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給我的禮物作文

時(shí)間:2023-04-03 08:02:13 話題作文 我要投稿

有關(guān)給我的禮物作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的給我的禮物作文3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)給我的禮物作文3篇

給我的禮物作文 篇1

  我覺(jué)得媽媽的禮物不是玩具,而是媽媽的愛(ài),讓我舉幾個(gè)例子吧!

  有一次,我和媽媽去書(shū)店看書(shū),回來(lái)的時(shí)候十分熱,媽媽見(jiàn)我滿頭大汗,她就飛快地去小賣(mài)鋪買(mǎi)了一根雪糕,因?yàn)閶寢岆x小賣(mài)鋪很遠(yuǎn),所以媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽的愛(ài)是涼爽的。

  還有一次,因?yàn)橄麓,雨讓我回不了家,所以我只好等媽媽?lái)接我,終于媽媽來(lái)了,可是媽媽只帶了一把傘,我們只好打一把傘,我被安然無(wú)恙的送回了家,媽媽卻被林成一個(gè)落湯雞,媽媽的愛(ài)是一把遮風(fēng)擋雨的傘。

  讓我想不到的是,有一次上美術(shù)課時(shí),我忘記帶彩色鉛筆,老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“你家不是離這兒很近嗎?打個(gè)電話讓你媽媽送來(lái)吧!薄昂。”我慢慢的說(shuō)。因?yàn)槲抑,媽媽在睡午覺(jué),她是不會(huì)來(lái)的?墒侵贿^(guò)了七分鐘,媽媽就來(lái)了,回家后,我問(wèn)媽媽:“你不是在睡覺(jué)嗎?”媽媽回答:“我正要睡時(shí),知道你的彩色鉛筆忘帶了,就趕快去學(xué)校找你,把彩色鉛筆給你!痹瓉(lái)媽媽還有比睡覺(jué)更重要的。真是及時(shí)雨。

  媽媽的'禮物不是玩具,而是愛(ài)。在驕陽(yáng)似火的時(shí)候,媽媽帶給你涼爽,在下大雨的時(shí)候,媽媽為你遮風(fēng)擋雨,在你有困難的時(shí)候,媽媽向你伸出援助之手。不是嗎?我喜歡媽媽給我的禮物———————愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份寶貴的禮物。

給我的禮物作文 篇2

  禮物,是我們生活中的好朋友。但說(shuō)起禮物這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),人們想到的往往是物質(zhì)方面的,比如:一顆糖果,一只表或者是一些玩具,等等許多。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我所擁有的最好的禮物——寬容。

  曾幾何時(shí),我因?yàn)檫^(guò)于較真,往往會(huì)為一點(diǎn)小事大發(fā)脾氣,不依不饒,所以總是和別人搞不好關(guān)系,生活中一直缺少陽(yáng)光,“陰風(fēng)怒號(hào)”,“淫雨霏霏”。

  夏日的一天,我在座位上寫(xiě)作業(yè),不料鋼筆竟堵住了。大熱天本來(lái)就心情煩躁,假肢鋼筆堵塞,作業(yè)堆積如山,更是心急如焚,便使勁兒一甩。糟糕!一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,連連道歉。他見(jiàn)我如此不安,卻淡然一笑:“沒(méi)關(guān)系!就當(dāng)是為這單一的白色襯衣壁紙,添分美色,做朵小花吧!”透過(guò)同桌那坦然的目光,我知道了什么是寬容——它是一種雅量,也是一種風(fēng)度。

  星期六,去廣場(chǎng)玩兒時(shí),朋友帶了一本暢銷書(shū)《哈利?波特》,在玩兒累了休息時(shí)看,我覺(jué)得挺好看的,就找他借了過(guò)來(lái)。不幸的.是沒(méi)到半天就弄丟了。我找到他向他道歉,并說(shuō)要買(mǎi)一本新的賠他。可他卻滿不在乎地說(shuō):“算了吧!沒(méi)關(guān)系的!別往心里去!”看那安慰我的樣子,倒像是他弄丟了我的書(shū)。望著朋友真誠(chéng)的態(tài)度,我懂得了什么是寬容——他是潤(rùn)滑劑,也是快樂(lè)泉。它可以緩解許多可能發(fā)生的沖突,也可以減少不好的事帶來(lái)的不開(kāi)心。

  天剛蒙蒙亮,我在擁擠的校園小路上跑著,一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下,本以為這下完了,對(duì)方肯定會(huì)大動(dòng)干戈。我忙轉(zhuǎn)過(guò)身,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”就在這一剎那,我們的眼光碰到了一起,他的回答著實(shí)出乎我的意料:“應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我呀!”我一臉疑惑,皺著眉頭說(shuō):不,應(yīng)該是我,是我打斷了你前進(jìn)的步伐!彼⑽⒁恍,示意我繼續(xù)跑步。望著這位同學(xué)友善的笑容,我明白了什么是寬容——它是一種優(yōu)雅,更是一種修養(yǎng)。

  這些生活中的小事一次一又一次的激蕩著我的心海,拓展著我的心胸,在我的詞典里又添加了一個(gè)全新的概念,那就是——寬容。于是,我在一張小紙上,工工整整的寫(xiě)上了“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”這句格言,把他端端正正的貼在了我座位的右上方。

給我的禮物作文 篇3

  暑假的一天,我邁著歡快的步伐來(lái)到姥爺家,早就聽(tīng)說(shuō)姥爺有禮物要送給我,我真想迫不及待地看到禮物。

  終于到家了。一進(jìn)門(mén),我就喊:“姥爺?shù)亩Y物呢?”姥爺笑盈盈地看著我,不緊不慢地拿出一疊報(bào)紙說(shuō):“這就是我要送你的禮物!蔽乙汇渡,心想幾張破報(bào)紙算什么禮物呢?姥爺似乎看出了我的`心思,神秘地看著我說(shuō):“你再看看!蔽也磺樵傅亟舆^(guò)報(bào)紙,掃了一眼就準(zhǔn)備扔下。姥爺笑道:“你太拿我的禮物不當(dāng)回事了,你再看看!蔽易屑(xì)一看,見(jiàn)是幾張“半島作文”,我認(rèn)真讀了起來(lái)。仔細(xì)一讀,一下子吸引了我的眼球,我貪婪地讀著,姥爺時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“這禮物怎么樣?”“好,好,實(shí)在是太好了,這一回我寫(xiě)作文有參考了!蔽覇(wèn)姥爺:“在哪里買(mǎi)的報(bào)紙?”姥爺說(shuō),“這是‘半島作文’專版,是專門(mén)為你收集的!蔽覒┣罄褷斣賻臀沂占,姥爺說(shuō):“好!边@以后我每次來(lái)姥爺家,他都送我一摞剪報(bào)。

  姥爺這個(gè)特殊的禮物十分珍貴,自從讀過(guò)“半島作文”后,我的作文水平大大提升,從B變成A了,我不禁感謝姥爺給我的特殊禮物,我更感謝“半島作文”幫我提高了作文水平。

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