以變?yōu)樵掝}的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的以變?yōu)樵掝}的作文，歡迎大家分享。
以變?yōu)樵掝}的作文 篇1
“這篇文章題目是《我在追星》，怎么沒寫你自己的行動(dòng)��？把自己弄丟啦？！”
“審題有誤，嚴(yán)重跑偏哦！”
自從上了初三，這些評(píng)語(yǔ)不斷出現(xiàn)在我的作文本上，我的作文也開始由45分，變?yōu)?2分，甚至“貶值”到36分37分。以前經(jīng)�；钴S在老師公眾號(hào)里的我，也開始銷聲匿跡。
其實(shí)我的問(wèn)題我自己都知道，不愿在作文里表露自己真實(shí)的看法和感受，題目明顯適合寫記敘文的，我也更愿意寫議論文，說(shuō)些大而空的道理敷衍一下，完成任務(wù)。在老師給我提了修改建議之后，也因作業(yè)多為借口而懶于動(dòng)手修改。于是就形成了一個(gè)惡性循環(huán)：文筆差——得分低——懶于改——得分更低。我一次次敷衍著自己，心安理得地變成了一個(gè)裝睡的人。
“你不是說(shuō)想當(dāng)一個(gè)作家嗎？”一次和朋友聊天，她問(wèn)我。我突然就愣住了，是的`，以前別人問(wèn)起我的夢(mèng)想，我都是這樣答的。我的作文，一向是我引以為傲的。從小學(xué)到初中，我的作文經(jīng)常被當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽，如今，它居然成了我的弱勢(shì)。
“是啊，不過(guò)現(xiàn)在，我可能要放棄這個(gè)夢(mèng)想了……”
我將我目前的寫作現(xiàn)狀講給她聽，她詫異道：“你的文筆這么好，為什么要放棄呢？《麥田里的守望者》有一句話‘記住能記住的，忘記該忘記的，改變能改變的’雖然我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多不如意，但我們可以盡力去改變我們能改變的……”
一番話，猶如醍醐灌頂。讓我想到那句“你永遠(yuǎn)無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人，除非他自己決定醒來(lái)�！�
我不能繼續(xù)裝睡下去。我要改變！必須改變！
我制定了計(jì)劃，興奮地告訴媽媽我這學(xué)期要實(shí)現(xiàn)怎樣的宏圖。
她耐心聽我說(shuō)完，緩緩地說(shuō)：“你不覺得這個(gè)計(jì)劃太空了嗎？你具體一天看幾頁(yè)書，寫多少字的隨筆，達(dá)到了有什么獎(jiǎng)勵(lì)，未達(dá)到有什么懲罰。這些都應(yīng)該是你計(jì)劃里的內(nèi)容啊。一天看兩頁(yè)書也是看，寫兩行也是隨筆，不還是在敷衍自己，裝睡嗎？”
我連忙補(bǔ)充計(jì)劃，這回必須讓改變來(lái)得更猛烈一些！
“本周我一天看5頁(yè)書，背了一篇佳作，寫兩篇隨筆，仿寫一篇、原創(chuàng)一篇。敬請(qǐng)母親大人審閱！”周末，我讓媽媽幫我一項(xiàng)項(xiàng)檢查，她看完欣慰地笑了。
“連續(xù)完成一個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)一本新書，未完成則一周不可看電視……”我補(bǔ)充著我的獎(jiǎng)懲計(jì)劃。
“好！成交！恭喜你獲得本周看電視的權(quán)利！距離拿到一本新書又近了一步。改變，是一種態(tài)度。很慶幸，你醒來(lái)的時(shí)間還不算晚！”媽媽拍著我的肩，我感覺肩上有了不一樣的責(zé)任。
學(xué)習(xí)是我肩負(fù)的第一份責(zé)任。告別敷衍，我定會(huì)迎來(lái)不一樣的改變。
以變?yōu)樵掝}的作文 篇2
人類是一根葦草，是一根有思想的葦草，所以人類全部的尊嚴(yán)就在于思想。
在十歲以前，我的心靈之舟一直在想象的圣地里停泊著：那里的藍(lán)天永遠(yuǎn)都是那么清澈，好像只要輕輕一碰就會(huì)蕩漾起來(lái)，白色的帆船在悠悠飄蕩，飛翔的快樂(lè)在乘風(fēng)旅行；明亮的太陽(yáng)擁抱著湛藍(lán)的天空，注視著熟睡的大海，將金色的花瓣輕柔地灑遍生機(jī)勃勃的大地，大地在微笑著。姹紫嫣紅的幸福在舞動(dòng)，綠油油的笑聲在奔跑，詩(shī)意的蜜蜂流連，嫵媚的'蝴蝶翻飛，真實(shí)而自由的空氣中洋溢著喜悅，金色的陽(yáng)光使它慢慢發(fā)酵……
這就是精神的伊甸園。
我的精神在想象的懷抱里沉睡得太久了，以致我總是想當(dāng)然地認(rèn)為只要辛勤播種，這粒生命力旺盛的種子就能撐破現(xiàn)實(shí)的土壤而茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成一棵參天大樹。
直至有一天，很偶然的，我在班級(jí)圖書角里發(fā)現(xiàn)了一本《復(fù)活》，我以前一直沒有注意到它。起先我饒有興趣地聽著那位陌生的客人的冷峻的敘述，才幾分鐘，當(dāng)“沙皇的專制”、“貴族的虛偽”和“社會(huì)的腐朽”等詞猶如連珠箭般直射進(jìn)耳朵里時(shí)，我吃驚地瞪著那張冷漠的臉，他仍在用一種深邃而冷冰的聲音說(shuō)：“我就是托爾斯泰藝術(shù)上的遺囑……”我驀然覺得有一只寒冷的手無(wú)情地撕裂了腦海中的世界，那碎片茫然地從我的指尖跌落，“啪”，碎了。
我“砰”的一聲把書合上，把它塞到抽屜里。
