(合集)禮物的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　這學(xué)期第一次上課，我們換了一個(gè)老師。只見(jiàn)這個(gè)老師個(gè)頭不高，戴著一副厚厚的眼睛，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師，對(duì)于他的課，我們還真是滿懷期待呢。

　　眼鏡老師闊步走進(jìn)課堂，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，初來(lái)乍到，請(qǐng)多包涵。初次見(jiàn)面，給大家備了一份禮物，但是被我貼在教室門上了。先請(qǐng)大家猜猜看，表現(xiàn)好的同學(xué)可以去揭曉謎底呀！”老師話音剛落，我們個(gè)個(gè)面面相覷。這新老師還挺風(fēng)趣，不過(guò)，他葫蘆里賣的什么藥呢？

　　小剛躍躍欲試，第一個(gè)舉手，漫無(wú)邊際地猜到：“老師，是一個(gè)外賣單子吧�，F(xiàn)在的老師都喜歡在第一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)吃點(diǎn)東西，現(xiàn)在正值炎炎夏日，您不會(huì)是給我們訂了一份星巴克的星冰樂(lè)吧！”他倒是敢想，不過(guò)我猜不可能。星冰樂(lè)一杯三十幾塊呢，要是人手一份，還不要把老師請(qǐng)窮了呀。不可能。

　　小文第二個(gè)舉手：“老師，會(huì)不會(huì)是一張考卷呀。您是語(yǔ)文老師，又快到期中考試了。會(huì)不會(huì)是您先給我們送來(lái)一張期中模擬卷呢！”這個(gè)猜想有道理，我默默點(diǎn)頭，表示贊同。還沒(méi)等我想完，眼鏡老師撫撫眼鏡，從嘴巴里擠出兩個(gè)字：“不是！”小文悻悻地坐下去了。

　　那會(huì)是什么呢？教室里頓時(shí)陷入沉默，一根針掉在地上也能聽(tīng)到。

　　看到我們的尷尬的模樣，老師打破了沉默�！耙�不然，請(qǐng)班長(zhǎng)先去看個(gè)究竟�！边�沒(méi)等老師說(shuō)完，班長(zhǎng)一溜煙跑出去了。過(guò)了一分鐘，他面無(wú)表情的走進(jìn)來(lái)。這是什么表情？我想。老師讓他告訴大家謎底，他莫名其妙的'說(shuō)：“一張白紙�！卑�，老師捉弄我們不是嗎？我們都抗議道。

　　老師清了清嗓子說(shuō)：你們的心靈就像白紙，干凈純澈。希望你們一直簡(jiǎn)單純真下去。

禮物的作文 篇2

　　“喵嗚——”最后一聲長(zhǎng)嘯它離開(kāi)了這個(gè)混沌不堪的世界，街上那刺耳的喇叭聲也很適宜的響了起來(lái)，像是奏樂(lè)或是諷刺�？傊�，在街道延伸向天際的這個(gè)路口，在夕陽(yáng)即將搖搖晃晃墜下大地時(shí)，在兩邊街燈一個(gè)個(gè)亮起希望的時(shí)候，它獨(dú)自閉上眼，把自己托付給了這個(gè)無(wú)人知曉的黃昏傍晚。

　　它僅僅是一只被人撞死的小貓。

　　我見(jiàn)到它的時(shí)候，它就臥在路邊，接受人們或同情，或鄙夷的目光，痛苦的呻吟聲被人們的唏噓聲重重的掩蓋。

　　我把它輕輕地扶起，喂了些水，水在它的胡須上凝結(jié)出一個(gè)漂亮的水珠，此時(shí)斜陽(yáng)完美的勾勒出那只貓的面容，也反射出周圍人各種各樣的面孔。我就那樣抱著它，不顧旁人尖酸的耳語(yǔ)。那瞳孔的光變得很渾濁，瞇成一條縫輕輕的望著我，我亦望著他。它的嘴好像在動(dòng)，一張一合發(fā)出微弱的叫聲，這是不同于呻吟的，雖輕但一聲聲的“喵——”卻異常清楚，也異常急促。我實(shí)在不知道它想要告訴我些什么，我和它同樣著急，它的一張一合更加快速我的淚水在眼眶里就越加不安分。我求助般的望向人群，而他們卻像一場(chǎng)電影演完般一哄而散，還時(shí)不時(shí)的有一句：“傻姑娘”

