設(shè)國家的重任。九零后的我們有責(zé)任證明給他們看,我們能行,而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)的優(yōu)秀就是最好的證明方法。

  責(zé)任感是一個(gè)偉大的靈魂,沒有了責(zé)任,一切都只是空談。沒有責(zé)任就沒有尊敬,沒有限惡人更不可能有成功。一個(gè)逃避責(zé)任的人注定會(huì)失敗,而一個(gè)用于承擔(dān)責(zé)任的人,即使沒有傲人的成就,也是一個(gè)生活中真正的強(qiáng)者,一個(gè)真正的贏家。所以,學(xué)習(xí)的優(yōu)秀是我們的責(zé)任。

  以我的責(zé)任話題作文 篇19

  下午班會(huì)課前,我給班長劉一陽說:“以后每次班會(huì)課,我們都安排一個(gè)主題吧!今天的主題就叫‘八班興亡,我的責(zé)任’,你看如何?”他點(diǎn)頭說:“好!彪S后,他走上講臺(tái),在黑板上鄭重的寫上了這八個(gè)大字。

  上課后,文藝委員李怡冰起了班歌《眾人劃漿開大船》,這也是我上次外出學(xué)習(xí)回來給大家唱的一首歌,我非常喜歡這首歌的氣勢和意境,后全班通過成為班歌,每次班會(huì)課上,我和大家一起唱這首歌,希望大家放松一下心情,感受到集體的力量。

  今天班會(huì)由副班長王孟琦主持,當(dāng)他說到上周劉一陽的德育積分為81分時(shí),全班同學(xué)不由自主的“哇”了起來,之后,我專門讓一陽上臺(tái)介紹上周在哪些方面表現(xiàn)優(yōu)異,當(dāng)他說到上周每天放學(xué)都要在校園里和幾個(gè)同學(xué)拾瓶為班里積攢班費(fèi)而獲得加分時(shí),我稱贊他們有集體主義感,有環(huán)保意識(shí),也委婉的提醒他們?nèi)绻皇菫榱思臃侄@樣做時(shí),就不足取了。

  各個(gè)班委依次對(duì)上周情況進(jìn)行了總結(jié),大家說得都很好,他們和同學(xué)們生活學(xué)習(xí)在一起,要比老師更了解班里的情況,所以我一直強(qiáng)調(diào)“班會(huì)課,學(xué)生是真正的主人,是學(xué)生思想成長的舞臺(tái),是學(xué)生行為表現(xiàn)的展臺(tái)。”幾個(gè)班委還對(duì)班規(guī)實(shí)施中遇到的問題,進(jìn)行了修訂,經(jīng)多數(shù)同學(xué)舉手表決后通過,成為新的班規(guī),看到他們?yōu)榘嗉?jí)做的努力,我在后面,認(rèn)真的聽著、記著,心里樂著。

  令人高興的是,當(dāng)副班長王孟琦在班里宣布了班務(wù)承包同學(xué)的名單后,現(xiàn)在,全班同學(xué)都有了為集體服務(wù)的舞臺(tái),已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)“班級(jí)的'事,事事有人干;班級(jí)的人,人人有事干!本腿缑乡蜕钗瘑T劉姮所說:“本周內(nèi),要密切關(guān)注班務(wù)承包同學(xué)的工作,做好監(jiān)督,這將是本周的重點(diǎn)工作。”對(duì)我表示贊同,由此,我向全班同學(xué)激情的演說:“很高興看到班委同學(xué)的精彩發(fā)言,也看到了每個(gè)同學(xué)的認(rèn)真配合,特別是在聽了全班同學(xué)都有了為班級(jí)貢獻(xiàn)的一份事時(shí),我想說‘八班興亡,我的責(zé)任’,這是我們要時(shí)刻牢記的,通過自己的良好表現(xiàn),為集體爭光添彩,通過集體的影響,讓我們茁壯成長!

  以我的責(zé)任話題作文 篇20

  在我們每個(gè)人的生活中,從小接受到的知識(shí)中,所有人都在對(duì)我們說,要擁有責(zé)任心。敢于面對(duì)任何的風(fēng)雨,做一個(gè)有承擔(dān)的人。這樣,你才是一個(gè)成功有用的人。

  在我們的生活中,責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根、發(fā)芽。要不了多久,它會(huì)成為小樹苗,最后成為參天大樹。經(jīng)過努力,它會(huì)開花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果,這是對(duì)你盡責(zé)任的回報(bào)。當(dāng)你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它,那它就會(huì)死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時(shí),用驕傲拔掉了它,你就會(huì)在別人得到果實(shí)后而后悔,想要重新盡責(zé)任卻沒時(shí)間了,更沒有機(jī)會(huì)了。只有你堅(jiān)持盡到這些責(zé)任,努力呵護(hù)它們,你的人生才會(huì)豐富多彩。在這個(gè)社會(huì)上,每個(gè)人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。責(zé)任,也許是自己對(duì)自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫作的責(zé)任,甚至連普通的動(dòng)物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。何為責(zé)任?還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)!边@句話一直指導(dǎo)著無數(shù)仁人志士,成為他們一生的`信條。做一個(gè)有責(zé)任心的人,是國家的需要,是社會(huì)的需要,是時(shí)代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說,“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如何盡責(zé)?答案在一張張時(shí)代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”,這是對(duì)億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對(duì)整個(gè)蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對(duì)整個(gè)中華民族的責(zé)任;上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰(zhàn),積極抗臺(tái),這是對(duì)整個(gè)溫州人民生命和財(cái)產(chǎn)的責(zé)任。

  我覺得我們每一個(gè)人都要有一顆責(zé)任心,也要懂得承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任;蛟S,我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生,并沒有過多的理解到責(zé)任的含義,但是我們的責(zé)任,應(yīng)該是從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們的父母都能有一個(gè)開心的笑容。讓父母開心,就是我們責(zé)任心的開始。讓我們從現(xiàn)在開始,把責(zé)任,種植在我們的心中。

  以我的責(zé)任話題作文 篇21

  北風(fēng)吹起了冬季的號(hào)角,佝僂在路邊的是褪去碧綠舞裙的楊柳,蕭瑟中的它是如此的憔悴,枯黃與干瘦。盡管陽光竭力的想撕開寒冷的缺口,但離開葉的樹木就倘若一片塵埃中的石英雕塑:萎靡衰敗,失去了色彩。