之后的兩天里，我努力地克制住自己，靜靜地傾聽著來(lái)客抑揚(yáng)頓挫的話音，覺得自己好像面對(duì)著一道豐盛的大餐，它只有一種菜，那就是思想。起初，我先用好奇的筷子慢慢地夾起一塊兒來(lái)，讓它與欣賞的嘴唇親密接觸，我感到了苦澀的無(wú)奈與壓抑；讓思考的味蕾與它熱情相擁，我體會(huì)到了揭露與批判。我的精神已然蘇醒，它毅然拿起追求的船槳，撥開迷茫向前追尋理想的大陸，而我也終于明白了：讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一方式就是醒來(lái)并奮斗再奮斗。畢竟，只有有了思想的澆灌，種子才能撐破現(xiàn)實(shí)的土壤茁壯成長(zhǎng)，它也許只能長(zhǎng)成一棵葦草，卻能在大樹傾倒之時(shí)笑對(duì)狂風(fēng)。
這是半命題“
改變了我”的考場(chǎng)作文。請(qǐng)注意題目的三個(gè)要素：“托爾斯泰”限制了文章的取材范圍，“改變”提示了文章主題，“我”提示了文章的主要人物。文章要表現(xiàn)的主旨是：托爾斯泰的思想改變了我，所以開頭先用鋪排的手法寫改變之前的“我”，天真地認(rèn)為只要播種，就會(huì)有收獲；接著寫讀到托爾斯泰的《復(fù)活》，受到了強(qiáng)烈的震撼；最后寫自己的反思，還是用鋪排，終于明白了讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一方式就是醒來(lái)并奮斗再奮斗。提示主題之后，結(jié)束文章：文章給人一種厚重感，因?yàn)樽髡叩娜〔膩?lái)自閱讀，這一類文章近幾年在考場(chǎng)作文中往往能得到高分。
以變?yōu)樵掝}的作文 篇3
經(jīng)過(guò)高中的一個(gè)多月的生活，我百感交集，感慨萬(wàn)千。今天，當(dāng)我面對(duì)高中第一次月考成績(jī)的時(shí)候，淚水迷濕了我的雙眼，我的心更加沉重了……
烏云遮隹了湛藍(lán)的天空，沉悶的空氣之中流動(dòng)著一股不安的躁動(dòng)。我懷著沉悶的心情，徘徊在回家的小路上。微風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的，心中不禁打了個(gè)寒顫。想起以前初中時(shí)那時(shí)調(diào)皮，貪玩的情景，心中留下的那道傷痕又裂開了。我并非一個(gè)不懂事的孩子，而是一個(gè)不能控制自己的女孩。那一幕幕又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里……
經(jīng)過(guò)中考的折點(diǎn)，在優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)中，有許多"金子"脫穎而出，而不起眼的我在"金子"與"沙子"之間徘徊著。慢慢地，我開始體會(huì)失去成為"金子"之后的心痛，也讓我明白珍惜的可貴。因此，我在這醒悟與沉淪的惡夢(mèng)里，選擇了抓住機(jī)遇，萌生了一種嶄新的想法：我要改變對(duì)學(xué)業(yè)的無(wú)所謂的態(tài)度，改變對(duì)生活散漫的心態(tài)，改變對(duì)事物叛逆的想法。改變，是我步入新生活的最佳捷徑，也使我明確了我的生活方向和奮斗目標(biāo)。
在高中的生活中，我改變了自己的.生物鐘，投入了"認(rèn)真"地學(xué)習(xí)之中，開始與以前的那些容易導(dǎo)致我迷惘瑣事說(shuō)一聲現(xiàn)在花在學(xué)習(xí)的時(shí)間和過(guò)去相比翻了幾番。我的理智思想不斷提醒我：要認(rèn)真，努力，堅(jiān)持……我也接受了，也記住了。我會(huì)用盡全部的精力來(lái)改變自己。
然而地球并不因?yàn)槲乙淖兌Ｖ箘?dòng)，時(shí)間也并不因?yàn)槲覍?duì)它的眷戀而停留，很快地迎來(lái)了高中的第一次月考。我不斷地對(duì)自己說(shuō)：認(rèn)真，別擔(dān)心，即使失敗了，也別灰心，萬(wàn)事開頭難嘛，下次還可以努力……伴隨著這些自我安慰，考試也終于結(jié)束了。
很快地，成績(jī)也在我萬(wàn)般期待中公之"天下"了，看著這次月考成績(jī)，猶如一個(gè)晴天霹靂。自認(rèn)為努力了，付出了，而結(jié)果竟是如此的不近人意。與我不相上下的，或者是排名在我后面的同學(xué)，許多都趕在我的前頭，這更使我難過(guò)很久，很久……
淚水不爭(zhēng)氣地掉落下來(lái)。我真的努力了嗎真的付出了嗎痛定思痛：沒有。當(dāng)同學(xué)們手捧書本在奮斗時(shí)，我的思緒偶爾飄游于窗外的籃球;老師講課時(shí)，我卻津津樂(lè)道地在與周公下棋……雖只是偶爾，但努力是這個(gè)樣子的嗎我知道了，其實(shí)我并沒有徹底下決心地努力，并沒有真正付諸于行動(dòng)……
想到這，我豁然開朗，明白了許多：要想成功是需要巨大的付出，想要成功是必需有堅(jiān)持不懈的毅力和志氣，專心地，全身心地投入其中。只有這樣，成功將不會(huì)再遙遠(yuǎn)。我也更明確了我的目標(biāo)，我的方向。因?yàn)榕α耍灰欢〞?huì)成功，但不努力一定會(huì)失敗。我的心坦然了……
太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光似乎特別明媚，風(fēng)兒也格外柔和了。我笑了，因?yàn)槲易兞恕?/p>
以變?yōu)樵掝}的作文 篇4
悔，迷煞千古風(fēng)花雪月之人，為之盡折腰，眾生皆嘆：“妙哉，妙哉!”
