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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事作文 篇1
懂——“很難”。
——題記
當(dāng)往事已成過往。
望著我的母親,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間流逝得如此之快。從前那頭烏黑濃密的長發(fā),已經(jīng)摻了許多的銀絲,不再柔順;從前那張吹彈可破的肌膚,已經(jīng)刻上了許多痕跡,不再光滑;從前那抹窈窕美麗的身影,已經(jīng)變了許多模樣,不再纖細(xì)。望著,望著,我的記憶飄到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
秋,是溫柔的,但也是無情的。楓葉的紅,銀杏的黃,似乎纏綿了整個(gè)秋,公路兩旁都鋪了厚厚的,金黃的一層,在微風(fēng)的輕輕吹拂下,沙沙作響,好像在開一場別開生面的演奏會但,當(dāng)我看見一整棵樹已如一位光禿禿的老爺爺時(shí),我豆子般大小的眼淚就措不及防地掉了下來。原來,秋————是如此的殘酷。
我依稀記得那日,已入深秋。秋風(fēng)雖不及冬風(fēng)那樣的刺骨,卻也異常的冷。她穿著舊的防寒服,一條洗得發(fā)白的牛仔褲,還有一雙舊皮鞋,她那時(shí)比現(xiàn)在年輕很多,但也不能說明,她依舊年輕。似乎是風(fēng)的凜冽,阻擋了她那顫巍巍的緩慢的腳步,不過幾步的路程,她卻像是走了很長的一段路。我早已看見她,卻低下頭,繼續(xù)做我的事,但那顆心卻有什么東西在動,很難受。她終究還是走到了我的面前,什么也沒說,只是靜靜地望著我,我沒看她,轉(zhuǎn)過背去,用濕潤的眼睛看了看天,努力把眼淚擠回去。原來,我早已學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了成長。
她花費(fèi)了很多的時(shí)間,很多的精力說服我的奶奶,帶我離開那座古樸而帶有歷史氣息的小鎮(zhèn)。當(dāng)我登上離開我生長的地方的列車時(shí),看著眼前的景物飛快地劃過我的眼時(shí),才發(fā)現(xiàn),我已不屬于這里。我看向她,心中那團(tuán)怒火熊熊燃燒,埋怨,責(zé)備全都在我的眼神中,我不想讀懂她的任何的良苦用心,不想讀懂她所經(jīng)歷的`苦難。列車已到站,我的心也已到站,不在有任何冷暖。那年的我九歲。
幾年后,我已經(jīng)比其他的孩子更加獨(dú)立、自主。同時(shí),也更加叛逆。我常常會頂撞我的母親,糟蹋她的心意,把她的關(guān)心扔進(jìn)‘‘冰泉’’————凍結(jié)。似乎那樣,我心里的那團(tuán)火才會弱一些。幾年了,我始終放不下那一段過往。我離家出走時(shí),她會哭著打電話給老師,待看見我平安歸來時(shí)她那一雙眼睛已經(jīng)腫的像核桃那么大。
我犯錯(cuò)時(shí),她會嚴(yán)肅地責(zé)備我;我不吃飯時(shí),她會冷臉相對。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我心中只記得她的“壞”,從未記住她的好,記住在我手生凍瘡時(shí),細(xì)心為我擦藥的場景。在我生病時(shí),為我穿衣倒水的畫面。問候,關(guān)心,默默無聲付出的愛,都被我冷漠地?zé)o視掉。因?yàn),我不想讀懂她,不想理解她。
直到我的父親告訴我,母親當(dāng)年所遭受的苦難,生病而離開我的緣由時(shí),我只覺得上天給我開了一個(gè)很大的玩笑。為什么母親都不告訴我?一人獨(dú)自承受,我不知她在私下流過多少淚,花過多少時(shí)間和精力來管教我。以至于,她衰老的如此之快,我竟渾然不知。
我聽見,我很晚回家,母親焦急、擔(dān)心的聲音;我看見,她在燈下,駝著背,為我縫補(bǔ)衣服的場景;我聞到,她曾經(jīng)為我悉心做飯菜的那一股香。風(fēng),吹動了我多年以來沉寂的心……
