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敘事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
今天我高興地來到“輕松作文”,因為今天要包餛飩。
首先吳老師叫我們把肉餡放在大碗里,我叫劉佳佳給我打雞蛋,打好雞蛋,吳老師給我們倒了一點醬油和蔥,叫我們把肉餡拌起來,我們拌了好長時間,拌得手都酸了,肉餡才和雞蛋和在了一起。
開始包餛飩了,我左手拿皮,右手拿筷子挑一點點肉餡,一拎,用手一捏。不好了,捏的勁太大了,肉餡都出來了,我又給餛飩加了一層皮,這下肉餡終于進(jìn)去了,我的“雙層餛飩”就包好了?纯此窈竦耐馓,又瘦又小的肚子,我想這個雙層餛飩肯定不好吃。
這次我失敗了,不過我好想有點會了。我又重新開始捏餛飩,左手拿皮,右手拿筷子,挑一點肉餡,輕輕一捏,第二個餛飩包好了。薄薄的皮,鼓鼓的肚子,神氣地站在盤子里,好像在說,吃我吧!吃我吧!我就是最美味的餛飩。
我的勁頭更足了,一個一個地包,不一會就包了三十個餛飩。
餛飩下鍋了,只見它們先沉了下去,靜靜地躺在水底。咦!它們顏色變了!不一會兒,這些變了顏色的.餛飩又慢慢地浮上水面,像一群快樂的小鴨子在鍋里游呀游!
老師用大勺子一舀,香香的餛飩寶寶就跳進(jìn)了大碗里,我狼吞虎咽地把餛飩寶寶吃了,餛飩寶寶真香!
今天我們好開心!
敘事作文300字 篇2
夏天是一年四季中最炎熱的一個季節(jié),但同時也十分美麗。
早晨,天空十分晴朗。小河里靜得像一面大鏡子;清得可以看見水里的石頭;綠得像一塊碧綠的翡翠。樹上的知了正在歡樂地唱著歌:“啦啦啦啦啦!”田里的青蛙蹦蹦跳跳的,像一個籃球在地上跳動著,這是因為知了的歌聲使在它顯得更加有活力;ɑú莶萁(jīng)過了一陣陣輕風(fēng)的吹拂,也隨風(fēng)舞動了起來,猶如一位位美麗的仙女。
中午,天氣十分炎熱。不耐煩的小朋友們總會跑到小溪里去快樂地嬉戲。小動物們也在自己的.家里休息,睡著覺。太陽照射在大地上,使它變得明亮。
傍晚,“轟隆。∞Z隆!嘩啦啦!嘩啦啦!”這是誰,哦!原來是下起了雷陣雨 ,這天氣可真是變化無常。突然一道雷光閃過,使整個天空變得明亮,一會兒又變得黑暗。傾盆大雨嘩啦啦地下個不停,河水也一下子長了三漲高。這場突如其來的雷陣雨,使原本奄奄一息的萬物得到了復(fù)蘇。
!我愛夏天。我愛炎熱而又美麗的夏天!
