禮物的作文7篇【通用】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　我一直收藏著一個魔方，那是我校園內(nèi)魔方大賽中得到 的禮品。

　　從四年級起，我剛開始對魔方造成了興趣愛好。我一開始學(xué)魔方是播放視頻，可是我看了許多 視頻，感覺這些方式都不宜我，因此 我也換為看公式紙了。我花了很長期來科學(xué)研究上邊的公式，隨后就剛開始記公式，花了很多月時間，.我記住了上邊的公式。

　　歷經(jīng)好多個月的訓(xùn)煉，我已經(jīng)打遍了班級打遍天下，但我都不符合自身的`考試成績，仍在速率上提升。總算，我提升了40秒，更快的一次是32秒。

　　好多個禮拜前，大家院校舉行了魔方大賽。每一個班挑選出兩位參賽選手，我做為504班的意味著，安裝著老師和同學(xué)們的希冀，我心里也充滿了信心。我覺得，我一定要為班級增光添彩，也證實一下自身的整體實力。

　　比賽的情況下來到，我成竹在胸地走入比賽場。吹哨聲一響，我也急急忙忙旋轉(zhuǎn)著魔方，魔方在我的手上左右飄蕩，我渾然一體忘記了時間……耶，我拼好啦，一看，我竟然是第一個。比賽告一段落，我明白了一張榮譽證書和一個魔方。

　　這一魔方促進(jìn)我朝著更高、更快、更強發(fā)展趨勢，我能一直收藏它。

禮物的作文 篇2

　　前幾天，堂哥出差回來，帶給我一份禮物，說是怕碰又怕動，一路上可小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著要打開看個究竟。堂哥卻擺手說：“別急，別急，等寫完作業(yè)再看也不遲�！�

　　我終于寫完了作業(yè)，急匆匆地打開了裝禮物的包。哇！是一盤又紅又鮮、誘人口水的大草莓！捻起一顆放進(jìn)嘴里，啊——可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草莓全部吞下肚子�？赏蝗婚g，我想了堂姐，平時最喜歡疼愛我的堂姐，她感冒剛好，要是能吃到這么新鮮、酸甜開胃的草莓，那該多好啊！想到這，我就把草莓又精心地包好，并寫了一張“祝堂姐身體健康，開心、漂亮”幾個大字的卡片。

　　這時，堂哥走過來，奇怪的問：“不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的`對堂哥說了，并催促道：“快給堂姐送去呀，哥哥！”堂哥奇怪地問：“你怎么不親自給堂姐送去呀？”“唉呀，堂哥，我要是去，堂姐肯定會讓我吃。你就說不知道這是什么東西，讓堂姐自己拆開。”堂哥一聽，高興地直夸我：“好，好 ，是個好孩子�！�

　　堂哥走后，我在心里想：堂姐打開這份

　　“神秘禮物”一定會很高興吧？

禮物的作文 篇3

　　啊！過幾天就是我朋友開的聚會以，我送給他什么禮物呢？筆，尺子，書，還是本子？玩具，還是送他一些小食品呢？那我送他什么東西？到底給他送什么東西呢？送什么呢？。。。。

　　晚上，我回到了家。面對著朋友發(fā)出的聚會邀請函，我想不出來給他送什么禮物。一開始，我想："我給我朋友買一個禮物吧。"可是我又一想："如果自己勞動朋友一定會更加地開心。"我想到這兒以后，就開始想為朋友做什么禮品了。我苦想了半天，腦子里還是一片空白。又想了一會兒，突然眼前一亮，"可這個辦法不行。"我又收了回去。眼光也瞬時暗淡了下來。：到底送什么呢？送什么呢？。。。。。我反復(fù)在嘮叨著我這幾句話。突然，我眼前又一亮，我想了想，這個辦法行的通。我大叫道："有了有了！我可以給朋友做一個城堡！

