【精選】特殊的禮物作文300字匯編十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的特殊的禮物作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特殊的禮物作文300字 篇1

　　在我的世界里，有許多用貝殼裝起來(lái)的“大禮”，看！那個(gè)最大的貝殼正迫不及待地朝我們招手呢！

　　在我上二年級(jí)時(shí)，老媽為了讓我學(xué)會(huì)做飯，親自送我去“做飯基地”——廚房，這幾天，老媽可是受盡了我的軟磨硬泡呢！我心里又開心又緊張，剛踏進(jìn)廚房，老媽就宣布道：“你要做的菜是——爆炒青菜！”我的心里就仿佛被加上一些名叫“緊張”的調(diào)料，不過(guò)，老媽聲稱會(huì)和我一起做好人生中的.“第一道美味菜”的，我那顆小心臟才添加了一點(diǎn)“新的調(diào)料”——冷靜。

　　我打開火，小心地朝剛倒上油的鍋里瞄了一眼，又立刻飛快地縮回頭，就像一只小老鼠再躲一只貓。油一燒熱，我就飛快地倒上菜，可是油還是濺到了我手上，疼得我呲牙咧嘴，老媽只是看了我一眼，像個(gè)嚴(yán)厲的教官一樣吼著：“把火開大點(diǎn)�。　蔽抑缓冒鸦痖_到了最大，媽呀！火苗竄了起來(lái)，差點(diǎn)燒到我，我嚇得躲到了冰箱后面，好久才肯出來(lái)。

　　我又翻炒了下幾下，終于做完了！我擦了擦額頭的汗，明白了老媽做飯的辛苦。我忐忑地把菜盛在盤子里，老媽嘗了一口，甜瓜臉?biāo)查g變成了苦瓜臉，“你做的菜怎么這么甜�。俊薄斑�......”

　　經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了做飯，更明白了老媽的辛苦。

特殊的禮物作文300字 篇2

　　禮物對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，反而非常熟悉，大多數(shù)的人都是花錢去買一些禮物去送人，而自己親手做的禮物去送人的微乎其微，或許他們的覺得丟人罷了，而我在朋友送我的禮物中最記憶深刻的就是那一份特殊而稀有的禮物。

　　前年我過(guò)生日的時(shí)候，一開始我沒有對(duì)任何人說(shuō)，生日那天我就和沒事人一樣，就這樣一天快過(guò)去了，放學(xué)的鈴聲剛剛響起，班里就有很多同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)，我還沒明白呢？其他班的朋友也過(guò)來(lái)送我禮物，送一份都對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，我說(shuō)“你們?cè)趺粗�道今天是我生日的”她們說(shuō)“反正我們知道就對(duì)了，其他的你別管”我高興的對(duì)他們說(shuō)謝謝，因?yàn)槎Y物太多我拿不過(guò)來(lái)，有一個(gè)朋友幫著我拿的。

　　晚上在床上我拿起禮物一個(gè)一個(gè)拆開，可拆到最后的一個(gè)禮物我愣住了那是一個(gè)大瓶子裝的，里面全是自己折成的千紙鶴，中間有一個(gè)卡片，說(shuō)“生日快樂(lè)，這些是我第一次折所以千萬(wàn)別介意啊�！笨吹竭@些我開心極了，從字中可以看出是男孩子寫的`字，可他為什么不留他的姓名呢？我不解？