敘事作文300字 篇3
5月25日下午,氣壞著緊張和興奮的心情參加了我成為小記者的第一次活動——風(fēng)箏DIY。
我們乘坐著大巴來到了美麗、整潔的東方紅郡售樓大廳。大廳內(nèi)十分熱鬧,有孩子,有青年,有領(lǐng)導(dǎo),他們個個臉上都洋溢著燦爛的微笑,直到一位氣質(zhì)非凡,與眾不同的老師優(yōu)雅的走上來后,霎時鴉雀無聲。這位老師不但給我們栩栩如生、神情并貌地講解著畫風(fēng)箏的技巧和方法,還給我們欣賞了許多讓人眼前一亮、造型獨特、讓人目不暇接的優(yōu)秀作品,還沒等老師解說完,很多小記者就迫不及待、躍躍欲試的拿起手中的彩筆動起手來。有的工筆細(xì)描,想姑娘繡花那樣細(xì)致,有的揮筆速寫,迅速地畫出風(fēng)箏上的輪廓。美好的時光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,一件件栩栩如生、獨具匠心的`作品呈現(xiàn)在我們眼前,讓人眼花繚亂,一個個八仙過海,各顯神通,大展自己的風(fēng)采。
哎,好景不長!眼看小記者們戀戀不舍、意猶未盡地離開了活動現(xiàn)場,我相信這個活動一定會深深的印在我們的心里 。
敘事作文300字 篇4
大家都說:生命在于運動,今天,我和媽媽打了羽毛球,為什么要打羽毛球呢?因為正月里吃呀吃,人都吃不消了,我們才想出這個辦法的。我們打得可開心了,誰也不讓誰,我們各有奇招。
我們一到樓下,就興高采烈的開始打了。老媽先發(fā)球,打的又高又遠(yuǎn),我急忙后退,沒想到后面竟然又一顆小石頭,我腳下一滑,沒接住還不說,還摔了一跤,疼死我了。下面該我發(fā)球了,我一用力,咦?怎么比媽媽打的長度短?難道是用力太大?媽媽打過來,我輕一點打,果然打遠(yuǎn)了。我這一分心,使得媽媽有了空隙,我沒反應(yīng)過來,又沒接住。接下來,我領(lǐng)悟了打羽毛球的訣竅,老媽見我掌握了訣竅,也不敢放松了,我們打的.如火如荼,我見老媽謹(jǐn)慎起來了,我就想捉弄一下她,我假裝把羽毛球扔錯地方,老媽一放松,哇!我攻破了老媽的防線,得了一分。老媽被我捉弄了一下,心里也盤算著怎么捉弄我吧!果然,媽媽裝腔作勢地把手中的球拍搖了一下,沒發(fā)球,我一緊張,我以為又是假的,又被得了一分。我們越打越順手,打得熱火朝天。
我們玩的滿頭大汗,開心的回家了。寒假多運動是強身健體的。
敘事作文300字 篇5
上課了,余老師發(fā)給每人一張小紙片,同學(xué)們紛紛議論起來。我疑惑地看著小紙片,又看看余老師。這張紙片難道拿來畫畫?不對,寫字?折紙?不對不對......這個余老師,到底葫蘆里賣的是什么藥?真搞不懂。
余老師揭開了謎底:“我發(fā)給你們的'紙片是拿來寫成語用的,五分鐘內(nèi)看誰寫得多!迸叮≡瓉硎菍懗烧Z!我連忙做好寫成語的準(zhǔn)備。
余老師看著鬧鐘,大聲說:“開始!”霎時,教室里寂然無聲,只聽見同學(xué)們寫字“沙沙”聲、電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的“呼呼”聲和鬧鐘 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”聲。我的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。突然,余老師大聲說:“還有30秒!”大家立刻緊張起來。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一個!還有什么成語?我腦子里一片空白。對了!“輕描淡寫”。快寫!快寫!我剛寫完,30秒就過去了。
老師讓我們同桌對調(diào)批改。同桌幫我數(shù)了數(shù),一共是27個。
接著,我們每個人站起來匯報自己寫的成語個數(shù)。結(jié)果,鄭哲得了第一名,寫了32個。哇!我真佩服他!我得了第四名。
雖然我得了第四名,但我不能驕傲。我要繼續(xù)努力,爭取超過第一名!