　　真的是我傻么？我低頭望了望懷抱中的小貓，它像應(yīng)和我般仍虛弱而接連不斷的叫著，我把它放在地面上，還有剩下火腿。希望有哪個(gè)好心人可以把他救活，我?guī)筒涣怂�的，我一直這么暗示著自己。我一步一步的走著，我想我一定可以頭也不回的走開(kāi)。卻在轉(zhuǎn)彎處又聽(tīng)見(jiàn)那該死的貓叫，它似乎緊緊的拽著我，告訴我你不可以放棄一個(gè)生命，就算沒(méi)有挽救回來(lái)，但你也要陪它走到最后�。〗又�，它的`召喚更強(qiáng)了一些，整個(gè)心里就像割舍不下什么東西一般，在那一瞬間似乎想起了與大懶一起共度的時(shí)光，還有那只只聽(tīng)我話的“笨蛋”，與它們歡度的時(shí)光不也有被人笑話的時(shí)候么？從小到大，我有干過(guò)多少被人說(shuō)成“傻丫頭”的事呢？為什么單單這一次我就要拋棄它呢？回過(guò)頭，我突然發(fā)現(xiàn)他的眼睛異常明亮，死死的盯住我1，寸步不離，瞳孔中映照出我所有的表情，無(wú)論是驚慌的，失措的還是驚訝的，沮喪的。緊接著，它就像著了魔一樣努足了勁向臺(tái)階上爬，每爬一步掉下一步，就在我把它扶上臺(tái)階的時(shí)候，他就再也不動(dòng)了，一動(dòng)不動(dòng)的以那樣的姿勢(shì)趴著，永遠(yuǎn)的趴著。路燈從頭到尾全亮了，亮得十分晃眼，亮的讓我心里不是滋味。

　　“那個(gè)姐姐為什么哭啊?”一個(gè)小女孩抬起頭問(wèn)媽媽，而媽媽卻一把把他拉走：“多管閑事”。那天我一直很恨很恨那個(gè)媽媽，也同樣很恨那些匆匆過(guò)路的人，可是后來(lái)我突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)為那只貓傷心，僅僅是因?yàn)樗�勾起了記憶里的一個(gè)場(chǎng)景。在這個(gè)世界上，任何一個(gè)人都有他們所獨(dú)特的回憶，你不能將他們拉入自己過(guò)去，就像他們不能強(qiáng)求你一樣。

　　沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)記得誰(shuí)，就像那只貓，也許很多年以后，這件事早就消散在往日的煙塵里，因?yàn)樯�活還要繼續(xù)，地球還要轉(zhuǎn)動(dòng)，忘記或許是上天賜予的最好禮物。

禮物的作文 篇3

　　農(nóng)歷臘月初八是我的生日，去年生日時(shí)媽媽送給我一份小禮物——一個(gè)會(huì)說(shuō)話的“小兔子”。

　　“小兔子”外形非�？蓯�(ài)。它穿著一身粉色外衣，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，摸起來(lái)軟軟的非常舒服，圓圓的小肚子滑溜溜的。放在桌子上它就像不倒翁似的'，一搖一晃，可愛(ài)極了。

　　我對(duì)這個(gè)“小兔子”愛(ài)不釋手，不僅因?yàn)樗�有可�?ài)的外形，還因?yàn)樗�有很多的本領(lǐng)。“小兔子”的身體下邊有幾個(gè)按鈕。按動(dòng)第一個(gè)按鈕，“小兔子”就開(kāi)始唱歌了，那歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。再按另外一個(gè)按鈕，“小兔子”就開(kāi)始講生活習(xí)慣了：吃飯時(shí)不能用手抓飯，要先請(qǐng)長(zhǎng)輩吃，進(jìn)大人房間要敲門……再按第三個(gè)按鈕，“小兔子”就會(huì)說(shuō)：“一起到故事王國(guó)里聽(tīng)故事嘍！”我可喜歡按這個(gè)按鈕了，也經(jīng)常聽(tīng)“小兔子”講那些故事。有的故事我會(huì)聽(tīng)好幾遍，真的是越聽(tīng)越好聽(tīng)。如果再按一個(gè)按鈕，“小兔子”就會(huì)念三字經(jīng)：“人之初，性本善，性相近……”按動(dòng)最后一個(gè)按鈕，“小兔子”還會(huì)背古詩(shī)呢。

　　我非常非常喜歡這個(gè)“小兔子”。它教我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我聽(tīng)了很多動(dòng)人的故事，還教會(huì)我背誦祖國(guó)傳統(tǒng)文化里的古詩(shī)詞、三字經(jīng)。現(xiàn)在“小兔子”一直陪伴著我，我會(huì)珍惜媽媽送給我的這個(gè)可愛(ài)的禮物，珍惜媽媽給我的愛(ài)。