  若說人如樹,那責(zé)任則是葉了罷。

  春風(fēng)催生的葉,綻放生命色彩的它們便成為了樹木生命的象征。就如同責(zé)任感是人們尋找本我的風(fēng)向標(biāo)。一個(gè)擁有責(zé)任感的人,必將綻放出他最絢爛的色彩。曾擔(dān)任人大常委的馬寅初,時(shí)刻堅(jiān)持著一個(gè)人民公仆的責(zé)任,一絲不茍的將自己的一切奉獻(xiàn)給國家,親自下鄉(xiāng)調(diào)查農(nóng)村狀況的他,伏案編寫《新人口論》的他,使得多少人為之欽佩。又或是像《幸福來敲門》中的克里斯·加德納,吃苦耐勞只為了孩子,擔(dān)起那名為父親的責(zé)任,又使得多少人為之動(dòng)容。 責(zé)任感的耀眼光輝在這些人們身上得到了最完美的詮釋,是責(zé)任的葉讓他們找到了樹的根,讓他們終究找到了生命的價(jià)值。

  若說社會(huì)如樹,那責(zé)任則是葉了罷。

  夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽,留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們?cè)旄I鐣?huì)乃至一個(gè)時(shí)代歷程的原動(dòng)力。喚醒一個(gè)人對(duì)于社會(huì)和國家的責(zé)任心,必將會(huì)將自己的命運(yùn)與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨(dú),扛起了他對(duì)于社會(huì)的責(zé)任心。而當(dāng)法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機(jī)時(shí),法國化學(xué)家巴斯德立即意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起拯救祖國的.責(zé)任,奮不顧身的投身于科研的前線。而時(shí)間也證明了,他的社會(huì)責(zé)任心不僅挽救了法國,同時(shí)也開辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個(gè)世界的救世主,讓他成為了一個(gè)全新領(lǐng)域奠基人。

  隨著蟬鳴的隱去,他們伴著樹葉最終漸漸得退出了歷史的舞臺(tái),然后他們的可貴精神與研究成果卻滋潤了數(shù)代人的土壤,秋葉濺落,卻又化作為春泥,積聚起了另一股強(qiáng)而有力的能量,讓社會(huì)邁向新的蛻變。

  以我的責(zé)任話題作文 篇22

  我媽媽在托兒所里工作。她雖然身為所長,但是手下全是一大批穿白大褂的保育員。在我的眼里,小學(xué)教師才是至高無尚的;保育員這個(gè)不起眼的職位我一直不放在眼里。那一次,我甚至向媽媽說了己的想法,媽媽聽了并沒有生氣,也沒有說大道理,卻說:“星期六我?guī)闳タ匆豢。?/p>

  星期六到了。中午放學(xué)后,我乘上廠車,直奔媽媽的工作單位。我想解開心中之謎—為什么媽媽一直不肯調(diào)工作?

  “嗚……”廠車一聲長鳴,目的地到達(dá)了。爸爸早已在車站上等著了。我很奇怪媽媽怎么沒有來接我,便問爸爸,爸爸代替媽媽抱歉地說:“對(duì)不起,你媽媽有事,脫不開身!

  爸爸媽媽是在同一個(gè)廠里工作的。我常去爸爸的車間。爸爸是操縱工,指揮著龐大的機(jī)器,我對(duì)爸爸工作的看法當(dāng)然比媽媽好多了。

  我和爸爸來到一座紅瓦房前,爸爸說了聲:“到了!北惆盐翌I(lǐng)了進(jìn)去。爸爸推開裝演漂亮的.大門,走進(jìn)了廊道。廊道墻壁上貼滿了五彩繽紛但我看來沒有味道的畫片,墻頂上是一盞盞吸頂燈。

  我一邊走一邊想:照理說,當(dāng)所長的理應(yīng)端坐辦公室享清福,可是媽媽卻放棄了坐辦公室的清福去帶個(gè)嬰托班。嬰托班的孩子剛?cè)送,最麻煩,人?shù)又多,沒人愿意帶呢。

  爸爸帶我走進(jìn)嬰托班,那些娃娃們都睡了。只見媽媽在給一個(gè)睡不著覺的小不點(diǎn)兒輕輕地唱歌。她一邊唱歌一邊撫摸那小不點(diǎn)兒的頭發(fā),全神貫注地為他催眠。不知怎么的,我心中涌起一種感動(dòng),那小不點(diǎn)兒好像就是我,媽媽把母愛給了我,也給了小不點(diǎn)兒們……

  好久,那個(gè)小不點(diǎn)兒才睡著。媽媽這才抬起頭,看到我和爸爸。她的臉上露出抱歉的神情。剛才我還怪媽媽不來接我,現(xiàn)在我感到心中不安了。

  媽媽定了定神,告訴我:“待會(huì)兒有位客人要來!”我暗想:會(huì)是什么人來拜訪托兒所呢?

  一會(huì)兒,媽媽帶進(jìn)來個(gè)十六、七歲的大姐姐。她就是客吧。許多保育員圍著她問長間短,她一一作了回答。她回答完了保育員們的提問,便和媽媽扯起來了。我從她倆的談話中才知道:媽媽在那個(gè)大姐姐還在上托兒所的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)她十分有音樂天才,便安排保育員培訓(xùn)她。在她畢業(yè)時(shí),以全所唯一的音樂苗子送了出去。現(xiàn)在,那個(gè)小苗苗正要考音樂學(xué)院呢……

  我明白了,明白了一個(gè)托兒所保育員工作的意義。

  以我的責(zé)任話題作文 篇23

  我倦了。

  黑暗,無盡的黑暗纏繞,包裹,壓迫著我。四周難有一絲響動(dòng),沉寂的仿佛能凝出水來。我想上望去,心中的無力感就如漣漪一般,瞬間便波及全身。

  不能鉆出土壤的種子,只能腐爛在黑暗中,成為成功者的養(yǎng)料。

  雖知如此,可全身仍提不起一絲力氣。從最初地奮力沖擊到了如今許久才懶懶地掙扎一下。已過去了四天,即使仍無時(shí)無刻地想聽見象征著成功的噗的聲響,可這黑暗卻像是在捉弄我,使我恐懼,使我逃避,使我沉淪。這該死的密不透風(fēng)的黑暗仿佛一個(gè)囚牢,每日將我下沉一百米。

  我也許是該放棄了,可以想到我的兄弟姐妹們已在陽光下積累成長的經(jīng)驗(yàn),我的心中便有一種沒有由來的尖銳的痛楚。

  我無奈地閉上眼,眼前卻是曾經(jīng)的那些溫馨的畫面:媽媽和我說每一朵花都是一只蝶的宿命;我和他拉著鉤說要一起成為世上最美的花,要向著陽光,給路過我的每一個(gè)人增添一份歡樂。但我竟還不知自己是熱烈的玫瑰還是妖冶的鳶尾?蛇@樣我的,又如何能夠

  這些都是我的承諾、我的理想,都是我的`責(zé)任啊!難道我真能如此輕易地將他們埋葬在心中,陪著我一同成為成功者的養(yǎng)料嗎?

