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記敘文作文[必備5篇]
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的記敘文作文5篇，希望對大家有所幫助。
![記敘文作文[必備5篇]](https://p.9136.com/00/l/bcc7d0f0cec402.jpg)
記敘文作文 篇1
自從媽媽帶我去小蜜蜂作文樂園以后，每周星期六下午3點，我的作文本就開始陪伴我了。
剛開始，我拿下作文本后，就看見封面上有一個女人手托著一只鴿子，腳下也有兩只小鴿子呢！但，這是森林。這個女人的前面，是一條彎彎曲曲、裊裊炊煙似的小路，正通向村子。
作文本，你是一個可憐又殘疾的寶貝。對不起，我經(jīng)常亂涂亂戳，把把你水汪汪的小“眼睛”傷到了。
作文本，你記錄了我的進步。
我的第一篇作文才寫了14行，但我的.作文其中考試是99.5分，厲害吧！可是寫了堂堂正正二頁呢！
在你的臉上，我看到，這一期的優(yōu)秀表現(xiàn)和我成長中的進步、老師的A+。
這些，我告訴了你，其實，還有很多很多呢！但，時間有限，不然，就話語滔滔了。因為，我以前粗心大意、馬馬虎虎，把你弄臟，對不起。
記敘文作文 篇2
前幾個月，我們學校專門為體育藝術(shù)節(jié)舉辦了一次運動會。這次運動會有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導和課任老師。
早上七點多，還沒等運動會開始，操場上就已經(jīng)人山人海了：有的搬桌椅，有的協(xié)助老師拉橫幅，有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學已經(jīng)買了助威的喇叭。各個班桌子前滿是鮮花。
更具有節(jié)日氣氛的地方就是學校主席臺前：雨達上是大橫幅“東豐縣實驗小學20xx年體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅：“我快樂，我健康，我運動，我成長�！焙汀叭窠∩恚灿瓓W運”。主席臺前各位領(lǐng)導的桌子是用大紅布鋪設(shè)的，桌子上放著許多五彩繽紛的花。
首先，校長開始講話。當她讀到“東豐縣實驗小學20xx年體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始時，全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的.掌聲。
九點整，運動會開始了。有的在賽跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳遠……旁邊的同學也在為那些運動員加油助威：有的揚起手中的紅旗，有的使勁吹掛在脖子上的喇叭，有的沒有這些東西的，就為這些運動員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”，有的在“畫畫"。主席臺前各個班出兩個節(jié)目，有唱歌，跳舞等多種節(jié)目。
下午兩點多，那些校本，美術(shù)老師把各個年級學生的字畫掛在校園西側(cè)。我們看見了，也走過去看了看，果然讓人大飽眼福。
不知過了多久，運動會結(jié)束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后，就宣讀閉幕詞。當她讀到”東豐縣實驗小學20xx年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時，臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
這次運動會，我認為很好。即傳播了奧運文明，又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運的大環(huán)境響應(yīng)下，我們小鎮(zhèn)也積極的響應(yīng)了這一”行動”--為奧運而喝彩，讓我深深地感受到奧運會的重要性�！�
記敘文作文 篇3
我是一個行人，沿著時代的軌道向前走，經(jīng)歷了照片由黑白到彩色，也經(jīng)歷了人們對回憶由珍惜到冷漠。我看到圖像由模糊變得清晰，也看到人心由清晰變得模糊，這一切令我感到乏味。有一天，我做了一個決定——往回走，回到我出發(fā)的地方。
周國平說：“這是一個情感縮水的時代�！比欢鞘裁磳е虑楦锌s水呢？很多人將它怪罪于時代的發(fā)展，時代的喧囂。沒錯，就像巴赫金說過的：“這是一個眾聲喧嘩的時代�！闭缤舴逶凇侗本┍本防锼�，城市里充斥的“發(fā)動機的轟鳴和電氣之音”無時無刻不騷擾著人們的心靈。的'確，如此吵鬧的時代，單純的情感難以棲居。于是大家在心靈疲憊的時候開始埋怨時代，埋怨它的物質(zhì)至上，埋怨它的燈紅酒綠，開始懷念過去那些簡單的生活。
難道這一切真的是這個時代的錯嗎？我想，不然。手機它不知道自己的出現(xiàn)會造就那么多“低頭族”，微博它不知道自己的產(chǎn)生會造就那么多“微博控”，電腦它也不知道自己的誕生會讓那么多人淪陷于網(wǎng)絡(luò)世界。再看看那些厭倦城市喧囂的人，他們背起行囊，打著“逃離城市”的口號，來到遠離城市的山頂時，他們在干什么？看手機，發(fā)微博，轉(zhuǎn)彩信——哦，我明白了，原來導致情感縮水的不是時代而是處于這個時代的人們自己啊！
這個時代是喧囂，是吵鬧，然而誰說吵鬧中心靈就不能安靜？誰說喧囂中靈魂就不得棲居？林徽因曾說過：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊�！蓖瑯由钤诔鞘欣铩靶嵌菲湮模嘧悠淙恕比缟驈奈膮s可以在自己心中筑一道圍墻將浮躁拒之門外，同樣生活在時代染缸里，李安卻能帶著理想與本真站在眾人面前。情感是否縮水與是否在如今并無關(guān)系，“空心人”走到哪里都是“空心人”，世界給不了“空心人”一顆心，就像時代給不了一個人安靜的靈魂一樣。
沿著時代的軌道往回走的我，看到了照片由彩色變成黑白，也看到了人們對回憶由冷漠變得珍惜，這一切令我欣喜不已。流連于此的我卻漸漸發(fā)現(xiàn)，不僅是那個科技發(fā)達的時代，原來每個時代都有每個時代的浮躁，原來沿著時光軌道向前或向后，只不過是由一個浮躁走向另一個浮躁。
我再次背上行囊——往回走，沿著人心往回走，回到最初單純平靜的人心。
記敘文作文 篇4
每天都要上班、上課，常常讓人忘了“休閑”，我雖然每天也要上課，不過當我放學后，嘿嘿!就是我的“休閑時間”啦!