我開始試著努力讀懂母親。在她責(zé)備我時(shí),讀懂她的鞭策;在她關(guān)心我時(shí),讀懂她的用心;在她關(guān)心我時(shí),讀懂她的焦急。當(dāng)我們兩個(gè)一起走在超市里,她回頭對我慈愛地一笑,我聽見心里那一堵墻,正在慢慢地裂開
她站在寒風(fēng)刺骨的街頭,搓著手,跺著腳,風(fēng)吹亂她額前那幾縷干枯的頭發(fā),她面帶笑容,目送我的背影遠(yuǎn)去。
我募地想到龍應(yīng)臺在《目送》中寫道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
我想,我不會讓母親看見我消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。
因?yàn),我在努力讀懂母親。
敘事作文 篇2
下午,我寫完作業(yè)。媽媽帶給我了個(gè)好消息:晚上要吃可樂雞翅,而且還 讓我自己親手來制作。我高興地又蹦又跳。心想:以前經(jīng)常吃過媽媽燒的可樂雞翅,味道棒極了,可是就是不知道怎么做,今天終于可以學(xué)啦!我懷著激動的心情和媽媽起去菜場買食材,買好后,就迫不及待地趕回了家。
開始做可樂雞翅了,媽媽親切說道:“做可樂雞翅得先把雞翅洗干凈,接著切點(diǎn)生姜,然后把可樂雞翅放到鍋里煮下,出下血水!蔽伊ⅠR接了盆水,把雞翅放進(jìn)盆里擦來擦去,在水龍頭下沖洗干凈。重新接了盆水,把水和雞翅、生姜倒進(jìn)鍋里,開大火,會兒水冒泡泡樣沸騰了,關(guān)火,取出雞翅。
這時(shí)我把蒜切碎,倒了點(diǎn)醬油,調(diào)成醬汁。雞翅放到醬汁里浸泡。為了能夠入味,我上下翻動雞翅,雞翅打著跟斗,像翻筋斗云樣。十分鐘后,我倒入少許油進(jìn)鍋里,油發(fā)出“哧哧”的聲音,等油慢慢變熱,再把雞翅放進(jìn)去。開始煎雞翅了,待顏色慢慢變成金黃色,我又翻另面煎,直到兩面都變成金黃色時(shí),倒入150毫升的`可樂。
接下來就是等待了。秒針著急地推動分針,分針卻慢慢吞吞地走著。我不停地把頭伸向鍋里看,可樂開始起泡泡。我急忙問道:“媽媽,啥時(shí)候能好?”媽媽卻不緊不慢地說道:“不急,等汁收了,少了就可以出鍋了。”六分鐘后,雞翅出鍋了,陣香味撲鼻而來,,“哇,看起來好好吃喲!”我激動地叫道。
我把雞翅端到了桌上,爸爸和我狼吞虎咽地?fù)尦云饋,味道很美味,最好只剩下個(gè)可樂雞翅留給媽媽,我們都不好意思吐了吐舌頭。他們都夸我是個(gè)美食家呢!我仿佛比吃了蜜還 甜,開心的笑了。
敘事作文 篇3
一天,媽媽帶我去看畫展,我驚訝的是畫的.作者都是殘疾小朋友,畫很美麗。
給我印象最深的是有一副手工畫,它是由手工剪得蝴蝶組成,可漂亮了。還有一幅畫也很漂亮,畫的主題是關(guān)于環(huán)保,一片被砍光的樹林中只剩下了一只傷心的小鳥。我還喜歡更多的畫。我覺得我也要向他們學(xué)習(xí),畫出歌更好的作品。
敘事作文 篇4
周六晚上。
“媽媽!你怎么走的這么早?!爸爸都還走。∧阈研寻 边@一段來源于遠(yuǎn)在弋陽的舅婆給爸爸發(fā)來的視頻。舅婆與幾個(gè)舅公正哭的昏天黑地。盡管有好友在旁勸著:“人死不能復(fù)生,老梅(舅婆名)啊,你不能這樣悲傷下去了,和東升(舅公名)要好好活下去!你媽媽也不希望看見你這樣的哭!本似怕牶,情緒這才平穩(wěn)了些。
今日,大半輩子吃齋念佛的老外婆(我奶奶的媽媽)圓寂了,親戚們并沒有按要求火化,而是準(zhǔn)備將老外婆土葬。
因?yàn)榧彝サ木壒剩覀円患叶紵o法抽出時(shí)間去見老外婆最后一面。為了彌補(bǔ)這個(gè)不足,為老外婆守夜的舅婆(我奶奶的姐姐)為爸爸(我奶奶的兒子)發(fā)來了幾段視頻,分別是老外婆蓋棺、入土的。
雖然隔著千山萬水,但爸爸媽媽猶如身臨其境,不禁黯然神傷,我也有點(diǎn)被帶入他們的氛圍,為了不落淚,我離開他們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
散步路上,偶遇啟蒙恩師。老師看出我的傷心,徑直走來:“小鄭,怎么回事?”