此言確為抒真愛性靈之佳句，但我卻以為妙不在愛情之執(zhí)著，而在于“衣變，心不變”。立不變于變之中，這一種圣人的情懷，妙獨(dú)在此生。
太陽(yáng)每日都是新的，可又有誰(shuí)忘卻今日之朝陽(yáng)恰為昨昔之落日?人們不在乎太陽(yáng)天天變一圈，因?yàn)闇嘏@一主題亙古不變。
世界萬(wàn)物時(shí)時(shí)刻刻都在變化，生活像萬(wàn)花筒一樣，每天旋轉(zhuǎn)，五彩繽紛�！芭c時(shí)俱進(jìn)”的大旗卷遍中華民族的每一寸土地，可你是否聆聽過(guò)那一聲聲微弱的呼喚：“有些東西是不能變的。”誠(chéng)然，在這個(gè)紛雜的世界之中，有些東西是無(wú)法改變的，說(shuō)話的人們不是流行兒們眼中的遺老，恰恰相反，他們是這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里敏銳的哲人!
我們衣著美國(guó)米奇休閑服，腳踏德國(guó)阿迪達(dá)斯，脖上掛著MP3，甚至嘴里吐出的盡是：“oh，我心愛的西班牙女神!”用柏楊的一句經(jīng)典話便是：“你們懂個(gè)屁!”確實(shí)，時(shí)代在進(jìn)步，思想在變，世風(fēng)在變。是誰(shuí)造出了“人心不古”這個(gè)詞?他說(shuō)得太好，道盡這城市燈紅酒綠的泡沫下遮住的無(wú)知與迷茫。是的，我們無(wú)知，我們忘卻了“所謂伊人，在水一方”的靈動(dòng)之美，我們忘卻了《十面埋伏》中激揚(yáng)的琵琶聲中流淌的中華民族五千年的悠久文化，我們忘卻了沙漠中那些壁畫曾有過(guò)“飛天”的夢(mèng)!韓流席卷之時(shí)，我們只會(huì)在寬大的褲腳中晃蕩富國(guó)的`使命，更新著MP3里的歌曲，高談“與時(shí)俱進(jìn)”!我們變的東西太多，卻忽視了中華民族精神源泉這些文化是不可變的，它們過(guò)去支撐過(guò)古朝的興盛，今朝它們?nèi)圆粦?yīng)變化，因?yàn)樗鼈兲嵝巡⑻N(yùn)養(yǎng)了今人!因而立不變于變的人是圣人，他把握了時(shí)代的脈搏，不跟風(fēng)，卻從未停止向前的使命。
譬如人性。兩次謫貶黃州，流放嶺南，一路坎坷，蘇軾變了嗎?沒有。他留下了“西北望，射天狼”的豪情，留下了“不辭長(zhǎng)作嶺南”人的曠達(dá)�！耙凰驘熡耆纹缴笔撬撵`的寫照，我認(rèn)為此句是可以概括他這風(fēng)雨一生的征程的，而且恰到好處。世間陰晴在變，能此曠達(dá)的心留守心空的人確實(shí)是可以稱之賢人、圣人了。東坡正在這樣拈花一笑，立不變的清潔靈魂于變世之中，誠(chéng)可敬矣!官場(chǎng)在變，陶淵明的桃花源沒有變;朝代再變，李香君染紅桃花扇的熱血沒有變;世風(fēng)在變，詩(shī)人們留守的心中的執(zhí)著不變，他們是真的“衣帶漸寬終不悔�！�
立不變于變之中，這是一種圣人處世的態(tài)度，更硬實(shí)我們每個(gè)現(xiàn)代人所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。
堅(jiān)守一個(gè)富強(qiáng)的夢(mèng)，亙古不變。衣變，心不變，變的是形式與生活方式，不變的是我們純凈的心空。
為此，“衣帶漸寬終不悔”又有何嘆惜！
以變?yōu)樵掝}的作文 篇5
改變?nèi)松膬蓚�(gè)字-挫折
挫折使人生的必修課，是人生必經(jīng)之路，是人生的財(cái)富。經(jīng)過(guò)挫折的磨練，人就擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，擁有燦爛輝煌的未來(lái)。
英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說(shuō)；如果你十分珍愛自己的羽毛，不使它受一點(diǎn)損傷，那么，你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不再能夠凌空飛翔。
面對(duì)挫折，想想這挫折帶給你的是不便還是困難，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讓你憤怒和沮喪的挫折不過(guò)是一種不便，你就會(huì)更容易采取積極的態(tài)度去面對(duì)它。
幾乎每個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折，那么你也正走在通向成功之路。從法國(guó)記者博迪生命癱瘓后只能用眨左眼來(lái)表示對(duì)與錯(cuò)，他與筆錄員之間克服困難，眨眼20多萬(wàn)次，完成了《潛水員與蝴蝶》這本書，這不能不說(shuō)明：一個(gè)不苛求條件，而是竭力創(chuàng)造條件，在這樣的精神前面，就算剩下一只眼睛，也依然阻擋不了人要成功的步伐，依然不能打敗一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)精神的生命。因此，當(dāng)?shù)貌坏剿说某姓J(rèn)，在生活中處處遇到挫折時(shí)，不要去抱怨他人是伯樂(lè)，不認(rèn)識(shí)你的千里馬，也不必自嘆懷才不遇，而要勉勵(lì)自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠，當(dāng)然會(huì)有人賞識(shí)你。
是讓挫折嚇退你前進(jìn)的步伐而做不成想做之事，還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動(dòng)力？選擇權(quán)在自己的手里。一次又一次的挫折，難免你要放棄。但是越是想要放棄，你就越要咬牙堅(jiān)持。從麥吉三次以外致命的打擊中，他依然能夠不言放棄，珍惜生命，努力取得成功。而我們生活中的小小挫折又算得了什么？
當(dāng)我們沒有力量去改變困境，移動(dòng)障礙。不必為此感到挫折和沮喪，選擇從不同的角度來(lái)看待障礙或困境，會(huì)從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價(jià)值。
凡是處在不利境遇中的人，對(duì)生活才會(huì)有更多更深刻的體驗(yàn)。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí)，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來(lái)的生活就一定會(huì)再度充滿陽(yáng)光。
有些挫折和困境是人們么辦法改變的，這個(gè)時(shí)候不要抱怨，接受它，用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會(huì)成就你別樣的人生。
