敘事的作文(常用6篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　“芯語，快一點，跟人家約好了時間，別讓人家等。”媽媽每一次出門前都這樣說我。

　　我每次跟別人約好時間到目的地時，他們總會表揚我，說我時間觀念很強，從來沒有遲到過。這正是因為我媽媽平時對我的管教，對媽媽來說，好習慣的養(yǎng)成比學習成績更重要。

　　除此之外，媽媽還經(jīng)常教導我，“去別人家里不能亂動別人家里的東西。如果亂碰別人的東西，顯得很沒有教養(yǎng)，雖然別人嘴上不說，但心理還是很不喜歡你的，等你走了別人還要幫你收拾。”如果我去朋友家玩，東看看西瞧瞧，亂碰東西的話，媽媽也一定會快步走到我身前，迅速把我拉開，并和藹地對我說：“這些東西你沒見過嗎？想要看看就看看，但只能看在你視線內(nèi)的，不要隨意走動和亂碰，這樣很不禮貌的`。”說完就讓我把東西放回原處，直到現(xiàn)在，我去別人家也不會亂碰，亂拿別人家的東西。

　　“冬天了，洗碗很凍手的，”媽媽見我吃完了飯轉(zhuǎn)頭就走，立即把我叫住，對我說：“假如你是主人，看見剛剛像你這樣的情況，你會怎么想？”我毫不猶豫地回答：“當然覺得她很沒有禮貌了�！薄斑@不就是你嗎？”媽媽果斷接上我的話，“天這么冷，好意思讓做飯的人再洗碗嗎？就算是夏天，自己也要幫忙啊，不能自己什么都不做，凈給別人添麻煩，別人做了一餐飯已經(jīng)很辛苦了，你要學會體諒別人�！本鸵驗檫@一次媽媽的教訓，讓我記得了飯后要幫忙收碗洗碗。

　　后來我想：媽媽不管我的是，我每次考試的成績，在這方面，媽媽給了我很大的自主權(quán)，不管我太緊。而她經(jīng)常管我的是，我的一些行為習慣和在外面絕對不能給別人添麻煩，這都是以后為人處事的重點。在這方面，媽媽反反復復的讓我懂得：我是生活在社會里的，在我以外，還有別人，要處處想著，不要為他人增添麻煩。

　　媽媽平時教我的小事，往往是對我以后能給別人留下一個最基本的好印象做了一個鋪墊，更多的是讓我養(yǎng)成了一些好習慣，學會懂禮貌。

敘事的作文 篇2

　　大家應該有掃墓的經(jīng)歷吧！今天，我們?nèi)�校同學一起到烈士陵園掃墓，一路上，我們一邊吃糖一邊欣賞窗外那迷人的風景，天像塊藍寶石，云像一塊塊白玉，一群群小鳥從藍天下飛過。遠處，青山連綿起伏，還有一些黃乎乎的油菜花......“下車了！”我這才緩過神來，連忙跳下車，我們排著隊伍走進了烈士陵園。

　　我們來到高大的紀念碑前，手里拿著昨天剛做的小白花。耳邊響起了熟悉的'國歌，我不禁放開聲音唱了起來。之后奏起了哀樂，我望著紀念碑，馬上想起以前外婆給我講的烈士們的故事，他們用生命換來了現(xiàn)在幸福的生活，真令人感動。我們開始為烈士們默哀，我低下頭，腦子里浮現(xiàn)起電影里戰(zhàn)爭時的情景，戰(zhàn)士們手里拿著武器，不顧一切地向前沖去，地上血流成河，槍聲炮聲震耳欲聾。音樂停了，我抬起頭，聽著老師和同學激情洋溢的發(fā)言，我忍不住流下了眼淚。然后，我們一排一排慢慢地圍著紀念碑轉(zhuǎn)一圈，把白花放到紀念碑的一個角落里……

敘事的作文 篇3

　　今天，老師鄭重的宣布進行掰手腕比賽。同學們都躍躍欲試，好象人人都想?yún)⒓舆@項力氣的較量似的.�？衫蠋焼栒l想?yún)⒓舆@項活動時，只有我自信滿滿的如閃電一般地舉起了手，而其他同學卻遲遲未動、四處張望。

