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記敘文作文

時(shí)間:2024-10-13 08:03:11 記敘文 我要投稿

記敘文作文6篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的記敘文作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文6篇[優(yōu)]

記敘文作文 篇1

  如今,隨著科技的發(fā)展,相機(jī),甚至是更高級(jí)一些的數(shù)碼單反相機(jī)已經(jīng)漸漸飛入尋常百姓家了。而那一份圍坐一起看著發(fā)黃的老照片追憶似水年華的溫情,似乎也已不復(fù)存在了。那份點(diǎn)滴的美好也正在一點(diǎn)點(diǎn)被現(xiàn)代科技稀釋。

  是現(xiàn)代科技的過(guò)錯(cuò)嗎?不,不是這樣的,他為我們提供了永不泛黃的照片記憶,它是美好的。錯(cuò)就錯(cuò)在人們的對(duì)照片的頻繁更新與快速瀏覽,而忘記去抓拍生活中有意義的點(diǎn)滴與邊瀏覽照片邊去回憶美好的點(diǎn)滴。

  “人們的品質(zhì)顯示出時(shí)代的特征,正像汽車一樣”,伊麗莎白.鮑恩曾說(shuō)過(guò)。是啊,現(xiàn)在人們快速、浮躁的生活品質(zhì)反映出了整個(gè)社會(huì)正處于一種不正常的快速之中。果真,快速、簡(jiǎn)單得到的東西不容易被珍惜,正如如今的照片一樣。我們常常會(huì)在新聞中看到這樣的新聞,一個(gè)普通人在中了一份超級(jí)大獎(jiǎng)之后,揮霍無(wú)度,沒(méi)有過(guò)幾年,那個(gè)人甚至過(guò)得更加落魄了。我們鮮見(jiàn)有哪一位白手起家的商人,能夠如流水般花自己辛苦攢下的每個(gè)銅板兒。

  如果說(shuō)幸福只是一點(diǎn)點(diǎn)定量的話,那么根據(jù)化學(xué)計(jì)算公式,溶質(zhì)一定時(shí),溶劑添加得越多,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越小。同樣的,被過(guò)多的照片所稀釋了的幸福瞬間,回首所品味的`幸福感也就越低了。

  在物質(zhì)極大富足的今天,只有想不到的,沒(méi)有得不到的。所以我們失去了含一塊小小的水果糖的甜蜜;失去了穿一件全新衣裳的興奮;更失去了作為人的一顆敏銳的、愛(ài)生活的心。于是有歌者唱出了心中的疑惑:到底是我們改變了世界,還是世界改變了我和你?于是筆者寫(xiě)下了感嘆:這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。

  用數(shù)碼相機(jī)的的確確是時(shí)代的潮流,如果那片片黃斑終會(huì)浮現(xiàn)在每一張黑白照片上,我們能到的就是不讓自己的記憶泛黃、發(fā)舊。

  朋友,別讓那如潮水般的照片淹沒(méi)了你生活中的點(diǎn)滴美好,讓你回頭無(wú)法追尋那遠(yuǎn)去的風(fēng),無(wú)法品味那沁入心脾的甜,無(wú)法感受那時(shí)的徹人心扉的記憶。

記敘文作文 篇2

  “門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”平實(shí)的語(yǔ)句,將人生故事娓娓道來(lái),“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!

  這首歌是我在春晚聽(tīng)到的,句句歌詞直戳心扉,將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人,這首歌具有蓬勃的生命力的,《時(shí)間都去哪兒了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達(dá)人心底,將父母之愛(ài)表達(dá)的震撼人心,舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。

  時(shí)間匆匆離去,人的一生十分寶貴,不要因虛度了年華而悔恨。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話,講述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖,看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。他便對(duì)自己說(shuō):“明天,我一定要把房子蓋好!钡搅说诙煸缟,陽(yáng)光明媚,于是,他便說(shuō):“明天再蓋吧!”就這樣,一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又說(shuō):“明天,明天我一定蓋!本瓦@樣今日復(fù)明日。到了最后,他的房子也沒(méi)有蓋好。從這個(gè)童話中,我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎?