禮物的作文 篇4

　　“起床啦！起床啦！再不起床可就遲到了！”奇怪，今天是周末，為什么不讓多睡會(huì)兒？我睡眼惺忪地從床上爬起來(lái)，應(yīng)付道：“知道了！”眼睛在臥室里掃了一圈，天哪！我沒(méi)看錯(cuò)吧？我瞪大眼睛看著表，指針指向的時(shí)刻是八點(diǎn)。要知道，在周末，我可是睡到自然醒的！今天這是怎么了？“張馨月，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)，不然就遲到了！”嚇?biāo)牢伊�！我趕緊走了出來(lái)�！懊佬g(shù)課調(diào)到今天上午上，快吃飯吧，別遲到了！”

　　上完美術(shù)課，我感到渾身輕松�？墒�，媽媽沒(méi)有帶我回家，而是選擇了一條相反的路走�！皨寢�，你要帶我去哪兒啊？”媽媽神秘地一笑，“到了哪兒你就知道了�！�

　　媽媽把我?guī)У搅藮|關(guān)大街上，我心想：“奇怪，媽媽把我?guī)У竭@兒干什么？”這時(shí)，媽媽說(shuō)：“還記得早上我跟你說(shuō)過(guò)的話嗎？”“什么話？”我好奇地問(wèn)�！瓣P(guān)于你生日禮物的話。”哦！瞧我這記性！我想起了，再過(guò)幾天我的生日就要到了。今天早上，媽媽許諾說(shuō)，無(wú)論如何今天一定會(huì)把我的生日禮物買回來(lái)！早在一周前，我就定下了要買輛自行車的愿望。

　　我們先去了美利達(dá)車店，那兒的車子真多！有山地車、有小坤車、有變速車；白的、藍(lán)的、橙的、黃的、粉的、花的……我看得眼花繚亂。我試騎了一款白色的變速車，我很喜歡它。但是，由于車把是直的，感覺(jué)有一點(diǎn)不好操控。

　　俗話說(shuō)得好“貨比三家”，于是，我們又去了旁邊的捷安特車店�？�！這兒的車子也不少，款式應(yīng)有盡有。我看中了一輛粉色的變速車，試騎了幾圈，車把的手感不錯(cuò)。而且，由于車把的設(shè)計(jì)與上一款不同，有一點(diǎn)弧度更便于操控，也更靈活。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮之后，我覺(jué)得可以買這款車子。這款車子共有三種顏色：粉色、白色和咖啡色，我選了一款白色的�？此�多漂亮呀！白色的車身、咖啡色的車把和座位，擋泥板也是咖啡色的.，簡(jiǎn)潔又大方。

　　爸爸媽媽這么重視我的生日，等他們過(guò)生日的時(shí)候，我也一定要好好為他們過(guò)生日！

　　魯稚點(diǎn)評(píng)：

　　馨月的生日已經(jīng)過(guò)了嗎？補(bǔ)祝你生日快樂(lè)！你對(duì)這個(gè)生日禮物的喜愛(ài)，我透過(guò)字面都能感覺(jué)到。馨月很善于通過(guò)語(yǔ)言描寫來(lái)交待情節(jié)，描寫復(fù)雜事情也有條不紊，譬如寫選車的過(guò)程，第一家店介紹了店里的各種車，第二家店則重點(diǎn)介紹自己選中的那輛車，讀來(lái)琳瑯滿目，繁而不雜。

禮物的作文 篇5

　　愛(ài)，是父母送給我們的禮物；責(zé)任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時(shí)間送給我們的禮物——回憶。

　　“小明叫你出去玩。”媽媽喊道。我一聽(tīng)到這句話，就像飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)，萬(wàn)分開(kāi)心�？删驮谖壹磳�沖出家門的那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。

　　那是一個(gè)寒冬的早晨，我拎著一個(gè)裝著毛筆的袋子，來(lái)到了書法教室里。一進(jìn)教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書寫的`，十分流暢，筆畫之間似乎充滿了無(wú)限奧秘，令人遐想聯(lián)翩，也就是這幅作品讓我愛(ài)上了書法，開(kāi)始了我的書法生涯。

