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實用的敘事的作文[集合10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的敘事的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
春風(fēng)吹開了花兒們的笑臉。今天,我就和爸爸、媽媽一起去觀賞了我們小區(qū)里的花兒。我們看見了粉紅的桃花、雪白的櫻花、紫色的二月蘭,它們各有各的姿態(tài),我都很喜歡。
我先給大家介紹櫻花吧。每朵櫻花由五片花瓣組成,摸上去像絨布一樣。它雖然沒有濃郁的香味,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如雪花般布滿枝頭,讓人心曠神怡。它的花托是綠色的,像小手一樣包裹著花朵。剛長出來的花骨朵兒是嬌艷的粉紅色,開放后顏色慢慢變淡,最終變成了雪白雪白的,美麗極了!微風(fēng)吹過,花瓣便隨風(fēng)飄落,像是在下花瓣雨。我忍不住走進(jìn)這花瓣雨中,和花瓣們一起翩翩起舞。
我們的小區(qū)里不僅有雪白的櫻花,還有粉嘟嘟的桃花。每朵桃花只有八到十片花瓣,卻有幾十根花蕊,最突出的那根就是花心了。花心是一根綠色的'稈子,上面托著一個嫩綠的圓盤,被金色的花蕊簇?fù)碇,顯得格外引人注目。假如你湊近了觀賞桃花,還能聞到一股淡淡的清香撲鼻而來。
我最喜歡的是紫色的二月蘭。每朵二月蘭有四片花瓣,每片花瓣只比成人的指甲蓋大一點兒,它們點綴在巨大的綠葉叢中,花稈帶動著葉子和花朵隨風(fēng)搖擺,就像一群穿著紫色裙子的小姑娘在歡迎我們的到來。
我們漫步在小區(qū),細(xì)數(shù)著爭相開放的花兒,竟然有數(shù)十個品種呢!我真想對花兒們說:“感謝你們!因為有了你們,我們的小區(qū)才會變得這么美麗!
敘事的作文 篇2
星期一的早晨,我剛走進(jìn)教室就聽見有人喊:“安靜,快點讀書。”毫無疑問,這人就是她——唐楚楚我們班的“女高音”。
她是我們的班長,有著威嚴(yán)的眼睛,高貴的鼻梁上頂著一副眼鏡。她管起人來還是挺嚇人的。這天早自修又是她管,只見她又生氣地站在我們班的“四大金剛”前,厲聲的教訓(xùn)他們:你們都別吵了,要是你們讀書也那么有精神就好了!其中兩個用手指捂著耳朵裝作沒聽見,一副若無其事的樣子。唐楚楚靈機(jī)一動,湊近他們身邊,發(fā)出了獅吼功:“讀書!”嚇得他們眼睛睜得跟燈泡似的。
她的“高音”不光在管理上有用處。記得同學(xué)嗎在下面玩的時候,數(shù)學(xué)朱老師總讓她來幫忙叫人,只聽唐楚楚大吼一聲“蔣元洋快上來,朱老師找你!边@一聲穿過了樓梯,穿過地板,穿過了水泥操場,一直傳到了蔣元洋的耳朵里。之間他像趕不上火車一樣飛奔而來。
當(dāng)然,她的“高音”還有許許多多的用處,比如說:唱歌的時候可以增加音高,還可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`讓同學(xué)們交作業(yè),不用過去,“喊一聲就可以從教室的一端傳向另一端!
記得有一次鄭毅又不交作業(yè),唐楚楚大吼:“每次都不交作業(yè)來讀書干什么呢!笨舌嵰惝(dāng)做耳邊風(fēng)理都不理,我們幫她一起叫他。
她的“高音”為班級下了不少的功勞,簡直就是一個小老師。
敘事的作文 篇3
今年,父親去印度出差,回來時買了一件禮物——一只木雕象。
這只象,高約25厘米,呈暗黃色。瞧!雕刻得多精致。一雙大眼炯炯有神,呵,還是雙眼皮呢。一對象牙向下垂蕩著,一條修長的鼻子彎曲著,快要接近地面了。一對蒲扇似的大耳耷拉著,四條粗壯的腿彎曲著,雕刻得栩栩如生。大象背上還鋪有一張繡了花紋的大毯子,十分漂亮。象的主人坐在象背上的“轎子”里,手里拿著一根長長的`皮鞭,表情十分嚴(yán)肅。主人身后還有兩個穿著當(dāng)?shù)孛褡宸b的人,他們端坐著,靜靜地觀察四周。
仔細(xì)觀察,你也許會發(fā)現(xiàn),這只象顯得很疲憊,無精打采的,眼皮耷拉下來,腿彎曲著。
“我說,這倒有點兒像我們中國古代的馬車一類,載著人。”在旁一直細(xì)細(xì)端詳?shù)膵寢屨f,“不過這倒累壞了象!
