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敘事作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
一天放學了，老天爺黑著臉，不一會兒，就電閃雷鳴了。再過了一陣子，老天爺就下起了傾盆大雨。
雨水打濕了地面，我只好小心地走路。突然，我發(fā)現一個小女孩走到一個大水坑前面，她的雙腿在發(fā)抖，好似不敢往前面走過這個大水坑。我心想：我現在還不算力氣大，背不起她走過這個水坑呀！想到這里，我只好失望地走開了。過了一會兒，一個熱心的阿姨走了過來，問：“小妹妹，你站在這里干什么呀？”小女孩吞吞吐吐地說：“我……我不敢過這個水坑�！闭f完，小女孩雙腳抖得更厲害了，并放聲大哭了。阿姨說：“不用怕，我背你過去吧！”小女孩聽了，立刻破涕而笑了。阿姨讓小女孩爬上了自己的`背，小女孩緊緊地抱著阿姨，阿姨用雙手把小女孩托住，深一腳，淺一腳地過著水坑。
雨無情地打著阿姨的身體，阿姨的衣服都濕透了。小女孩看見了，就悄悄地把雨傘往前移了一點，生怕阿姨著涼了。看到他倆之間的互助，我有些后悔，于是，連忙上前用傘遮住小女孩。阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了，雨聲中回蕩著我們的笑聲。
阿姨讓我明白了要樂于助人，小女孩讓我明白了要學會感恩。
敘事作文300字 篇2
星期三一早，我和同學們一起來到了鳳凰花海。園子里開滿了各色嬌艷的花朵，紅的、黃的、粉的、紫的……好看極了！許多我叫不出名的花兒爭奇斗艷地開放著。
領隊老師帶領我們一起做了好幾個活動，有毛毛蟲大戰(zhàn)、鮮花密碼、小小運輸員等。我最喜歡的項目是種孔雀草。種植前，老師把全班同學分成6組，每組七八人，圍成一圈。老師說：“種孔雀草的時候，要先在花盆里填一層兩厘米厚的土，然后撕掉花苗外的.塑料布，把花苗放在花盆正中，扶穩(wěn)花苗，在四周填滿土。最后，要輕輕地把土培緊，再澆一點點水，讓花苗穩(wěn)穩(wěn)地待在花盆里�！蔽覀儭吢犂蠋熤v解，—邊認真仔細地完成自己的任務。20分鐘過后，—盆盆漂亮的盆栽在我們這群可愛的小花匠手里誕生了！我抬頭一看：張同學長了長長的泥胡子，李同學戴上了泥眼鏡，王同學的衣服上印上了泥花紋……我們互相指著對方，笑得前仰后合，哈哈！
敘事作文300字 篇3
今天，老師布置了一個特別的作業(yè)——給媽媽洗腳。我一看見這個作業(yè)，又高興又緊張。高興的是，我可以給一直在辛苦工作的媽媽洗一次腳了。緊張的是，我怕把媽媽的腳擦疼了�？墒俏乙坏郊�，就把緊張的念頭拋到九霄云外了，我對媽媽說：“媽媽，今天晚上我給您洗腳�！眿寢屄犃�，大吃一驚地看著我，說：“好吧。”
到了晚上，我先拿來一個洗腳盆，倒上溫水，再把洗腳布放進去，媽媽把腳放進水里，她說：“真舒服！”我蹲下來，用洗腳布輕輕地擦著媽媽的`腳，我還不停地問：“媽媽，舒服嗎？”媽媽笑著說：“舒服�！辈灰粫䞍�，媽媽的腳就洗好了，我讓媽媽把腳抬起來，放在我的腿上，再把腳布擰干，輕輕地擦干媽媽的腳。腳擦好了，媽媽高興地說：“謝謝，露露。”我想：在我小的時候，每天都是媽媽給我洗腳，現在，我長大了也要經常給媽媽洗腳。
敘事作文300字 篇4
在小的時候，我闖了一個又一個禍，我記憶最深刻的一件事是，把爸爸上班做的一的工作單給做成手工了。
我那天正在看電視，當我看到“優(yōu)漫卡通”時，小月姐姐正在做手工，我很好奇，想自己嘗試著做一個，可是我向四周看去，都沒有一張可以做這個手工的紙，突然，我看到了一張反面是空白的紙，便拿了起來，我照著電視上的步驟做了起來，過了一會工夫，我至于做成了一棟漂亮的“房子”。
