[通用]兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
每年過六一的時(shí)候,都是一個(gè)班一個(gè)班的開聯(lián)歡會(huì),還可以帶吃的。而今年六一是一個(gè)級(jí)部,一個(gè)級(jí)部的在武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館,而且不能帶吃的。
上個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,我們就在學(xué)校排練,挨個(gè)的走走臺(tái),那一天,我們一節(jié)課也沒上,一直在排練,雖然很累,但是卻覺得很值,因?yàn)檫@件事情畢竟很光榮嗎!
早上,我早早的起床,趕到學(xué)校來化妝。接著聯(lián)歡會(huì)就開始了,雖然我不緊張,但是看到那么多的`老師和同學(xué),心里還是有點(diǎn)不放心。我和侯東岳一起上臺(tái)報(bào)幕,報(bào)完幕后,我感覺放心多了,石頭已經(jīng)落回肚子里了。
到我唱歌的時(shí)候,出現(xiàn)了意外,第一段我沒有跟上,下臺(tái)以后,我傷心極了,可趙老師卻安慰我說:“沒關(guān)系,很不錯(cuò)了。”原因是這樣的:我們的歌曲是連唱,中間沒有間奏,再加上磁帶本來就有一點(diǎn)摸了,所以必須要認(rèn)真聽,才能聽見,可韓曉霜一唱完,同學(xué)們都鼓起了掌,這使我根本聽不見音樂。
不過后面的還是比較順利的。時(shí)間過得真快,節(jié)目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。
今天過得真開心。
兒童節(jié)作文 篇2
小朋友都有自己的節(jié)日,就是“六·一”兒童節(jié)。它是我們最歡樂的日子。
同學(xué)們都在“六·一”前準(zhǔn)備好了慶祝的節(jié)目。我參加了其中一個(gè)表演吹號(hào)的節(jié)目。
“六·一”節(jié)下午,很多家長和嘉賓們都來參加我們的慶;顒(dòng)。今年的慶!傲ひ弧被顒(dòng)特別隆重。我們鼓號(hào)隊(duì)員們一早就來到學(xué)校門前吹歡迎曲迎接嘉賓的到來。
大會(huì)終于開始了,幾位小主持說了幾句話,便進(jìn)行了升旗儀式。我們鼓號(hào)隊(duì)就神氣地吹出一首升旗曲。今天學(xué)校特別請(qǐng)了解放軍叔叔升國旗,我們學(xué)校的同學(xué)升校旗和隊(duì)旗,三面旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),為慶!傲ひ弧眱和(jié)增添了光彩。
表演的節(jié)目真是豐富多彩。在這么多的節(jié)目里,我最喜歡的兩個(gè)節(jié)目分別是舞獅子和解放軍叔叔的武術(shù)表演。舞獅子的人功夫真棒,走著有力的馬步,協(xié)調(diào)有勁。最精彩的是獅子“采青”,看誰第一個(gè)采到那棵“青”。接著是解放軍叔叔表演武術(shù)。首先是一位解放軍叔叔走了出來,只見他握緊拳頭,步法穩(wěn)健地打出了一套“南拳”。然后是兩位叔叔出來表演,他們出腿很有勁,腿踢得高而且有力,精彩的.武術(shù)轉(zhuǎn)眼就表演完,我余興未盡。其他的節(jié)目也不錯(cuò),我就不一一列舉了。
今年的慶!傲ひ弧眱和(jié)的大會(huì)開得真成功啊!
兒童節(jié)作文 篇3
在六一兒童節(jié)這天,應(yīng)該開心的日子。但是,因?yàn)椤鼇砹耍行┤藗牧。它便是畢業(yè)證書。
大家一齊相約在六一兒童節(jié)相聚的教室里。每個(gè)人手中都拿著那張畢業(yè)證書。同學(xué)們你看看我,我看看你,顯得十分尷尬。突然,一個(gè)同學(xué)打破了寧靜。
他說:“給我看看你的證書,看看我們是不是同一個(gè)學(xué)校的!”就這樣,那個(gè)人把證書給了他。接到證書的人開心得抱住了另外一個(gè)人,說:“好朋友,我們一個(gè)學(xué)校的!”另一個(gè)人笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家看著這兩位同學(xué),也模仿著他們,互相朝身邊的同學(xué)互換了證書。這場無聲的“戰(zhàn)爭”開始了。一些看見“戰(zhàn)友”離去的人悄然落下了眼淚;一些看見“戰(zhàn)友”即將再與自己并肩作戰(zhàn)的人開懷大笑;一些看見自己要離開“戰(zhàn)友”,去其他戰(zhàn)場奮戰(zhàn)的人,蹲在地上,默默地祝福了他們一聲。
許多人開心地拉起了手。可更多的人,還是站在那兒,看著要分別的同學(xué)。我本想說些什么,可是,話到了嘴邊卻無法說出口,只好與同學(xué)們對(duì)視著。不知是誰說了一句——“因?yàn)槲覀冃W(xué)是同學(xué),未來永是同學(xué),不管你有什么困難,來找我,我一定竭盡全力來幫助。哪怕是上刀山,下火海,我也是會(huì)來的!”
聽完,我們一旁的人都笑了起來。他疑惑不解地問:“誒誒,這么深情感的話語你們?cè)趺茨苄δ!”看著他那張生氣而又?yán)肅的臉,只好按著他的要求做。
“好了好了,接下來該我說了。相處了六年,我們一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨,又迎來了……”我忍著淚水讀完了這番致同學(xué)的文章。相當(dāng)老套的話語,可在同學(xué)面前卻十分的情深似海。一個(gè)接著一個(gè)用眼淚說明了自己的不舍。而我,卻是第一個(gè)哭的。
突然有人插進(jìn)來一句話:“好啦好啦,這是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)了!我們應(yīng)該把這份感情在今天的兒童節(jié)全部傾瀉出。讓我們的汗水,我們的笑聲,永遠(yuǎn)保存在同學(xué)的.腦海中!”我望向了說話的那個(gè)人,居然是我們班最冷漠無情的人。此時(shí)此刻,他的臉不知哭成了什么模樣。
風(fēng)吹著我們的臉頰,淚痕漸漸地淡了,可我們的感情卻始終是不會(huì)淡的。
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