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小學(xué)敘事作文[共9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
印度詩人泰戈爾說:“花兒是泥土的微笑!痹诖笄澜缰,每一個生命,每一種體悟,每一段時光,每一次破繭而出,都值得我們以微笑迎接。如果說,有一種力量可以讓人自信滿滿,將早已絕望的想法再點起希望的火焰,那就是微笑!
清晨,我睜開朦朧的雙眼,陽光透過若有若無的白紗簾射穿這房間的黑暗。新的一天開始了——我舞蹈培訓(xùn)的第三天。拉丁舞的曲子富有動感而有快感,初來的我總是跟不上節(jié)奏,劈叉、壓腿、倒立等等,一系列的`練習(xí)讓我筋疲力盡,一日接著一日練著舞步,我身上的傷痕、淤血塊越來越多,常是青一塊紫一塊。
隨著時間的推移,我從當(dāng)初的陌生與跟不上節(jié)奏,成了現(xiàn)在的領(lǐng)隊?煲鲑惲,距離比賽時間還有一個月,這天,我穿著5厘米高的高跟鞋在空寂的舞房里練舞!斑青辍,清脆的響聲在略大的室里格外響亮——我的腿骨折了。
骨折,這相當(dāng)于我不能出賽了,我的眸子灰暗了。不能出賽?那我兩個月來的汗水、辛勞此不是白費?付出了這么多,在關(guān)鍵的時候我卻受傷了,難道我就這樣輕易放棄嗎?濃烈的消炎水病房里,我抱著膝卷縮在被子里,埋頭流淚,晶瑩的淚珠終于忍不住,溢出了眼眶,滑落在床單上,不一會兒,淚水就在我的腮邊放肆地流淌。
哭累了,我扶著墻單腳跳到洗手間,用水洗洗臉,冰涼的感覺刺激我的神經(jīng),讓我清醒。不,我不能放棄,不能讓這十二個月的辛苦白費。若我現(xiàn)在放棄,就只能再等多365天了。水聲嘎然而止,水珠順著臉頰滑落,灰暗的眸子有了明亮。我在心中暗暗許諾“微笑著面對挫折”,于是,我唇角微微上揚,勾勒自信的弧度,沒有一點矯情,從容安然而恬靜,透著淺淺的自信,沒有一絲一毫的煩躁,也沒有任何的喪氣,像一朵潔白的茉莉花,露出八顆牙齒,鏡子里出現(xiàn)了一個自信的微笑。
微笑,恰如淌過的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑,又恰似那挺拔的蒼松,積蓄著萬般力量。那一個自信的微笑,給我?guī)砹藷o限的力量。
小學(xué)敘事作文 篇2
重重的書包趴在我的背上,但我依舊步履輕松、歡樂。
這個星期過得很開心,可能是期中考試的好成績給我?guī)淼某龊跻饬系南矏偘伞?/p>
呼吸著春的清新的空氣,帶來充滿希望的清甜氣息,縈繞在身邊,也緊緊地貼著我的心。
抬頭,看到棉花糖般一團(tuán)團(tuán)的白云在空中盡情玩耍。偶爾掠過的鳥兒為這和諧的畫面抹上更富有活力的一筆,美得就像一副油畫,祥和、靜謐、融洽。
轉(zhuǎn)過街角,熟悉的'商店,熟悉的道路,又見到了那熟悉的桃樹,那粉嫩粉嫩的桃花站在枝頭,瞧,她們在和我招手呢!你們好啊,春之精靈!那些嫩綠的新葉把桃花襯托得更嬌弱了,也更加可人了,路人們都被她們燦爛的笑臉吸引住了,我也不例外。
走在小區(qū)里,沿著那條寧靜的小路,小鳥嘰嘰喳喳地唱了起來,我不禁停住了回家的腳步,駐足聆聽一場大自然的演唱會,讓我的好心情也隨著美妙的音樂飛揚在藍(lán)天里。
草坪上,小孩子們大聲吵鬧、嬉戲,盡享童年的歡樂,無憂無慮的自由自在!昂牵倚r候也是這樣的吧,像天使一樣。”想著,自言自語著,站在了家門口,到家了。
好一條充滿歡樂的回家路。
好一趟歡樂的旅途。
小學(xué)敘事作文 篇3
在學(xué)校開學(xué)的前兩天,我和同學(xué)們?nèi)チ斯饒@,玩了許多游戲項目,其中讓我記憶猶新的游戲就是叢林探險。
【四要素開頭,寫明了時間地點人物事件,還寫了自己對游戲記憶猶新,非常好。要注意和題目《真開心》掛鉤。開頭是點題的關(guān)鍵地方,要注意!
