難忘的六一作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的六一作文1
李心怡
六一的天是蔚藍的，六一的陽光是燦爛的，六一的花朵是芬芳的，六一的歌兒是嘹亮的。這個屬于我們自己的.最后一個六一，老師也是費勁心思為了讓我們愉快地渡過，要我們自己布置和計劃，要和我們一起共同度過一個既快樂又有意義的六一吧！
早上，一來到教室，我們就忙活起來布置教室了。我們有的同學掃教室，有的同學吹五顏六色的氣球，有的同學綁彩帶，還有的同學布置黑板。經(jīng)過課余時間，在第五節(jié)課時，我們完成了教室布置，把教室打扮的得漂漂亮亮的，一條條彩帶掛在窗戶、黑板上，彩帶上貼滿了氣球，好看極了。
歡慶六一主題班會開始了，主持人念完演講詞后，我們開始玩游戲。我們玩了三個游戲：第一個是心有靈犀猜成語。這個游戲我有所參與，我當時腦子空空的，這個動作對我來說挺難，我就把眉頭皺起來，用力眨眼，他們都以為我在擠眼淚，弄得我哭笑不得，后來經(jīng)過我動作的改變，主持人的提示下終于有人猜出來了，是“擠眉弄眼�！钡诙䝼�游戲是搶凳子，是作文拿五條凳子六個同學搶，沒搶到的出局，后面人數(shù)、凳子也依次減少，第一名可獲得三顆糖的獎勵，雖然我沒有參與，但作為觀眾我還是看得津津有味。
在玩搶凳子游戲之后，我們都玩累了，于是就先舉行了第三個活動：零食分享大會，我們都各自分享著自己帶來的東西。分享自己的快樂，也收獲到了別人的快樂，讓我們放松了心情，看了的幾位同學跳《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的舞蹈。
玩游戲的活動繼續(xù)進行，最后一個游戲是吹氣球，每組成員都來比一比誰吹的氣球最大，最后每組氣球吹得最大的同學再比一次。我吹的時候生怕它會爆，吹得差不多就停下了，所以不是最大的，我并不失望，重在參與嘛！其他同學有的吹的很大結(jié)果就爆了，大家都感嘆道：“哎，真遺憾！”
歡樂的時光總是短暫的，歡慶“六一”兒童節(jié)主題班會在大家的歡笑聲中不知不覺過去了，但這個六一我過得很快樂！
難忘的六一作文2
童年是一盞橘黃色的燈，我總是順著這微弱的光在漆黑的小巷里尋找回家的方向；童年是一把寬大的荷葉傘。下雨的時候，我總是赤腳在鄉(xiāng)下跑，打著荷葉傘；童年是一根綁著圣甲蟲一只腳的細棉線。它在棉線的范圍內(nèi)飛翔，溫柔地告訴我它眼中的世界。
大人常說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！碑敃r我天真地以為，萬能的.大地母親是一個能滿足我們小小愿望的優(yōu)秀魔術師。
家里的雞蛋總是不夠吃。每隔一段時間，我媽就會去超市賣雞蛋。我覺得小彩蛋會在大地母親的保護下發(fā)芽開花結(jié)果，所以會有無盡的彩蛋。于是，早上媽媽出去買菜的時候，我偷偷從廚房里挑出最大最圓的雞蛋，拿著小鏟子去樓下的小花園，小心翼翼地挖了一個雞蛋大小的坑，輕輕地把雞蛋放進去，小心翼翼地填好洞，倒了一些水，在附近放了一塊特殊的石頭作為標記。
每天放學回家，總是繞過小花園，每天澆水。我總是瞪大眼睛趴在地上，在石頭附近尋找任何綠芽，睜著眼睛好奇地看著這個世界。然而，隨著時間的推移，石頭仍然沒有生命。
接下來的幾天，我每天晚上都會做同樣的夢。每天都夢見圓蛋發(fā)芽，越長越大，開出美麗的花朵。那些小花有濃密的白色圓盤花瓣和金色的雄蕊，就像迷你版的雞蛋。
隨著歲月的流逝，我漸漸忘記了那顆落在土里的蛋，但現(xiàn)在想起來，總是撲哧一聲笑出來。
今天又路過了小花園，尋找那塊有記號的石頭的蹤跡，但是石頭不見了，童年的希望破滅了，于是我失去了純真。
回憶童年，回憶當時的純真......