挫折是人生的必修課，這門課讓我們獲得教訓(xùn)。被剝奪了修這門課的權(quán)利，就意味著永遠(yuǎn)都不能畢業(yè)。
面對(duì)挫折，我們是應(yīng)該精神振奮再接再厲，還是避開挫折的情境，尋找更適合自己的路？正如智者所言，這兩者在各自適用的情境下都是對(duì)的。然而不能一味地堅(jiān)持，也不要經(jīng)常地改變。你需要兩者兼?zhèn)�，找到最佳的平衡點(diǎn)。
記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生：人的`一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒有任何事情可以難倒你。
樂(lè)觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，樂(lè)觀是生理健康的目的，樂(lè)觀是人際交往的基礎(chǔ)，樂(lè)觀是工作順利的保證，樂(lè)觀是避免挫折的法寶。
用樂(lè)觀的眼光看世界，世界是無(wú)限美好的，充滿希望的，我們生活就充滿陽(yáng)光。
以變?yōu)樵掝}的作文 篇6
緊張的期中考伴隨著英語(yǔ)考試的結(jié)束，終于在周五落下了帷幕。我深深地呼了一口氣，接下來(lái)將迎來(lái)兩天半的小假期。身心完全放松的我開始籌劃歡度小長(zhǎng)假的計(jì)劃。這次每科老師也難得仁慈了一回，并沒有布置太多的假期作業(yè)。我泡了曲江書城、看了跑男又寫了一些心情隨筆……，發(fā)現(xiàn)假期時(shí)光只過(guò)去了一小部分，這時(shí)仍不想面對(duì)作業(yè)和課本的我忽然間覺得無(wú)所事事，這讓我真正體會(huì)到忙亂一陣后，閑下來(lái)的那種空落落的感覺。
還能做些什么呢？我環(huán)顧四周，不經(jīng)意瞥見客廳一角的古箏，這讓我腦中閃過(guò)一念：“彈彈古箏吧”！被我“拋棄”了半年的古箏此時(shí)正靜靜地待在角落里，琴罩上落滿了薄薄的一層浮灰。我自己艱難地把古箏移到客廳中間，“咳咳咳”，移動(dòng)古箏，浮灰嗆得我一陣猛咳。這是我很久以來(lái)為數(shù)不多的主動(dòng)彈琴呢！我揭開琴布，看到熟悉的琴弦，就好似遇到了許久不見的舊友一樣，倍感親切。我拿來(lái)半濕的毛巾，仔細(xì)地把古箏上上下下都擦拭了一遍。搬來(lái)琴凳、戴上義甲，磕磕絆絆彈完了一首八級(jí)的曲子，雖然有瑕疵，但被久違的琴聲包圍著的我，當(dāng)下是幸福著并享受著……。
畢竟小半年沒彈了，節(jié)奏和感覺都差了一些，特別是對(duì)曲子內(nèi)在的理解也不到位，導(dǎo)致表達(dá)出的'情感也有問(wèn)題。忽然回想起之前每天為了考級(jí)而練琴的那些不快樂(lè)的日子離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了，現(xiàn)在的狀態(tài)怎么能對(duì)得起“它們”呢。以前多熟練、多打動(dòng)聽者呀！想想看：不能因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)業(yè)重、作業(yè)多就放棄六年的學(xué)琴的努力，平日的周末還是可以抽出一些時(shí)間來(lái)彈彈琴，放松放松自己的。想到這兒，我開始更加認(rèn)真地彈，注意每一個(gè)符號(hào)、不放過(guò)每一處小細(xì)節(jié)……。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也終于彈出了讓自己滿意的曲目。當(dāng)熟悉的樂(lè)曲從我的指尖如行云流水般流淌時(shí)，一股自豪、驕傲和對(duì)自己滿滿肯定的感受油然而生。當(dāng)時(shí)對(duì)古箏的興趣一下子也濃厚了很多。在周末短短的兩天我竟然靜下心、自覺地彈了近5個(gè)小時(shí)，毫無(wú)怨言、非常情愿、超級(jí)享受的5個(gè)小時(shí)。爸媽也是頂著兩張無(wú)比驚訝的臉看著我。也難怪他們會(huì)有這種表情，之前的我?guī)缀趺刻於际潜槐茻o(wú)奈練琴、當(dāng)然對(duì)古箏也是深惡痛絕的。聽到同齡人在樓下嬉笑玩耍的聲音，我卻每天都面對(duì)這樂(lè)譜一遍一遍重復(fù)著枯燥的曲調(diào)，那個(gè)不痛快和憋屈讓現(xiàn)在的我都心有余悸。
蓋上琴布，我邊卸指甲邊問(wèn)媽媽：為什么讓我學(xué)古箏？我以為媽媽會(huì)說(shuō)什么“女孩子就要學(xué)一門樂(lè)器；或是多一項(xiàng)技能，往后就會(huì)多一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)”諸如此類的話，讓我出乎意料又是意料之中的答案便是：“我只希望在快節(jié)奏、浮躁的社會(huì)中，你能有辦法讓自己靜下心來(lái)、放松自己后繼續(xù)前行就好。閱讀、旅行都能幫到你，彈撥古箏也是一種不錯(cuò)的方法”，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到。
這次我就體會(huì)到古箏可以幫我打發(fā)空閑多余的時(shí)光，也許將來(lái)它更會(huì)讓我遠(yuǎn)離塵世喧囂、回歸內(nèi)心平靜，做一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的自己就好！
以變?yōu)樵掝}的作文 篇7
小時(shí)候的我，總喜歡當(dāng)媽媽的“小跟班”，媽媽在哪兒，我就在哪兒；喜歡躺在媽媽的懷里撒嬌，喜歡傻傻地問(wèn)媽媽：為什么天上有這么多的星星？為什么花兒有不同的顏色？為什么……那時(shí)候，媽媽就是我的一片天。不知從何時(shí)起，這片天變得狹窄了，我這只小鳥迫不及待地想要去看看外面的世界，于是，我反抗、逃避，我感覺我和媽媽之間隔著一條無(wú)法逾越的鴻溝，是我變了嗎？問(wèn)自己，竟無(wú)言以答。
有一次，我在學(xué)校和同學(xué)吵了幾句，到家后仍在獨(dú)自生悶氣。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“最近學(xué)校有沒有測(cè)驗(yàn)�。磕憧嫉迷趺礃�？”聽到這話，我的委屈和不滿在一瞬間爆發(fā)了出來(lái)：“考試學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)考試，除了這兩樣你還關(guān)心過(guò)我什么？”媽媽愣住了，我說(shuō)完看也不看她就沖進(jìn)了房間把門“砰”地一關(guān)。房間里是死一般的寂靜，我坐在椅子上，回想剛剛發(fā)生的一切，不禁有了一絲后悔，但轉(zhuǎn)念便被氣憤淹沒。