  我不愿,亦不甘

  突然,一聲幾乎微不可聞的噗在我不遠(yuǎn)處響起,卻若一道雷霆,在我正茫然望著空洞的黑暗的眼眸中閃現(xiàn)一絲亮光。

  兀地,我觸到了光,如同觸到了我的承諾,我的理想,我的責(zé)任!我像是瘋了一般,帶著對(duì)明悟的狂喜與對(duì)頹廢的悔恨,不顧一切地沖擊著黑暗,雖然這黑暗仍舊從四面八方襲來,但我已不再怯懦,我心中有著一點(diǎn)微光,驅(qū)散著這黑暗。因?yàn)榘l(fā)芽,便是我現(xiàn)在的責(zé)任,便是我的光!

  終于,當(dāng)前所未有的清晰的噗的一聲在我耳邊響起時(shí),我的心中卻如雷霆聚集,轟轟作響。我成功了?我成功了!我成功了。我成功了

  從狂喜中清醒過來,我看見天空中輕靈的蝶翩躚而至,我看見曾與我拉過勾的他正含笑向我招手,我看見我細(xì)嫩的莖,精致的芽,乳白的根深深扎在地下

  我要長大,我要開花,我要結(jié)果,我也要告訴我的孩子花與蝶的故事,我跟要為路過我的人們帶去快樂。這些,都是我的責(zé)任,都是我心中的光呀!

  以我的責(zé)任話題作文 篇24

  當(dāng)世界第一船緩緩沉入海底時(shí),男人們讓女人和孩子們逃生,自已放棄獲救的機(jī)會(huì)。為什么?因?yàn)樗麄儚男”唤逃贺?zé)任比生命更重要。

  當(dāng)看到這樣一個(gè)故事,我頗有感慨,但對(duì)于責(zé)任,我有自已獨(dú)特的體會(huì)。

  媽媽接到了羅老師的電話,說是我作為推優(yōu)生,可以直接報(bào)名實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我們考慮一下,一會(huì)給他答復(fù)。當(dāng)媽媽告訴我時(shí),我沉默了。因?yàn)閶寢屖峭庾屛揖妥x那所費(fèi)用高但是優(yōu)生多的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的。說真的,如果實(shí)驗(yàn)學(xué)校沒有那么高的費(fèi)用的話,我是舉雙手雙腳都愿意去的?墒,我是寒門子弟。想著想著,我干脆不寫作業(yè)了,直接問媽媽怎么辦。媽媽沉吟了一會(huì)兒,說:〝如果你想去的話,我和你爸商量一下,再找你舅舅想想辦法。〞又是死一般的'寂靜。舅舅?我們欠他太多。又怎好再讓爸爸微薄工資獨(dú)自支持?何況,我還有個(gè)妹妹呢!

  媽媽說:〝如果你想去的話,你舅舅他愿意承擔(dān)一半。〞我心頭微微一顫。這是血濃于水的親情。⊥蝗,心像被刺了一下,入骨地疼。鼻子一酸,跑到了陽臺(tái)。

  世界從清晰到模糊。突然,感到自己的肩上多了一份重?fù)?dān)。那是――屬于我的責(zé)任。我真真切切地感覺到自己心跳的律動(dòng),是那么清晰。突然感覺如果我真的去了那所中學(xué),那父母怎么辦?我那愛吃零食的小妹妹又該怎么辦?等待他們的只有無休止的賬單。突然好恨自已,恨自已為什么就不肯多替父母承擔(dān)一些責(zé)任呢?恨自已就那樣不知感恩;▋阂_得漂亮就需要風(fēng)雨的磨煉。自已是時(shí)候擔(dān)起責(zé)任了。因?yàn)槲业纳砗笫菒畚业募胰。所以,在前列的我就?huì)打開保護(hù)他們的傘。

  責(zé)任,原來如此。我不想讓父母有沉重的精神和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),那么我就需要,不,必須舍棄這個(gè)機(jī)會(huì),盡管它看上去是那般誘人。

  責(zé)任,比機(jī)會(huì)重要。我放棄了這次機(jī)會(huì),但是我的生命之花不會(huì)因此而枯萎。相反,它會(huì)更加燦爛。我相信,我的選擇是正確的;我堅(jiān)信,我會(huì)將自已的一份責(zé)任好好完成。

  轉(zhuǎn)身。〝媽,打電話吧,我放棄。〞坦然。

  〝好。〞媽媽哽咽。

  任由淚珠滴落。

  以我的責(zé)任話題作文 篇25

  “責(zé)任是人類巨大的財(cái)富!边@句話出白莫老師之口,而出我行為之舉,唉,衛(wèi)生責(zé)任呀!

  今天的昨天,我們?cè)俅笳n間出操時(shí)值日?磸V播說,今天有另外一種新的大課間項(xiàng)目,我們都非常期待,天天玩躲避球不累才怪呢!我和易子淇就隨便拖幾下,掃幾下,沒注意到柜子地下的垃圾和門后的垃圾,根本沒把它當(dāng)回事!滿腦子想著下去,下去,下去!伴隨著武術(shù)操的響起,我們加快了掃地的速度,掃完地時(shí),打開放掃把的門一丟,還哪兒管得上擺放整不整齊?我們一溜煙地就走了,電風(fēng)扇還在運(yùn)轉(zhuǎn),把地上的垃圾又吹起來,簡直不忍直視!垃圾桶還堆滿了垃圾,時(shí)不時(shí)還掉幾張紙,這哪叫掃地,還不如叫“吹地”算了,不等于白掃嘛!

  而我和易子淇還有主管,正在下樓。我們厚著臉皮,大搖大擺地走下去,哪里知道我們明天會(huì)有“殺身之禍”!還不時(shí)地哼唧這走了調(diào)的小曲,上面的事貌似與我們沒有半毛錢關(guān)系!

  第二天,莫老師很快注意到我們沒有認(rèn)真。莫老師指著那堆滿身垃圾的垃圾桶說:“昨天值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)起立,為什么垃圾沒倒?”莫老師一說完,其他的五個(gè)總管家都把眼神“唰”的一下掃到我和易子淇身上,弄得我和易子淇的背后發(fā)涼。莫老師說:“那你們和昨天主管一起上來和垃圾桶拍個(gè)照!蹦蠋熣f到這里,除了我們?nèi)嗪迦淮笮。我們的臉頓時(shí)變得通紅。到了講臺(tái),我們七個(gè)人一起舉著垃圾桶,尷尬極了。莫老師還說:“到了下課不僅要把垃圾倒了,還要把垃圾桶洗干凈。”我們張大了嘴巴,對(duì)于我們當(dāng)中我、易子淇、張之韻、李炫立有潔癖的人來說,這是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。從今以后,我再也不做這種沒有使命——沒有責(zé)任感的事了。

  所以在學(xué)校,責(zé)任和我們生活息息相關(guān)。盡管有時(shí)責(zé)任讓人厭煩,但不履行責(zé)任,肯定是不行的。就像林肯所說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的.責(zé)任,我必能負(fù),人所負(fù)不了的責(zé)任,我亦能負(fù)。那么你才能磨練自己,求得更高的知識(shí)和進(jìn)入更高的境界。”