　　老師把我請上講臺時，我面帶微笑、面帶自信。有一位同學猶豫了一會兒舉起手來，然后放了下去又舉了起來，好象沒有一點自信心。但老師還是把他請上臺來了。準備開始時，我倆的眼睛一直保持對視，正在進行暗中的較量。比賽開始時，同學們一擁而上把我和小杰包圍住了。比賽時小杰咬著牙目光猶如利箭，我腮幫子鼓的象猩猩。使出全身力氣，比賽進入白熱化，小杰快撐不住了。我爆發(fā)了小宇宙，瞬間把小杰的手壓在了下面，小杰的身子隨著他的手倒在桌子上。觀眾們歡呼了起來。老師宣布了第二場比賽，是我和小豪。開始前我暗暗用力有一絲絲害怕與緊張，開始了觀眾們都在為我加油。我積攢了全身力量，可我倆的手沒有任何移動。最終我們打了平局，觀眾們都有些失望。

　　這兩場比賽讓我知道了小身材也有大力氣。

敘事的作文 篇4

　　花開了，花謝了，我們的年華就這樣靜靜的流逝。——題記

　　見玻璃碰撞在地板上的犀利聲，夢被突然驚醒，客廳依稀傳來了爭吵聲。睜開眼睛看著眼前伸手不見五指的黑暗，眼淚被漸漸吞噬。

　　每天都在吵，都不知道你們累不累！那種幸福家庭的和諧感不知什么時候已被時間抹掉，消失得無影無蹤。

　　你們總說：“我們吵架，你和妹妹好像一點都不關(guān)心�！辈皇遣魂P(guān)心，只是遺忘了怎么去關(guān)心。也或許是麻木了。

　　可能你們從沒注意過，為什么？以前很喜歡在你們身旁唧唧喳喳的孩子，什么時候變得很安靜？以前很喜歡人多的孩子，什么時候變得討厭人多？為什么，現(xiàn)在的我們討厭一家人坐在一起吃飯？為什么現(xiàn)在的我們會討厭你們問超過3句以上關(guān)于我們的事？為什么會對你們突然的關(guān)心感到陌生與害怕？為什么你們對我們的溫聲細語，會讓我們感到惡心？為什么現(xiàn)在的我們即使遇到不開心的事或挫折時不像小時候那樣和你們訴說。取而帶之的是，我們不開心時，一個埋頭畫畫，平復心情。一個，埋頭睡覺，遺忘悲傷。

　　你們總說我們是不聽話的小孩，他們總指責我們是腦殘的90后�？晌覀兿胝f，玩世不恭并不是我們想要的結(jié)果，只是在你們的遺忘中忘了自己本該前進的方向。

　　這不是我們變得很怪，而是被你們遺忘了的'結(jié)果。

　　6年了！就象被囚禁在一個名叫家的籠子里，我們每天回到家，都是一片黑暗，空空的房子里，只剩下孤獨與寂寞。雖然你們把房子修得很漂亮，很溫馨，但那只是用錢當外表的空房子。那里面少了很多很多，我們丟失了很久的東西。雖然每天你們都在，離我們很近，但我們卻感覺無比的遙遠，人們常說家是歇息的彼岸，但我們總找不到它。我們在這漫長的時間里，學會了隱藏悲傷，學會孤立自己，學會樹立城墻總把自己關(guān)在里面，害怕別人的窺視。學會總做奇怪的，不能理解的事引起你們的注視。

　　我們也有想過把那些丟失的東西尋找回來，于是我們努力的學習……可當我們把成績單放你們面前時，那張薄薄的紙卻成了你們象別人炫耀的資本，去體會那些虛偽的滿足感，而遺忘我們是用多少汗水換來的過程。即使只是一句簡單的鼓勵也沒有。

　　我無奈的遙遙頭，心想，那些失去的東西，真的回不來了……就像出了象牙塔以后回不去了一樣。現(xiàn)在我討厭有人對我說：“讀書是為了對得起你的父母�！蔽矣憛拕e人這樣說，是沒有理由的討厭。感覺延伸到心里，