“滴滴答答”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)，我還奮戰(zhàn)在題海中，房門被輕輕推開，一股特有的帶有母親的清香緩緩向我襲來(lái)，抬眼間，一杯牛奶已輕輕地放在了桌上，媽媽張了張嘴，想要說(shuō)些什么，最終什么也沒有說(shuō)，默默地走了出去。等我把作業(yè)做完借著虛掩的房門看到媽媽還沒有睡，直到我房間的燈熄了，她才睡覺。之前的沖動(dòng)在這一刻全部化成了悔恨，我不禁責(zé)怪自己，媽媽平時(shí)上班已經(jīng)夠辛苦了，還要抽出時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我為什么還要把怒氣撒在她身上呢？我怎么變得這么不可理喻了？
第二天早晨，走出房門，廚房里依舊是那熟悉的身影在忙碌。不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的早飯放在了我的面前，餐桌上早已擺好我愛吃的荷包蛋和肉松，我猶豫了一下，“媽媽，昨天……是我不對(duì)，昨天我在學(xué)校和同學(xué)吵了幾句，心情不好。到家后我不應(yīng)該沖你發(fā)火�！眿寢屻读艘幌�，對(duì)我說(shuō)：“嗯，以后有不開心的事可以和媽媽說(shuō)說(shuō)�！环菘鞓�(lè)，兩個(gè)人分享，變成兩份快樂(lè)；一個(gè)痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就變成半個(gè)痛苦�！赡芪移綍r(shí)對(duì)你的學(xué)習(xí)關(guān)注得更多些，讓你的壓力大了些。媽媽愿意做你的朋友！”所有的誤會(huì)和矛盾在這一刻煙消云散，我們倆相視一笑，我從那溫暖的.目光中看到了媽媽對(duì)我的關(guān)懷和慈愛。
海子說(shuō)：面朝大海，春暖花開。而我卻說(shuō)：面對(duì)媽媽的愛，我的心中春暖花開，灑滿陽(yáng)光。媽媽，你就是我心靈靜謐的港灣，無(wú)論發(fā)生什么，那片港灣依舊能容納我這只小船；您依然是我頭頂上廣闊的天空，無(wú)論滄海桑田，世事變遷，那片天空都會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
原來(lái)，我和母親之間沒有變，我們對(duì)彼此的愛在時(shí)間的打磨下愈發(fā)深邃，綿長(zhǎng)……
以變?yōu)樵掝}的作文 篇8
今天醒的特別早，出于恐懼。但以后很少有這樣了。耐不住饑餓，起來(lái)準(zhǔn)備去吃早飯。
一路上我總能想起在上海的那些日子，安靜的早晨，只剩下隱隱約約的霓虹燈在閃爍，車輛依然在喧囂。我想這是最久違的寧?kù)o了。我到了一家餃子店，那家店很老大概是我從記事起它就在了，擁有它的是一對(duì)平凡普通的夫婦，男的不帥，女的也不美，就這樣過(guò)活著，倒也挺不錯(cuò)。從起初的只有一平米的地方叫賣發(fā)展到現(xiàn)在一家店面，確實(shí)也挺不容易的。
走進(jìn)去，我會(huì)嗅到一股滄桑，那是年華特有的氣息，里面也并無(wú)什么華麗，男的在搟面，女的在外面打理，倒是有幾分男耕女織的生活了。我坐在那里，可能由于起猛了的緣故，竟有些發(fā)暈，愣坐了一會(huì)兒，我仿佛又回到了過(guò)去的日子…同樣是這樣爽快的清晨，我拉開了窗簾，第一縷陽(yáng)光絲絲而入，那種感覺好比如獲新生。也許我的想法太簡(jiǎn)單，城市生活遠(yuǎn)比我想像的要復(fù)雜的多，可我愿意接受這一切，哪怕顛沛流離，這不是愛慕大城市的'虛榮，是人最心底的一種發(fā)自肺腑的期望。
即將步入高三的旅程!我不知道將來(lái)會(huì)有怎么樣的一場(chǎng)腥風(fēng)血雨，或許命運(yùn)就是如此，總需要在涅槃中重生。生活牢牢將我們禁錮，它讓我們時(shí)時(shí)刻刻身處瓶頸，總是為了生活而生活，卻從來(lái)沒有過(guò)為自己活…餃子滿香撲鼻瞬間打亂了我的思緒，味道還依舊，人卻變了許多，不過(guò)，這也倒沒什么錯(cuò)吧，一生當(dāng)中誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料到未來(lái)的不如意，我們能做的只有既來(lái)～之則安之。老板倒是很體貼人意，開了風(fēng)扇，瞧一不留神，汗都出來(lái)了，別跟我說(shuō)什么空調(diào)才高大上，我覺得在這樣的情景里面樸素與舒適才是最相配的。我走出了這家店，準(zhǔn)備回家，一路上便看見許多景象。
這大概不是我睡到89點(diǎn)鐘會(huì)看到的吧，回憶我現(xiàn)在的狀態(tài)，作業(yè)電視劇充斥著我的生活。還有一年或許是解放或許是跳進(jìn)另外一個(gè)火坑，成堆的書，作業(yè)等我著去完成，我夢(mèng)想中的日子是能獨(dú)自住在公寓樓房里，較高的那一層，早上也不要早起，按時(shí)上班，一天的忙碌之后我可以和同事出去放松一下，感受一下夜晚的節(jié)奏，回到了家，我端著82年的拉菲，坐在陽(yáng)臺(tái)上，俯視下方，燈光十色，對(duì)我來(lái)說(shuō)這樣的一天是最愜意的。當(dāng)然了，這是夢(mèng)想。多希望有人能體諒我，他們無(wú)法感受到我的無(wú)奈，現(xiàn)實(shí)在不停的追趕。我卻在拼命的逃亡，世界是殘酷的，弱肉強(qiáng)食誰(shuí)都清楚，即使是這樣，還是有人從中偷閑。
我記得老是說(shuō)過(guò)不高考那什么去拼富二代們，這句話是對(duì)的，也許我是高考定終生論支持者，又或者不是，我停滯不前，我從最初為了目標(biāo)也學(xué)習(xí)到現(xiàn)在也不知為何了，只知道到點(diǎn)補(bǔ)課，作業(yè)完成。我安于現(xiàn)狀卻又想盡快離開這里。
以變?yōu)樵掝}的作文 篇9
疫情來(lái)臨，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)悄然打響，我們的生活也發(fā)生了巨大的變化……
第一，學(xué)習(xí)形式變了�！皩W(xué)而不息，學(xué)而不止”。學(xué)習(xí)不能因任何事停止，即使不能出門、不能上學(xué)，老師們也依然盡心盡力地上課教學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)背后，是那一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)程序、線上班會(huì)、閱讀打卡、作業(yè)上傳……這些前所未有的新模式，使每個(gè)人都感到無(wú)比的興奮，好奇.