難忘的六一作文3
童年是一首歌，跳動著快樂的音符；童年是一幅畫，描繪著多彩的歲月；童年是一本書，描繪著動人的場景。
當柔和的春風被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)。
與以往一樣，“六一”兒童節(jié)離期末考試不遠，我們的學習也比較緊張。因此，級組織的“六一”活動無疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是，這是屬于我們的最后一次兒童節(jié)了，我們在高興之余，還感到了幾分激動與不舍。
因為活動是在下午進行的，所以我們上午還是照常上課。到了下午，我們便系著那久違的紅領巾，在老師的帶領下到高中那邊參加活動。
一路上，大家有說有笑。談論的`大概都是以前兒童節(jié)的見聞吧，就這樣，不一會兒就到了。
首先是級長，級主任發(fā)言，大家都在下面全神貫注地聽著，生怕漏掉一個字，整個會場顯得一片肅靜，只有主任的聲音在回蕩著。接著是退隊儀式，在悠揚的國歌聲中，同學們依依不舍地摘下了紅領巾，這意味著我們將告別童年，走向青年……
最后，到了同學們最感興趣的環(huán)節(jié)——比賽。雖然天空不作美，下起了小雨，但運動員們無不生龍活虎，在賽場上各顯風采。
我參加的是五人六腳比賽，在經(jīng)過充分的準備后，只聽哨聲一響，全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去�？赡苁俏覀兣浜系帽容^好吧，一開始起跑比較慢，但后來靠著帶有節(jié)奏的步伐一點一點地追了上去，最后一舉奪得第二名的好成績。比賽過后，每個人都得到了相應的獎品，大家都沉浸在勝利的喜悅中……
時光流逝，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間我們已度過了最后一個兒童節(jié)。不管如何，我們都體味到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。
難忘的六一作文4
這是一個開心的六一兒童節(jié)，我們都玩得很開心呢！雖然六一節(jié)已過，但現(xiàn)在還是使我難以忘懷。
這是一個快樂的六一兒童節(jié)。星期五，我們學校幫我們慶祝了六一兒童節(jié)。我們進行了紙在硬幣，社團比賽和觀看武術的活動。我們小組的紙在硬幣放的硬幣雖然很少，但我們還是很開心，還吹了許多泡泡，泡泡飛來飛去的，在太陽的照射下顯得五彩斑斕。雖然打籃球我們輸了，但是沒有關系！因為，重在參與！下午的武術比賽，我們雖然是倒數(shù)第一，但是，我們都盡了自己的本分和全力，可真是高興��！
這是一個枯燥的六一兒童節(jié)。星期六，我自己在家里做作業(yè)，看書籍，玩游戲。不知不覺就到了下午，我自己在小區(qū)下面騎單車，和鄰居玩捉迷藏，捉人等游戲。玩到五點鐘時，汗水才完全打濕了我的`衣服，由于當時太熱了，我們在樹陰下休息了一陣子之后，就立刻離開了。
這是一個郁悶的六一兒童節(jié)，星期六晚上，本來打算去公園走一走，散散心，結(jié)果老爸不讓我去，把我氣壞了我只好在家里看電視，看書籍，看電腦，最后還躺在床上玩手機。一直弄到了九點半，郁悶呀，為什么就是不肯帶我出去玩一會兒呢……
這是一個特別的六一兒童節(jié)。星期天，老爸老媽帶我去長隆歡樂世界玩，我玩得不亦樂乎，完了半天都不肯走。我玩了過山車，跳青蛙，海盜船和滾波珠等游戲呢！玩過山車時車速極快，就像真的在山中“飛躍”一樣。嚇得我哇哇亂叫，我心想，天�。∪f一掉下去怎么辦？我會骨折嗎？不一會兒，我們又去玩跳青蛙，可刺激了呢！一上一下的，就好像真的青蛙在跳呢！海盜船才叫好玩，那條船左擺右擺的，還伴隨著雷電的聲音，就像是在風暴中行駛呢！最后一個是滾波珠。那些波珠滾來滾去的，還發(fā)出“啪啪”的聲音，滾到終點還有獎勵呢！
這是一個感動的六一兒童節(jié)，爸媽各自給了我一百元錢，這使我非常感動我還和爸媽擁抱了一下呢！
這真是一個五顏六色的六一兒童節(jié)�。×粌和�(jié)是兒童最開心，最幸福的一天，因為夢想，從未遠離！
難忘的六一作文5
“六.一”是什么？是孩子們的節(jié)日�！傲�.一是什么？是快樂娃娃們的聚會�！傲�.一”是什么？是燦爛笑容的溫暖小家。啊！六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
當婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲向我們傳來，當優(yōu)美的舞蹈展現(xiàn)于我們面前，一陣陣歡樂的笑聲更是向我們襲來。沒錯，今天是我們班“我的六.一我做主”主題的文藝演出。下了第一節(jié)課，同學們立馬迫不及待的奔向階梯教室。哇！階梯教室的大簾幕上貼著“我的六.一我做主”七個大字。兩邊分別掛著一串五顏六色的氣球，舞臺前方擺放著幾盆綠色植株。整個會場的布置既不花哨，卻也并不樸素，我們立馬各自入座，等待著“六.一”大會的開始。
“尊敬的`各位領導，各位家長，親愛的老師.同學們，大家上午好！隨著時間的流逝，我們迎來了又一個‘六.一’。我宣布——210班‘六.一’主題匯演，現(xiàn)在開始！”話音一落，大教室里充滿了一陣又一陣的掌聲。第一個節(jié)目是段欣然為我們帶來的歌曲《等下一個天亮》。動聽的歌聲悠然響起，可人卻不見蹤影。正當我們四處張望.尋找時，段嫣然踏著有規(guī)律的步子走向舞臺中央。她穿著一件白色短袖，下身著一條牛仔褲，雖算不上美若天仙，卻也可說姿容俏麗。她先是一個華美的旋轉(zhuǎn)，又是將芊芊細手左右揮搖。贏得了同學們的一陣陣喝彩。
節(jié)目一個接一個，馬上就要到我的節(jié)目了。我心里既緊張又激動，既擔心會表演失誤，又為自己得到這個表演機會而開心。到我了，我抑制著心中的恐懼，唱完了這首歌曲。隨著節(jié)目的表演，這次“六.一”主題匯演也到了尾聲。主持人在臺上宣布道：“感謝各位領導.家長能抽空來參加本次匯演。也謝謝各位同學精彩的表演，本次匯演到此結(jié)束……”
這個“六.一”，將是我今生最美好的回憶。
難忘的六一作文6
六月一日，大家知道是神馬節(jié)日嗎？對，就是偶們的兒童節(jié)哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因為偶
六一節(jié)，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動手布置了班級，使我們的第二家園優(yōu)美如畫，簡直就是一個世外桃源哩！瞧，黑板上寫著慶六一三個大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，，這么多畫是哪位武林高手的杰作？原來是畫山派掌門王晨啊，真是久仰久仰啊！教室周圍彩帶、賀卡迎風飄揚，真是太美，真美，真太美，太真美
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是由本人帶來的'古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲，主要描述了當時奴隸社會宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時，我不免有一些緊張，再加上全場的寂靜無聲，我的心撲通撲通的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個個優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來，在校園回蕩
我演奏之后，同學們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來的拉丁舞，有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來的《賽馬》，有鄧麗君夏天帶來的《寧夏》，有四個調(diào)皮蛋帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然后，朱老師帶我們?nèi)バ淞趾嫌啊Ｎ覀兒门笥讶齻�一群，五個一組來讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結(jié)了
無論是聯(lián)歡會，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章。六一，你讓我們感受太多太多！
難忘的六一作文7
今天又迎來了屬于我們兒童的節(jié)日——“六一”。
學校為我們舉辦了文藝匯演，同學們一大早就興沖沖地奔向操場。滿懷期待地找到自己的位置坐好，準備看同學們表演的節(jié)目。
首先由我們班班長帶領我們年級幾名同學為領導們系紅領巾，這其中就有我。我為領導系好紅領巾行完禮，就立刻回到了自己的位置上聽主持人念開場白，并說出第一個節(jié)目，表演就開始了。