  不僅僅是衛(wèi)生,生活中的責(zé)任無處不在,我們都要扛起我們的責(zé)任。

  以我的責(zé)任話題作文 篇26

  清晨,我無意中看到了一疊布滿灰塵的相片,哦,是我兒時(shí)玩樂的印跡。我看著兒時(shí)那燦爛的笑容,再看看如今的我,仿佛多了些什么。

  八歲時(shí),天真的我,殊不知籃球是何物。某天,父親拍著碩大的籃球在球場上奔馳,我的心癢癢的,于是拿起其實(shí)跟我一半大小的籃球,一拍?墒沁^了一會(huì)球就卻不動(dòng)了,用力一打,球沒起來,自己的手可就遭殃了。拼命的打,而球卻紋絲不動(dòng),然后奇跡般的`拍了起來,可是代價(jià)不光是手痛,而整個(gè)臉都紅了……

  十二歲時(shí)的我,是那樣無知,天天對(duì)父親囔囔我長大了,我是小男子漢了?墒侵車黄岷跁r(shí),尿褲子了。有由于經(jīng)?础肮砥,經(jīng)常被哥哥嚇?缮倌甑奈颐髦植绤s還是要去看,這應(yīng)該是無知還是執(zhí)著?為了向父親證明自己的心理實(shí)力,于是讓父親帶我去看鬼屋,其實(shí)說的不過是付門票罷了。一進(jìn)洞口,一個(gè)張牙舞爪,極其惡心,綠眼,黑牙,白須,紅發(fā)的鬼就出現(xiàn)在我面前。我不禁打了個(gè)寒顫。“不行,現(xiàn)在出去多沒面子,我可是男子漢,才剛進(jìn)洞口,太遜了”,于是我咬咬牙,硬著頭皮直接猛奔,鬼叫聲不斷在我耳邊環(huán)繞無視,前面好像有光,是出口,我看見了父親的影子,跑!

  兒時(shí)的我太天真了!鞍,我去山上的紀(jì)念碑一趟。”“去吧。”對(duì)于我去干嘛父親也沒多問。

  山上的空氣就是好,是那樣清爽,翠柏樹在風(fēng)的撫摸下,輕搖著身軀,陽光射入樹葉,倒映出葉影。無數(shù)的葉子,無數(shù)的倒影,無盡的風(fēng),無盡的亂影。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了紀(jì)念碑,是那樣高。走近前去,才發(fā)現(xiàn)原來真的是那么高。碑下刻著烈士們的名字,是那樣滾燙,我仿佛聽到當(dāng)年在此撕殺聲槍械大刀的碰撞聲,是那樣鮮明,也是有了那些人,才有你我的存在吧。也許你腳下的大石是這些烈士用鮮血來鑄造吧。這樣才有中國的存在。紀(jì)念碑是那樣高,是那樣遙不可及,但我想,再大再高的碑終究還是要用一塊一塊的小石子完成吧。而我們正如那小石一般渺小、平凡,微不足道的。但是聽說過一句話,“人啊,要有兩張紙,一張是我,是塵苦,另一張是世界為我而造”。我想我們本應(yīng)是這樣。

  再看看紀(jì)念碑,再看看我。我發(fā)現(xiàn)我多了一份什么,是那樣重的東西啊,原來是責(zé)任。

  以我的責(zé)任話題作文 篇27

  聲聲的蟬鳴響徹初二學(xué)年的尾聲。這一年來的班長生涯也讓我嘗遍了酸甜苦辣。今天是初二學(xué)年的最后一次班會(huì),不知會(huì)有什么事?

  班主任老師踏著鈴聲神采奕奕地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說:“今天,我們開本學(xué)年最后一次班會(huì),評(píng)選今年的‘優(yōu)秀學(xué)生干部’……”后面的話我沒全聽清,選“優(yōu)干”?班委會(huì)一共有七名成員,誰會(huì)當(dāng)選?我?不可能!

  一年前,前任班長因管理不善被迫辭職,同學(xué)們一致推選我接替。我作為班級(jí)一員,我有這個(gè)責(zé)任,二話沒說走馬上任。自此,麻煩事兒就開始了。

  阿B沒交作業(yè)。我去找他,他還蠻不講理,我想到作為班長的.責(zé)任,還是每天監(jiān)督他完成作業(yè)。

  小A掃除時(shí)不負(fù)責(zé)任,地沒掃完就想開溜。我攔住他:“先完成任務(wù)!薄鞍嚅L,我有急事兒!再說,這也輪不上您來管我吧?”他把“您”說得很重,那股酸味不身臨其境是無法體味的。我忍著,說:“這是我的責(zé)任!”在我斬釘截鐵的堅(jiān)定目光下,他只得不情愿地拿起了掃帚。

  C君身為班委會(huì)成員卻拘私枉法被我斥責(zé);D兄考試作弊情節(jié)嚴(yán)重被我曝光,諸如此類的事不勝枚舉,于是班級(jí)內(nèi)“怨聲載道”,面前背后說我愛出風(fēng)頭,狗拿耗子多管閑事?晌蚁:不能因?yàn)槿思业姆亲h我就不負(fù)責(zé)任,該做的事還是要照樣做。因此,當(dāng)他們?cè)俅萎?dāng)面背后說我閑話時(shí),我也不生氣,只是鄭重申明:“這是我的責(zé)任!

  上學(xué)期末,“文明班級(jí)”的紅旗第一次飄進(jìn)我們班,總算堵住了那些閑“搗蛋者”的嘴,可他們心里服不服,誰知道?“優(yōu)于”榮譽(yù)肯定不會(huì)降臨到我頭土。其實(shí)這也沒什么,我盡了責(zé)任.我問心無愧。

  咦,評(píng)選開始了嗎?怎么沒一個(gè)人說話?同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直,教室除了心跳的聲音,便是一片令人窒息的寂靜。

  “老師,我選班長!”一個(gè)人“騰”地站起來。這一聲好似平地一聲炸雷,驚得大伙兒全都抬起頭來:阿B!“老師,我以前不服從管理,不交作業(yè),各方面表現(xiàn)都很差,是班長督促我交作業(yè),并不斷幫助我.我才有了今天的進(jìn)步。班長是個(gè)稱職的班長,盡責(zé)的班長,我投他一票!