  偉大的作家列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么,而應(yīng)在日出的'時(shí)候行動(dòng)。”的確,當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候,后悔也為時(shí)已晚。古今中外,有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢?我國(guó)偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開(kāi)始上學(xué)時(shí),基礎(chǔ)很差。于是,他便下定決心,抓緊每一分,每一秒的時(shí)間,以至于讀書(shū)到天明。最終,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,最終在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就,為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當(dāng)你不注意時(shí),時(shí)間就會(huì)從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì)捉到“它”,使“它”為你所用。其實(shí),在我們周圍也有許多這樣的例子,同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課,有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校,有些卻只能面對(duì)自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,第一類同學(xué)善于利用時(shí)間,而獲得了成就,但另一類就因?yàn)椴徽湎r(shí)間而以失敗告終。

  “明日復(fù)明日,明日何其多!”同學(xué)們,讓我們抓緊每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的時(shí)間吧!不要讓“它”悄悄地溜走,以至悔恨終生。

記敘文作文 篇3

  “每一只蝴蝶都是一朵花的輪回,”甲蟲(chóng)微笑著對(duì)我說(shuō),“總會(huì)有一天,你也會(huì)擁有一雙美麗的翅膀,在花叢中翩然起舞!标(yáng)光安靜地淌過(guò)我的每一寸藏青色的肌膚。我聽(tīng)見(jiàn)山風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,如同一支深遠(yuǎn)的歌曲!

  “!你……”小甲蟲(chóng)尖銳的叫聲在我的耳邊響起。我拖著濕漉漉的雙翼,睜開(kāi)疲倦的雙眼——淺黃的粉翅覆在地上,我從一只毛毛蟲(chóng)變成了一只飛蛾,我笑了。陽(yáng)光明媚得有些不真實(shí),雖然小甲蟲(chóng)一直期待我會(huì)成為一只可以輕盈地在花叢中飛舞的蝴蝶,但我無(wú)怨無(wú)悔,如果注定我是一只小飛蛾,經(jīng)歷了繭里的痛苦與掙扎,我便早就脫了胎,換了骨,雖然沒(méi)有斑斕的翅膀,沒(méi)有翩躚的舞姿,但我有破繭而出的美麗,我有撲火的悲壯。我依然會(huì)用那并不曼妙的舞姿來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)祝福我吧!我是一只可愛(ài)的小飛蛾。

  “總有一天,你也會(huì)擁有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,在天空中搏擊你的輝煌的!眿寢尩哪抗獬錆M期望,輕風(fēng)吹動(dòng)著我的茸黃的毛。我聽(tīng)到燕語(yǔ)呢喃,似在訴說(shuō)著一段古老的故事。

  “唉,你……”媽媽沉重的'嘆息敲打在我的心上,我突然明白,我只是一只雞,一只平凡的雞,天空只不過(guò)是個(gè)太過(guò)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒,一心盼望我能成為一只天空中最驕傲的雄鷹。對(duì)不起,媽媽,藍(lán)天并不是我的選擇。時(shí)值初春,草長(zhǎng)鶯飛,我會(huì)在那盡情地奔跑,如同一朵黃色的云掠過(guò)碧樹(shù)藍(lán)天。在那些陽(yáng)光明媚的日子里,我不會(huì)把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭,去碾破每一個(gè)春華秋月的寧?kù)o。我只希望我的窠穴更舒服一點(diǎn),草叢中的蟲(chóng)兒更肥美一點(diǎn)而已。因?yàn)槟抢锊攀浅休d我快樂(lè)的天國(guó),請(qǐng)祝福我吧!我是一只快樂(lè)的雞!

  每個(gè)人的閱歷都不盡相同,因此,“珍惜擁有”吧!它是你撥開(kāi)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)矛盾的一道曙光!

