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記敘文作文

時(shí)間:2024-03-30 08:23:16 記敘文 我要投稿

實(shí)用的記敘文作文【集合6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的記敘文作文【集合6篇】

記敘文作文 篇1

  在滿懷期待中,春節(jié)終于就要到來了,這可高興壞了我。

  大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息,各個(gè)商場里人山人海,熱鬧非凡,不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的,臉上洋溢著節(jié)日快樂的笑容。

  過新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我,讓我去找?guī)讓Υ郝?lián),貼在我家門上。于是,我找到了兩對春聯(lián),我大聲讀道:“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著:“春風(fēng)春光春意正人喜人樂人自高”媽媽說春聯(lián)都是吉祥話,是人們祈求在新得一年里能過上快樂幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子,在客廳里,我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠,爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈,一閃一閃,一亮一亮,有的是小禮物形的,有的是花骨朵形的,還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的黃澄澄,黃得像秋天的樹葉一樣,有的綠油油,綠得像夏天的小草一樣,有的'粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一樣,屋里很美,我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。

  我們一家人吃完晚飯,便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)鐘聲敲響了,瞧,外面成了煙花的世界。窗外簡

  直是火樹銀花,格外絢麗?茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”多么像一個(gè)“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接,把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外,我們先拉了一鞭,在鞭炮聲中,我心想:“新的一年來臨了。我暗暗地許下心愿,希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績能更進(jìn)一層樓。

  大年初一,我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢。先是向爺爺奶奶拜年,祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康,萬事如意。然后,爺爺奶奶就會(huì)說真乖,就開始拿壓歲錢。

  真是一個(gè)快樂而又溫馨的春節(jié)啊。

記敘文作文 篇2

  落紅離開枝頭,是為了迎接新生的果實(shí);鳥兒離開枝頭,是為了擁抱廣闊的藍(lán)天;白雪離開枝頭,是為了鋪墊春的到來……那我這個(gè)學(xué)子即將離開我棲息了三年的枝頭——育才,也像那鳥兒、落花和白雪一樣,是為了跨上我人生的新臺階。可在這之前,請讓我們惜別。

  我還能再去哪里找一株這樣鮮艷的梅花?教學(xué)樓圍出的那一塊四四方方的綠意里,有一棵神秘的樹,無論四周是怎樣地生機(jī)盎然,也只是端著,不開花。可當(dāng)天氣漸漸冷起來,這樹也像是終于醒了,開出大朵大朵的紅來。懂花的榛榛告訴我這是梅,可我腦子里總浮出“桃之夭夭,灼灼其華”。此后就總愛趴在教室外的鐵欄桿上望它,有時(shí)候是和崔崔一起靜靜地發(fā)呆,有時(shí)候是在和小寒閑聊中瞥過一眼,還有時(shí)候,我背對著它,卻仍能從馮姐的眼睛里看到那抹安靜又溫暖的紅。就像我身邊的這群姐妹,各個(gè)都是那么的美好、溫暖、讓人安心。這樣鮮艷的.花,這樣可愛的如花的女孩們,這樣被染上絢麗紅色的校園時(shí)光,讓我怎能不惜別?

  我還能再去哪里找一棵這樣沉默優(yōu)雅的枇杷?嘿,兄弟們,還記得嗎?當(dāng)年我們奮戰(zhàn)“紙橋過車”的時(shí)候,四處轉(zhuǎn)戰(zhàn),校園的各個(gè)角落都走遍了,最后才找到那塊隱秘有空間巨大的“秘密基地”。還記得我們分成“設(shè)計(jì)部”和“制作部”,還瓜分了各自的辦公區(qū)域,是不是有人串門聯(lián)絡(luò);還記得KX文驕傲的“這是大學(xué)物理知識,他們聽不懂也偷不走!保贿記得在地下室車間里“雞肋”用各種音調(diào)喊的“SUNNY,膠帶!”;還記得博博永遠(yuǎn)笑瞇瞇地和“六六”討論著各種方案;還記得Boss每次滿頭大汗的“出場”;還記得我們一起演的“公交車情景劇”……我還記得,在每次放學(xué)后隨著歡快的“吃米線!”口號的路上,總會(huì)看到一棵枇杷樹,終年深綠,逆著光幾乎是黑色的?伤娜~子卻那么優(yōu)雅,像一朵緩緩綻放的花,又像幾只展翅欲飛的鳥,讓我怎么也看不夠。就像我的兄弟們,各個(gè)都是那樣充滿朝氣卻又透著沉穩(wěn)與優(yōu)雅。這樣優(yōu)雅的樹,這樣如樹般可靠的兄弟們,這樣被染上簡單墨綠的校園時(shí)光,讓我怎能不惜別?

