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敘事作文300字

時間:2023-08-06 15:28:57 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字[熱]

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文300字6篇,歡迎大家分享。

敘事作文300字[熱]

敘事作文300字 篇1

  今天一大早,我和爸爸媽媽一起回老家看望年邁的爺爺奶奶。剛到爺爺奶奶家,媽媽就往后屋走去。

  我好奇地跟在媽媽的身后問道:“媽媽,你去后屋干什么呀?”媽媽指著地上的幾棵植物說:“看,這是薺菜,挖回去,包餃子可香了!”

  開始挖薺菜了,只見媽媽用左手撥開薺菜的葉子,右手拿小刀湊到薺菜的根部,輕輕一劃,一根薺菜就順利挖出來了?吹酵谒j菜這么容易,我也要求試一試。于是我學著媽媽的樣子,想用刀把薺菜挖出來,誰知,可難挖了。我拼命用力,可刀子沒用到根部,卻把葉子切碎了。哎!真是看起來容易做起來難!我耐著性子挖,加上媽媽不時在旁邊指揮我,我很快學會了,不一會就挖了一大籃子。

  看,我又學會了一項本領吧!挖薺菜,真好玩!

  教師評語:能夠用生動的語言將自己親身實踐的`一件小事具體的描述出來這一點值得表揚。這樣很平常的一件事卻是小作者童年美好的回憶啊,記錄點滴,充實未來。

敘事作文300字 篇2

  你們知道人可以治病,動物會治病你一定不會相信,經過我的多次試驗,才證實動物自己可以治!

  一天,我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白,正在吃花盆里的植物,我很好奇。白白今天怎么吃素了呢?以前不都是吃肉,吃骨頭的嘛!

  吃了植物后,白白的臉一下子紅了很多。我知道白白要吐了,因為它每次吐之前都是這樣的。白白吐的有綠的、紅的,這都是白白早晨吃的食物。我一看這株植物正是牛頓草,爸爸說:“牛頓草幫助白白治病,你可以證實一下,不要光聽大人說的`,大人說的也不一定對,。要靠實驗!”聽了爸爸的話,我對牛頓草有了興趣。

  第二天,我把姥姥家變質的食物放在白白的早飯里。雖然有點難聞,但是白白還是把它們都吃光了!到了上午,白白像是很難受一樣,又去吃牛頓草。過了一會,白白的臉又紅了,把我給它弄的變質的食物全都吐出來了。通過實驗,我更相信有的植物可以幫助動物治病了。

  在電視里我還了解到,有的蛇被弄傷后,在某些植物上打幾個滾,身上就連一個傷痕也沒有。

  只要觀察,就會有結果;只要實驗,就要收獲的喜悅;只要你對某種發(fā)現充滿興趣,就會給你不同的認識。重大的發(fā)現還要面對著曲折。

敘事作文300字 篇3

  帶一卷書,行十里路,選一個清靜的地方,看書,聽鳥,倦了時,和身在草綿綿處尋夢去。

  伴一路西風,踏無聲江東,掬一首唐詩,留戀留戀。留念“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的'背影,那天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙的李白,如今高力士手中的靴不知何處,貴妃手中的墨跡已經消散,你把自己藏在酒壺中,無處可尋你的蹤影,可那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,那“天生我材必有用,千金散盡還復來”,那“浮云游子意,落日故人情”仍伴世人,仍聞你身上千年的墨香悠悠……

  ……

  讀書,我見仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;讀書,我見王羲之,臨池學書,池水盡黑;讀書,我見匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;讀書,我見達爾文進化論十年如一日,持之以恒;讀書,我見……