我們藍(lán)隊和紅隊一起來到了叢林探險,那是在一個樹林里,我們從一個倉庫穿好了戶外安全帶,然后,來到了入口。我有點緊張,因為我看到了一些地方有點難,有(需要)抓著網(wǎng)子穿過的,還有(需要)走鋼絲的,最難的就是走木樁了。
【本段寫到了叢林探險的一些項目。作者心理有點緊張,為下文寫開心做了鋪墊。最后一句話引出了下文走木樁的描寫,也非常成功!
我順利地走過了許多關(guān)卡后,來到了木樁路前。那是許多用兩根繩子掛在兩邊,木樁懸空的關(guān)卡。【此處可分段】我有點害怕了,心里又好像有兩種聲音在吵鬧著,一種聲音在說:“那么難,別走了吧!反正有工作人員把自己帶下去!倍硪粋聲音卻好像在說:“不要下去,畢竟也讓后面的同學(xué)速度變慢,而且也要勇于挑戰(zhàn)自己的極限,在夏令營的時候老師也說過‘智慧的人創(chuàng)造機會’,現(xiàn)在也可以創(chuàng)造挑戰(zhàn)自己的機會!”【此處可分段】我看到已經(jīng)穿過這一關(guān)卡的同學(xué)離我越來越遠(yuǎn)了,便鼓足勇氣,用右腳踏在木樁上,手心直冒汗,一直默念著:米樂,你可以的`,加油!然后把左腳踏在第二個木樁上,再用右腳踏在第三個木樁上……就這樣一步一步地向前走著,如果有人仔細(xì)看,還可以看見我的額頭上已經(jīng)蒙了一層冷汗了,我很想松開手甩一甩,可是不敢,怕摔下去。我慢慢地走過了這一關(guān)卡,用勝利的笑容對著我走過的這個木樁,我的微笑好像在對木樁說:“你看我走過來了,我挑戰(zhàn)了自己,我成功了,我贏了!本瓦@樣,我滿懷著喜悅來到了出口。
【這一段詳細(xì)寫了自己走過木樁的過程。知道用兩個小人來寫自己的心理活動,用走過木樁微笑表示對自己挑戰(zhàn)成功感到有信心。走木樁的過程也記得用老師講過的連續(xù)性動作來寫,還引用了余老師說過的一句話,非常好。只是中間段落過長,可以再分成2到3段,結(jié)構(gòu)會更加清晰,還要注意句子的標(biāo)點,句子的銜接,注意書寫,少寫錯別字會更好。】
我很開心,我為我玩了許多好玩的游戲而開心,為我挑戰(zhàn)了自我成功了而興奮,為我又在我的人生中添加了一筆愉悅而高興。
【結(jié)尾部分,照應(yīng)題目。還點明了自己開心的原因是因為有收獲,以事明理,做得非常好。這個結(jié)尾很漂亮,要大力表揚!