第一個節(jié)目是我們一小分校繁榮小學特地過來為我們表演的《花兒向太陽》。然后依次進行下去。看啊看終于等到了第七個節(jié)目也。也就是我們班表演的《蟈蟈和蛐蛐說大話》，他們穿著各自的服裝開始表演。首先旁白帶我們進入這個故事，接著，蟈蟈蛐蛐就上場，開始吹牛皮。
這個說：“我一口就吃了一只斑斕虎”。那個又說：“我一口就吞了兩匹大叫驢”。說完后面還伴著我們熟知的兩首兒歌《兩只老虎》和《我有一頭小毛驢》。他們扮演的真是說不出的可愛！不一會兒就來了一只大公雞，他實在聽不下去他們倆在這兒吹牛皮了。就上去先把蟈蟈給“吃”了下去，然后又是蛐蛐，塔倆對峙了一會兒，結(jié)果蛐蛐往前一蹦，哎這下好了，它自己也喂了雞！節(jié)目最后又跳了小雞舞蹈，是由大公雞帶領著一群小雞跳的。這時，旁白也亮了亮相說：“小朋友們可千萬不要吹牛皮喲！”結(jié)果剛說完他自己又吹起了牛皮，于是大公雞跑上來他倆你追我趕的下臺了。最后，由一首《金色童年》帶領著今年六一匯演圓滿落幕。
回到班里后，因為這次節(jié)目不太多，所以老師又騰出一節(jié)課來為我們舉辦了一次小型表演，讓有想表演的同學都上去展示了自己的`才藝。并為我們錄了視頻拍了照片。
今年六一真是我過的最快樂最難忘的一次了！
指導老師：田文靜
難忘的六一作文8
花兒喜歡燦爛的，喜歡清澈的湖水，鳥兒喜歡浩瀚的，小們喜歡屬于的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非常，今年尤其精彩。
這天，每個期待已久的“六一”兒童節(jié)到了，們個個都喜氣洋洋的，也煥然一新，黑板周圍的花花草草簇擁著搶眼的四個大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的彩帶，桌子上放著同學們帶來的食物，看得我口水直流三千尺。
今年，全校以班為單位，舉行游園活動，我們班的游園活動真是豐富多彩：有猜謎語、盲人點鼻、男女生唱歌等。盲人點鼻開始了，把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點鼻子的是我們男同學，讓我們用紅領巾蒙上，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會耍小聰明或作弊，你瞧！他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯了，點到了。哈哈哈，為什么會發(fā)出笑聲呢？因為陸志杰點的'太離譜了，他幾乎點到了黑板邊緣，連老師也使起壞來，拉起陸志杰的手，知道了課程表那里，陸志杰以為老師信得過，拉下紅領巾，可是一看卻點到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來，全班同學頓時捧腹大笑起來。
看男同學要唱歌了，我，譚森峰、譚森峻、農(nóng)皓天、周洲，被老師拉上了講臺，喂女同學長了一首《星座書上》，當我們五個唱完這后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽�！傲弧痹谶@美妙的歌聲里結(jié)束了。
“六一”節(jié)過去了，但是，我永遠也不會這個的“六一”，屬于我們的“六一”。
難忘的六一作文9
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌�！编诹恋母杪曉谖覀冃@響起，一年一度的六一節(jié)到了。今年的六一兒童節(jié)不同以往，沒有有趣的游園活動，沒有琳瑯滿目的美食，更沒有讓人欣喜若狂的各種禮物，只有“火球”在向我們“進攻”。究竟是怎么回事呢，讓我們來看看吧。
臨近六一兒童節(jié)的那幾天，我們在炎熱的夏日中辛苦的排練《我和我的祖國》快閃。關于“快閃”，剛開始我一知半解，以為只是讓我們在鏡頭旁一閃而過就結(jié)束了。在校長和老師們的帶領下，我和其他幾百位同學不厭其煩的一邊高昂激越的.高唱“我和我的祖國”，一邊揮舞著耀眼鮮紅的五星紅旗……這個過程不斷的重復、重復、再重復。我心想：不就是一閃而過的鏡頭嗎，為什么要這么費時費力呢？而且我們站在操場上，烈日當空，一站就是一兩個小時，同學們看起來都汗流浹背、氣喘吁吁……