到了中午，爸爸下班了，我把我精心制作的分房子給爸爸看，我以為爸爸會表揚我，說我做的'真漂亮，沒想到爸爸說“這張紙好面熟��！��！這是我的工作單，完了，完了！我的工作單啊！”我想爸爸道歉和解釋，爸爸漸漸氣消了，他說：“哎，只好從做了！”我竟然就這么把爸爸的工作單給毀了，我好笨了！”
這件事搞笑嗎！我現在想起來都覺得太搞笑了！
敘事作文300字 篇5
我是一個愛看書的小女孩，我家的書可多了！多得可以開一家小型圖書館。
我經常因為偷看書被臭罵一頓。有一次，媽媽給我買了一套書，有《草原上的小木屋》、《農莊男孩》等等，這讓我這個“小書迷”愛不釋手。做作業(yè)的時候，我看著那些花花綠綠的新書，心中不禁涌起了竊讀的念頭。
于是，我悄悄地走到書架前，從那套書中抽出了第一本——《大森林里的小木屋》，回到書桌前，警惕地向四周看了看，然后打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的`滋味！
我害怕被媽媽發(fā)現，一直提心吊膽。正當我看得津津有味時，“咚咚咚”地腳步聲打破了沉寂，“做賊心虛”的我嚇得直冒冷汗，馬上把書藏到抽屜里，裝出思考的樣子。
大約過了五分鐘，身后一點動靜也沒有。我向后望望，原來媽媽沒來，我又拿出書看起來。不知過了多少時間，我又聽見了那腳步聲，趕緊把書藏起來。可是已經晚了，這一切都被媽媽看見了。她那炸雷般的聲音響了起來：“你怎么又看書？我又不是不讓你看書，等你寫完作業(yè)可以讓你看個夠！”我只好依依不舍地把書放回書架，乖乖地寫作業(yè)了。
我愛看書！我可以一年不看電視，但不可以一天不看書！
敘事作文300字 篇6
說起游戲，我就會想起小時候玩過的“老鷹捉小雞”。
記得小時候，表哥經常來我家玩。我也非常喜歡表哥，因為我只要聽他的話，他就會給我買冰淇凌吃。那天，烈日炎炎，太陽像烤爐一樣，熱得人喘不過氣來。表哥帶著他的同學，又來我家玩。我們玩的就是“老鷹捉小雞”。
大家確定好了各自的角色。我是“小雞”，表哥是“老鷹”。只見表哥像好幾天沒吃過東西的餓虎一樣，向我猛撲過來。“媽媽”一轉身，抵擋住了表哥的攻擊。我心想：真是太險了！我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一般。我瞪著眼，弓著腰，手緊緊抓住“媽媽”的衣角，身體不停地晃動，準備隨時躲避“老鷹”的.利爪�！皨寢尅睆堥_雙臂，半蹲著身子，目光始終注視著“老鷹”，生怕一個疏忽，背后的“小雞”會遭殃。突然，“老鷹”向我身后的“小雞”沖了過來。還好“媽媽”一個“鯉魚躍龍門”，跳到了“老鷹”的面前，嚇得我們紛紛躲藏。在“媽媽”的這個急轉身中，我的手不由地從“媽媽”的衣角滑脫�！袄销棥毖杆賮砹藗�“回馬槍”，“小雞”們全都被“老鷹”捉走了……
“老鷹捉小雞”的游戲既驚險又好玩，如果有可能，我還想再玩玩這個游戲。
敘事作文300字 篇7
從小到大，我都非常喜歡下象棋。我覺得下象棋是一件非常有趣的事情。我們可以在下象棋的時候學會動腦筋，因為下象棋想要成功就要動腦筋。
小學的時候，我經常喜歡下象棋，每次在班上和同學們一起下象棋，每次都是我旗開得勝。同學們每次和我下象棋都輸給了我，漸漸給我封了一個“棋王”的封號，我也非常樂意的接受了這個封號。
記得那次我去舅舅家，看見舅舅和他的朋友在家里下象棋，我很好奇，跑上前去看他們下象棋�？匆娝麄兿孪笃澹矣X得自己越來一直洋洋自得不可一世很慚愧，原來下棋比自己厲害的多的是。
之見舅舅首先把炮移到中間，造成隨時將軍之勢，對方立刻上馬，防止舅舅的炮吃掉他的.中心卒。舅舅也不甘落后，提馬上來。對方車移到了馬的位置準備出車了……之間舅舅將軍贏了�？粗麄冎g的決斗，我覺得下象棋不是那么簡單，每一步都要深思熟慮，稍不留心就會吃虧。一步錯，步步錯，步步錯，滿盤皆輸。
通過這次經歷我學會了下象棋去動腦筋，而不是按部就班，需要靈活運用。
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