兒童節(jié)作文（匯總7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
一年有三百六十五天，在這三百六十五天里，我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天，我們唱歌，我們跳舞，歡天喜地的慶祝自己的'節(jié)日。
今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了各種各樣的集體活動(dòng)，有少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，有大型猜謎語(yǔ)集體活動(dòng)，還有小學(xué)生畫展和書法比賽……我們班還表演了古詩(shī)經(jīng)典誦讀，同學(xué)們的表現(xiàn)都非常出色，可是我的心里有些小緊張，希望以后能多多參加這樣的集體活動(dòng)，變得更加自信、勇敢一些。
在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)集體活動(dòng)里，你知道我最喜歡哪項(xiàng)集體活動(dòng)嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，因?yàn)槲医K于成為一名少先隊(duì)員，可以戴上渴望已久的紅領(lǐng)巾嘍！我真開心！
今年的六一兒童節(jié)真是個(gè)令人難忘的日子�。�
兒童節(jié)作文 篇2
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！ 這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。 我們班的節(jié)目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的'掌聲。 在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆](méi)有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。 這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了！
兒童節(jié)作文 篇3
今天下午，我們學(xué)校舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。早上，老師和同學(xué)們把教室裝扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最愛(ài)好的衣服，高高興興地來(lái)到教室。
下午二時(shí)，活動(dòng)開始了。我們首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐盛，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒......我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。競(jìng)賽開始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見(jiàn)競(jìng)賽的`同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真愛(ài)慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著這精美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得我們真是太幸福了！
“六一”活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中停止了。
兒童節(jié)作文 篇4
“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天快樂(lè)是我們最美的禮物，這一天我們分享著快樂(lè)，收獲著快樂(lè)！
才藝大打比拼
學(xué)校為我們慶�！傲粌和�(jié)”，開展了豐富多彩的活動(dòng)。今天下午，同學(xué)們拿著椅子，很有程序地到綜合樓。有的同學(xué)靜靜地坐著。有的同學(xué)在說(shuō)話，被老師好好地“收拾了一番”。
聯(lián)歡會(huì)緊接著就開始了，只見(jiàn)四個(gè)小主持人精神抖擻地往臺(tái)上一站，就像磁鐵一樣深深地吸引住了。他們用那清脆的聲音，使人陶醉。
五花八門的'節(jié)目使我眼花瞭亂，其中我最喜歡這“開頭炮”——北管。這優(yōu)美的音樂(lè)美妙極了！時(shí)而使人幻想，時(shí)而使人陶醉。不愧是由二胡、琵琶，鼓組成的。后面的九個(gè)大姐比著一個(gè)迷人的動(dòng)作，唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，像演奏一曲交響響曲，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
游園大闖關(guān)
下個(gè)活動(dòng)那當(dāng)然是“游園大闖關(guān)”了，各年段游戲可畏八仙過(guò)�！黠@神通。其中我玩的游戲中，最激動(dòng)，最難忘的，那當(dāng)然是“小貓釣魚了”，我先把一根竹桿放在下面，人躺在桌子上面，想盡辦法把下面的瓶子釣起來(lái)，我一而再，再而三地釣，第三次終于把瓶子釣起來(lái)了！贏得了最后的勝利。
“決戰(zhàn)”親情通
最有意思的當(dāng)然是“決戰(zhàn)”親情通。每個(gè)家庭各顯身手，我還是最喜歡“舞動(dòng)泉州”。他們是用舞蹈與書法結(jié)合，別俱一格，博得陣陣的掌聲。
快樂(lè)是兒童節(jié)最大的收獲！
兒童節(jié)作文 篇5
今天下午非常關(guān)鍵，別人怎么對(duì)四年級(jí)看就得看今天下午的演出了。加油，四一班，我們是最棒的！
中午，大家匆匆忙忙地趕到學(xué)校開始化妝。微格教室里人山人海，有梳頭的，有擦粉的'……大家不斷地評(píng)論，不斷地?fù)?dān)心樣子。肖博元最先畫好，我一看他，心中一驚，“這模樣好娘啊！”這時(shí)，男同學(xué)害怕了。終于，大家陸陸續(xù)續(xù)地化好妝，休息片刻，便要登臺(tái)了。
后臺(tái)，大家排好隊(duì)，整理裝束，心情朝氣蓬勃地走上了舞臺(tái)，到我們大顯身手的時(shí)刻了。當(dāng)音樂(lè)響起，全班一齊有感情的誦讀起來(lái)，聲音時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而快，時(shí)而慢。誦讀時(shí)，我有些不解，我在臺(tái)下心情好好的怎么一上臺(tái)就緊張了呢？可讀的時(shí)候心情怎么又平靜了呢？帶著話筒做動(dòng)作，一直是我和樓煊嘉的一大困擾，于是，我趁林躒講話時(shí)，悄悄放下了話筒，樓煊嘉見(jiàn)狀，也把話筒放了下來(lái)。演出終于結(jié)束了，大家都松了口氣，本次演出總體還是不錯(cuò)的。
接下來(lái)就輕松了——在下面看表演。有各種衣服的服裝秀，衣服可畏是五花八門。有氣球做的，有樹葉做的，也有海綿紙做……舞蹈也不錯(cuò)，令人激情澎湃。更有聽(tīng)覺(jué)盛宴，其中有雙排鍵、薩克斯、架子鼓和葫蘆絲。我最喜歡架子鼓，因?yàn)樗麄兘o《爸爸去哪》伴奏，全校許多同學(xué)都在一起唱，當(dāng)然也包括我。
今天雖然不是六一，但過(guò)得還挺開心的。
兒童節(jié)作文 篇6
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，明天我們將迎來(lái)盛大的節(jié)日——六一兒童節(jié)。她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來(lái)了。六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
同學(xué)們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。同學(xué)們，六月的.校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)！
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄暗嗡鳎咳鄨�(bào)。”作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁。
在此，衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
兒童節(jié)作文 篇7
今年的“六一”有些特別，因?yàn)椋@是咱們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。
咱們幾個(gè)好朋友在一起商量，決心要使這個(gè)節(jié)日成為咱們小學(xué)生活最美好的回憶。可是商量來(lái)商量去，總覺(jué)得節(jié)目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最后，還是輔導(dǎo)員陳老師給咱們出了個(gè)主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動(dòng)手制作，搞一臺(tái)‘服裝秀’呢？又活潑又新穎。”對(duì)呀，究竟是老師，到底棋高一著!
為了自己上臺(tái)的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合咱們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)尚感，就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍(lán)色的夢(mèng)；綠色代表希望，象征著我的未來(lái)充滿希望。我還寫了一句解說(shuō)詞：“今天，我告別了童年藍(lán)色的夢(mèng)；明天，我滿懷信心地走向綠色的希望!”
接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒�，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說(shuō)：“你的'女兒能干吧？”媽媽笑著說(shuō)：“是，是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”
再看同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的咱們，個(gè)個(gè)美不勝收，連咱們自己都看傻了。
登臺(tái)表演了。五彩的燈光下，咱們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲，在精心設(shè)計(jì)的解說(shuō)詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道咱們的演出有沒(méi)有成功，但是響在咱們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。
多么難忘的“六一”，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶!
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