  讀一本書,目光在一筆一劃的小路上漫步,腦海浮千年風雪中徜徉,心靈品一路漫漫人生。

敘事作文300字 篇4

  去年的愚人節(jié),我在課堂上和學生“斗智斗勇”,到現在記憶猶新,愚人節(jié)的那點事之以己之道還施彼身。

  那天早上我有兩節(jié)寫作課,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨進教室的一剎那感覺有點不對勁——離上課只有兩三分鐘,怎么空無一人?我環(huán)顧四周,看見黑板上有幾個很醒目的大字:此班本周實訓,理論課停上。我嘆了一口氣,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是準備打道回府。出門走到樓梯口,發(fā)現一個個腦袋興奮地鉆了出來,且笑得開心:“哈哈,老師,今天是愚人節(jié),你上當啦!”我一下子反應過來,假裝嗔怒道:“沒大沒小的.,敢愚弄老師!”學生們哄笑著跑進教室里。

  課堂上,我講解著名作家王安憶及其代表作,學生們聽的很認真。快要下課時,我說,我們一起做個小游戲吧,我手里有三本書,我拍第一本你們說“王”,拍第二本你們說“安”,拍第三本你們說“憶”,看誰說的又快又準。說完我就有節(jié)奏地輪流拍著書,等他們漸漸進入角色的時候,我不動聲色地一直拍第一本書,于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音,伴隨著下課鈴聲,我忍不住哈哈大笑,學生們這才反應過來,大呼上當。

敘事作文300字 篇5

  聽著周傳雄的歌,總是莫名地傷感想哭。然而卻不知道,究竟是什么值得傷心。

  可是我并不想傷心啊,不想把自己弄得這么狼狽,消極的情緒是不利于身體健康的。我不知道為什么,總有那么一瞬間,仿佛一切早已物是人非,有種幸福就在指尖流逝干凈的感覺,仿佛這個世界里又是留自己一個人。

  我表面上嘻嘻哈哈笑得開懷,其實我怕極了孤獨。

  我以為自己的自卑會被人瞧不起,原來茫茫人海中我并非個案。

  如果有一天,我脫離了這個束縛我的`小小的世界,像大鵬一樣展翅迎向遠方,天空很藍,陽光仍舊燦爛?赡菚r的我,是否會徹底丟失如今僅剩的小小幸福了呢?是不是也像《那些回不去的年少時光》中的羅琦琦回鄉(xiāng)后找不到一點點的熟悉感呢?物還在,可人呢?

  我怕極了時間這東西。

  以往我只知道“我只負責努力,其他的交給時間”“時間會沖淡一切”“時間會治愈傷口”……可是,我卻忘了時間也會帶走我們的青春,我們的生命,給我們以生離死別的痛苦呀!

  然而,時間給我們生命,又帶走生命,也很公平。

敘事作文300字 篇6

  河堤上有各種各樣的植物,長得特別快的就算薺菜了。

  星期天媽媽帶我和哥哥去挖薺菜,一上河堤,就看見滿山遍野的金燦燦的油菜花,微風吹來還有陣陣香氣,又看到薺菜長的可多了!

  “別光看,快動手呀!”媽媽說。我見有的薺菜開了小白花,很漂亮,就想去挖。媽媽見了,說:“開花就證明這顆薺菜已經老了,不好吃了,不要挖。”好不容易,我在遠處找到顆又大又嫩的薺菜,我用鐮刀一割,“咔嚓”一聲,葉子全散掉了,真慘,這顆薺菜不能要了。

  我不甘心,就去請教媽媽。媽媽跟我講:“把鐮刀嵌在長薺菜的'泥里面,輕輕一割,薺菜的根割斷了,這樣就可以用手去拔了!蔽艺諎寢尳痰姆椒ㄔ嚵艘槐,果然有效。掌握了技巧,挖起來自然也就快了些。后來我發(fā)現,有的薺菜可以連根拔起。我不由得沾沾自喜,對媽媽說了這個省時省力的辦法,可是,媽媽不但沒表揚我,還嚴肅的對我說:“不可把薺菜連根拔起,要不明年就不會長出新的薺菜了!

  去時帶著一個空空的籃子,回來時滿滿的裝了一籃子,最重要的是我學會了挖薺菜。

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