不知不覺，實戰(zhàn)的日子到了。六月一日那天，我和同學們穿著整齊的衣服，戴著鮮艷的紅領巾來到操場上。抬眼望去，一排排整齊的五星紅旗映入眼簾；一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槗涿娑鴣�；一隊隊精神飽滿的少先隊員整裝待發(fā)�！袄耸呛５某嘧�，海是浪的依托……”嘹亮的歌聲傳遍四方，我們按照日常排練的方式開始展現(xiàn)我們的風采。我仿佛看見許多愛國人士在國外十分想念祖國，他們努力學習、持之以恒，期盼自己能為國家付出，為祖國效力，讓祖國變得繁榮昌盛。這時，我才深切的感受到這次活動的意義，我們作為少先隊員要好好學習，報效祖國，不能辜負祖國對我們的期望。
雖然這次的節(jié)日沒有美味誘人的食物、沒有歡快有趣的游戲、更沒有輕松愉快的笑聲，但是我們收獲了感動、收獲了集體的榮譽感，更感受到祖國對我們真誠的期盼。我驕傲我是中國人！
難忘的六一作文10
吱…，大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼著跑下了大巴，細細欣賞這座雄偉的建筑。沈老師整好了對，我們開始向餐廳走去。等全校學生在餐廳到齊后， 兩個老師上前發(fā)表了六一節(jié)活動開幕式演講，我們聽得十分認真。開幕式結(jié)束后，沈老師一聲令下：“大家都去自己報名的項目活動吧�！�
我是羽毛球“突擊隊”的，我和另外幾個“隊員”一起去了體育館。我們要比的是發(fā)球過網(wǎng)到正確區(qū)域。我看著那些比我們先發(fā)球的同學，有的發(fā)出了界；有的發(fā)不過網(wǎng)；還有的發(fā)錯了區(qū)域。我心想：我應該可以成功吧？如果都沒發(fā)過網(wǎng)可怎么辦呀？真在我胡思亂想的時候，徐老師一聲大吼：“到你了，還不快開始？！”我連忙拿起了一個球發(fā)了出去，可能是我太匆忙了，太緊張了，也可能是我力氣使大了，“啪”，球一下掉到界外，周圍傳來了嘆息聲。我不敢用力過猛了，又拿起了一個羽毛球，小心翼翼地打了出去，又是啪的一聲，哈！一個有效球！我又撿起了一個羽毛球，打了出去，看著離邊線越來越近的羽毛球，心里有幾分擔心，千萬不要出界啊�！芭尽保呛�，球正好落在了邊線里邊一點兒。我可高興了，雖然只進了兩球，可是我已經(jīng)是班里得分最高的選手了呢。接下來，我們又和一班的幾個人單挑，打的不亦樂乎。一會兒你贏一個，一會兒我贏兩個，最后以我們七局里勝五局的成績打得一班心服口服。
吃完了午餐，我又迫不及待地去了另一個地方 – 丑小鴨義賣會。我來到了一家“商鋪”前，哇哦！有丑小鴨限量版T恤耶！我連忙掏錢準備買下來，可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不舍地走掉了。之后，我又買了丑小鴨的限量版的書簽和丑小鴨的.貼紙，不過可惜的是貼紙后來又弄丟了，又買不到了，有些遺憾。
這次的歡慶六一活動別開生面，征求了大家的意見，而我也鞏固了羽毛球的技術，可以說是十分有意義的一次活動��！
難忘的六一作文11
今天是6月1日，也是兒童節(jié)，兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日，也是兒童自己的節(jié)日。
今天我懷著無比興奮的心情。來到學校，等待老師的安排，不一會兒。老師來到教室說，同學們，大家都去操場找自己的座位。等待演出吧，我們奔出教室跑到操場等待今天的演出。演出開始了，第一個節(jié)目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺表演節(jié)目，他們的舞姿多姿多彩，像一群輕快靈活的小蜜蜂，我等啊等啊，終于等到了我們班的節(jié)目，《蟈蟈兒和蛐蛐說大話》節(jié)目開始了，我們班的同學在臺上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑，弄得全場哈哈大笑，后面，我們班的同學在節(jié)目后跳舞，《小雞，小雞》，一群穿著小雞服裝的同學上臺跳舞，動作輕快靈活，舞蹈完畢之后，小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒，拉倒了后臺。旁白，站在臺上說，自己長這么帥，從沒吹過牛皮，不料后邊兒來了一只大公雞，追著旁白轉(zhuǎn)了十來圈才下了臺。節(jié)目完畢之后，大家把椅子搬回了教室，等待老師來上課，語文老師走進教室說，同學們，今天是六一兒童節(jié)，我祝大家節(jié)日快樂，還讓一些沒有上臺表演節(jié)目的同學在班里開了一個小的.聯(lián)歡會，有四名同學先上臺表演，《出山》，他們的歌聲有高有底，很有情調(diào)，第二個節(jié)目大家應該都熟悉，是我喜歡的，《生僻字》。我們幾個會唱的，在底下跟著唱，聲音十分響亮。第三個節(jié)目，也就是我和我們班比較文靜的同學是語音。節(jié)目名稱叫，《如果沒有李白》，我們兩個上臺后心砰砰直跳，不一會兒，放下心來，我們讀完后同學們掌聲不斷，我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文12
