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臨近考試作文

時(shí)間:2023-05-17 09:19:47 考試作文 我要投稿

關(guān)于臨近考試作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的臨近考試作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于臨近考試作文6篇

臨近考試作文 篇1

  期末考試不足二周,7月10日11日就要考試了,在考前,一定還有人不知道如何去復(fù)習(xí),這里,有兩種方法供參考。

  第一,樊登老師,人人皆知,十分的厲害,而他為什么那么厲害呢?他說(shuō)過(guò),他父親讓他在考試之前,將每一門科目的所有內(nèi)容和要點(diǎn)全部寫在紙上,會(huì)寫的寫,不會(huì)寫的就使勁兒想。在這使勁想的過(guò)程中,這個(gè)你不會(huì)或不牢固的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)記得很牢。這一個(gè)方法,我曾經(jīng)無(wú)意之間試過(guò),當(dāng)你某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或道題使勁也寫不出來(lái),在你認(rèn)真又研究之后,往往考場(chǎng)上這便是你記得最牢的一題,并且,正確率也不低!這個(gè)方法:將每一門的知識(shí)點(diǎn)和要點(diǎn)寫下來(lái),想的'過(guò)程便是再記憶,這個(gè)方法非常推薦!

  再說(shuō),謝老師的兒子,非常優(yōu)秀,今年高考。一次考了年級(jí)的204名,如果發(fā)生在我們的身上,我們都會(huì)非常的氣餒!但是,謝老師兒子的做法卻是:分析好卷子上的每一道題,在第2次考試時(shí),考到了年級(jí)第11名!從中,我的感觸有兩點(diǎn):1。分析好每一張?jiān)嚲,很重要,因(yàn)樗梢员┞冻瞿愕穆c(diǎn),疑惑點(diǎn)和盲點(diǎn)。如果僅僅只是做了而不改,那你做這張卷子的意義在哪里呢?沒有用!所以,以后要好好去分析你錯(cuò)在了哪里。2。同樣也告訴了我,一次前進(jìn)200名,是可以實(shí)現(xiàn)的。ㄒ膊坏貌徽f(shuō),太優(yōu)秀了。

  相信這兩點(diǎn),或多或少會(huì)有一點(diǎn)作用的,現(xiàn)在,讓我們?yōu)榱似谀┛级鴽_刺吧!

臨近考試作文 篇2

  距離中考只剩下62天了,我總覺得時(shí)光過(guò)的太漫長(zhǎng),太漫長(zhǎng)了,現(xiàn)在,我唯一的希望就是馬上中考,馬上結(jié)束這一切,一直以來(lái),我都覺得遲考試跟要考試都一個(gè)樣,好學(xué)生 把進(jìn)入中學(xué)的第一天就當(dāng)成中考倒計(jì)時(shí),而對(duì)差生而言,中考的前一天也不是一樣,都是預(yù)期的 結(jié)果,,失敗。

  面對(duì)一次又一次的摸底,練兵,測(cè)試分?jǐn)?shù),排名,讓我感到有點(diǎn)喘不過(guò)氣的感覺,考好時(shí)的壓力,考砸實(shí)的.郁悶,讓我總希望快快結(jié)束這一切。我不知道真正中考結(jié)束后,我會(huì)不會(huì)后悔,后悔現(xiàn)在所做所為, 畢竟,十年寒窗苦練,并不值得 就是一句無(wú)所謂就可以一笑而過(guò)的。

  每個(gè)人都說(shuō)中考不止 唯一的出路,可每個(gè)人又把中考看做唯一的出路,然而,我又真正地與別人有何不同,我也是人,我也有最起碼的尊重,此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn)自己一直以來(lái)就犯了一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤犯的并不是自己 現(xiàn)在的不好學(xué),而是小時(shí)候的太優(yōu)秀,給人留下了抱有太大希望的心理,父母的期望,朋友的期望,老師的期望,甚至父老鄉(xiāng)親的期望 ,讓我想起了一句話:希望越多,失望就越多。

  我不敢 想象當(dāng)所有的希望都變成失望時(shí),我將在何處~

臨近考試作文 篇3

  期末臨近,各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒好好學(xué)的學(xué)生開始努力的抱佛腳,學(xué)的還行的開始努力磨槍,學(xué)的很好的就輕松了,只用將平時(shí)所學(xué)的'東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。

  可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了,一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了,整天做題,翻來(lái)倒去就2本書——《新校園》和《同步訓(xùn)練》,再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績(jī),考滿分只可以傷自尊。v史也還行,每天只用背背課本,復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱《思想品德》)的復(fù)習(xí)就牛了,考試前兩星期學(xué)完,然后就沒課了,最后一節(jié)好像是自習(xí)課(就是沒事翻翻書,發(fā)發(fā)呆)。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主(好多題沒做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷,不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。

  復(fù)習(xí)完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題——去年的,讓我們?nèi)タ。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成?jī)。我就是這樣,考的多好啊,可最后考試時(shí)可以考出這么好的成績(jī)嗎?老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶的運(yùn)氣消耗掉,可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。

  學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試,考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望,然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣,所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不可以在考試這環(huán)節(jié)上失誤,失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低,由此來(lái)看,學(xué)習(xí)真的很重要,這意味著我們的“錢途”。