“不錯,大街上大象來來往往十分擁擠,造成交通不便!备赣H補充道。
“印度一定很窮吧!”在此之前一無所知的我猜想著,雙眼看著父親,心中充滿疑惑。
“是啊,那兒的確算是落后了。也許那兒自然條件不好,干旱、洪災(zāi),沒人愿意去那兒。也許是印度人皮膚有些黑,受到歧視。但他們不清楚,實際上印度也是白種人。現(xiàn)在,印度的軟件技術(shù)位居世界前列。印度緩慢地發(fā)展,或許會帶領(lǐng)印度人脫貧致富。”
我看到父親在說這話時,眼里隱隱有一絲淚花閃動。父親是在一個貧窮的山村里長大,又在艱苦條件下發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué)的,他堅信,只要努力了,盡力了,就一定會把事辦好的。父親對此深有感觸。
父親是對的。每當(dāng)想起這只象,就會想起父親,想起他的話,激勵我不斷奮進(jìn),從一個渺小的落后者變?yōu)閭ゴ蟮某晒φ摺?/p>
敘事的作文 篇4
今天是周末,我去衛(wèi)生間洗澡時,看見馬桶里面有點黑,我就想把它洗的干干凈凈的,好讓爸爸媽媽高興高興。
首先,我拿起潔廁精和馬桶刷,向馬桶里倒了一些潔廁精,然后用刷子用力刷,里面的臟東西不一會兒就真的被我刷掉了。我又把馬桶蓋和底部全部用這樣的'方法,洗的和新的一樣。這時我有點累就開始洗澡了,一會兒早就洗完了。
這時媽媽過來看見馬桶突然這么干凈,就問:“是不是你幫媽媽干的?”我說;“就是的!眿寢屨f:“你長大了,今天表現(xiàn)的很好。”我聽了這句話很高興。
敘事的作文 篇5
天空是那么平靜,空中的鳥兒仿佛是唱著“起床歌”空氣那么清新。陽光灑向大地,微風(fēng)吹過樹梢發(fā)出沙——沙——的聲響。
在一次手工課上,我認(rèn)識了小陳,她長著一雙水靈靈的如葡萄般大小的眼睛,任何蛛絲馬跡都逃不過她銳利的眼睛。扎著烏黑烏黑長長的馬尾辮,個子高。她喜歡手工、舞蹈等。手工課上老師給我們兩個任務(wù),做一個剪紙和一把不同的紙扇。我立刻開始,用剪刀剪著彩紙,發(fā)出咔——嚓——的聲響,如同優(yōu)美的音樂在我耳邊回蕩。我的目光追著聲音的源頭望去,看見了小陳正認(rèn)真地剪?粗淖髌泛妥约旱谋,我的自信立刻墜入了深谷,無法挽回。突然,我感覺有一個目光正盯著我,她像看了我的眼神洞穿了我的心思。小陳拿過我的紙認(rèn)真在上面剪出了幾只小動物,太不可思意了,居然能剪出有情感的紙,此時,我覺她的手是“魔手”我接過她幫我剪的紙。我的.信心,又被給拉了回來。剪紙完成了便開始做不同的扇子,有普通折疊紙扇等。我應(yīng)該做什么呢?我一步一步嘗試,可是無論怎么嘗試,扇子始終做不出來。這時我瞄了一眼小陳,只見她不慌不忙地拿出美術(shù)書看。想一想,從學(xué)具袋里拿出一張紙,將紙的一格折成兩格,按普通折法正反正反折下去,折完后立刻用雙面膠把它粘住,用線綁起來,然后再把筷子粘上,粘到紙上。在扇子上畫了幾朵花點綴著這把扇子。我又向這位“大師”般的人請教。我學(xué)著她,一步步構(gòu)成了這把扇子。同學(xué)們看見,立刻沖了過來,頓時擠滿了人,隨著時間的流逝,同學(xué)們也完成了這把扇子。下課了,拿著扇子沖出了教室,回家了。
天氣是那么清涼,天空那么藍(lán),世界那么平靜,襯托出鳥兒的叫聲。今天,我認(rèn)識了這一位心靈手巧的小陳。
敘事的作文 篇6
真情是陽光,使人感到世間的溫暖;
真情是甘霖,使人得到情感的滋潤;
真情是清泉,使人看到生活的希望。