第二，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，在家里，學(xué)習(xí)環(huán)境不再哄鬧，我們能專注地觀看老師的直播，并自由調(diào)節(jié)音量，也不會(huì)有同學(xué)遮擋黑板等顧慮……總的來(lái)說(shuō)，我們的環(huán)境更加優(yōu)越，更加煥然一新！可是在沒有老師、同學(xué)當(dāng)面督促的情況下，同學(xué)們還能做到自立自強(qiáng)嗎？還記得在學(xué)校里，老師說(shuō)聽寫，全班便一同執(zhí)行“任務(wù)”，老師說(shuō)背書，寬敞的教室里頓時(shí)傳來(lái)排山倒海的朗讀聲�？啥駧熒喔粢黄�，有的人不聽話，再怎么樣也無(wú)濟(jì)于事……真讓人腦殼疼！
第三，學(xué)習(xí)態(tài)度變了，還記得第一次上網(wǎng)課，我端端正正地坐在手機(jī)前，挺直腰板、做好批注，如饑似渴地聽著老師的講解。第一天、第二天……漸漸的，那種興奮與好奇被時(shí)間沖刷，與一部分同學(xué)一樣，只剩下越發(fā)不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在上課時(shí)，我經(jīng)常無(wú)精打采的撐著腦袋，盯著什么東西，思緒在空中飄蕩，有時(shí)，我一邊匆匆吃著早飯，一邊打開直播，常常受到媽媽訓(xùn)斥。直到那堂課，一切再次“變”了……
在網(wǎng)課班會(huì)上，數(shù)學(xué)老師告訴我們，網(wǎng)課是反超別人的最佳機(jī)會(huì)，而自立與自強(qiáng)就是超越別人的.得力武器，在老師訓(xùn)斥那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、作業(yè)慢、管不住自己的學(xué)生時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)人影。
慢慢地，我豎起耳朵，認(rèn)真聽著老師的一言一語(yǔ)——��！那些“責(zé)怪”多么一針見血，直插心眼！在朱老師對(duì)我們施加懲罰時(shí)，我好像想象到了我坐在倒數(shù)一排探著脖子的情景……
我的心里癢抓抓的，好像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬，搖晃的腿戛然而止。這該怎么辦？網(wǎng)課時(shí)作業(yè)常常被老師催了又催的我，到了學(xué)�！苈渲鴤�(gè)好下場(chǎng)嗎？想到這里，我一下子站了起來(lái)，心里暗下決定，以后一定要認(rèn)真聽講！
不僅環(huán)境與方式變了，我也漸漸把態(tài)度變了又變。后來(lái)，我有了一個(gè)好法寶——“回放”，在遇到數(shù)學(xué)上復(fù)雜的字母、數(shù)字、圖形時(shí)，我就使出這個(gè)法寶反復(fù)聽了又聽，不僅搞懂了問(wèn)題，也明白了網(wǎng)課學(xué)習(xí)的樂(lè)趣之處！
在網(wǎng)課的“變”中，我更加自律，也嘗到了自律的甜頭。對(duì)比之前，這樣好像并不忙碌，卻隱隱的多了一份“充實(shí)”。
我明白了，即使是在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)，我們也依然不能放松。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，而當(dāng)下疫情在即，更應(yīng)該做出改變。時(shí)刻督促自己，做學(xué)習(xí)的主人，牢記“自主學(xué)習(xí)，自我成長(zhǎng)”的道理——祝愿你的成績(jī)?cè)诰W(wǎng)課中一路攀升，同時(shí)牢記學(xué)生的職責(zé)，在外界的改變中，使自己不斷地向更好的方向改變！
以變?yōu)樵掝}的作文 篇10
生活，聽似很簡(jiǎn)單；說(shuō)生活二字，的確非常簡(jiǎn)單。但真正的做起來(lái)，想存活在這個(gè)世上，卻很難，除非你適應(yīng)了這個(gè)生活中的一切。
首先，每個(gè)人必須有一個(gè)完整的家，讓我們感受到家的溫暖，才會(huì)有信心做任何一件事情。然而，在我7歲那年，我失去了父親。后來(lái)，我做一些事情很沮喪，做事不樂(lè)觀，遇到傷心事就會(huì)不由得大哭，也許是個(gè)人脾氣問(wèn)題，但我覺得是生活環(huán)境。
就在這時(shí)候，出現(xiàn)了我人生中第二個(gè)覺得重要的東西——友誼。友誼是什么？是傷心時(shí)一句親切的問(wèn)候，是沉默時(shí)一個(gè)幽默的笑話，是寒冷是的暖流。是孤獨(dú)時(shí)的陪伴！
這是我和兩個(gè)最要好的朋友結(jié)交后總結(jié)的道理。
我們之后聊了很多，我把我的事情告訴她們，因?yàn)槲沂艿江h(huán)境的干擾，使我感到局促、壓抑，再加上我天生內(nèi)向，不愛說(shuō)話，便難免形單影只。她們聽了之后，伸出友誼之手，幫我從喪父之痛的陰影中走出來(lái)。
以后，我們就像學(xué)校里的“三人行”一樣，總是在一起，而且不管什么事情都很愛笑，也很像“開心果”。