  以我的責(zé)任話題作文 篇28

  教師將汗水揮灑在三尺講臺(tái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,無怨無悔,因?yàn)樗麄冎,這是一個(gè)人民教師該負(fù)的責(zé)任;白衣天使“救死扶傷,與死神戰(zhàn)斗到底”他們累了倦了,可他們毫無怨言,依然堅(jiān)強(qiáng)拼搏,因?yàn)樗麄冎,這是每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者該負(fù)的責(zé)任;莘莘學(xué)子十二載寒來暑往,“為中華之崛起而讀書,為祖國之富強(qiáng)而努力”,不懼寒冷,不怕困難,因?yàn)樗麄冎,這是每一個(gè)中華兒女該負(fù)的責(zé)任。

  黃河滔滔,流不盡的中華兒女情。九百六十萬平方公里的土地上,正因?yàn)橛幸慌缲?fù)著“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一莊嚴(yán)神圣使命和責(zé)任的華夏子孫,神州大地才有這30年翻天覆地的歷史巨變。

  “在困難面前,盡自己最大的努力,幫助每一個(gè)人,這是一名軍人該負(fù)的責(zé)任!泵舷楸笕缡钦f。那是個(gè)冬日陽光燦爛的早晨,因部隊(duì)放假回家的孟祥斌與妻兒漫步江邊,盡享天倫之樂。突然,一名少年失足落江。孟祥斌不顧一切跳入江中,與死神展開了拉鋸戰(zhàn)。最后,少年得救了,而英雄孟祥斌卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水,貪戀自己美好的生命。可在那生死抉擇的那一瞬間,他心底的那份責(zé)任在吶喊,他把生的希望留給別人,把死的遺憾留給自己。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,孟祥斌以自己的行動(dòng)踐行了一個(gè)人民子弟兵應(yīng)該擔(dān)負(fù)的`光榮使命與責(zé)任,詮釋了當(dāng)代軍人的含義。

  “照顧好班上的每一位同學(xué)!绷趾迫缡钦f。無情的地震摧毀了他們美好的校園。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上仍少了兩名同學(xué)時(shí),他又一次重返已經(jīng)坍塌的教學(xué)樓,將兩名同學(xué)從死神手里搶了回來。林浩不是不畏懼死亡,但他知道,他是班長,是同學(xué)們心目中的小紅帽,他要驅(qū)趕走“大灰狼”,正是因?yàn)橛辛诉@份責(zé)任,這個(gè)八歲的孩子才顯得臨危不懼,英勇無比。

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!币话俣嗄昵,梁啟超先生寫下了這句至理名言。一百多年后的今天,正值年少的我們,有必要讓自己變得更強(qiáng)大,有必要讓自己變得更優(yōu)秀,有必要讓自己變得更勇敢。因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著振興中華的責(zé)任。我相信,在這份責(zé)任引導(dǎo)下,我們的祖國會(huì)更強(qiáng)大,我們的民族會(huì)更富強(qiáng)。

  以我的責(zé)任話題作文 篇29

  每個(gè)人,在茫茫生命之海中或許渺小如蟻,卻同時(shí)也是參天大樹中堅(jiān)實(shí)的一枝一芽。在這里,它們或許平凡的毫不起眼,或許絢麗而多姿,卻都在堅(jiān)守著一份屬于自己的責(zé)任,散發(fā)著自己獨(dú)有的光芒。

  對(duì)每個(gè)父母來說,堅(jiān)守責(zé)任,就是堅(jiān)守住兒女心目中那一個(gè)偉岸的背影。有一位父親家境貧寒,面對(duì)生活的壓力,卑微而無助。然而當(dāng)面對(duì)自己的孩子時(shí),一直卑微拘謹(jǐn)?shù)乃χ绷松碜。這或許便是因?yàn)樗闹袌?jiān)守的那份責(zé)任。他是一個(gè)父親,他要成為兒子心中那座高大而可靠的大山。這是一份多么溫暖的`責(zé)任!試想,若是沒有每一個(gè)父母的這份堅(jiān)守,便不會(huì)有勇于承擔(dān)責(zé)任的兒女們,又何談一個(gè)堅(jiān)守責(zé)任的民族呢?

  從精神層面看,堅(jiān)守責(zé)任,就是堅(jiān)守住自己熾熱的、流淌在靈魂深處的一份信念。我身邊有這樣一位可敬的人:他每周堅(jiān)持來給熱愛音樂的孩子們排練、指揮,不顧自己已然邁入耄耋之年,不顧已經(jīng)些許顫抖的雙手;他曾經(jīng)對(duì)我們說過,自己有這樣一份責(zé)任,也有這樣一種信念,要把中國的合唱藝術(shù)傳到世界去,要讓每一個(gè)孩子愛上音樂。正因?yàn)樗闹械男拍,才得以?qū)使他風(fēng)雨無阻的趕來;也正因?yàn)樗鶊?jiān)守的責(zé)任,才讓音樂的種子在我們心底生根發(fā)芽,開出絢爛之花!

  從民族層面上看,堅(jiān)守責(zé)任,更是堅(jiān)守住每一位華夏兒女那份不斷的血脈。戈壁大漠中,幾十位科學(xué)家正緊張地奮筆疾書,做著最后的檢查工作隨著一聲巨響,一朵蘑菇云在西北荒漠上轟然炸開!這些科學(xué)家們不愿看著中國漸漸落后于強(qiáng)國的步伐,不愿看著他們的民族最終屈服,所以他們共同用肩膀擔(dān)負(fù)起了這份振興中華的責(zé)任;蛟S當(dāng)一條巨龍騰飛于天際時(shí),自豪的不僅是他們,更是我們,每一位中華兒女!這份堅(jiān)守,如同一陣溫暖的火光,照亮困境中的黑暗!

  縱觀歷史,放眼今朝,有多少政府官員因貪戀娛樂而忘記了自己的本分之務(wù);有多少文人學(xué)者因沒有堅(jiān)守自己應(yīng)盡的責(zé)任而一無所成不守責(zé)任,必然會(huì)遭到歷史的唾棄!

  徘徊在人生漫漫長途上的人們,請(qǐng)堅(jiān)守自己心底的那份責(zé)任吧!堅(jiān)守責(zé)任,人生會(huì)因此愈加精彩!

  以我的責(zé)任話題作文 篇30

  升入初中,我們也從原本稚嫩的兒童,成為了少年。責(zé)任,這個(gè)詞的輪廓,也在我們心中愈發(fā)清晰而明朗。與這個(gè)詞一同浮現(xiàn)的,還有在這一學(xué)期,那個(gè)我難以忘懷的經(jīng)歷。

  在嶄新的初中時(shí)光,我也爭取到了一個(gè)小小的官職——生物課代表,生物也是個(gè)作業(yè)比較多的科目了,我的職責(zé),就是收齊每日的作業(yè)交給老師,以及分發(fā)作業(yè)。一道身影,從此常常往返于五樓與一樓之間。雖然會(huì)勞累,但是充滿了責(zé)任的快樂。

  似乎又是尋常的一天,我收好了同學(xué)們的練習(xí)冊(cè),踩著輕快的步子跑上了五樓。交遞給老師!跋挛绲谝还(jié)課課間記得來取啊,明天上午還有一節(jié)生物課呢!崩蠋焽诟懒艘痪!昂玫'!”我應(yīng)道,心里卻惦記著之前的游戲。我飛奔下了樓梯,卻把那句話落在了樓上……