　　直到今天那份禮物依然在我的房間放著，而且是放在最顯眼的地方，我喜歡這份特殊的禮物。

特殊的禮物作文300字 篇3

　　暑假的一天，我邁著歡快的步伐來(lái)到姥爺家，早就聽說(shuō)姥爺有禮物要送給我，我真想迫不及待地看到禮物。

　　終于到家了。一進(jìn)門，我就喊：“姥爺?shù)亩Y物呢？”姥爺笑盈盈地看著我，不緊不慢地拿出一疊報(bào)紙說(shuō)：“這就是我要送你的禮物。”我一愣神，心想幾張破報(bào)紙算什么禮物呢？姥爺似乎看出了我的心思，神秘地看著我說(shuō)：“你再看看�！蔽也磺樵傅亟舆^(guò)報(bào)紙，掃了一眼就準(zhǔn)備扔下。姥爺笑道：“你太拿我的禮物不當(dāng)回事了，你再看看。”我仔細(xì)一看，見是幾張“半島作文”，我認(rèn)真讀了起來(lái)。仔細(xì)一讀，一下子吸引了我的眼球，我貪婪地讀著，姥爺時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“這禮物怎么樣？”“好，好，實(shí)在是太好了，這一回我寫作文有參考了�！蔽覇�(wèn)姥爺：“在哪里買的報(bào)紙？”姥爺說(shuō)，“這是‘半島作文’專版，是專門為你收集的`�！蔽覒┣罄褷斣賻臀沂占�，姥爺說(shuō)：“好�！边@以后我每次來(lái)姥爺家，他都送我一摞剪報(bào)。

　　姥爺這個(gè)特殊的禮物十分珍貴，自從讀過(guò)“半島作文”后，我的作文水平大大提升，從B變成A了，我不禁感謝姥爺給我的特殊禮物，我更感謝“半島作文”幫我提高了作文水平。

特殊的禮物作文300字 篇4

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。

　　期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了。回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫作業(yè)去了。晚上，媽媽回來(lái)了，他見我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心的問(wèn)：怎么了，哪里不舒服嗎?

　　沒想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問(wèn)我：對(duì)了，考試成績(jī)出來(lái)了嗎?媽媽好像明白了什么，他轉(zhuǎn)身回到了房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的`日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑，笑著說(shuō)：只要拆?

　　于是，我打開的媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著一個(gè)笑臉呢。媽媽又笑了，說(shuō)：如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽就會(huì)生氣。但是只要你努力了，考的不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)，媽媽相信你一定行。

　　我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。

特殊的禮物作文300字 篇5

　　六一是我們兒童的節(jié)日，大人們都要送給孩子們禮物，這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個(gè)同學(xué)都能上臺(tái)表演節(jié)目。我們合唱的歌曲是《愛我班級(jí)》，為了這個(gè)節(jié)目，唐老師和實(shí)習(xí)老師被弄得疲憊不堪，我?guī)�你們�(nèi)バ蕾p這個(gè)節(jié)目吧！

　　剛一上臺(tái)，領(lǐng)誦的人開始朗誦，朗誦結(jié)束后，愛我中華的樂(lè)曲聲響起，然后，洪亮的歌聲響徹云霄，同學(xué)們?cè)匠�越有激情，指揮的同學(xué)也精神飽滿，大部分同學(xué)都非常認(rèn)真，做到了唐老師的要求，動(dòng)聽的歌聲和有創(chuàng)意的歌詞讓評(píng)委老師贊不絕口，唐老師站在下面，臉上也露出笑容，不停地為我們拍照，我們都非常興奮，希望我們的努力沒有白費(fèi)能獲獎(jiǎng)。歌唱完了，我們覺得時(shí)間過(guò)得飛快，十分鐘的時(shí)間就像十秒，真想再展示一次，功夫不負(fù)有心人，我們班果然在學(xué)校舉行的文明禮儀展示比賽中獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。

　　這個(gè)特殊的`禮物對(duì)我們?nèi)�班�?lái)說(shuō)都是一個(gè)驚喜，優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽(yáng)光下，又像春雨滋潤(rùn)祖國(guó)的大地；又像春風(fēng)吹醒萬(wàn)物，又像號(hào)角讓我們做祖國(guó)的接班人。

特殊的禮物作文300字 篇6

　　今天是我的生日，吃了晚飯，媽媽說(shuō)：“今天送給你一個(gè)特殊的生日禮物！”