我將事情的原委告知了他,他聽后忍俊不禁,我大感吃驚:“老師,那可是養(yǎng)育過我爸爸和我的老外婆啊,這都幾代的親情啦?您還笑得出來?”
“我并不是對你的已故親戚存在什么看法,我只是認(rèn)為你的那些哭的死去活來的親戚們太做作了,根本沒必要!
“怎么能這樣說?自己長輩走了,哭哭啼啼的不正表達(dá)自己內(nèi)心的悲傷還有對長輩的不舍、眷戀嗎?”
“你想一想,親戚死了,你大哭大鬧不正是做給身旁的人看的嗎?碰到傷心的事情,內(nèi)心真正的'悲傷是死去活來的哭還是……”
當(dāng)我從思考中回過神來的時(shí)候,老師已經(jīng)走了,可是他的話仍在我的心中回蕩。
來到橋上,望著遠(yuǎn)處洶涌澎湃的水浪,我的心兒無法平靜。我在想:自己將來會落得怎樣下場?自己的兒女也會如此哭哭啼啼嗎?這到底是為做給別人看還是真正的悲傷呢?恩師未說完的話,真正的傷心又是什么樣子呢?究竟什么樣呢?
回想起視頻中,我發(fā)現(xiàn)一直不惹人注目的老外公正雙手扒拉著老外婆的棺木,在那棺木的背面,獨(dú)自潸然淚下,自己的身體久久的抽搐著,抽搐著。那魁梧的身軀,如今映照出的影子卻又是那么的低矮……
我恍然大悟:真正失去親人的痛,不是在大家面前的號啕大哭,而是獨(dú)自一人在默默的哭著。默默的承受著失去親人的痛苦,想著昔日共同度過的美好光陰,望著面前的一副冰冷的棺材。
獨(dú)自,沉思著,沉思著……
敘事作文 篇5
當(dāng)你看到灰白的天空,當(dāng)你看到路邊枯黃的樹干的時(shí)候,你有沒有向往一絲綠色呢?向往那色彩斑斕的花的海洋呢?向往那蔚藍(lán)的天空,潔白的云彩呢?你有沒有渴望過聽到那叮咚的泉水聲?
在大自然里,五彩斑斕的花朵之上盤旋著各種各樣的蝴蝶,蜜蜂發(fā)出嗡嗡的聲響,這片花叢依偎著身后的青山,就像一個(gè)孩子,依靠著母親不愿離去。兩山之間的小河硬生生的劈開了它們,在河里一顆顆鵝蛋大小的石頭錯(cuò)縱復(fù)雜的排列著,形成了崎嶇的山水“公路”順著它們流過。
在城市中,可以用天壤之別來形容,烏煙瘴氣,一條條公路上,汽車響著汽笛,一聲接一聲的喇叭喧囂,黑煙從汽車尾巴處排放而出,污染者天空,讓天空也如死一般的.孤寂,沒有一只鳥愿意從其上飛過。向遠(yuǎn)望去入目的是一排排的高樓,處處聳立著大廈。街道兩旁的樹木上,哪怕是夏天,葉子都無精打采,病怏怏的。不似山林之中的郁郁蔥蔥。路上到處都是垃圾,讓人慘不睹。
自然與城市相對,你會選擇哪個(gè)?我相信大多數(shù)人會選擇前者自然是美好的,就好似一幅畫卷,可以與自然仙境比美了?僧(dāng)人們?nèi)テ茐乃臅r(shí)候,往往也會帶來一些懲罰。如果下大暴雨的時(shí)候,泥石流就會來臨。在泥石流面前,你有能力閃躲嗎?人們過度的開發(fā)資源,環(huán)境受到了破壞,這是自然對人們的懲罰,也是警告。所以,從現(xiàn)在起,愛護(hù)身邊的環(huán)境,保護(hù)大自然。
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