緊張并快樂-六年級-記敘文

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的緊張并快樂-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。

　　“敬愛的老師，親愛的同學(xué)……謝謝大家，我的演講結(jié)束了�！睆纳吓_到下臺，從開始到結(jié)束，從心跳加快到心跳減速。這一切是這么漫長，有時那么簡短。

　　下午分，“祖國在我心中”演講比賽現(xiàn)在開始�！彪S著主持人的一聲令，演講比賽正式開始了。我就是這次比賽中的一名選手。就在早上第四節(jié)課。我們?nèi)�位選手在班級里給同學(xué)們演講了一回。當(dāng)時的我不知怎么了，非常緊張。上去的時候，腳一直抖個不停，仿佛這腳已經(jīng)不歸我控制。如果單單腿不聽我智慧還好，可是這嘴巴也不爭氣，害的我發(fā)揮極差那個那時因?yàn)榫o張才這樣的，但是講完之后，是那樣的輕松快樂。緊張后面是快樂。

　　可現(xiàn)在我面對的是幾百名學(xué)生，我的心跳愈來愈快，簡直就要爆炸了。但是我越來越緊張，就會講不好。我努力地讓我靜下來。捂住耳朵，什么也不聽，聽自己最真的聲音；什么也不聽，聽自己的心跳的聲音；什么也不聽，聽自己汗滴留下來的聲音。時間凝固在這一刻，所有的東西都停住了，之間只有我一個人走路的聲音；時間只有我演講的聲音；時間只有我一個人。盡管這樣，我還是犯了錯誤。我沉重的走下臺。但是得分讓我驚訝分，一個很高的分?jǐn)?shù)。我的演講結(jié)束了，迎接我的是快樂，在下面的時間里我可以慢慢地欣賞其他選手的精彩表現(xiàn)。

　　本次比賽共有22位選手參加比賽，他們有有的感受到祖國發(fā)生的巨大變化，以“祖國我為你驕傲”為題來寫；有的感受到現(xiàn)在生活的美好，以“祖國，我愛你”抒發(fā)對祖國的熱愛之情；有的在國慶節(jié)期間看到大街小巷插滿了五星紅旗，有感而發(fā)，以“五星紅旗我為你驕傲”來寫。

　　整個青藍(lán)小學(xué)學(xué)術(shù)報告廳座無虛席，每當(dāng)一位選手演講完畢，現(xiàn)場就會爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，掌聲是一浪高過一浪。臺下的觀眾聽得津津有味，臺上的選手表現(xiàn)很精彩，臺下的觀眾聽的很高興。主持人忙的不可開交，一會兒忙于報分?jǐn)?shù)，一會兒忙著主持，一會兒忙著參賽�，F(xiàn)場氣氛非常濃厚，大家都在表白自己那顆愛國心。大家向祖國敬禮，向祖國問好，祖國同源在我們的心中。

　　比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。本次比賽采用的是現(xiàn)場頒獎。當(dāng)主持人年三等獎時，我的神經(jīng)就緊張起來，我的名字可千萬別出現(xiàn)在這里。幸好，主持人沒念到我的名字。又到了二等獎頒獎時間了，我的心跳又加快了，仿佛我不得一等獎就不行。結(jié)果真如我所愿，我得了一等獎。我很高興我能得一等獎。但是我跟想說一句話：“緊張并快樂。”

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