  總而言之,言而總之,說(shuō)了這么多,考的好才有用。所有祝大家可以考個(gè)可以讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。

臨近考試作文 篇4

  期末考試即將到來(lái),這不僅是一場(chǎng)重要的大型考試,更是對(duì)我們初一這一學(xué)年的一次檢測(cè),檢測(cè)我們的各門科的學(xué)習(xí)情況,檢測(cè)平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心,檢測(cè)我們考試時(shí)的態(tài)度。

  期末臨近,各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒好好學(xué)的學(xué)生開始努力的抱佛腳,學(xué)的還行的開始努力磨槍,學(xué)的很好的就輕松了,只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。

  可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了,一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了,整天做題,翻來(lái)倒去就2本書——《新校園》和《同步訓(xùn)練》,再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績(jī),考滿分只能傷自尊。v史也還行,每天只用背背課本,復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱《思想品德》)的復(fù)習(xí)就牛了,考試前兩星期學(xué)完,然后就沒課了,最后一節(jié)好像是自習(xí)課(就是沒事翻翻書,發(fā)發(fā)呆)。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主(好多題沒做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷,不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。

  復(fù)習(xí)完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題——去年的`,讓我們?nèi)タ。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成?jī)。我就是這樣,考的多好啊,可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jī)嗎?老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶的運(yùn)氣消耗掉,可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。

  學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí),那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試,考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望,然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣,所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤,失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低,由此來(lái)看,學(xué)習(xí)真的很重要,這意味著我們的“錢途”。

  總而言之,言而總之,說(shuō)了這么多,考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。

臨近考試作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快呀,在20xx年11月15日,我們剛剛過(guò)了期中考試,現(xiàn)在,我們又迎來(lái)了五年級(jí)上學(xué)期的期末考試,這期間快得就像只過(guò)了一天時(shí)間。今天,離期末考試只剩下兩天工夫了,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),除了個(gè)別同學(xué)在開小差。接下來(lái),就讓我們來(lái)看看,咱們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。

  一、目不轉(zhuǎn)睛型已經(jīng)快到期末考試了,就像馬拉松長(zhǎng)跑,到了最后一圈一樣,只有使出力氣,使出速度,才可以夠順利地沖出終點(diǎn)線,得個(gè)好成績(jī)。如果不努力,就會(huì)在中途摔了踉蹌,只可以考出一個(gè)不理想的成績(jī)。于是,全班大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),茹伊帆就是一個(gè)典型的例子。你瞧,任憑我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顧著看書,看筆記,眼珠子一動(dòng)也不動(dòng),瞧她那副認(rèn)真勁兒,與以往和我玩兒時(shí)的.調(diào)皮勁兒可差遠(yuǎn)了。

  二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),但總有那么幾個(gè)是在磨洋功,這種人遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,我前面和左邊的唐弘毅、方開燦就是一對(duì)好搭檔。瞧,胡老師剛走出去,他們各自的手就開始癢癢了,抓起一個(gè)陀螺就開始陀螺對(duì)戰(zhàn)了,哪知過(guò)了不久,他們的“天敵”——胡老師來(lái)了,他們便急忙收起陀螺,裝模作樣地復(fù)習(xí)起來(lái)。這時(shí),胡老師又走了,他們又開始玩起陀螺來(lái),讓我哭笑不得,我好幾次提醒他們倆,他們都不聽。

  三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個(gè)既聰明又有點(diǎn)淘氣的男孩子,他機(jī)靈古怪,經(jīng)常搞出一些我們意想不到的怪點(diǎn)子來(lái),就比如說(shuō)那次學(xué)校書簽比賽吧,我們其他人的書簽形狀都是正方形啊長(zhǎng)方形呀樹葉型啊之類的,而他卻搞出了一個(gè)上面是大京劇臉譜,下面是小京劇臉譜的超大型書簽,大得比一本書還要大,當(dāng)胡老師給我們展示出來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

  這次復(fù)習(xí)時(shí),他又張著大嘴巴,一個(gè)字一個(gè)字地念出來(lái),讓我在一旁竊笑。怎么樣,咱們五(2)班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門!

臨近考試作文 篇6

  臨近期末,各種測(cè)試接踵而至,搞的人家一個(gè)頭兩個(gè)大,簡(jiǎn)直就是累死人不償命嘛,比如說(shuō)今天,一場(chǎng)口算,一場(chǎng)英語(yǔ),一場(chǎng)語(yǔ)文,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型期末測(cè)試!

  語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)知道了,還不錯(cuò),95,該錯(cuò)的.沒錯(cuò),錯(cuò)的全都是不該錯(cuò)的,陰溝里又翻了一次船,555555%>_<%

  另外,小梳子要贈(zèng)給各位不愛寫作業(yè)人士一首詩(shī),也是根據(jù)《彩云追月》的調(diào)改編的一首歌——《作業(yè)追人》:

  坐在教室里,

  一樣的課文,

  一樣的默寫,

  一樣的作業(yè)滿天飛;

  一樣的作文,

  一樣的考試,

  一樣的作業(yè)做死人。

  老師呀老師,

  我盼望,

  沒作業(yè)的明天。

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