“真情”是大家經(jīng)常提到的詞語,但要解釋它的含義,卻道不出個所以然來!真情無處不在,我認(rèn)為真情就是父母與孩子的那份關(guān)懷、那份感動。
那是幾年前的事了,但我永遠(yuǎn)忘不了!因為是那件事讓我真正的理解了真情。那天,我在姥姥家玩,接到大舅的電話。說:“媽媽讓車撞了!”在去醫(yī)院的路上,我的心像是有一塊巨大的石頭壓在上面。始終胡思亂想,當(dāng)我看到媽媽時,我終于忍不住落下了?媯??杪樅春臀宜擔(dān)?皇攏?壞愣疾煌礎(chǔ)
在我看到受傷的媽媽的.一霎那,我懂得了真情,真情也在我心中默默地點燃。
“真情”無處不在。我認(rèn)為真情能使孩子對父母有另一番情感,能勾起孩子對父母的關(guān)心和牽掛。現(xiàn)在,我學(xué)會了怎樣的去關(guān)心父母,不和父母吵架,頂嘴,讓他們開心地度過了每一天。每次媽媽上班回來晚時,我都會在家聽著鬧鐘的“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”的聲音等著媽媽回家!
在我看著手中的鬧鐘出神時,我懂得了真情,真情在我心中然出了熊熊烈火!
我理解了真情,學(xué)會了真情,與時我也懂得了真情懂得了真情。那一份希望希望之火在我心中被靜靜的點燃,享受真情的呵護(hù),最后終于被熊熊的烈火燃燒起來!
敘事的作文 篇7
在《柳林風(fēng)聲》中有許多可愛的小動物:生活老練的獾、善良的河鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有富有、自大的蛤蟆……我最喜歡的還是鼴鼠。
鼴鼠對人態(tài)度溫和,對朋友忠誠。他和獾、河鼠齊心協(xié)力幫助蛤蟆趕走壞蛋,奪回家產(chǎn),所以朋友們都很喜歡他。
鼴鼠熱愛自己的家。它的家是個又窮又臟的小屋。它的家雖然沒有河鼠的住所那么舒適,沒有蛤蟆府那么漂亮,也沒有獾先生的.房子那么寬敞,但是它永遠(yuǎn)都喜歡自己的家,那是鼴鼠重要的避風(fēng)港。
鼴鼠十分勇敢,也很堅強(qiáng)。有一天,鼴鼠跟河鼠說要去拜訪獾先生,河鼠勸它別去,因為獾先生住在野樹林的正中央,有可能會有危險,路程也非常遙遠(yuǎn)?墒驱B鼠還是自己去了。野樹林中杳無人跡,晚上還十分恐怖,他摔傷了,還是堅持著,直到最后河鼠找到它,才一同回家。
看!多么可愛的鼴鼠,誰會不喜歡它呢?
敘事的作文 篇8
生活中有許許多多的笑,這些笑像寶石一樣點綴著我們的生活,讓我們的生活更加多彩。
星期天,爸爸送了我一輛嶄新的自行車,我看著這位新朋友,只見她似乎正朝我微微一笑,仿佛在說:“祝你成功哦!”從那天起,我就開始與自行車交上朋友了。
開始學(xué)車了,爸爸一把將我扶上了車,并抓緊了自行車車身。我呢?則像吃了Dope似地,左摸摸,右碰碰,樂呵呵地笑個不停,兩只腳不停地在踏板上亂蹬著,想象著自己騎車時的痛快淋漓。
“抓穩(wěn)了,我要加速了!”爸爸一邊笑瞇瞇地叮囑我,一邊開始加速了。逐漸地,周圍的景物變得有點兒模糊了,只聽見呼嘯的大風(fēng)從耳邊刮過。我被嚇壞了,原先的笑容凝固了,一邊緊閉雙眼,一邊用力抿住嘴唇,與此同時,踩踏板的頻率也在不知不覺中加快了。
“砰”的一聲,自行車狠狠地撞在了木椅上,我也重重地摔在了旁邊的草坪上。爸爸連忙跑過來,扶起我,說:“你怎么那么緊張?我見你能保持平衡了才松的'手……總之,騎車人一定要注意保持平衡,還要膽子大一點兒!”