【教師點評】學(xué)生的作文寫了有600多字,對一個六年級的同學(xué)來說非常難得。看得出來,學(xué)生還在運用在作文營中學(xué)到的方法,還記得開頭用四要素,中間詳細(xì)描寫過程和心理,結(jié)尾總結(jié)全文點明中心,整體非常出色。要注意開頭也點明開心,中間再多分2到3段按照事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果分開寫。注意書寫,注意句子的通順和標(biāo)點的使用。如果能做到這些,孩子的作文就可以給滿分了。孩子非常棒,要表揚!
小學(xué)敘事作文 篇4
星期五下午,陽光燦爛,老師說帶我們到田野里去找春天,我們都高興得跳了起來。我們排著整齊的隊伍,興高采烈地出發(fā)了。
一路上,溫暖的陽光照得我們熱乎乎的,我們看到了路邊的小樹抽出了嫩葉,好像在歡迎我們,柳樹飄著長長的綠頭發(fā),好像在向我們打招呼。我們有說有笑,更開心了。
我們來到田野上,走在田埂上,看到了小草又綠又長,草叢中還開著很多小野花,有黃的,有白的,還有紫的……金燦燦的油菜花開了,我們還聞到了油菜花的香味。像小蝴蝶一樣的'蠶豆花開了,白色的豌豆花也開了。美麗的小蝴蝶在花間翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂也趕來采花蜜。
邱老師還給我們拍了很多照片,你看,小朋友采了好多野花真興奮,我在油菜花叢中多快樂。
春天真美麗,我們愛春天!
小學(xué)敘事作文 篇5
居家的小區(qū)旁,就是宛溪河。我知道,這里是水陽江的上游;我還知道,她是我們城市的母親河。
從我的房間向外望去,河水日日夜夜的流淌,兩岸景色迷人,一派江南水城的'好風(fēng)光。也許,只有這樣的景色,才配得上“山水詩鄉(xiāng)”的美譽吧。
每天早晨,都有喜歡鍛煉的市民在河邊跑步、鍛煉身體,還有一些人在洗衣服,甚至還有人很早就來垂釣。到了中午,陽光照射在河面上,波光粼粼,就象一匹金色的稠緞,吸引來成群的水鳥。華燈初上,兩岸的燈火倒映水中,五彩斑斕地折射著多彩的宣城,散步的人們常常駐足觀看,流連忘返。
一年四季,宛溪河的色彩不斷變化著,那么多姿多彩。而此時,冬春交替之際的宛溪河,雖然還沒有碧波蕩漾的歡快,但平緩流淌中也孕育著春的活力。
“五九六九,沿河看柳;七九河開,八九雁來……”開春了,盡管春寒料峭,似乎行人稀少,但春天的生機已經(jīng)在枝頭,在樹梢悄然萌發(fā)。
這是我們的母親河,祝你美麗永遠(yuǎn)。
小學(xué)敘事作文 篇6
記得那是一個金色的下午,我在夏令營宿舍里休息,看著周圍的同學(xué)在玩“三國殺”的游戲,對于這種任意顛覆古典文學(xué)而設(shè)計的游戲,本人相當(dāng)不屑,我眼睛一瞄,看見了一副軍棋。