　　我開始做我要給我朋友做的城堡了，我先拿出了一個廢舊的紙盒子，然后找上許許多多的'，不同顏色的彩紙。我剪發(fā)四個城堡，外面的樣子那種，放在舊盒子四旁。中間做一個升旗臺，高高地掛著我們祖國的國旗——————五星紅旗。升旗臺的這邊有許多的小塔，又在城堡外面做上幾個裝飾品———幾顆星星。這個城堡快造完工了。我又整修了一遍又一遍。

　　終于，我把我希望中的城堡做好了，我想;他一定會很開心，一定會很高興的接受！

禮物的作文 篇4

　　今天是婦女節(jié)，一大早起來，我裝作不知道�？吹竭@里，你一定想問為什么，就讓我來告訴你：是因為我想給媽媽一個驚喜。

　　前幾天，潘老師布置了一項特殊的作業(yè)：讓媽媽笑一笑。我打算送一朵花給媽媽。一放學(xué)，我就來到花店，叫爸爸幫我買了一朵康乃馨和一張小賀卡�；氐搅思�，我趁媽媽還沒下班，制造起了驚喜：首先，我把買好的小賀卡拿出來，寫上自己想對媽媽說的話，又拿來一個回形針，把花兒的包裝和小賀卡別在一起，最后，我把花兒放在媽媽平時回來時放包包的地方，一回家就能看見。我還畫了一張?zhí)貏e的畫像，準(zhǔn)備在媽媽回來的時候送給她。等到媽媽回了家，看見了我的驚喜，媽媽感到幸福涌上心頭。我也很高興。媽媽把我的驚喜發(fā)到朋友圈，瞬間，點贊無數(shù)。我看見了這一幕，心里美滋滋的'。

　　這是個特別的節(jié)日，也需要特別的禮物——用心。

禮物的作文 篇5

　　由于我的期末考試考了第一，媽媽要買一輛自行車來獎勵我，我眉飛色舞的答應(yīng)了，蹦蹦跳跳的上了車，跟媽媽來到美利達(dá)自行車專賣店，一進(jìn)自行車店的大門，一輛黑色的自行車映入我的眼簾，那是一輛很漂亮的自行車，閃閃的麗黑色油漆加上我最喜愛的銀色真是絕妙的搭配，一只彎彎的車把，好像一份對羚羊角。我跑到自行車旁愛不釋手的撫摸著，看了看它的變速器，圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”發(fā)出的聲音悅耳動聽。爸爸看了，知道我喜歡這一輛自行車便對我說：“你上去試一試吧！”我熟練的跨了上去，可是我發(fā)現(xiàn)我的腳觸不到地，可是這已經(jīng)是最低了，這可不影響我對這輛車的喜愛，我慢慢的騎著，心里想：這種自行車真是好呀，比我原來的那輛自行車好騎多了，真是一分價錢一分貨。

　　我轉(zhuǎn)完一圈后下了車，下車時非常吃力，顯得小心翼翼，媽媽也發(fā)現(xiàn)了座位有點高，就對服務(wù)員說：“車子的座位能不能再調(diào)低一點兒�！狈�務(wù)員搖了搖頭，可是我對媽媽說：“媽媽，我喜歡這輛車。”這時爸爸發(fā)表意見了，我們再到別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看還有沒有你喜歡的，可是，到了別的地方，我的心里也總是裝著這輛黑色的自行車，對別的車子毫無興趣，爸爸問什么話我都心不在焉的.回答，爸爸看出了我的心思， 就說：“走吧，既然你喜歡那輛車我們就把它買回家吧。”我聽了高聲歡呼。

　　雨連綿不斷的嘩嘩的下著，我在心里乞討：“老天爺呀，你大發(fā)慈悲吧，讓這場雨馬上停止吧，這樣我就能出去騎車了，我和媽媽吃飯時，雨停了，我心里的一塊石頭終于落了地，可是我吃飯時還是坐立不安，一聽到水聲我就立刻跑出去，生怕又下雨了。