聽了爸爸的話,我暗自給自己鼓勵道:“一回生,二回熟,這次一定能行!”
坐穩(wěn)后,我小心翼翼地踩起了踏板。吸取了上次教訓(xùn),我放慢了車速,注意調(diào)整呼吸,讓自己緊繃的弦慢慢放松下來,隨后,一邊微笑地凝視前方,一邊牢牢握緊車把,吃力地調(diào)整方向……
半小時,一小時……功夫不負(fù)有心人,很快,我竟能駕馭自行車了。我綻放出了成功之后欣慰的笑,爸爸也笑著拍手向我祝賀。欣喜之余,我明白了一個道理:第一次并不難,難的是勇于嘗試,不向困難低頭!”
敘事的作文 篇9
今天我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河,我早早的起來,帶上早就買好的食物,一想起春游就不由得興奮不已,恨不得飛到學(xué)校。
來到了學(xué)校還很早,可一進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)我來得很晚,同學(xué)們都來了一半還多?赡芡瑢W(xué)們和我一樣因為能去春游而興奮不已吧!
8:00了,我們出發(fā)了,來到了鄱陽湖,我們渴了,就拿出了水喝。老師叫我們到?jīng)]有太陽光的地方休息一下,等下再走。我們來到了陰的地方,拿出了吃的,吃了起來。
休息了一下,我們又出發(fā)了,我們經(jīng)過了那潺潺流水上的小橋,來到了那無邊無際的綠草如茵的草地,不禁贊嘆一句:“離離原上草, 一歲一枯榮。野火燒不盡, 春風(fēng)吹又生!焙芸焱瑢W(xué)們?nèi)宄扇旱拇粼谝黄鹱銎鸹顒印M蝗焕蠋熥屛覀兗吓募w照,集體照拍完了,老師讓我們一起做活動。
我們先做擊鼓傳花,沒有鼓和花我們只好拿瓶子當(dāng),響聲停,拿著瓶子的人卻不表演,我們只好換一個游戲。
這個游戲類似抓人,只不過被抓的人可以換人跑。先是班長追,老師跑到鄒旭后面,輕輕地推了他一下,他嚇了一跳,撒腿就跑,跑到“大番薯”前面,輕輕地推了他一下,他想要被人殺了一樣奮力的'“逃跑”,沒辦法了只好隨便推了一個同學(xué),班長跑累了,不想抓了,有一個同學(xué)正好說總是班長抓,老師就讓他抓,不過讓了他他又不肯抓,老師又不想玩了,就讓我們自由活動。我便找了幾個朋友在一起吃東西,我們都把自己的東西拿出來分享。這些東西比自己在家吃的好多了,因為這里面包含著同學(xué)們的友誼,分享我們的快樂,這比任何食物都美味,世上沒有任何食物比這更好吃了。
轉(zhuǎn)眼間就到了中午,我們要回去了,可我還忘不了這美麗的風(fēng)景;忘不了這真摯的友誼;忘不了這分享的快樂。
敘事的作文 篇10
大家都知道,母親節(jié)那天都要給媽媽送禮物,可是我不想給媽媽送禮物,但是有一件事情讓我改變了主意.
記得媽媽以前對我非常嚴(yán)厲,只要做錯一件事情或考媽媽都要大聲的訓(xùn)斥我。
有時候那聲音大得象獅子吼一樣,讓人一聽嚇得就渾身發(fā)抖,起雞皮疙瘩;有時候,媽媽的頭發(fā)上像著了火一樣,滿腔的怒火對我說;有時候媽媽的人工降雨把我和爸爸都給淹沒了.每次我都很生氣,氣得火冒三丈,都想和媽媽頂上幾嘴,大吵一架,但是我又很怕媽媽,所以沒敢做出來.