“誰來與我大戰(zhàn)三百合?!”我興沖沖地舉起軍棋,開始挑戰(zhàn)。對于軍棋,我相當(dāng)有自信,當(dāng)年評“江南小大人——軍棋達(dá)人”時,我一路過關(guān)斬將,其中不乏是班里的悍將級選手,但最終卻輸給了天陽,但也僅僅是棋差一招,屈居年級第二。所以今天我敢叫陣,實在是心里有足夠的底氣,在我眼里,今天玩“三國殺”的同伴,在軍棋的游戲中,不過時一群烏合之眾罷了。事實上,那些伙伴還真不是對手,我三下五除二,尚沒用上絕招就擺平了幾個,要不是只有一副軍棋,我恨不得同時擺上幾局,讓他們見識下啥叫快刀斬亂麻!我掃視著人群:“誰再來?!”話音剛落,一聲:“我來!”一個黑發(fā)的瘦高個出現(xiàn)在我眼前。王凱?沒錯,就是他,他不也是我的手下敗將嗎?又有什么氣候可言,我欣然迎戰(zhàn),重新擺下陣勢,殺了起來。
我想用“螳螂捕蟬”法,力求速戰(zhàn)速決,所謂“螳螂捕蟬”法,殺招在“黃雀在后”,我啟用兩枚“師長”把守戰(zhàn)道,后伏炸藥,接著用“連環(huán)旅”、“團(tuán)長”等把守其他關(guān)口。司令、軍長伺機策應(yīng)。進(jìn)攻開始了,我的雙師長威力大增,而對方陣法看似虛浮,在雙師的挺進(jìn)下,潰不成軍。而對方主力,遲遲不見調(diào)動,龜縮在后方一線!澳憧纯,他下的是什么棋?”我儼然是一副高姿態(tài),開始指指點點,而對方卻一言不發(fā),苦苦思索。對方的節(jié)奏越來越慢,而我卻是不假思索,快速迎戰(zhàn),我的“司令”也活躍起來,開始對他另外一側(cè)發(fā)起進(jìn)攻。企圖給對方施加更大的壓力。
忽然,他啟用了軍長,不顧一切地突襲了我一側(cè)的“師長“,我早有預(yù)料,以“炸藥”伺候,眼看他的軍長“壯烈犧牲”,我更是得意非凡,看我還不把你刷白?周圍的伙伴們也開始配合地捧場,我哼著小曲,開始得意忘形。然而對手卻猛然派出司令,一頓猛沖,我的陣營頓時人仰馬翻,糟了,這里我已經(jīng)沒了“炸藥”,對于這個龐然大物,全無克星。即便是我的“司令”也是鞭長莫及。風(fēng)云突變,我的“軍長”、“旅長”撤退不及,都成了他的圍剿成果,當(dāng)真是心疼不已。而此時的'敵軍,煥發(fā)了強烈的斗志,輪番砍殺,我這里已經(jīng)兵敗如山倒。但依然束手無策。我開始緊鎖眉頭,積極調(diào)動殘兵與之周旋,并將另外一線大軍抽調(diào)。但是對手攻擊完全成型,“工兵”、“炸藥”齊上,我的鐵三角“地雷”陣也土崩瓦解,完了,完了!我的“軍旗”已經(jīng)擺出被淪陷態(tài)勢。我驚異地張大著嘴巴,好像被定了型一樣,旁邊的伙伴也忽然倒戈,開始哄笑起來,我臉漲的通紅,恨不得地下有條縫鉆進(jìn)去。認(rèn)輸吧,唉!我搖了搖頭,心有不甘。
回頭想想,任何陣法都有強勢的一面,也有缺陷的一面,利用好強勢,不時地調(diào)整彌補缺點是下棋的關(guān)鍵,而我驕傲情緒的失控,是導(dǎo)致失敗的最大原因!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”這句警句回響在我耳邊,我會記住這局棋,它遠(yuǎn)比我我輕松的贏棋得到得更多。等我重出江湖再戰(zhàn)對手時,請你記住我的進(jìn)步!