敘事作文300字 篇6
今天,林笑的爸爸教我們包餃子,我們開心得一蹦“三尺”高。
林笑的爸爸先給我們說了餃子名字的來歷,還讓我們猜一猜一些關(guān)于餃子的歇后語終于到了包餃子的環(huán)節(jié)了!我非常的激動。 黃祺涵的爸爸先給我們做了一個示范。開包了!我們都做的.有模有樣,有的人還做出了許多不同的餃子,有包子形的,餅形的,UFO形的……我先拿起一片,再放一些肉,把水在旁邊擦一點,最后包起來,大功告成了!我又繼續(xù)包。
過了不久,大家的餃子都包好了,現(xiàn)在是煮餃子時間。先把餃子下鍋等一會兒,餃子就新鮮出爐了,先讓試吃員試吃,試吃員說可以吃。大家就在那爭著搶著,一鍋一下子就瞬間被“秒殺”了,然后一鍋接著一鍋,大家都吃的非常滿足,都拍著肚皮回班級了。
今天,大家都很開心,我也是。
敘事作文300字 篇7
兩個小和尚分別住在相鄰兩座山上的廟里,山之間有一條小溪,他們每天都會在同一時間下山去溪邊挑水,久而久之,他們便熟了。
突然有一天,左邊山上的和尚沒有下山挑水。一個星期過去了,一個月過了,左邊山上的和尚仍然不見蹤影。右邊山上的和尚決心去看看到底發(fā)生了什么事。等他來到左邊山上的廟里之后,不禁大吃一驚,因為他的'朋友竟在綠練太極拳,而且精神很好,一點不像一個月沒喝水的人。練拳的和尚帶著右邊山上的和尚走到廟的后院,指著一口井說:“這五年來,我每天做完功課后,都會抽空挖這口井。一個月前井口終于冒出了清水,我也不必下山挑水了,可以騰出更多的時間,練我喜歡的太極拳。
”我們是不是也應(yīng)該為自己挖一口井呢?在你緊張匆忙的生活中,哪怕每天拿出很少的一點時間多讀幾頁書,多學(xué)習(xí)一點實用的知識,多留意一些別人平時不在意的事情,不經(jīng)意間,你的積累也許就能在關(guān)鍵時刻助你一臂之力。
敘事作文300字 篇8
星期六早上,我寫完作業(yè)沒事干,就在客廳里轉(zhuǎn)了兩圈,發(fā)現(xiàn)地太臟了,應(yīng)該拖地了。而且媽媽不在家,我決定給媽媽一個驚喜,幫她把地拖干凈。
說干就干,我拎起拖把朝衛(wèi)生間走去,我把拖把放進(jìn)水池里,打開水龍頭,水從水龍頭里噴涌而出,落到拖把上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音。然后我來到客廳,開始拖地。
拖完后,我以為地面是干干凈凈的,但是地面上卻變臟了許多,這是怎么回事呢?我仔細(xì)回想著媽媽拖地時的.樣子,她先把拖把洗一洗,再把鞋底擦干凈,然后一邊拖地一邊往右走,我是吸取之前的教訓(xùn),按照媽媽的樣子開始拖地。我吃力地拖著地,每拖完一個區(qū)域我就往后退一步。拖了大約整整兩個小時,終于拖完了。我早已汗流浹背,而地板像是新買的一樣,沒有任何污漬。
拖完地后,我想:這次拖地雖然很累,但是我非常開心。我以后要多為媽媽分擔(dān)家務(wù),這樣,媽媽就有時間去休息了。
敘事作文300字 篇9
在我三年級時,學(xué)校舉辦了一次藝術(shù)節(jié)。在舞臺上可以表演唱歌、跳舞、相聲等你擅長的節(jié)目。我們班上的許多女生都報名參加了,我也參加了。
我選擇了歌伴舞。經(jīng)過了反復(fù)地唱歌練習(xí)、老師地細(xì)心指導(dǎo)以及不懈地辛勤付出,終于迎來了令人期待的藝術(shù)節(jié)。
舞臺上站著微微緊張的我,舞臺下坐著一望無盡的觀眾。我深吸一口氣,待音樂響起,唱出了我訓(xùn)練已久的那首歌——《隱形的翅膀》。當(dāng)唱到“不去想他們擁有美麗的太陽”時,幾乎所有人都跟著音樂的旋律拍起掌來。我感動極了,有了大家的掌聲,我的信心大增,盡自己的全力唱著、跳著。
一曲終了,掌聲未了。
接下來,其他同學(xué)也表演了自己所擅長的`節(jié)目。有的在表演相聲;有的在載歌載舞;有的在撫琴撥弦;還有的在展示武術(shù)。甚是精彩!
表演結(jié)束,最后經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)們的評分建議來頒發(fā)獎狀。我的歌伴舞獲得了二等獎。
經(jīng)過這次藝術(shù)節(jié),我明白了什么是“一分耕耘,一分收獲”。每個人都有他們的一技之長,在藝術(shù)節(jié)上,每個人都能展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的風(fēng)采和才華。
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