  我還能再去哪里找一片這樣從容的綠意?育才很玲瓏,玲瓏到每個(gè)老師的辦公室都能望見窗外的一大片綠意,綠得從容,綠得堅(jiān)定。多么像那些正活在這綠意里的園丁!他們有的正在那三尺講臺上神采飛揚(yáng),有的正伏在桌前,耐心地批改著作業(yè),有的正強(qiáng)打精神為她的“小苗們”答疑解惑,有的為了數(shù)量龐大的“孩兒們”委屈了自己的親親女兒……正是這群辛勤的園丁,用他們的汗水和智慧之泉,滋養(yǎng)著無數(shù)育才學(xué)子。也正是因?yàn)樗麄,育才的校園里才有了這樣一抹無論朝夕冬夏也依舊從容堅(jiān)定的綠意。這樣美的綠意,這樣可敬的如綠意般的老師們,這樣被染上從容綠色的校園時(shí)光,讓我怎能不惜別?

  我還能再去哪里找一段這樣美好的時(shí)光?我站在枝頭,我將要離開,這里的一切都已經(jīng)給了我最難忘的記憶——最美的三年。惜別,朋友,因?yàn)槟汶x去后就再也回不了頭。我回望著我棲息的枝頭,惜別,育才,請?jiān)试S我這個(gè)即將離開你的學(xué)子向你長長地道一聲,珍重。

記敘文作文 篇3

  愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

  記得我小的時(shí)侯,有一年冬天,天氣很冷。爸爸出差了,媽媽既要照顧店里的生意,又要照顧我?墒牵瑡寢尣蛔屛页鋈ネ,叫我在家呆著,怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去,結(jié)果,到了夜晚凌晨的時(shí)候,我發(fā)起了高燒,媽媽嚇壞了,你說爸爸不在,只有我和媽媽兩個(gè)人,還遇到了這樣的事情,該怎么辦?媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片,我嚇的直喊媽媽,媽媽說:“xx,別怕,趴在媽媽的'背上,就到了……”到了醫(yī)院的急癥室,見著大夫,大夫給我量了體溫,一看,高燒41攝氏度,大夫?qū)ξ覌寢屨f:"你這媽是怎么當(dāng)?shù)?孩子都燒成這樣了,怎么才送來?必須住院治療,趕緊去辦住院手續(xù)!”媽媽只是默默的說了一句:“嗯……”

  但母愛也有嚴(yán)厲的時(shí)候,在我的學(xué)習(xí)上,媽媽從不放松。那是在五年級的第一學(xué)期,我的英語測驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽,媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí),一句話也沒有同我說,一個(gè)人走向了臥室,"吱-”的一聲,關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了,走進(jìn)了臥室,哭著站在了媽媽的面前說:“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽話,我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說:“xx,媽媽不打你,但是,你要記住,以后要想出人頭地,做個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)!”

  母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”

記敘文作文 篇4

  這世界只有一個(gè)懂我的人。

  她在我那段混沌的日子里出現(xiàn),又一個(gè)轉(zhuǎn)身,離開了。

  她和我長得一樣,也和我一樣地生活。我開心,她和我一起開心;我難過,她和我一起難過。我們一起吃飯,一起聽著心動(dòng)的旋律,一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事,她也形影不離。我和她講著我的故事,話很多,但她總靜靜地聆聽著,像陽臺上的那株草,一動(dòng)不動(dòng)。我坐在床上流著淚,她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈,她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。

  我慢慢地喜歡她,喜歡她的簡單,簡單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。

  “你是誰?”我靜靜地問。

  “我是你!彼o靜地答。

  我一點(diǎn)也不在意她的存在,因?yàn)樗屛铱吹搅宋易约,甚至可以說,我很喜歡很喜歡她的存在,我不知道如果沒有了她,我的世界會(huì)是一個(gè)什么樣子。我害怕,害怕她離開我。但是那天還是來了。

  她對我說:我要離開了,我要過我自己的日子了。”說完后,她像一陣青煙,消散在風(fēng)中,再也沒有了她的身影。我呼喊,我尋找,但還是不見她的蹤跡。

  “她從哪里來?我又在哪里遇見她的'?她又去了哪里?”閉上眼,靠著柔軟的枕頭,我期待著在我的夢里出現(xiàn):

  又是一個(gè)新的周一。校服,紅領(lǐng)巾,困意,都跟著我到了學(xué)校。我遇見了她,和我穿得一樣,我們匆匆跑進(jìn)教室,連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開始了。她一聲不吭地坐在位置上,做著和我一樣的作業(yè),但一聲不響,當(dāng)我搖動(dòng)她,追問她的時(shí)候。我醒了,她卻散了。

  我期待著,期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見她。

記敘文作文 篇5

  在我們的日常生活中會(huì)遇到各種各樣的選擇。我是個(gè)猶豫不決的女孩,在面對選擇時(shí)常常會(huì)很糾結(jié)。

  初秋的陽光還是有點(diǎn)火辣辣的。我們今天的體育課是室外活動(dòng)。在操場上做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,老師給了我們幾個(gè)活動(dòng):三毛球、排球、羽毛球,可以自由選擇。

  “三個(gè)我都喜歡,選哪個(gè)好呢?今天太陽有點(diǎn)猛,打排球會(huì)有點(diǎn)累;選羽毛球的同學(xué)太多了,等會(huì)要排隊(duì)輪流打……”我不停地用手?jǐn)[弄著頭發(fā)糾結(jié)著,在同學(xué)們的催促下才最終我決定選了我最善長的三毛球。