每個(gè)人必須擁有自己的事業(yè)，要為將來(lái)的夢(mèng)想而奮斗，去努力，但是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”是我學(xué)習(xí)目標(biāo)的名言，我讀書就像吃藥一樣，如果不讀書，你就像一個(gè)白癡，整天只知道吃喝睡，那樣人生還有什么色彩？生活還有什么滋味？
冰心說(shuō)過(guò)“讀書可以，但是要讀好書，多讀書！
”讀書，能擴(kuò)展自己的視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。別人有較好的.語(yǔ)句，取長(zhǎng)補(bǔ)短，摘抄過(guò)來(lái)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)運(yùn)用。
生活中最注重的是誠(chéng)信；“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信受到人們的注視不是很好。在20xx年9月“三鹿”奶粉被污染，使許多小孩子不幸離世，多少無(wú)辜的生命��！
那些人讓金錢蒙了眼睛嗎？可憐天下父母親呀！
他們心里有多傷心吶！
讓可憐的人們討回一個(gè)公道，他們?cè)趺茨苓m應(yīng)過(guò)來(lái)，這生活急速的變化？嗚呼！
今日歡呼誠(chéng)信在，只緣妖霧又重來(lái)！
圣湖一如打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，現(xiàn)在20xx之季，又將接受怎樣的挫折和疾病的危害？！
現(xiàn)在全國(guó)甲型H1N1病毒蔓延的很厲害，也預(yù)防的積極，在這里，我給大家講幾條預(yù)防甲型H1N1的忠告：1.長(zhǎng)洗手。2.手決不碰臉;除非是吃東西和洗臉。3。每天用溫鹽水漱口兩次。4。多喝溫開水或熱湯，功效和漱口一樣，只是方向相反。隨著熱水和湯水被喝到胃里的病毒是無(wú)法生存，傳染或發(fā)作的。
大家不用害怕，也不必驚慌，加入命運(yùn)之神無(wú)情的關(guān)上了生命的大門，那么我們就點(diǎn)亮自己的心燈，用自己的信念和智慧之光，驅(qū)散眼前的黑暗，用勇敢之光熄滅疾病的燈光，用堅(jiān)強(qiáng)之神去打敗命運(yùn)之神！
假如生活遇到坎坷，有什么不如意，就想一句俗語(yǔ)：人生不如意之時(shí)常一二，明媚之日常八九。用樂(lè)觀向上的心境去面對(duì)生活，體驗(yàn)生活吧！
以變?yōu)樵掝}的作文 篇11
“等一城煙雨，只為你；度一世情緣，只和你�！痹改阄以谶@不斷變化的煙雨情緣中，守住心中那不變的永恒。
初識(shí)，鎮(zhèn)上，一彎小小的弄堂。你在二十一世紀(jì)迎來(lái)了我的呱呱墜地。鑒江，那時(shí)的你似一位少女，淡雅宜人、含蓄睿智。
不同于桂林山水的“千峰環(huán)野立，一水抱城流”，也不同于鳳凰古城的“疊翠紅樓隱濃蔭，璀璨銀鈿插滿頭”，鑒江自有獨(dú)特風(fēng)韻——
猶記得，我曾在小橋流水飛紅的日子里，赤著腳丫，奔去熱鬧的竹欄街，撐起一排長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，漂向江頭里。聆聽流水擊打?yàn)R響的叮咚聲，感受鑒江水的稚氣與水靈，年幼的我也學(xué)那詩(shī)人鄧奇俊搖頭念道：“山如簪碧，水似帶青羅�！�
猶記得，我曾在炎日炙人微雨過(guò)的日子里，腳踩著響鈴兒的'鳳凰牌單車，似陪著祥興元年的“楊太后”游覽烙有麋鹿石刻的江心島，感受江心島的風(fēng)雅情趣，不覺便向馬路走去。談到情起時(shí)，她俏皮地學(xué)著粵語(yǔ)大贊一句：“梅菉姑姐好靚哦！”
猶記得，我曾在裊裊兮秋風(fēng)的日子里，在行人來(lái)往的馬路上，看那手執(zhí)紅纓槍、立于蓮花上的出世哪吒，沿著江邊馬路一直“游”下，一路高、精、險(xiǎn)、奇，感受稱絕飄色的豐富多彩，飄然脫俗。
猶記得，我曾在北風(fēng)摧樹木的日子里，在那江邊的盡頭，只身擠入熱鬧的人群，踮起腳丫，遠(yuǎn)望那用木竹搭起的舞臺(tái)，看高、雷、廉、瓊下四府的粵劇流派上演著《飛越照鏡》《奴雄鬧殿》的傳統(tǒng)故事，感受江水孕育下“寶地鋼田”粵劇的不同凡響。
“從前的日色變得慢，車馬郵件都慢�！辫b江，那些年，因?yàn)槟�，我曾有�?mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅游。如今，你我已是舊交，你卻已變似一個(gè)少婦，日漸追求物質(zhì)生活，憂愁之時(shí)，我們深夜飲酒，杯子碰到一起都是夢(mèng)破碎的聲音。
