兒童節(jié)的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是一年一度的兒童節(jié)，我將帶著興奮的心情進入我最喜愛的學校。
剛入校門，已有一大半的學生來了，學校里到處是五彩繽紛，美麗極了。
我也跑下樓，幫老師們打掃、布置，我們用彩色的泡沫板鋪在地上，而且在當天我們是要穿校服的，許多女生都不穿（不包括表演的），鋪好了，我們就上樓了，班里的`學生們已經(jīng)都到齊了，我們都拿著各自的小板凳跑下樓，校門前已停了許多的車子，東西南北邊都有家長，我們班小婷她的姐姐也來了。
我們坐在小凳子上家長們都站在我們的后面，昨天老師說：“我們班只跳一場舞，”我們班跳的好像是向前沖，好像有小婷、小榕、小西、小桌、小達等等。
跳完后，小婷以為沒有她們的表演了，就帶頭去水龍頭下洗臉，被校長發(fā)現(xiàn)了，說了班主任一頓，于是班主任就讓小婧去告訴她們別洗了，她告訴了小旋，她們好像沒聽見，就繼續(xù)洗，等三年及表演完后，她們才知道還有一場她們的節(jié)目。
表演了兩節(jié)課的時間后，我們都搬著小凳子回教室，老師說了她們一頓，并讓小雯去給她們弄盆水讓她們洗臉，四年級的同學們在下課時間里，從門外笑我們，被說的女同學們都哭了，哭的最傷心地是小榕。
兒童節(jié)的作文 篇2
5月12日14點28分是我們每一個中國人悲慟的時刻，在那刻，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場八級地震。
一到義賣現(xiàn)場，大家就按小組分頭去尋找“顧客”，每組的推銷員也開始叫賣，“獻一份愛心”，“為汶川的兒童伸出你我的手”等，頓時吸引了許多行人的目光。許多人慷慨解囊。
但令我印象最深的還是一位阿姨給了錢而不拿環(huán)保袋的事。由于在廣場上走的行人差不多都買過我們的.東西了，我們就到車站那兒去義賣自己的手工藝品。每一輛車過來，我們都會走上去，對下車的乘客義賣自己的物品，終于有一位阿姨被我們那顆樸實的心打動了。她聽見了我們的叫賣聲，也想為災區(qū)人民獻上一份愛心，原本要乘車到下一站去辦事的她中途下來買我們的手工藝品了。我們都為有這樣一位顧客而感到高興，大家都爭著給這位阿姨展示自己的物品�！斑@是我們平時可以用的環(huán)保袋，這是我們自己親手串的項鏈，手環(huán)，這是我們畫的圖畫，這是我們……我們這些物品義賣的錢都是捐給四川地震災區(qū)與我們同齡小伙伴的！”這位阿姨覺得環(huán)保袋比較實用，便問我多少錢一只。當我們告訴她價錢由她定時，她又一次被我們感動了，放下錢卻沒拿走環(huán)保袋。
人間處處充滿愛，愛心時時感動人心。雖然這次地震十分強烈，但震不倒中國人的心。物品有價，情義無價，我們的情義一定會讓災區(qū)兒童過上一個與眾不同的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”兒童節(jié)今天，是一年一度的兒童節(jié)，我們每個人的心情都無比激動。因為今天上午下雨，節(jié)目推遲到下午。下午的第三節(jié)課下課，老師讓我們搬著板凳到操場，我們陸續(xù)走了。到了操場，我們便看見熱氣球上的大字“浦廠小學活力亞青唱響六一表彰大會暨文藝匯演”聽著名字，我不知有多么激動，心都要跳出來似的。我們坐在自己的板凳上，目不轉睛的看著舞臺。
頓時，有一個看似是二三年級的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的聲音響徹天外，音彪的也很高，小小年紀竟唱的這么好，真讓人自嘆不如，她的歌聲震撼了在場的每一位同學老師。下面，來了一群活潑可愛的“小卓瑪”，她們像小鳥一樣飛了上來，這次不是唱歌而是跳舞，一個個“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美，特別整齊，從這里可以看出，他們練得非常認真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級的同學們跳的舞蹈，他們每人拿著一個像風帆一樣的`東西表演。他們向前走幾步，又向后退幾步，手又擺了幾個動作，然后他們搖晃道具，排成了一道整齊的隊伍，石欣蕾在最前轉著圈，手向上，多美啊！像一位紅衣仙女。其他的同學就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的，最后每人擺出了一個造型，我們立鼓掌。漸漸地，已經(jīng)表演完了十幾個節(jié)目，我們覺得沒有節(jié)目了。但不同的是，又有年輕老師的健美操，看了老師的操，我們也活力大增，后面有表演了機器人舞、武術、還有兔子舞。每個節(jié)目都讓我們非常開心。六一兒童節(jié)結束了，我仍沉浸在這種氣氛中。
兒童節(jié)的作文 篇4
我校舉行的 “六一文藝演出”，經(jīng)過自己的練習，同學的幫忙，老師的指導以及旁人的認可，于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘，于9點圓滿結束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久，老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的'同學上臺演出，得到了同學們的熱烈響應，她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。
本次表演共計26個班，節(jié)目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態(tài)自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個字形容：妙!動聽的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無窮......
天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。
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