記敘文作文 篇4

  “沒(méi)有最好,只有更好!边@是一句廣告語(yǔ),也是我哥的口頭禪。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。我記事的時(shí)候,哥已經(jīng)是高中生了。哥拼得那么狠:朝陽(yáng)初升,哥已在寫(xiě)字臺(tái)前開(kāi)始記誦英語(yǔ):華燈初明,哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習(xí)題集??每天只睡四五個(gè)小時(shí),每天只用課間和同學(xué)侃侃足球,就這樣,哥的鏡片越來(lái)越厚。為一道題徹夜不眠,為一句話浸泡書(shū)海,為一個(gè)單詞尋根刨底。哥在追求知識(shí)的路上,永遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié)。

  多少次,我禁不住問(wèn):“哥,你已經(jīng)是第一了,干嗎還這么學(xué)?”面對(duì)我的`疑問(wèn),哥暢然一笑:“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎——‘沒(méi)有最好,只有更好’!蔽业哪挲g不大,并不完全理解,但我知道,那句話意思很深。哥在能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后分配到山西煤礦,同樣是敢為人先、勇于創(chuàng)新。去年,他帶領(lǐng)技術(shù)攻關(guān)小組成功突破我國(guó)大傾角綜采放頂煤采煤技術(shù),成為全國(guó)大膽嘗試綜采放頂煤采煤工藝的先例。

  當(dāng)時(shí)工作面地質(zhì)條件非常復(fù)雜,同時(shí)是水、火、瓦斯煤塵高聚區(qū),危險(xiǎn)大。面對(duì)困難,他們克服了機(jī)電設(shè)備多、工藝不熟練的實(shí)際情況,摸索出了一套適應(yīng)實(shí)際的綜采模式,實(shí)現(xiàn)了檢修與生產(chǎn)的有機(jī)結(jié)合,在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了技術(shù)水平等方面的快速提高,收到了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,單位從最初的年產(chǎn)80多萬(wàn)噸提高到現(xiàn)今年產(chǎn)120多萬(wàn)噸。連老爸也夸哥有骨氣!皼](méi)有最好,只有更好!边@就是哥哥的執(zhí)著追求。但愿哥哥一路走下去,取得更大的成績(jī)!(指導(dǎo)教師:劉克錫)評(píng)點(diǎn)習(xí)作以一句“沒(méi)有最好,只有更好”呼應(yīng)出全篇習(xí)作的中心主題,以哥哥讀書(shū)、技術(shù)攻關(guān)求“更好”的典型事例,對(duì)哥哥的語(yǔ)言、行動(dòng)、神情等細(xì)致描繪,反映出哥哥的執(zhí)著追求,首尾照應(yīng)中,使得習(xí)作結(jié)構(gòu)特別緊湊,不失為一篇佳作。