兒童節(jié)是童年時代最開心的節(jié)日之一，這次東平小學舉行的親子活動是最令我那忘的了，它將會讓我們和父母們更加親近。
下午的時候，家長們說完自己小時候的趣事后，老師就讓我?guī)е改复┰綍r空隧道，重溫童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節(jié)。
我拉著爸爸來到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什么游戲。忽然，我看到我的同學，就對爸爸說：“我們跟著同學走，就可以知道玩什么游戲啦！”說完，我又拉著爸爸去“跟蹤”同學。走著走著，我們來到二樓擲紙飛機。我拿起紙折飛機，爸爸就在一旁看著我，臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了，我的'心在“怦怦”亂跳，我看著爸爸，只見他滿臉笑容，好像在說“加油，你一定行，我相信你。”我頓時有一點兒信心，我拿起紙飛機，輕輕地擲了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎勵，然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿臉喜悅地望著他。突然一個小女孩映入我眼簾，她是最后一名，所以沒有獎勵。她流露出一種悲傷。我看著她，心里可不是滋味，爸爸見了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎勵，但是還有很多游戲等著我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，說：“別難過，只要你有信心，你一定會成功的，這是安慰獎哦�！闭f完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑戰(zhàn)了，看到她重現(xiàn)信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。
我覺得學校舉行一個大規(guī)模的活動，禮物分配應該要公平，我認為應該這樣分配禮物：游戲結(jié)束后，贏的同學有兩份禮物，而輸?shù)哪莻�同學，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因為學校有兩千多人，一個游戲大約有有六七十人排隊，要等大約十分鐘才有游戲玩，而排隊排得那么辛苦，到頭來一無所獲，不是很遺憾嗎？這樣會讓許多同學失望的。
這個六一兒童節(jié)是我最后一個兒童節(jié)了，到了下一個兒童節(jié)，我將已經(jīng)步入初中，開始新的環(huán)境學習，而這個最后的兒童節(jié)又令我和爸爸的感情更深厚了！
難忘的六一作文13
昨天剛過了六一，每年我都會盼望著六一。
早上吃完飯，我們就在操場上準備，等唐校長說“六一兒童節(jié)正式開幕的時候”我們興高采烈，我和姚鑫棋、饒宇鵬聯(lián)盟。
我們先去四年級一個班玩平衡游戲，把乒乓球放在桌子上，讓你移動桌子把球掉進一個小盒子里，我排了很長時間的隊終于輪到我了，我心里特別緊張，我端著桌子的另兩角，一會往左邊，一會兒往右面，沒想到的發(fā)生了，我居然贏了，我興奮地拿著票。
我們又去玩扔沙包的游戲，姚鑫棋在下面接，我管扔，一共五個沙包，必須5個全接著，我第一個沙包都沒扔好，我心里就想著，這次肯定沒票了。
完了以后，又去六年級玩，在途中時，已經(jīng)找不到饒宇鵬了，然后我就和姚鑫棋玩。到了六年級的一個游戲，姚鑫棋在我前面，游戲規(guī)則是先蒙住眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，抽到0就得到一張票，抽到1就再抽一次，抽到2就被淘汰，姚鑫棋，抽了3次1，轉(zhuǎn)了9圈，第4次時，抽了一個2，該我時，我就轉(zhuǎn)了三圈，當時我都已經(jīng)暈了，我隨便摸了一個，沒想到是0，我拿著獎券又去玩別的，最后，我們一共的了6個獎券，我們一起分享換的零食。