不知何時(shí)起，你裝扮起了“城里人”的模樣，穿著時(shí)髦的衣裳，執(zhí)拗地趕走了陪你長(zhǎng)大的“土鄉(xiāng)親”。你想向廣州的豪車看齊，你想像深圳一樣獲得世界的關(guān)注與贊揚(yáng)。于是，當(dāng)陸地交通取代了水上航運(yùn)，再也無(wú)法看見撐船的老人“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”；當(dāng)粗獷的寶馬鼓著肚子霸道地取代了鳳凰牌單車，再也無(wú)法感受到執(zhí)家人之手，共游江心島的歡樂(lè)情趣；當(dāng)沉迷“王者榮耀”的小學(xué)生取代了苦練飄色技藝的小精靈，再也無(wú)法感受馬路上哪吒鬧海的驚天動(dòng)地；當(dāng)高大威猛的行車橋取代了那一方唱?jiǎng)〉闹衽_(tái)，再也無(wú)法觀看粵劇里的臺(tái)步、走位、水袖、須功……鑒江，你的巨大變化怎能讓我不痛心
站在你身邊，放眼望去，眼前的一切都在發(fā)生著變化。但是，變化了的，又何止你和我？“我們走得太快了，有時(shí)需要停下來(lái)，等一等我們的靈魂�！碑�(dāng)我們仰望天空，著手發(fā)展高科技時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)不可把我們傳統(tǒng)的靈魂拋至百花深處。所謂“萬(wàn)物有所在，而獨(dú)知守其根”，只有擔(dān)起堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的責(zé)任，才能守住我們內(nèi)心的根，向更快更好的未來(lái)發(fā)展。
鑒江依然靜靜地流淌，生活仍然一如既往。正是水悠悠，繁華還在；風(fēng)戚戚，欲留淡雅時(shí)光。愿你我做這最后一批的留守者，于這變化的時(shí)代守住一份“不變”。
以變?yōu)樵掝}的作文 篇12
蕓蕓眾生，我們渺小的像是沙漠里的一顆沙粒，平凡的我們生活在這個(gè)不平凡的世界里，不甘平庸的又像是大自然的一只飛蝶，總是妄想蛻變自己丑陋的外表。不管是誰(shuí)，哪怕再是渺小，也是妄想有一天自己會(huì)蛻變，像是蝴蝶一樣，在這個(gè)繁華的世界里，翩翩起舞。生命的過(guò)隙，漫長(zhǎng)又苦短，我們的奮斗，煎熬又痛苦。當(dāng)渺小的生命，被夢(mèng)想的欲望膨脹后，我們便變得強(qiáng)大，在時(shí)機(jī)成熟后，終于蛻變成蝶!
當(dāng)蟬蛹蛻變成蝴蝶的那一瞬間的時(shí)候，在這一刻我們看到了自己的成功，而別人看到了我們的輝煌，因此，渺小的我們，在這一瞬間破蛹成蝶。雖說(shuō)過(guò)程是痛苦的，但命運(yùn)的平庸，讓我們這個(gè)繁華的世界里不甘平庸，夢(mèng)想的迸發(fā)，欲望的膨脹，讓我們這迷亂的都市中，逐漸迷失。一場(chǎng)迷失，就是一次失敗，生命的`軌跡在時(shí)間的年輪上，劃開一道裂痕，那是成長(zhǎng)的標(biāo)記，也是我們蛻變的痕跡。
誰(shuí)也不敢說(shuō)，我生來(lái)就是蝴蝶，但只能說(shuō)你生來(lái)就是在溫室的花叢里，而我們是在自然的樹海里，飽受著各種考驗(yàn)。當(dāng)有一天，我們都蛻變了，你是蝴蝶，我也是蝴蝶，但我可以飛得更高，更遠(yuǎn)，而你展翅，未必就能撲閃著那美麗的翅膀。
因此，生命的夙愿，不要抱怨它的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兛吹氖侵悬c(diǎn)，是終點(diǎn)。曾經(jīng)，不斷的告訴自己，人生就是一場(chǎng)旅行，我們?cè)诼眯兄�，不斷的積累，不斷的歷練。如今，人生亦是一場(chǎng)蝶變，華麗的蝶變——我們?cè)诜e累中，歷練中，不斷的脫殼，再脫殼，直到最后的破蛹。即便生命的途中，我們是傷痕累累，但在夢(mèng)想輝煌的那一瞬間，這傷痕累累也就是那果實(shí)累累了。
我不敢說(shuō)自己就一定會(huì)破蛹成蝶，正如你不敢說(shuō)自己生來(lái)就是蝴蝶翩飛。但努力的途中，我們?nèi)允乔斑M(jìn)，面對(duì)困境，我們會(huì)倒下，也會(huì)哭喊，更會(huì)逃避，像是個(gè)逃兵似的，躲在戰(zhàn)場(chǎng)的背后，哆嗦得又像是個(gè)丟棄自己城池的王一般，害怕被擄去，甚至是死亡。但路依舊在，依舊在不斷的綿長(zhǎng)，時(shí)間的年輪依舊在不斷的旋轉(zhuǎn)，我們的命運(yùn)，依舊不斷的在備受著各種考驗(yàn)和困境。當(dāng)我們歷經(jīng)滄桑，黯然落淚的仰首時(shí)，看到別人的輝煌，別人的翩舞——我們，還甘心逃離，做個(gè)逃兵嗎?
這本就是漫長(zhǎng)痛苦的經(jīng)歷，本就是撕心裂肺的蛻變過(guò)程，逃離，只會(huì)讓我們變得更加懦弱。那個(gè)時(shí)候，渺小的我們，想必就連沙粒也會(huì)鄙視我們這群懦夫。因此，我們要蛻變成華麗，而不是蛻變成衰變。
對(duì)于這樣的一個(gè)話題，我們每天都在議論，甚至是在上演，大部分的人正在蛻變的過(guò)程中，還有些人還在沉睡，也有些人已經(jīng)破蛹成蝶。只是對(duì)于像我們這些在欲望的都市里的某個(gè)角落里，擔(dān)任著某個(gè)不起眼的小角色，也是在蛻變的歲月里，承受著痛苦，且享受著痛苦。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了面對(duì)痛苦，越過(guò)痛苦，那就是蛻變成蝶的瞬間轉(zhuǎn)化。
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