記敘文作文 篇5

  人間處處有真情,如果沒(méi)有真情,世界上能夠?qū)](méi)有愛(ài)……

  在那一年發(fā)生了這樣一件事,俗話說(shuō)的好。捍饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。記得那次我們上四年級(jí),下午上萬(wàn)枯燥無(wú)味的課程,終于可以上我夢(mèng)寐以求的體育課了,丁零零,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們迅速站好隊(duì)得著老師發(fā)話,老師說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于不情愿的蹦出一句:“自由活動(dòng)!痹捯魟偮,我們抄起拍奔向乒乓球臺(tái),這時(shí)的天空萬(wàn)里無(wú)云,正是打球的好時(shí)機(jī),于是便抄起球打了起來(lái),可是天妒英才忽然烏云密布下起了雨來(lái),我們便匆匆的跑回了教室里,我走到走廊上獨(dú)自欣賞這大自然形成的獨(dú)特美景——雨簾,這時(shí)好友向我發(fā)起了挑戰(zhàn),我想:來(lái)就來(lái),PK吧!誰(shuí)怕誰(shuí)呀?那知好友那么的牛,只稍稍一用力,便砰的一聲把我撞到了墻上,由于是夏天穿的涼鞋,便把腳撞到了墻角上,,隨即裂開(kāi)了個(gè)三角口子,當(dāng)時(shí)我還不知道,直到上了語(yǔ)文課才發(fā)現(xiàn),于是老師讓兩個(gè)高大的同學(xué)送我去診所,我的心里像打翻了五味瓶一樣又酸又甜,到了診所,那里的人說(shuō)只能到大醫(yī)院去縫針,于是老師趕忙給爸爸打電話,可爸爸有事,來(lái)不了,便讓大舅來(lái)接我去醫(yī)院,走時(shí)看見(jiàn)了老師和同學(xué)擔(dān)心的'影子,我心里又是甜一陣酸一陣的,我終于見(jiàn)了大舅,他心急如焚的打了一輛的士,坐上去直奔市醫(yī)院去,掛上了急診,醫(yī)生馬上行動(dòng)了起來(lái),先打了一針破傷風(fēng),然后用針一針一針的縫了縫,終于纏上了膠帶等待著一個(gè)月后來(lái)拆線,縫好后,爸爸也驅(qū)車趕到了這里,忙鎖上車,直直的奔向了急診室,看著他著急的樣子,我竟然撲哧一聲笑了出來(lái),老爸見(jiàn)我已經(jīng)沒(méi)事懸著的心也就放下來(lái)了,到了車上回到家,媽媽出來(lái)接我,把我像接力棒似的傳回了家,下午,媽媽給老師請(qǐng)假,在電話中我聽(tīng)見(jiàn)了老師親切的問(wèn)候,心里開(kāi)心極了,第二天到了學(xué)校,同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)起了病情,嘴上說(shuō)沒(méi)事,可心里卻像吃了一大罐蜂蜜那樣甜……這次雖然受了傷,但充分讓我體會(huì)到了真情,這可真迎了那句話:“人間處處有真情!”

記敘文作文 篇6

  生活需要失敗,沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生是不完整的人生。

  ——題記

  失敗是人生中一道靚麗的風(fēng)景線,給人美的享受;失敗是一道美味佳肴,另人回味無(wú)窮;失敗是碧空中的云彩,給天空以完整的面貌;失敗是……

  誰(shuí)敢斷言失敗不是一道靚麗的風(fēng)景線?

  音樂(lè)家貝多芬是大家很熟悉的了。在他失聰之后,注定他一生要失敗。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)覺(jué)就是命根。原是指揮的他,因聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)而讓一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)變成了噪音污染,全場(chǎng)頓議紛紛。面對(duì)失敗他曾沉淪,但最后他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。也正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)把他的失敗轉(zhuǎn)變成了驚人的絕唱,輝煌的音樂(lè)造旨,他到達(dá)了心靈的頂峰。

  失敗讓人更堅(jiān)強(qiáng),貝多芬的'成功是人生中靚麗的一道風(fēng)景線,看在眼里,“美”在心里。

  誰(shuí)說(shuō)失敗不是美味佳肴?

  當(dāng)你失敗的時(shí)候,你會(huì)徘徊,你會(huì)失落,你會(huì)想著要放棄。但我告訴你“失敗乃成功之母”,多多的事例告訴我們,不經(jīng)歷失敗,怎么會(huì)成功。因此你努力,你不懈,你執(zhí)著,最后你終于揚(yáng)起笑臉,走上成功的舞臺(tái)。

  是呀“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。當(dāng)我們站在成功的彼岸,回味失敗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們難以忘記那種失敗的味道,感覺(jué)就是佳肴的味道,另人回味無(wú)窮。

  誰(shuí)說(shuō)失敗不是碧空中的彩云?高掛空中的彩云,形態(tài)各異,凹凸不平,就如人生的坑洼,美麗而具誘惑力,因?yàn)橛兴拇嬖冢炜詹艜?huì)完整,也如人生因有失敗才完整。

  被風(fēng)吹殘的果園雖已枝殘葉敗,卻依舊果香四溢。

  記。荷钚枰,沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生是不完整的人生。

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