　　每當，放學之后天黑了，下雨了，看見自己的同學都被父母接走。看到那樣一家?guī)卓谧咴谝黄鸬那榫皶r，心上被劃了長長的一個刀口，看著那幸福得冒泡的身影，我選擇了落荒而逃。在長長的人行道上，低著頭踩著自己被路燈拉得很長很長的影子，自己一個人安靜的走回家。

　　不知是從何時起就這樣只是一個人的，走了很久很久。

　　時間漸漸流逝了，我們也長大了，只是在空曠的童年回憶里，隱約記得我們是孤單的長大。

敘事的作文 篇5

　　5.12大地震中，失去了多少無辜的生命，多少孩子失去父母。

　　5.12大地震中的一對母子，5月14日的時候，在廢墟里有著一對堅強的母子，他們被廢墟遮掩著，手上和腳上都有者許多傷，正當中國救援隊來到她們面前時，那個媽媽卻沒有自己逃脫，卻把自己心愛的女兒抱起來，說：“孩子，快走，媽媽沒事”。救援隊隊員想先把那個小女孩先抱上來，因為小女孩的身材很小，應該可以從石頭中間的細縫里鉆出來，因為她們被押在地下50的時候小女孩并沒有給石頭押住，而他媽媽卻把石頭頂著，下面就是孩子，孩子并沒有受到什么傷害，但是因為長時間的沒有喝水和沒有吃食物，導致她們身體發(fā)軟，身上沒有一點點力量來支撐著，就這樣石頭把媽媽押住，媽媽身體動不起來了，只有手才能動，救援隊員把水放到廢墟里面，小女孩卻沒有喝，第一個想到的是被石頭押住的媽媽，媽媽說：“孩子，你還是喝吧！孩子喝里一點，臉色變的紅潤起來，小女孩就遞給媽媽喝，媽媽喝著水，可以解渴了，但是長時間在地面，會導致身體堅持不住而死，救援人員拿起切割機，慢慢地切著巨大的石頭，當在切的時候，孩子不聽的發(fā)出哭聲救援人員就把棉被包著孩子，切著切著，第一塊巨石切完了，可以清楚看件孩子的身體，但是孩子的腳還被卡著，救援人員，把切割機放慢了速度，慢慢切，終于，把孩子救了出來。但是，看見孩子的母親快支撐不住了，救慢慢地閉上眼睛，慢慢地死去了。孩子哭泣著。救援隊慢慢地救出了孩子的媽媽。

　　我覺得母愛是偉大的，在孩子最困難的時候，出手幫助孩子，而母親受到了傷害，就是像上面的一對母子，母親為了孩子的生命安全，自己失去了生命，換回了孩子的生命，這就是母親對孩子的愛，在母愛的過程中，有一些母親是用別的母愛幫助孩子，關(guān)愛孩子，每一個人都是用不同的方式來對待。一個母親愛自己的孩子是理所應當?shù)�，但是，這個媽媽卻在孩子受到困難、危機的時候，先想到了孩子，我覺得這個媽媽很偉大，她是這樣想的：孩子的前途是沒有人可以預測的，但是自己的工作，在過多少年，還是這樣的`；想改變自己，就應該先去改變孩子，孩子就是父母的托付，一個孩子有了很大的成就，你當一個父母不高興，錯了，是非常高興的。這個母親的這句話深深地體現(xiàn)出了媽媽希望孩子有一個快樂的、美滿的一生，而自己呢，已經(jīng)那么大了，自己不重要，重要的是孩子的將來，所以為了孩子，自己就豁出去了，我覺得這個母親為孩子的安慰，而不顧自己的心理想法，堅決先讓孩子出來，說明，媽媽非常希望孩子有一個快樂的一生，所以，自己死了，不代表孩子沒有希望她又說了一句話：孩子，媽媽在會保佑你的，你以后的人生是由自己控制的，媽媽希望你在將來的人生到路上越走越遠。

敘事的作文 篇6

　　挑好了黃瓜，賣菜的大姐用秤稱好笑著說：“二塊二，給兩塊錢吧�！逼拮用φf：“有零錢”。賣菜大姐接過錢，又往稱好的黃瓜里放了一根。接下來妻子與賣菜大姐又開始了一貫的聊天。搬來這個小區(qū)不到一年，妻子就與胡同口的這位大姐成了無話不談的街坊。我上班忙，妻子下班也沒有點，根本沒有時間逛菜市場，大多數(shù)時候，都是從賣菜大姐這里買菜，有的時候，怕下班太晚菜賣完了，就提前給大姐打個電話，囑咐給留著什么菜。