  來到三毛球的隊(duì)伍里,隊(duì)伍分成a組和b組,這下又要選擇去那個(gè)隊(duì)伍比較好,我又好糾結(jié)了。過了會(huì)我靜下心來,看了看兩組的成員,a組里有跟我經(jīng)常搭檔的同學(xué),我就選擇去了a組。比賽開始了,該有那個(gè)隊(duì)先發(fā)球呢?兩個(gè)組長都想先發(fā)球,爭執(zhí)不下,這下如何是好呢?我靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)辦法,就跟兩隊(duì)的隊(duì)長說:“要不就用石頭剪刀布,三局兩勝來決定那個(gè)組先發(fā)球吧!标(duì)長們說:“好的,這主意不錯(cuò),就用它了”。兩個(gè)隊(duì)長用石頭剪刀布來決定由那個(gè)隊(duì)先發(fā)球,最后是我們組獲得組先發(fā)球。

  第一輪是單人比賽,每隊(duì)選擇一位隊(duì)員進(jìn)行比賽,我們隊(duì)由隊(duì)長來打一輪,隊(duì)長跟b隊(duì)隊(duì)員進(jìn)過激烈的'對抗,最終由有我們的隊(duì)長獲得了勝利。隊(duì)長太捧了,一記大力球就把b組隊(duì)員打敗了。接下來第二輪是雙人打,由我和好朋友一起出戰(zhàn),b組也選擇了兩位同學(xué)出戰(zhàn),我們兩組的技術(shù)旗鼓相當(dāng),打得難分勝負(fù),最終在我和好朋友的配合下,我們以一分之差勝出。下課鈴聲響起了,第三輪來不及打了,所以最后我們組獲得了勝利。

  今天我就碰到了很多需要選擇的事情,以后長大了還會(huì)有更多的事情需要我做出決定呢!有時(shí)選擇會(huì)很難,但選擇很重要,我們必須慢慢學(xué)會(huì)選擇。

記敘文作文 篇6

  幸福是春風(fēng),吹來了春的希望;幸福是夏花,裝點(diǎn)著夏的燦爛;幸福是秋雨,滋潤著秋的土地;幸福是冬雪,點(diǎn)亮了冬的純潔……擁有幸福,就等于擁有了整個(gè)人生。

  你發(fā)現(xiàn)你很幸福了嗎?戰(zhàn)爭中,在充滿硝煙的土地上,炮火燒毀了房屋與村落,天空中彌漫著罪惡的硝煙,土地上殘留著被燒過的磚頭與瓦片和那不成樣的危房……當(dāng)人們從戰(zhàn)火中逃出來,呼喚著自己的妻兒父母。一個(gè)小女孩走在戰(zhàn)火里,衣服被燒得不成樣,這個(gè)人也十分狼狽,她帶著淚水呼喚著:“爹,娘,你們在哪?你們在哪?”這時(shí),內(nèi)心的痛苦與悲傷把她停留在一對血肉模糊的夫婦前,她認(rèn)出這是她的父母,她跪在地上泣不成聲地喊叫著他們的名字,何時(shí)他們聽不見,鮮血與泥土已經(jīng)凝在了他們的身上,恐怖極了。這時(shí)敵人把目光聚集在女孩身上,殘忍地把刺刀刺向了她,她的鮮血染紅了敵人的刺刀,那里充滿了殘暴。女孩和他的父母走了,那時(shí)大約十歲……

  與他們相比,你幸福了,你在父母的呵護(hù)中成長,在社會(huì)的關(guān)愛中學(xué)習(xí),在和平的土地上玩耍。這里沒有戰(zhàn)爭,沒有殺戮,沒有炮火。當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候,父母為你歡呼,親人為你祝福,你就在他們的親吻與擁抱中開始了快樂的人生。你漸漸長大,學(xué)會(huì)了撒嬌,貼在父母懷里親密的叫著他們,向他們要一些玩具。他們和你去公園,去購物,去游樂場,在歡笑中度過了快樂的一天,你幸福了。知足吧,不要埋怨了,你已經(jīng)得到太多了,你已經(jīng)很幸福了,即使有時(shí)候你也有淚水,但會(huì)過去的,因?yàn)槟闵碓谝粋(gè)和平的社會(huì)。

  與戰(zhàn)爭中的硝煙相比,我們的'空氣是溫暖人心的;與戰(zhàn)爭中炮火相比,我們的生活是和平的;與血流成河的土地相比,我們的生活環(huán)境是美好的;與戰(zhàn)爭中的危房相比,我們的住宅是豪華的;與戰(zhàn)后痛苦的呼喚相比,我們的人生是輝煌的;與戰(zhàn)爭世界相比,我們的世界是和平而又充滿希望的。

  我們是幸福的,擁有幸福人生的人如春天的花朵,她的人生充滿希望,珍惜擁有的幸福,讓春的種子在這里萌芽。

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