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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-10-29 13:31:11 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文匯總(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

兒童節(jié)的作文匯總(3篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,是很平常的一天?山裉欤瑓s有一個(gè)不平常的節(jié)日——六一兒童節(jié),而且,今天還要開一個(gè)盛大的六一歡慶會(huì)呢!

  一大早,我就來(lái)到了學(xué)校,還帶來(lái)一個(gè)小椅子。為什么要帶小椅子呢?原來(lái),歡慶會(huì)是在室外舉行,所以,我們要帶小椅子。

  六一歡慶會(huì)開始了!由王校長(zhǎng)宣布開。隨著王校長(zhǎng)洪亮的聲音,六一慶祝會(huì)正式開始!

  時(shí)間過(guò)的真快,雖然我們剛剛聽了精彩絕倫的'歌詞串燒,又看了活力四射的武術(shù)表演,但我們知道:我們期待的并不是這些文藝表演,而是由“鳥叔”吳逸飛帶領(lǐng)同學(xué)演的《江南style》,因?yàn)椤督蟬tyle》是我們班的節(jié)目。

  下一個(gè)節(jié)目就是我們班的了,可剛才的興奮卻成現(xiàn)在的著急。因?yàn)槌霈F(xiàn)事故了:表演的人上樓去化妝了,結(jié)果到現(xiàn)在還沒下來(lái)!老師急的直跺腳,嘴里不停的念著:“怎么辦呀!怎么辦呀!”但也就在這火燒眉毛、千鈞一發(fā)的時(shí)候,他(她)們竟然又都下來(lái)了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

  你們也許會(huì)想:我知道這么多,一定也是跳舞的吧!可你們猜錯(cuò)了!我不是跳舞的,但我有個(gè)特殊的“工作”——給跳舞的人照相!開始跳了。我尋了一個(gè)最好的位置,坐下來(lái)拍。

  只見他們跳的非常好,超常發(fā)揮,惹的觀眾們哈哈大笑。在他們跳完了之后,臺(tái)下報(bào)以雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。

  六一慶祝會(huì),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

兒童節(jié)的作文 篇2

  在這個(gè)清晨,快樂把我們喚醒,我們不愿耽誤一分一秒。沖出家門,去尋找屬于我們的那份“驚喜”。

  大街小巷人滿為患,四周的歡笑聲,一浪高過(guò)一浪,幾乎沒有什么是安靜的。周圍的一切也動(dòng)了起來(lái):樹林在微風(fēng)中輕旋,仿佛在興奮地鼓掌,來(lái)慶祝兒童節(jié)的到來(lái);那些不起眼的小螞蟻,都在四處搜尋著食物,仿佛要開一個(gè)大型的派對(duì)……我們,兒童節(jié)的主角,盡情享受著逃離書本囚牢的自由,享受被父母陪伴的歡樂。

  驅(qū)車遠(yuǎn)離城市的喧鬧,來(lái)到城市的邊緣,我們穿過(guò)一條曲折的小路,來(lái)到一個(gè)安靜的大院子。

  那里,沒有兒童節(jié)那歡樂的字眼;沒出歡笑;沒有喧鬧。只有風(fēng)抽打著樹枝,發(fā)出的倏的聲音,就連那火辣的太陽(yáng),在這里也顯得有氣無(wú)力。

  我們走進(jìn)了一個(gè)看似寬敞溫暖的房間,那里坐著十幾個(gè)孩子,他們正在各自做各自的事情,不發(fā)出一點(diǎn)聲響,只有墻壁上的那臺(tái)電視機(jī),播放著《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫片,或許,這就意味著他們兒童節(jié)的快樂吧。他們的眼神中,或透出一種渴望,或是一種無(wú)助,甚至是一種冰冷。這眼神,讓人不愿意再揣摩下去。

  他們,有的在座位上安靜的凝視著,似乎在欣賞著動(dòng)畫片;有的在屋子里一圈圈的'低頭“漫步”,眼神里空空的;有的孩子緊緊抱住一只布娃娃,那也許就是他們的兒童節(jié)的禮物,布娃娃被抱得越發(fā)的緊,仿佛一松手,他就會(huì)丟失什么珍貴的東西一樣。

  當(dāng)一個(gè)男孩子與我迎面相撞并四目相對(duì)時(shí),我有些惶恐,可他去流著口水,給了我一個(gè)擁抱,久久不愿松開……這時(shí),我仿佛明白了他們的渴望。

  夕陽(yáng)西下,孩子們開飯了,可餐桌上的食物并不如我們所享受的那般豐盛,只有一個(gè)大大的生日蛋糕,在告訴著他們,這是兒童節(jié)的晚餐!

  傍晚,當(dāng)我們離開兒童福利院時(shí),一個(gè)長(zhǎng)像如十二三歲的男孩追了出來(lái)(其實(shí),他已經(jīng)十七歲了),看到他的焦急的步伐時(shí),我們停下了各自的腳步,他走上前來(lái)用結(jié)結(jié)巴巴的、含糊不清的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō):“下….下次再……時(shí),帶一本……《七龍珠》來(lái)。”

  我愣住了,這就是他的愿望,一個(gè)大孩子的六一兒童節(jié)的愿望……

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),很多小朋友們都沉浸在游樂園,書店,漢堡店......的歡樂海洋里,作為學(xué)校足球隊(duì)員的我,卻因?yàn)閷W(xué)校要迎接一個(gè)全國(guó)重要的足球會(huì)議而堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。

  連續(xù)2天的足球比賽剛結(jié)束,今天頂著炎炎夏日,我們足球特色班的同學(xué)在下午3點(diǎn)多就早早來(lái)到了學(xué)校,為明天足球會(huì)議的順利召開而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場(chǎng)上,我們邁著整齊的隊(duì)伍,喊著嘹亮的口號(hào),精神抖擻的走進(jìn)了主會(huì)場(chǎng),展示了我們足球特色班積極,健康,向上的體育精神。其他學(xué)校,其他班級(jí)的各個(gè)也都認(rèn)真而有序的進(jìn)行了排練。接著我們還排練了足球射門,蛇形爬行前進(jìn),每一項(xiàng)都進(jìn)行的非常認(rèn)真,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不好的影響。

  最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎(jiǎng)儀式了,由于我們班級(jí)球隊(duì)在已經(jīng)進(jìn)行的校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽取得的勝利場(chǎng)次比較多,學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎(jiǎng),我也因?yàn)樵诒荣愔斜憩F(xiàn)突出,被授予了校長(zhǎng)杯“最佳射手”。天氣很熱,訓(xùn)練很苦,但看著手中的獎(jiǎng)杯和證書,又覺得一切的付出很值得。彩排結(jié)束后,我們的獎(jiǎng)杯和證書又被老師收走了,說(shuō)今天只是演練一下。但我仍然很開心,因?yàn)槟塬@得最佳射手。又很擔(dān)心,不知明天正式的.會(huì)議會(huì)不會(huì)還有我的獲獎(jiǎng)證書,我多么希望今天就能拿到這個(gè)令人向往的校長(zhǎng)杯足球比賽最佳射手啊。

  排練中大家都很盡力,彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點(diǎn)多的時(shí)候,緊張而又有趣的排練就提前結(jié)束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈,爭(zhēng)取明天讓來(lái)自全國(guó)各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣,我們這個(gè)不放假的六一兒童節(jié)就值了。

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