　　爸爸說(shuō)：“對(duì)，是一個(gè)不尋常的生日禮物！”

　　我很好奇，迫不及待地問(wèn)：“什么禮物？”

　　爸爸神秘地笑了笑，像是念了幾句咒語(yǔ)似的，從背后拿出一個(gè)地球儀，說(shuō)：“怎么樣，是個(gè)不尋常的禮物吧！喜歡嗎？”

　　“原來(lái)是一個(gè)破地球儀�。∥乙詾槭鞘裁磳氊惸�！”我很不高興。

　　“你可別小看這個(gè)地球儀，從上面能看到整個(gè)地球的地形特點(diǎn)，還能看到世界各國(guó)的`位置，就連地球上的河流、湖泊和海洋分布狀況，也能明明白白地看出來(lái)呢！” 接著，爸爸給我指了指世界上的強(qiáng)國(guó)——美國(guó)，又指了指發(fā)達(dá)的日本，不發(fā)達(dá)的尼泊爾……爸爸還給我指了我們的國(guó)家——中國(guó)，山東，濰坊等等。

　　看來(lái)，這個(gè)小小的地球儀還有不少學(xué)問(wèn)呢！我得好好研究研究！

特殊的禮物作文300字 篇7

　　今天是小明12歲的生日。下午一放學(xué)，他就背著書包興匆匆地趕回家。一開門，小明驚呆了＿＿屋子里亂糟糟的，好像剛被搶劫過(guò)一樣，兩歲的妹妹坐在地上號(hào)啕大哭。

　　“這是怎么回事？”小明大叫道，“媽媽呢？”他坐在椅子上不停地想：這到底是怎么回事？最疼愛自己的爸爸媽媽上哪去了？他想了一會(huì)，終于不得不站起來(lái)，因?yàn)槊妹灭I了，媽媽沒有在家，他只有走進(jìn)廚房去做飯，這是他的責(zé)任。飯做好后，他一口一口地喂妹妹，等妹妹吃飽后，他又開始收拾屋子，二十分鐘后，他終于把屋子收拾干凈了，他看著整潔的屋子，忽然覺得這個(gè)生日過(guò)得很有意義。

　　這時(shí)屋外響起了敲門聲，小明打開門一看，頓時(shí)，隱藏許久的淚水流了出來(lái)，屋外站著他的'父母，他們手中提著一個(gè)生日蛋糕，媽媽把小明摟在懷里，說(shuō)：“孩子，在你12歲的生日里，我們送給你的禮物是＿＿責(zé)任，你喜歡嗎？”小明抬起頭望著父母，久久無(wú)語(yǔ)，再一次落下了眼淚。

　　同學(xué)們，小明在12歲生日里，收到了一份特殊的生日禮物，那就是責(zé)任，而且他也擔(dān)起了這個(gè)責(zé)任，你們呢？

特殊的禮物作文300字 篇8

　　“今天可不是變魔術(shù)了！”周老師神秘地說(shuō)，“六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶你們?nèi)ツ耐媪�？�?/p>

　　同學(xué)們大聲地說(shuō)：“哪里過(guò)節(jié)了，分明就是過(guò)的寫作業(yè)節(jié)！”

　　“那大家想不想得到我給你們的六一禮物�。俊敝芾蠋熡眉傩Φ难凵穸⒅�某位同學(xué)。

　　我們用新奇的目光望著周老師，知道他今天又會(huì)“玩把戲”。

　　當(dāng)我們用懷疑的`內(nèi)心猜測(cè)周老師時(shí)，他又說(shuō)話了：“我就把禮物藏在教室里了！”

　　話音剛落，大家就像短跑比賽開始了一樣，飛快離開座位尋寶，尋找周老師為我們精心準(zhǔn)備的一份份禮物。

　　躲在角落里的禮物仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你找不到吧，哈哈，來(lái)�。　�

　　我不服氣地說(shuō)：“哪里！我還沒開始找！”