而現(xiàn)在的媽媽比以前進(jìn)步多了,令我刮目相看。
記得有一次因考試成績不好我偷偷的改了分?jǐn)?shù),被媽媽知道了,我心里想這下可玩了,爸爸也救不了我,唉!就等著受罰吧,誰知又是怎樣地狂風(fēng)暴雨,我忐忑不安的等著媽媽------可是這一次,雖然媽媽也很生氣,卻是沒有對我言語侮辱和體罰,而是耐著性子給我講道理,講狼來了的故事,其實這個故事我在幼兒園里已經(jīng)學(xué)了,道理我也很明白,對于媽媽今天的舉動我感到很驚訝!媽媽問我為什么這樣做,我說:“害怕受到你的懲罰”,我趁機(jī)說,那個男孩因為說謊,最后被狼吃了,付出了生命的代價,我明白了說謊是要付出巨大的代價.媽媽:我向你保證今后我要做一個誠實的人.媽媽還是有點生氣的說:“既然明白了做一個誠實的人,今后就看你的行動了”.我湊到媽媽的跟前撒嬌的說:“今天我做錯了事,你不但沒有懲罰我,而且還對我這么好.這樣地媽媽我打心里喜歡”.媽媽和藹的'說:“從今以后,我不訓(xùn)斥和體罰孩子了,我要改變教育方法,孩子我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步”.我聽了媽媽的話留下了激動的眼淚,有這樣的好媽媽,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。
現(xiàn)在的媽媽更加和藹可親,是我學(xué)習(xí)和生活上的好幫手。
每當(dāng)我做錯題的時候,媽媽總是認(rèn)真地幫我分析錯題的原因,細(xì)細(xì)的講解所運用的知識,使我徹底地明白,并且出一些類似的題讓我做,讓我加深和鞏固所學(xué)的知識.每當(dāng)我考試考不好時,媽媽總是拿著試卷認(rèn)真的分析和查找考不好的原因,難度大的題做對了,一些簡單的題卻錯了.大多是因為我的馬虎和粗心大意造成的,通過媽媽的幫助,讓我認(rèn)真地、一個字一個字的讀課文、讀文章,我正在逐漸的改掉馬虎和粗心大意的壞習(xí)慣,逐步的養(yǎng)成了仔細(xì)認(rèn)真地好習(xí)慣。
現(xiàn)在的媽媽,通過開家長會與老師溝通和交流,聽一些教育講座.明白了要想學(xué)習(xí)好“溫故而知新”少不了.為此,媽媽每天晚上都督促我學(xué)習(xí),認(rèn)真地檢查作業(yè),讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,抽出一定的時間預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的課程,不明白的地方用鉛筆標(biāo)出來,明天上課時重點地聽講,回家后還要講給媽媽聽.通過一段時間的學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)不那么累,也不那么難了.只要做到“溫故而知新”,學(xué)習(xí)會變得既輕松又快樂!
現(xiàn)在的媽媽對我管的既嚴(yán)格又寬松.嚴(yán)格的做一個誠實善良的人,嚴(yán)格管理我的學(xué)習(xí),星期六我會把老師布置的作業(yè)全部做完.寬松的是媽媽給我自由的時間,星期天是屬于我自己的,媽媽會讓我隨心所欲的玩,還允許我上一個小時網(wǎng),還可以到戶外去運動。
媽媽每天都辛苦而又忙碌的工作,盡量的給我做一些可口的飯菜,做到營養(yǎng)搭配,在我生病感冒發(fā)燒時,媽媽會無微不至的關(guān)心我愛護(hù)我,使我健康茁壯地成長。
每當(dāng)我期末考試取得好成績,得到“三好學(xué)生”的獎狀時候,是我的媽媽為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,我要感謝我的媽媽.
冰心老奶奶曾經(jīng)說過一句話:“世界上若沒有女人,這世界至少失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美”.母愛是偉大的,無私的.我說世界上只因為“有了母愛,有了媽媽,這世界至少會增加十分之十的真,十分之十的善,十分之二十的美”。
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