　　開(kāi)始的時(shí)候，我只是練習(xí)筆畫，并沒(méi)有感到什么困難�？呻S著時(shí)間的推移，我練習(xí)的字越來(lái)越多，作業(yè)也越來(lái)越多，這令本來(lái)就被學(xué)校作業(yè)壓得動(dòng)彈不得的我更加疲憊，我越來(lái)越想放棄，可媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是強(qiáng)迫我寫。我心想，這毛筆字有什么用？我都快被累死了，正好馬上有個(gè)比賽，考砸了我就不學(xué)了。

　　我的書法作業(yè)越來(lái)越差，上課也越來(lái)越不專心，直到有一天，老師在課后與我談話：“馬上要比賽了，可你的狀態(tài)卻變得越來(lái)越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便說(shuō)不知道。老師搖了搖頭，指著那幅當(dāng)初吸引我的作品說(shuō)：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書法，他的刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們?cè)谕�一年齡段比賽，你知道你該做什么了吧？”

　　聽(tīng)到這句話，我呆住了，從此以后，我比之前更加努力地練習(xí)。終于，我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對(duì)小明說(shuō)：“今天我不玩了，我還有一些作業(yè)呢�！闭f(shuō)罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書法，享受著回憶送給我的獨(dú)特禮物。

禮物的作文 篇6

　　噢，一年一度的婦女節(jié)又悄悄的來(lái)到，今年要送媽媽什么禮物呢？給媽媽買發(fā)卡吧，零花錢不夠；買朵花吧，又太俗……那么，什么合適呢？噢，就給媽媽洗腳吧！這肯定是最好的禮物，因?yàn)椋瑥男〉酱�，媽媽給我洗了無(wú)數(shù)次，而我還從沒(méi)有幫她洗過(guò)一次呢？我心里暗暗為自己的想法感到高興。事不宜遲，說(shuō)辦就辦！

　　到了晚上，該休息的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)幫你洗腳！”媽媽滿臉疑惑，丈二和尚摸不著頭腦，“你這孩子，今天難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？說(shuō)吧，又淘氣啥了？平時(shí)，你讓我操碎了心，今天……” “媽媽，今天是婦女節(jié)，你——的——節(jié)——日——”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我趕緊辯解，“平時(shí)你太勞累，我來(lái)幫您洗腳，就當(dāng)作送您的節(jié)日禮物啦！”�！鞍パ�！我家崔巖可真是長(zhǎng)大啦，可真有心！”此時(shí)，爸爸也過(guò)來(lái)湊熱鬧。再看媽媽，疲憊的臉上露出了一絲微笑，眼睛也成了好看的月牙。而此刻，我的心里也暖洋洋的。

　　該洗腳的時(shí)候，我先準(zhǔn)備了一盆熱水，用手試了試，水溫正好。于是，我就把水盆端到媽媽的跟前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，用熱水燙燙腳，可以消除一天的勞累！”媽媽把腳放入水中，我也把手放入水中，握住她的腳，用手仔細(xì)的搓，搓著，搓著，搓到了腳后跟，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上長(zhǎng)有一層厚厚的老繭，摸起來(lái)很粗糙。此時(shí)，我真想說(shuō)一聲：“媽媽，您可太辛苦了！”可又說(shuō)不出口。搓呀搓呀，終于把這只腳洗干凈了。然后，我又用同樣的方法去搓另一只腳，又發(fā)現(xiàn)那只叫上也有老繭，摸起來(lái)也很粗糙。是的，這粗糙的`老繭，是媽媽辛勤的象征；這厚厚的老繭，是媽媽辛勞的見(jiàn)證。我把媽媽的腳搓完了，就用毛巾擦媽媽的腳。

　　此時(shí)，耳畔傳來(lái)喜悅的聲音：“崔巖，你長(zhǎng)大了，你真的懂事了！”此時(shí)，媽媽的臉上洋溢著甜蜜，蕩漾著歡欣，寫滿了愛(ài)意。我也激動(dòng)的流下了眼淚。這淚，是高興，是開(kāi)心，更是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的淚。

　　第一次給媽媽洗腳的滋味可真好呀！它讓我明白了很多很多。以后，我要多幫媽媽洗腳、洗碗、掃地、拖地 ……做自己力所能及的事情，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓媽媽的臉上始終充滿歡欣，希望每天都像今天一樣快樂(lè)!

【禮物的作文】相關(guān)文章：

[精選]禮物的作文12-16

禮物的作文[經(jīng)典]09-29

禮物作文02-07

禮物的作文01-06

禮物作文02-12

【經(jīng)典】禮物作文08-06

[經(jīng)典]禮物的作文08-13

禮物的作文【精選】09-02

[精選]禮物的作文08-28

禮物的作文[精選]07-29