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就走過了一個(gè)上午。下午的第一個(gè)課間,也浸在了我和同學(xué)們的歡笑里,我絲毫未發(fā)現(xiàn)什么!班,課代表,生物作業(yè)發(fā)了沒有?”一個(gè)同學(xué)的聲音打破了我的歡聲笑語。啊!作業(yè)!我急忙跳了起來。但突兀而至的上課鈴聲卻粉碎了我的所有的幻想。

  整個(gè)下午第二節(jié)課,我的心里都被深深的不安充斥,老師的話語,我?guī)缀跻粋(gè)也沒有聽清。仿佛過了一個(gè)世紀(jì),那下課鈴才響起。我第一個(gè)如箭一般沖了出去,我第一次那么快地跑上五樓,我的雙腿沉重而刺痛,但我仍然想著更快、更快,一步恨不得可以邁上四五級(jí)樓梯。懊悔、焦急、緊張……,種種情緒混合在一起,在我的心中翻騰,當(dāng)我終于看到那扇辦公室的們,我迫不及待的用手握上門把手,卻發(fā)現(xiàn)它早已上鎖。

  我如何下的樓,我早已記不清了。這關(guān)系到了班上所有人!沒有作業(yè)本,他們就交不了作業(yè)!這全部都是你的錯(cuò)誤!這些話語挾著自責(zé)與懊惱,象針一樣扎著我的心。我沒有履行好應(yīng)有的責(zé)任。整個(gè)下午,都是沮喪的灰色。

  即使第二天,老師也并沒有責(zé)備什么,同學(xué)們也沒有過多的影響,我卻依然感到沉重。這件事,給我的心底留下了一個(gè)深深的烙印,時(shí)刻在我的心中回響著,告訴我責(zé)任二字的重要。

  以我的責(zé)任話題作文 篇31

  我們的生活中處處有責(zé)任。當(dāng)我們?cè)谠绯勘犻_第一眼時(shí),便有許多人在默默為我履行責(zé)任。

  例如天剛破曉,飯?zhí)檬迨灏⒁虨槲覀儨?zhǔn)備的早餐;我們?nèi)栽谑焖H,校工叔叔盡心盡職維持學(xué)校的治安;甚至是小鳥的鳴叫,一花一木的生長,都在為我們默默奉獻(xiàn)著——他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活提供良好的環(huán)境。那么同樣在一天學(xué)習(xí)開始,我們要對(duì)自己說:?“我有責(zé)任心”。

  我有責(zé)任心,體現(xiàn)在一舉手、一投足之間。早晨,當(dāng)你將殘羹剩菜倒入指定容器中;或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶;或是對(duì)同學(xué)一個(gè)善意微笑,或是對(duì)老師、校工問聲好。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn),因?yàn)槟悴坏珱]給他人制造麻煩,還用自己的行動(dòng)溫暖了他人。這時(shí),我們可以對(duì)自己說:“我有責(zé)任心”!

  我有責(zé)任心,體現(xiàn)在一天的學(xué)習(xí)狀況。課前預(yù)習(xí),讓我們了解一天大概要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;每節(jié)課認(rèn)真聽講,是我們?nèi)〉昧己贸煽兊年P(guān)鍵;課后與老師、同學(xué)們探討問題,查漏補(bǔ)缺。一天的時(shí)間,保質(zhì)保量完成,那么,每當(dāng)明月高照,臥于床榻之時(shí),我們可以欣慰地說:“我有責(zé)任心”。

  我有責(zé)任心,還體現(xiàn)在遇到困難時(shí)永不畏懼。每個(gè)人各有所長,各有所短,人人不可能完美無缺。人生難免有克服不了的`艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創(chuàng)造《命運(yùn)交響曲》,正如李時(shí)珍跋山涉水三十年才撰寫出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級(jí)剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試,這似乎對(duì)每個(gè)人來說都是不可能完成的重任,但每個(gè)人都在努力著:體育課和下午的訓(xùn)練,同學(xué)們努力跟緊腳步、突破自我,還有一些同學(xué)更加刻苦,每天堅(jiān)持晨跑……難道我們不應(yīng)該振作起來,為自己負(fù)責(zé)嗎?當(dāng)我們做到時(shí),便可以堅(jiān)定地對(duì)自己說:“我有責(zé)任心”!

  朋友們,也許你們只看到別人的成績名列前茅,卻從沒注意過自己留下的汗水;也許你只注意到別人的光輝與榮耀,卻從未發(fā)現(xiàn)自己所做的努力。

  朋友們,請(qǐng)回頭看一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你才是自己的強(qiáng)者,然后自豪地對(duì)自己說:“我有責(zé)任心”!

  以我的責(zé)任話題作文 篇32

  經(jīng)常有人問我:作為一位小學(xué)生,我們的責(zé)任是什么?每次我只是一笑而過,那我們的責(zé)任到底是什么呢?

  我們的責(zé)任——孝敬長輩

  孝敬長輩是我們中華民族的美德,F(xiàn)在爸爸、媽媽爺爺、奶奶都非常地寵愛你,非常地關(guān)心你,在你生病的時(shí)候無微不至地照顧你,在你生日的時(shí)候?yàn)槟愀吒吲d興地過生日,這一切的一切都是為了你。那你呢?難道你就覺得這樣是理所當(dāng)然的嗎?不,你應(yīng)該去回報(bào)父母和長輩們,多為父母做一些家務(wù),多為爺爺、奶奶捶捶背,少跟長輩們頂嘴。雖然你現(xiàn)在有些事還是要依靠父母,但做一點(diǎn),是一點(diǎn),如果你是真心的孝敬長輩那你一定是一個(gè)乖巧的孩子,一定會(huì)受到長輩們的稱贊。記住你要愛長輩,只要你愛長輩就一定會(huì)孝敬長輩。

  我們的責(zé)任——敬愛老師

  在一生中父母是不可缺少的,老師也同樣非常重要。老師教你了許多知識(shí),許多道理,教你怎樣運(yùn)用。一天之中老師不僅要較你知識(shí),還要批改作業(yè),上新課之前還要備課,非常地忙碌,我們要尊敬老師,遇到老師主動(dòng)問好。如果你還沒有做到那就快點(diǎn)做吧!

