有關(guān)誠(chéng)信考試作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信考試作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信考試作文 篇1
在星期五，我們舉行了二月的月考，由于想不出作文，所以我寫(xiě)完作文時(shí)已經(jīng)是最后了，剛等我寫(xiě)好，還沒(méi)來(lái)得及檢查一遍，就被搗蛋的曾嘉熙拿走了試卷，悲劇就是在這里上演了。
當(dāng)老師拿去試卷之后，第一眼就發(fā)覺(jué)我第一道題按音序填空沒(méi)寫(xiě)，這可是五分的題目�。】哿酥缶椭皇＞攀宸至�，當(dāng)時(shí)我真想把曾嘉熙給揍一頓，俗話說(shuō)得好：“分分分，學(xué)生的命根！”我整個(gè)中午都在責(zé)怪他，詛咒他。
但是，后來(lái)我仔細(xì)一想：其實(shí)這也不怪曾嘉熙，沒(méi)準(zhǔn)就算他不搶，我也察覺(jué)不過(guò)來(lái)呢！誰(shuí)叫我寫(xiě)得太慢，作文那么晚才寫(xiě)好，再加上不小心謹(jǐn)慎，粗心大意，連第一道題都沒(méi)寫(xiě)，實(shí)在悲哀，悲哀……就連我自己也不知道為什么第一眼就看到第二道題，連這么顯眼的第一題都沒(méi)寫(xiě)。
所以我著幾天心中一直想這個(gè)問(wèn)題，吃飯吃的'不香，睡覺(jué)睡不踏實(shí)。反正我一想到這事就十分惋惜，無(wú)法原諒自己，好像得了抑郁癥似的，一直無(wú)法讓這陰影驅(qū)趕出我的大腦。這事就像一個(gè)無(wú)形的魔鬼，纏繞在我的身上，越纏越緊，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，干擾我的情緒，侵蝕我心靈。早知如此，何必當(dāng)初。唉……如果我要是沒(méi)扣在那五分上，再仔細(xì)點(diǎn)兒，再檢查一遍，那不就萬(wàn)事大吉了嗎？什么事也沒(méi)了�？上r(shí)光不會(huì)倒流，已經(jīng)晚了。
但是我有時(shí)也想通了，不就是一次考試，何必這么放在心上，無(wú)法釋?xiě)涯�？下次再考好一點(diǎn)不就行了嗎？應(yīng)該向那些成績(jī)考差的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的心理承受能力。
但是我還是希望這是一場(chǎng)誤會(huì)，老師看錯(cuò)了，那試卷不是我的。是我在做夢(mèng)嗎？
誠(chéng)信考試作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)以及期末考試即將到來(lái)。為了營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，號(hào)召全體學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕考試作弊行為，誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信應(yīng)考。期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的有效途徑，也是鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀契機(jī)�，F(xiàn)向全校學(xué)生發(fā)出“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”的倡議：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。
期末考試即將來(lái)臨，希望同學(xué)們保持平和積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考滿懷信心的迎接考試。
二、端正態(tài)度，真誠(chéng)面對(duì)。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民道德的基本要求。端正考試態(tài)度、誠(chéng)信參考、堅(jiān)決杜絕作弊行為，力爭(zhēng)做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生，展我電機(jī)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、調(diào)整心態(tài)，愉快迎考。
一分耕耘，一分收獲。期末考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的途徑之一，是我們迎接挑戰(zhàn)、接受考驗(yàn)的平臺(tái)。在考試來(lái)臨之際，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間、認(rèn)真?zhèn)淇迹瑺?zhēng)取考出高水平。
四、凝聚良好學(xué)風(fēng)氛圍，團(tuán)結(jié)互助，朋輩輔導(dǎo)，共同進(jìn)步。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，多向老師、同學(xué)們請(qǐng)教。在交流中發(fā)現(xiàn)不足，在幫助他人的同時(shí)，鞏固自己所學(xué)知識(shí)，才是真正的雙贏，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
五、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考。
孟子曰：“人無(wú)信而不立”，作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的`否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)術(shù)風(fēng)氣的破壞。自覺(jué)遵守考紀(jì)、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)，在考試過(guò)程中應(yīng)尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕任何形式的作弊行為。
樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。讓我們從自身做起，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，遵守考風(fēng)考紀(jì)�！白x書(shū)立品，誠(chéng)信為本”，讓我們互相督促，把道德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，外化為實(shí)際行動(dòng)，用真實(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)交出一份合格的誠(chéng)信答卷，用實(shí)際行動(dòng)為我校校園精神文明建設(shè)再增添濃墨重彩的一筆。
最后，衷心地祝愿全體同學(xué)在本次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
教務(wù)處
20xx年6月7日
誠(chéng)信考試作文 篇3
誠(chéng)信，是人的立身之本；誠(chéng)信，無(wú)處不在。今天我真正意識(shí)到這誠(chéng)信的重要性。
這次期末考試，我在誠(chéng)信考場(chǎng)參加考試，我想誠(chéng)信考場(chǎng)竟然沒(méi)有監(jiān)考老師，那豈不是亂套了嗎？想著想著就跟同學(xué)們來(lái)到了誠(chéng)信考場(chǎng)。黑板上寫(xiě)著：考試是對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)，更是對(duì)誠(chéng)信的一種考驗(yàn)！
叮鈴鈴……上課鈴打響了，老師來(lái)了，他發(fā)完試卷就走了。這時(shí)，咳嗽聲、低聲說(shuō)話聲不停，可過(guò)了一會(huì)兒考場(chǎng)全部安靜下來(lái)了，只有沙沙的寫(xiě)字聲音。同學(xué)們大概意識(shí)到了，何為誠(chéng)信考場(chǎng)，開(kāi)始自己看自己的`試卷自己做自己的題目了。
突然我碰到了一條攔路虎，想看看后面同學(xué)的試卷，轉(zhuǎn)念一想，去誠(chéng)信考場(chǎng)是老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可，也是學(xué)校對(duì)我的認(rèn)可，我就反復(fù)讀題，最終想出了答案，別提有多高興了。
叮鈴鈴……下課鈴響了，老師也來(lái)收卷了，他高興地說(shuō)：“大家表現(xiàn)的非常好，你們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校、同學(xué)對(duì)你們的認(rèn)可，請(qǐng)你們繼續(xù)加油努力！”
“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉�！钡茏右�(guī)中的這句話此時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，看著整潔有序的考場(chǎng)，看著同學(xué)們的笑臉，我也笑了……
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