　　漫長的晚飯時間終于過去了，我騎著車子靈若游魚大搖大擺的來到了操場上，在熙熙攘攘的車流中翩然穿行，聽著風(fēng)從我的耳邊呼呼吹過，我心里有一種說不出的興奮，同時我下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的希望，謝謝媽媽對我的獎勵。

禮物的作文 篇6

　　在我成長的道路上，收到過各種各樣的禮物。它們有的是成套的書籍，有的是有趣的樂高積木，還有的是好吃的巧克力。但是我最喜歡的是一個帆布書包。那是我上小學(xué)時，婆婆送給我的禮物。

　　我的書包主體是黑色的，鑲嵌著藍(lán)色的邊，拉鏈?zhǔn)蔷G色。書包的中間有黑、白、紅的條紋和斑點，里面有一個小熊圖案。它有著圓圓的腦袋，小小的'身體，大大的耳朵，圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的，小嘴微微咧開，憨厚的笑著，雙手并在一起，好像在鼓掌。

　　我的書包有三層，最小的一層可以放作業(yè)本、紅領(lǐng)巾。第二層放試卷、學(xué)習(xí)資料等紙類的東西。最大的那一層放書本。書包兩旁的袋子可以放水杯、餐巾紙等。文具自然放在掛在書包上的筆袋里了。

　　我的書包可不是繡花枕頭稻草包，它不僅外表好看，還有很大的作用呢！書包里可以放許多物品，要是沒有書包的話，我們可就要提著塑料袋上學(xué)了。我每天都往書包里塞很多書，書包被塞地圓鼓鼓的。

　　這個書包已經(jīng)陪伴我四年多了，每當(dāng)我取得好成績時，我的眼前總會浮現(xiàn)出婆婆慈愛的目光；當(dāng)我成績不理想時，婆婆鼓勵的眼神又給予我力量。這個書包是我收到的最珍貴的禮物。

禮物的作文 篇7

　　xxxx年的最后一天下午，親愛的趙老師宣布了一件振奮人心的事——xxxx年第一節(jié)課由老師發(fā)獎品。

　　這對本來就癡迷于數(shù)學(xué)的我們又是一次鼓勵，但獎品是十分誘人的，我們都在邁入新春之際，期待著第一節(jié)數(shù)學(xué)課的到來。

　　上課鈴還未響起，我們早已按耐不住自己內(nèi)心的興奮，等待趙老師的到來。不一會兒，趙老師被課代表們簇?fù)碇�走進(jìn)教室。

　　最激動人心的時刻每每在心中想起，冥冥之中有一股力量做成功。老師告訴我們獎品是紅包時，全場雷動，議論紛紛照不下三十。趙老師又告訴我們?nèi)绻�才能得到紅包，原來就是以抽簽的方式選兩個人pk，誰背的過程快就可以領(lǐng)走紅包一個。

　　我恍然大悟，不就是比誰背的快嗎？小菜一碟。課堂上我拼命舉手，可是決定權(quán)不在我手里，我成功避開了每一個名單�！疤�可惜了！”我仰天說道�？吹接械耐瑢W(xué)背不下來的樣子，我恨不得替他們?nèi)ケ�，心中有點兒懷才不遇的感覺。

　　一個又一個同學(xué)領(lǐng)到了紅包，內(nèi)容也是千奇百怪。有巧克力，量化考核加十分，模擬考試加十分等。其中競爭最激烈，獎品最奇葩的是張笑語和張盛涵，這兩位大將實力都不容小窺，鹿死誰手還是個謎。最終，張盛涵以六秒多對人秒多贏了勝利。一方面，我們祝賀他。另一方面，我們也好奇最后一個獎勵是什么？大大出乎我的意料之中，競是與老師合影留念。這是一個多么光榮的`事，可是……

　　這些禮物包括了趙老師對我們的愛，我在下午的考試比拼中創(chuàng)出滿分的佳績，也贏得了這次特殊的新年禮物！

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