  我們的責(zé)任——幫助同學(xué)

  幫助同學(xué)是每個(gè)人都應(yīng)該做的。同學(xué)是你的朋友,在他需要幫助的時(shí)候你應(yīng)該盡力去幫助他,這樣同學(xué)開、得到了幫助,你也會(huì)很快樂,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”嘛。如果你經(jīng)常幫助同學(xué),在你遇到困難時(shí),同學(xué)也會(huì)主動(dòng)的來幫助你,這樣幫來幫去,互幫互助,助人為樂的話同學(xué)之間的矛盾也會(huì)減少一部分,老師也可以少操點(diǎn)心。

  我們的責(zé)任——好好學(xué)習(xí),天天向上,回報(bào)祖國

  作為一名小學(xué)生我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),我從上了學(xué)之后我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后回報(bào)祖國。我們要學(xué)好每一門學(xué)科,學(xué)好這些的基礎(chǔ)就是上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),在考試時(shí)認(rèn)真答題,不粗心,不馬虎,這些都是最起碼的。長大以后把你所學(xué)的知識(shí)利用起來,多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn),多為人民服務(wù),這樣你的`生命就有了價(jià)值,你活的就有意義。

  作為一民小學(xué)生我們的責(zé)任還很多,還有很多事需要我們?nèi)プ。人的一生雖然短暫,但是只要你做到自己應(yīng)盡的責(zé)任,人生就有了意義。于是,我下定決心,一定要事事都盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,是人生更加有價(jià)值。

  以我的責(zé)任話題作文 篇33

  “這是我的責(zé)任!”

  窗外春風(fēng)習(xí)習(xí),將花香送入屋內(nèi)?v然春暖花開,亭臺(tái)樓閣,卻被這高高的宮墻圈禁著。穿錦衣,食玉食,也不過是金色的鳥籠,縱然華麗萬千,也只是鏡花水月。

  宮闈如往常般安靜,只聽得樹上鳥兒的鳴叫。可是這安靜的生活,卻被傳來的一個(gè)消息打破。

  你端坐在梳妝臺(tái)前,看著鏡中自己的臉上又增添了一絲的憂郁。起身看著窗外含苞待放的花朵,卻不知屬于自己的花,何時(shí)才能開放?轉(zhuǎn)身看著自己心愛的琵琶,輕輕將其取下,抱在懷里,輕撫著琴弦,玉指輕撥,那幽怨的曲調(diào),仿佛訴說著撫琴之人心中的哀愁。

  淚,從眼中流出,順著你白皙的臉頰慢慢滑下,滴在琴弦上,又迅速地濺開。為何要落淚?是因?yàn)榍僬{(diào)的幽怨,還是為了心中的哀愁。不等我問,便傳來和親的消息。你用手帕輕輕擦拭干了淚水,將琵琶放回,閉上雙眼,停頓了幾秒后,起身輕輕打開了門,走了出去。

  皇上要與匈奴和親,卻因不舍自己的女兒前往茫茫的大漠,而到后宮挑選宮女,與其和親。深深的宮闈如籠子般禁錮著每個(gè)人,能夠離開那便是最好的事情。可她們一聽要去的是蠻荒的漠北,卻又紛紛搖頭,退縮而去。

  “我去!”在每個(gè)人的退縮的時(shí)候,你挺身而出。是啊,與其在這無邊的宏偉的宮墻之內(nèi)過著錦衣玉食的生活,還不如離開它,過著自由的生活。你被安排回房,梳妝打扮后,前去大殿,面見皇上和單于。幾日后,你便要離開長安,前往漠北。

  清晨,鳥兒在窗外輕輕地鳴叫,你坐在鏡前,為自己梳妝打扮。少頃,便梳妝完畢?粗R中的你,我不由得產(chǎn)生出了羨慕的'情感,想起剛才的疑惑,問你:“為什么?你為何要去和親?只是為了自己自由?”“大漠生活如此艱苦,無論如何自由也無人愿去!薄澳悄銥楹我ィ俊薄盀榱俗杂!薄白杂桑俊甭犃四愕幕卮,我心中的疑惑更深了。你仿佛看穿了我的疑惑,接著說道:“我為的是天下人的自由,和親便可遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,沒有了戰(zhàn)爭,那天下便太平,天下太平,所有人就有了自由的生活。這是我的責(zé)任!”

  “好一個(gè)‘我的責(zé)任’!昭君,我敬佩你!”你沒有回答,只是輕輕地對(duì)我一笑,然后轉(zhuǎn)身推開門,走了出去。

  以我的責(zé)任話題作文 篇34

  忽然之間懂得,責(zé)任不僅為自彼,也為別人……

  ——題記

  我是一個(gè)乖孩子,這一點(diǎn)我十分?jǐn)喽。由于我勤懇,我敵擅,我聽話我老是能夠把一件事干得很惡,你也不能否定?墒,替什么我,素來不清楚,本人是個(gè)沒有責(zé)任心的己?

  夏日的校園是熱忱的,同樣,夏季的寢室是會(huì)讓我暖出弊病的。這樣難熬的日子,很多同學(xué)皆回家住了,可是,我不言。我家離學(xué)校太遙,晚從建停止,大家趁私接車回家,爸媽總會(huì)不釋懷。我懂得體貼,所以我很剛強(qiáng),一集體住在空蕩蕩的寢室面,忍耐熱熱的風(fēng)對(duì)我的“愛撫”。

  那天,一個(gè)好友人擊電話回家,說昔晚不住在學(xué)校里了。我站在她旁邊,不禁嘆了口吻。她突然亮紅了我的心理,就交著對(duì)電話說:我的好敵人也要來,咱們一伏回來。她掛上電話,晨我一啼,說:昨天晚上,我家沒人的,沒關(guān)系的'。于是把電話遞給了我。我撥通了媽媽的電話,闡明了今晚的盤算,媽媽批準(zhǔn)了。

  我們很愉快,可是,要怎么向老師交代?他會(huì)贊成嗎?沒有措施,為了不再忍蒙夜晚的煎熬,我決議詐騙。

  誘騙很勝利,老師居然沒有猜忌一貫很聽話的我。

  可是第二天,該我再次企圖“回家”時(shí),老師留住了我。

  顯然,老師已經(jīng)曉得了這地晚上我的往向,我無言以對(duì)。老師說:你怎么會(huì)這樣不懂情理呢?老師給你簽了單子讓你回野,你卻這樣不責(zé)免口;跑到別的同窗家,假如沒了事件誰背義務(wù)?我支支吾吾地說不出半句話,可是,眼淚卻不爭氣地淌了出去。

  老師苦口婆心地教誨我:并不是所有事情你設(shè)想中如何,事名就如何。興許你以為去同學(xué)家住一個(gè)晚上確實(shí)不是很要緊,而且又跟父母磋商功,而且第二天平安全安地回來了;然而,如果然的產(chǎn)生了什么事,老師也無奈交代啊。何況她的父母還都不在家。人要有責(zé)任心,要道誠信,不然,許多事情就會(huì)沒有秩序,治成一團(tuán)……

  老師說完這一席話時(shí)未是很晚了。起初,他還迎爾歸了寢室。

  回到寢室后,我考慮了良多:這所有,帶給我佳大的麻煩,也共樣延誤了老師的美多時(shí)光。我始終認(rèn)為,我是個(gè)賴學(xué)生。而當(dāng)初,我才明確,本來的我是這樣的沒有責(zé)任心……