小學(xué)敘事作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在廣西富川,這是一個瑤族自治縣,這里有很多特有的民族風(fēng)俗,最有趣的是元宵節(jié)的炸龍,每年都吸引很多外地游客的到來。
炸龍,是富川特有的民俗活動,據(jù)說已經(jīng)傳承三百多年。每年從正月初十至元宵節(jié),富陽鎮(zhèn)四條老街—新永街、鎮(zhèn)升街、仁義街、南門街的龍獅隊在每晚七至八點拜游花街燈樓后,九點左右,舞龍舞獅開始。這時,家鄉(xiāng)人民家家戶戶都邀上親朋好友集中城中,衣袋里裝滿了鞭炮,把龍獅隊圍得水泄不通。大人小孩個個躍躍欲試,點燃鞭炮轟炸游龍和獅子。條條游龍左躲右閃,龍身一起一伏,靈活極了,足見舞龍師傅們的技藝非常高超。聽爺爺奶奶說,龍身被炸得越爛越吉利,意為圖個彩頭,祈求新的一年吉祥如意。每晚炸龍為時大約一個小時,人聲鼎沸,炮聲震耳,火光沖天,龍身飛舞……仿佛大屏幕播放的.一個個瞬間變化的畫面。炮聲漸漸小了,龍獅隊陸續(xù)離去,雖然游人們還意猶未盡,但也三三兩兩走上回家的路。隨著人們的一一離去,美麗的小城進(jìn)人了沉睡。
聽完我的介紹,你也覺得炸龍很有意思吧,來年的元宵節(jié)親自來富川感受感受吧。來吧,朋友,富川人民熱忱地歡迎您的到來!
小學(xué)敘事作文 篇8
世上有一種偉大的愛,那就是母愛。高爾基的一句名言說得好:世界上的一切的光榮和驕傲,都來自于母親。我就覺得母愛是最偉大的。
記得有一次,天空突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,那時我真羨慕有雨傘的同學(xué)。我等了好久,媽媽就是還沒有來接我,我的心里非常著急。這時,我看見媽媽狂奔過來,不好意思地問:“沒等久吧!”我氣沖沖地說:“當(dāng)然等你好久了,都幾點了,這么晚才來接我!眿寢尯孟窈軆(nèi)疚的樣子,輕聲哄著我:“下次媽媽會早點過來的。來,走吧!眿寢寭沃鴤銚е遥驗閭阌悬c小,媽媽怕我的'衣服會淋濕,還會生病,所以把雨傘往我這邊挪,我看見媽媽的半邊身子全濕了,我的眼睛濕潤了,心想:我剛才還那樣說她,媽媽卻這樣無微不至照顧我,我是不是做得太過分了。
回到家里我想和媽媽道歉,可是“請原諒我”這幾個字我怎么也說不出來,看到我忐忑的樣子,媽媽走過來微笑著對我說:“我知道你想和我道歉,媽媽都明白,能知錯就改還是好孩子!
母愛是最偉大的!
小學(xué)敘事作文 篇9
媽媽給我買了一只小貓,我可高興了,終于有伴兒了。
看著小貓那逗人的樣子,我給它取了一個名字叫豆豆。看著豆豆的小胡子不太順眼,我拿起剪刀準(zhǔn)備給它剪胡子。豆豆嚇了一跳,趕快逃走了。它這一逃可做了不少壞事,先把我的墨水碰倒了,流得滿地都是。它踩在墨水上在家里蹦蹦跳跳地亂跑,可把家里翻了個底朝天。我逮住豆豆生氣地說:“怎么辦?家里幾乎都被你的腳印沾滿了,媽媽肯定會生氣的!笨啥苟共焕砦遥Y(jié)果媽媽很生氣地吵了我一頓。
豆豆也是我家的小幫手,它可以捉老鼠。有一次,姥姥給我買了夾心餅干,明明放在桌子上可就是找不到,真怪了?一看桌子底下,一只老鼠抱著我的夾心餅干正在那兒美食呢。我最怕老鼠了,嚇得一屁股坐在地上,直叫:“豆豆,快來捉老鼠!“豆豆火箭似的.速度直奔過來,一下子捉到了老鼠。我的餅干雖然不能吃了,但是我還是很高興,獎勵豆豆幾條小魚吃。
豆豆不愛洗澡。每次給它洗澡,它很不聽話。有一次,它渾身都是泥,都有味兒了。我給它洗澡,它總是逃跑,害得我追了半天。我火了,生氣地說:“豆豆,你再不洗澡,就不要你了!“聽到這話,豆豆才乖乖地跳到水盆里。
我家的小貓豆豆真是又淘氣又可愛。
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