　　不一會(huì)兒，有的同學(xué)在垃圾桶里找到了禮物，有的同學(xué)在椅子下找到了，還有的同學(xué)在門后找到了。

　　我呢？我的禮物在哪里？我非常著急，最后，同桌幫我找了那個(gè)上面畫著可愛小貓的粉色的信封，我也幫我同桌找到了信封。找完，周老師讓我們打開信封。

　　“哇，六元一角！還有一個(gè)體形怪怪的信箋�！蔽艺归_讀了起來(lái)：

　　思潔：你就跟你的名字一樣，斯文整潔，我想你的童年應(yīng)該很文靜……

　　讀完，我想跟大家說(shuō)：童年很寶貴！

特殊的禮物作文300字 篇9

　　又是一個(gè)艷陽(yáng)天，暑假來(lái)臨前，藍(lán)天明顯熱了起來(lái)。一大早，我就覺得像掉到了火焰山里一樣，渾身都要被烤熟了，汗把被子弄濕了一大片。

　　今天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如同掉到了無(wú)底深淵。一不小心，就連80分都拿不到，可就要歇菜了，想想就覺得可怕，那樣回家可就慘了。

　　來(lái)到教室，大家全都把音量調(diào)到了百分之百，有的人在商量假日旅游行程，有的人在叫上天不要涼涼的結(jié)局。

　　科學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，正好是反面，全是紅勾，頓時(shí)我的`心情好了一大半。慢慢地翻過(guò)來(lái)，不不，不可能的事啊，100分！我不敢相信地打了一下自己，真是100分。這一刻，心里開心得不知怎么形容！

　　老師把獎(jiǎng)品發(fā)了下來(lái)并大聲講道：這次王衡同學(xué)不錯(cuò)，考了100分，繼續(xù)加油哦。大家用驚奇而嫉妒的目光看著我。也是，像我這種平時(shí)粗心大意的同學(xué)不可能會(huì)考這樣的高分的，嘿嘿嘿，現(xiàn)在知道我的厲害了吧。

　　這次的獎(jiǎng)品雖然不貴，但它卻證明了我的努力，是我迄今為止收到的最特殊的禮物。

特殊的禮物作文300字 篇10

　　這節(jié)課，老師說(shuō)她從戈壁沙漠中給我們帶來(lái)了一份禮物。我們激動(dòng)得一蹦三尺高：老師真好！從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物，太棒了！那是一份怎樣的禮物呢？

　　老師見我們?nèi)绱伺d奮，并沒有直接告訴我們那是什么，而是說(shuō)：“它非常乖巧，但有時(shí)也有些調(diào)皮。”大家心里立刻冒出了一連串的問(wèn)號(hào)：“乖巧？調(diào)皮？什么東西？這么神奇�！庇腥瞬率莻}(cāng)鼠，有人猜是小蛇，還有人才是變色龍……老師一一個(gè)勁兒搖頭，說(shuō)讓我們聽一聽、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒聽到；有人聽到它在跳；有人聽到它在爬。這讓我們更加好奇了：光是聲音就有三四種，如果是一個(gè)東西，那會(huì)是什么動(dòng)物又跳又爬，還能待在一個(gè)地方不動(dòng)……接著老師讓兩個(gè)同學(xué)通過(guò)盒上的小洞往里看，一個(gè)說(shuō)看不見，另一個(gè)說(shuō)沒什么，只是黑乎乎一片。沒有輪到聽和看的同學(xué)很是著急，認(rèn)為自己肯定能看得見，都想上去一看究竟。

　　終于，神秘的面紗揭開了——一面鏡子，那響聲是老師在盒底弄出來(lái)的。不，不是鏡子，是鏡中的'自己，乖巧又調(diào)皮，還外加一個(gè)人生道理：只有善于從生活中尋找鏡子，拿他人作為自己的鏡子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)成功的人。這份禮物既特別又厚重，我會(huì)好好珍藏它。

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