　　賣菜大姐什么時候見到都在笑，做買賣也不像生意人，賣菜的時候掐零要整，挑好的賣給顧客，不好的留給自己吃。多數(shù)的時候，還會給你多搭點。如果看你買的魚，買完菜就會問有香菜嗎？沒有就順便搭幾根香菜。憨厚實在的大姐贏得了買菜顧客的好感，每天一大三輪車的菜，早早的就賣完了，晚去一會兒就搶不到。

　　賣菜大姐是下崗工人，夫妻雙雙從街道小工廠下崗后，老公找了個保安的活兒，大姐試著找了好幾份工作，都因為年齡大，沒有技術(shù)，干的活兒不掙錢還特別的累而作罷。后來，就自己買了個三輪車，每天早上6點多從菜市場批完菜，一個人騎著三輪車十幾里路趕回來賣。一晃十一個年頭，大姐風雨不動的就這樣堅持下來。今年兒子考上大學，妻子還包了紅包，給賣菜大姐慶賀。

　　賣菜大姐賣的菜質(zhì)量好，西紅柿都是本地產(chǎn)地，掰開各個都帶砂；黃瓜也是土生土長的，滋味特別濃。生姜如何看有沒有被硫磺熏過、蔥頭什么品種的好吃，蘸醬吃的水蘿卜什么樣的不辣。賣菜大姐總是不厭其煩的告訴顧客，就連妻子飯桌常說的口頭禪都是，這個生菜發(fā)甜口，好吃，賣菜大姐特意給留的，諸如此類。賣菜賣的與顧客成了朋友，有了親情，這不得不算賣菜大姐實在憨厚換來的。

　　昨天下班早，難得與妻子一起去賣菜，正好賣菜大姐還沒有收攤，就在剩下的菜里挑了幾個茄子和一把油菜。賣菜大姐新?lián)Q了個電動三輪車，高興的向妻子說這電動車快，騎起來還省力。妻子說：“早就給你說換電動的，這次怎么想開了�！辟u菜大姐笑著說：“我想著多裝點菜，多掙點錢，這不兒子自從上了大學，感覺有點吃力了呢�！逼拮用�問：“為啥？”賣菜大姐說：“學費啊，剛開學就交了一萬二，這不又寄過去三千，孩子還不怎么舍得花錢，這日子有點緊巴�！逼拮诱f：“你以后也要算計一下，賣菜的時候別再那么大手大腳�！辟u菜大姐笑著說：“不在那么一點，我多裝點菜，什么都有了�！�

　　“大姐一個月賣菜的收入也就是2、3千塊錢，老公當保安一個月也就2千多，還有老人要養(yǎng)，兒子上大學的學費要負擔，真的`很不容易。”回家的路上，妻子對我說。想起一句話：“生容易、活容易、生活不容易�！弊鳛槠椒驳娜耍�每個人都在努力生活，希望通過努力讓生活更加的美好和幸福。賣菜大姐是城市里慣見的普通百姓，她對人真誠實在，飽含感情的生活著、努力著。她用真情溫暖著靠近的人，用真誠影響著別人對生活的態(tài)度。有的時候，碰到不如意的事情，妻子總是說：“你看賣菜大姐，生活多難，可大姐總是樂呵呵的�！�

　　人生總是充滿很多的不確定，比如下崗失業(yè)、生病等等，有些改變能夠把握，而有些改變，根本無法左右。唯一能做的就是想盡辦法生活下去。如果在這種艱難生活中，還能保持本真不變，初衷不改，尤為可貴。默守一隅的賣菜大姐無疑是堅強生活的榜樣，她溫暖的笑著扛起生活的艱難，真誠的對待別人，真摯的生活每一天。每一個人的生活都會與別人交集，有的人送給別人溫暖，有的人卻給予別人冷酷，而一個人珍貴的品質(zhì)，就是堅持那些正直的品性，用真情實感感染別人，讓生活更加的美好，讓社會更加充滿真情。

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