到了晚上，我們先開的是六一聯(lián)歡晚會。完了以后，就是露天電影了，我們看的津津有味，第一開始我還是覺得沒意思的，可是越往后，我就越入迷，過了一個多小時才結(jié)束，我們在操場上做的都筋疲力盡了，到了宿舍立馬不好床睡覺了。
這次的.六一真是太有趣了，并且我得到的獎券也一年比一年多了，這次我得了4個，這次的六一真是讓我難忘呀！
難忘的六一作文14
在這個陽光明媚、綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了一個盛大的節(jié)日——國際兒童節(jié)。
今天是孩子們自己的節(jié)日，我們一起載歌載舞慶祝這個美好的節(jié)日�？赐炅苏麄�上午學校組織的精彩表演，同學們都非常開心，非常開心！下午，我們舉行了期待已久的61班兒童節(jié)派對。同學們裝飾了黑板，幾個巧奪天工的同學帶來了幾個氣球，把教室裝扮得像過年一樣，喜氣洋洋。表演開始了。我趙克英和吳明軒是小主持人，張一鳴是攝影師。伴隨著“我宣布61班晚會正式開始！”的聲音響起，全班歡呼雀躍，歡樂的氣氛充滿了教室的每個角落，教室一下子變得熱鬧起來。表演開始了。我覺得最有趣的是宮皓晨和臧皓的小品《好學生壞學生》。他們不僅看起來很有趣，而且語言幽默，讓學生們發(fā)笑。我笑不出來了。最后，我們給了他們熱烈的掌聲。最精彩、最成功的當然是郎英奇和傅立軒的舞蹈《永和》。他們隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，揮舞著手中的扇子。他們的'動作是那樣的優(yōu)雅和流暢。讓我們看著他們陶醉。他們跳得更勁頭，每一個動作都拼盡全力。我們歡呼雀躍。
最悲傷的是劉欣、李文耀、郎英奇的《天亮了》，他們滿懷同情地唱了這首歌。這首歌講述了一個感人的故事。一天，一家三口出門，出了車禍。為了不讓孩子受傷，夫妻倆將孩子高高舉起。當救援人員趕到時，孩子得救了，但這對夫婦卻永遠地過世了……雖然演出已經(jīng)結(jié)束，但同學們優(yōu)美的歌聲、歡快的笑聲、優(yōu)美的舞姿，都深深地留在了我的腦海里。在我腦海里......
難忘的六一作文15
每一個節(jié)日都會帶來一次歡笑和精彩，每個節(jié)日都會過的很難忘。每一個節(jié)日都會體現(xiàn)出美好的愿望，每一個節(jié)日都像一朵燦爛的小花，正當你面對一個自己難忘的節(jié)日的時候，你的心中一定會響起一支美妙又快樂的歌曲。
早晨我早早的起床，心中充滿了激動和快樂。走在上學的路上，鳥兒為我們歡歌，白楊樹向我們伸出手，花兒用燦爛的笑臉向我們點頭，太陽公公向我們?yōu)⑾麻W亮的光粉，仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂呢！
校園里，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛，到處充滿了歡笑，到處散發(fā)這迷人的芳香。我?guī)е鴼g樂的心情，走進那充滿生機充滿希望的校園，這里飛翔著我們心頭的喜悅，這里有我們敬愛的老師，因為我們天天見到的同學。在這歡樂的節(jié)日里，我們要盡情歡歌，激動人心的校園里彩旗飄舞，鼓號陣陣。
在這次六一活動中，我是一位小主持人。我心里有些激動，也有一些緊張，生怕讀錯了字，因為我面對的是全校的老師和同學。我和三位同學走上舞臺開始了藝術節(jié)的主持：第一個節(jié)目是……隨著我們的報幕，藝術節(jié)，有條不紊的`進行著。到最后兩個節(jié)目了，一個是《大手拉小手》，一個是《大合唱》。表演《大手拉小手》的同學們走上了舞臺，雖然他們都是一二年級的小朋友，但千萬不要小看他們，他們可都是尤克里里小能手，他們那美妙的歌聲，將我心中的緊張徹底打破了。終于到最后一個節(jié)目啦，合唱社團的小朋友們走上了舞臺，他們用嘹亮的歌聲唱出了他們快樂的心聲，這次藝術節(jié)就在這歌聲中結(jié)束了。
時間過得太快啦，這個讓我難忘的六一就這樣結(jié)束了，我以最美好的心情期待著下一次美好的六一。
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