  那一刻,我突然之間懂得,責(zé)任不僅為自人,也為他人……

  以我的責(zé)任話題作文 篇35

  人的一生總是負(fù)著大大小小的責(zé)任。一如太陽每日初升,破開云霧,照耀萬物;亦或季風(fēng)按時(shí)進(jìn)退,吹遍海陸,普降恩澤。人只有做好份內(nèi)的事,不論多苦多累,才能使生活穩(wěn)定和諧,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人。

  清晨,晨光熹微,天空碧藍(lán)如洗,冷風(fēng)灌進(jìn)教室。我無聲地閉閉眼,仿佛回到了嘈雜忙亂的那一天。

  那天微冷,走廊上的麻雀三三兩兩地蹦蹦跳跳。我匆匆忙忙趕到教室,便開始忙上忙下。因?yàn)橛⒄Z課代表的職務(wù),我一放下書包就直奔講臺(tái)。拈起粉筆將晚修作業(yè)清單和晚修任務(wù)寫在黑板上。接著開始著手整理堆在書桌上的作業(yè)。我坐在座位上,一手按著作業(yè),一手在花名冊(cè)上登記。我像是捧著荷葉盛雨滴,手忙腳亂,還得小心翼翼。眼看同學(xué)都開始寫作業(yè),我有些心浮氣躁:“為什么英語課代表要負(fù)這么多責(zé)任?”

  下了課,我自然不能閑著。拿出吃奶的勁抬起作業(yè),往辦公室跑。英語老師笑盈盈接過作業(yè),又吩咐我分發(fā)昨日的試卷。終于忙完一切,我的腳底像生了火。一直以來,我都擔(dān)心自己沒能做好分內(nèi)的事,影響別人的工作。所以心弦一直緊繃著,督促自己做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。想著這些,班主任把我叫住了,“這幾天你要抓緊時(shí)間辦好黑板報(bào),”她頓了一下,繼續(xù)說,“你是個(gè)很好的孩子,一直讓老師放心!蔽覞M口答應(yīng),內(nèi)心如灌了蜜。我連忙拿出昨晚查找的資料,投入到與黑板報(bào)的斗爭中。負(fù)責(zé)任可以體會(huì)到被人信任的喜悅。身后又傳來一道呼喚:“英語老師叫你過去!”我停下筆,喊了一聲“誒”。

  我面對(duì)了許多責(zé)任,有些使我激動(dòng),有些使我勞累,但無一例外的,他們都使我受益良多。而這茫茫人海,我也知道有無數(shù)人面對(duì)著無數(shù)的責(zé)任。大至國家,小到個(gè)人,都做出了不同的選擇。日本的海豚灣、核輻射,印度的不控疫情,美國的狂妄自大,他們舍棄責(zé)任,摒棄人性,不顧民生。反觀屈原的.投江,邱少云的犧牲,袁隆平的對(duì)農(nóng)學(xué)的矢志不渝,他們肩擔(dān)的,是個(gè)人,是民族,是中華,是人類的使命。他們的責(zé)任如此沉重,他們的信念如此堅(jiān)定。他們是當(dāng)之無愧的負(fù)責(zé)任的人。

  如今我承擔(dān)著一份小小的責(zé)任,日后我愿擔(dān)起祖國賦予的重?fù)?dān)。

  以我的責(zé)任話題作文 篇36

  歲月無聲,亙古的長風(fēng)吹起歲月的風(fēng)塵,東去的春水將那曾經(jīng)酸甜苦辣的故事封入歷史浩如煙海的史冊(cè)。記錄著2008年5月這個(gè)不平凡的季節(jié),多少 個(gè)感動(dòng)的瞬間震撼心靈,那張被砸傷卻依然純真的臉和那稚氣的聲音依稀可見。

  在映秀鎮(zhèn)漁子溪的一所小學(xué)中,劇烈的搖晃把童真的笑臉和夢(mèng)想撞得支離破碎,在危急時(shí)刻,一個(gè)小男孩勇敢地地沖回教室,救出了兩名同學(xué),雖然已經(jīng)是土頭土臉,但仍可以看到他臉上浮現(xiàn)的一絲淡淡地微笑,他被問及原因時(shí)很驕傲的回答:“我是班長”。

  他叫林浩,僅僅是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,從他身上,我們看到了堅(jiān)強(qiáng),更從那個(gè)稚嫩卻有力的回答中讀懂了兩個(gè)沉甸甸的字眼:責(zé)任。

  在突如其來的災(zāi)難面前,面臨著生死抉擇,他本可以跑開,但卻又返回去救人。是什么力量使他毅然決定冒著生命危險(xiǎn)邁出那一步?是僅僅為了堅(jiān)守著“我是班長”的原則,還是他懂得“舍生取義”的道理?不,都不是,是責(zé)任。也許,責(zé)任只在這個(gè)小孩子心中,生出了小芽,他只認(rèn)為班長就是要為了幫助別人,即便如此,他在大災(zāi)中凸顯出來的敢于承擔(dān)責(zé)任的.非凡勇氣,讓人感受到責(zé)任在肩上有多么大的份量。

  那一刻,我讀懂了。

  正如英國王子查爾斯所說:“這個(gè)世界上有許多 你不得不去做的事,這就是責(zé)任”。責(zé)任是一個(gè)人的精神支柱,是一個(gè)人的靈魂,是人生的指路明燈。正因如此,小男孩才會(huì)無所畏懼,點(diǎn)燃起責(zé)任之燈,堅(jiān)定地返回去 。責(zé)任是生活的一把尺子。是生活的一架天平,來衡量生命的價(jià)值。正因如此,一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,才會(huì)讓千萬人肅然起敬,內(nèi)心為之撼動(dòng)。

  那一刻,我讀懂了。

  責(zé)任看似很重大,很遙遠(yuǎn),實(shí)際卻近在咫尺,就是要做好該做的事,做好簡單平凡的事,這樣在危難之中才會(huì)有強(qiáng)大的責(zé)任心,提供力量的源泉,促使自己超乎想象地干事!拔沂前嚅L”,樸實(shí)無華的話語,告訴別人他要做好班長的本職工作,正如我們要努力學(xué)習(xí)一樣平凡。

  在那短短地幾分鐘,美好的人性和人性的美好,正林浩的身上得到了詩意般的表現(xiàn)與升華,這就是責(zé)任——生命不息,責(zé)任不止。

  那一刻,我讀懂了責(zé)任。

【以我的責(zé)任話題作文】相關(guān)文章:

以我為話題的作文01-15

以我的弟弟為話題的作文03-30

以我心中的英雄為話題作文02-08

以我為話題作文精選10篇02-21

以我最喜歡為話題的作文09-26

以我的老師為話題的作文02-04

以我為話題的作文(通用42篇)11-01

以我喜歡為話題作文(精選39篇)09-28

以我的老師為話題的作文05-04