我的休閑生活千變?nèi)f化，像是：聽音樂，音樂可使人放松心情，調(diào)劑身心。閱讀，不論是推理小說還是古代文學，都令我百看不厭。騎腳踏車，是我最愛的運動之一，它也很有益處。彈鋼琴，讓我把一切煩惱拋到九霄云外……因為我不�？措娨暎抛屛矣羞@么多的空閑時間可以利用。
當我在聽音樂的時候，我會天馬行空的幻想著，很有趣!我也會跟著音樂一起唱和，打拍子，彷彿一天中不愉快的事情都隨著音樂消失得無影無蹤了。
我在閱讀的時候，我會將全部的精神集中在書里的每一個文字上，“書”是我最忠實的伙伴，有時候是浪漫的愛情小說，有時候是刺激的.冒險故事，有時候是驚心動魄的恐怖事件，這些通通是我的最愛!
騎腳踏車，每當?shù)搅酥苄荻眨揖蜁ズ訛I公園騎腳踏車，清涼的微風輕輕的吹撫著我的雙頰，真的很舒服!
彈鋼琴，我很喜歡彈鋼琴，除了彈家教老師叫我彈的指定曲外，我也很喜歡從網(wǎng)絡(luò)上找流行歌的琴譜來彈，藉此抒發(fā)不愉快的心情。
我愛我的休閑生活!每一個活動都對我有益處，聽音樂可以舒解壓力，閱讀可以增進知識，騎腳踏車可以促進身心的健康……。聽完后，你是不是也躍躍欲試，想訂一份休閑生活計劃呢?讓我們來規(guī)畫一個既充實又有趣的休閑生活吧!
記敘文作文 篇5
我就是我，我就是一道風景。
父母讓我來到了這世界，心智不缺，或許我并不完美，有點任性，有點幼稚，但我仍要為自己吶喊：我要快樂地做好我自己。
小的時候，我總會羨慕同齡孩子的高個子而悲嘆自己是如此矮小，總會渴望有健壯的身體，卻總是弱不禁風，我總是畏畏縮縮地躲在媽媽懷抱中望著伙伴們在風雨中嬉戲……小學時的一次課后，身為當天的值日干部，我得負責擦黑板，我一邊埋怨老師的安排，一邊忐忑不安地拿起了黑板擦，硬著頭皮站到黑板前，正如我所料，任憑我高高踮起腳，甚至跳起來，也擦不到頂上的字，無法想象當時的狼狽，正當我想向身邊同學伸出援助之手時，“哈哈，某某人，連黑板也擦不了！”語氣中帶足了嘲諷味，我突然感覺有東西猛然擊中了我心靈最脆弱的地方。回過頭，是他，那個總是高傲地拍我頭的高個子男孩。這是我無法忍受的諷刺！我狠狠地瞪了他一眼，他卻只是漠然地留給我一個冷冷的背影，我頓時感覺鼻子一酸，那一刻，似乎黑板也在嘲笑我的無力，終于，眼淚沖破了最后防線———我又一次落淚，為我一度傷感的.地方。我感覺自己在人海里是如此渺小，就像一粒尚未落定的塵埃，飄忽不定，我再也抬不起頭來，我變得沉默寡言———僅僅因為自己的矮小。
媽媽似乎已經(jīng)料到了我的心事，面對帶著同齡孩子沒有的愁苦的我，媽媽笑了：“孩子，個子矮不是你的錯，也并非不是好事。矮，是你的‘與眾不同’之處，也會有它的亮點，不是嗎？”聽了媽媽的話，我突然怔住了：是啊，正因為我矮，我總能在隊伍的前列，我總能在小花園穿梭自如……我與媽媽對視一笑，感覺到了從未有過的豁然與明朗。
如今，我遠離了自己的家鄉(xiāng)，來到了新的學校，我也曾哭過，為孤獨、為學習、為朋友……但淚流了，路仍然要走，還要快樂地走。因為，我相信自己，相信自己擁有獨特的閃光點，我終會站起身來，迎接挑戰(zhàn)。
行至水窮處，坐看云起時。韶華易逝，我們正值人生最璀璨的年華！相信自己，我就是一道風景！
“我要做向日葵，向著太陽生長。”望著充滿希望的朝陽，我笑著說。
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