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快樂兒童節(jié)作文

時間:2024-02-23 18:28:23 六一兒童節(jié) 我要投稿

[優(yōu)選]快樂兒童節(jié)作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)選]快樂兒童節(jié)作文

快樂兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進(jìn)校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂吧!

  慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的`朗誦聲情并茂,非常有感染力,我聽得都入神了。

  臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

  快樂的“六一”是我們難忘的一天。

快樂兒童節(jié)作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)是我們小朋友最快樂的節(jié)日。

  早上,我穿上新衣服,興高采烈的來到學(xué)校。學(xué)校里面部署的煥然一新,教學(xué)樓前搭了一個大大的表演臺,背景上還寫著“講文明、歡度六一兒童節(jié)”幾個大字。再看看每一個同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的笑容。校園里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛。

  我們搬著椅子,排著整齊的隊伍,來到教學(xué)樓前坐好。七點十分,慶祝活動正式開始,校長滿面笑容的走上臺子,高興地說:“同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂……”校長講話完畢,我們熱烈鼓掌。

  文藝演出開始了,教師和同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)日。有舞蹈、小品,還有器樂合奏等二十幾個節(jié)目。他們精彩的表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

  最激動的一幕是一年級的新生帶上紅領(lǐng)巾那一刻,當(dāng)高年級的`大哥哥大姐姐把鮮紅的紅領(lǐng)巾系在一年級新生的胸前時,一年級新生的臉上流露出興奮和激動的笑容。他們也成為了一名光榮的少先隊員。

  這個“六一”兒童節(jié),我過得很快樂!

快樂兒童節(jié)作文 篇3

  快到六一兒童節(jié)了,班級老師排練了六一兒童節(jié)要表演的節(jié)目,班級老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個練習(xí),我們女生找了很長時間終于找到了。

  名字叫《三字經(jīng)》,可以說我們練習(xí)了已經(jīng)練了,一個多星期,我們女生都會跳了,可是到了兒童節(jié)的時候,我們都很緊張。

  校長還說這次兒童節(jié),哪個班得了一二三名,就有獎勵,我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時來了好多家長,我們班不光跳舞得了第一,打連響還得了第二,呵呵!

  校長獎勵了我們一人一個筆和本子,班級老師還獎勵了我們輔導(dǎo)書,我們都高興壞了。

  呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒啊!

快樂兒童節(jié)作文 篇4

  每年的六一國際兒童節(jié)都是全世界的小朋友最快樂的節(jié)日,我也在這個節(jié)日里幸福地成長。到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個兒童節(jié)了,但是給我留下印象的是從幼兒園大班開始的。

  我六歲的六一節(jié)是我上幼兒園的最后一個兒童節(jié)。在那個聯(lián)歡會上,許多小朋友都唱啊,跳啊,開心極了!我也想給小朋友們表演個節(jié)目,可是,我不敢上,在老師和媽媽的鼓勵下,我勇敢地站在了那小小的舞臺上,為大家朗誦了兒歌《小調(diào)皮》。剛朗誦完,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我能為大家表演節(jié)目了,我開心!

  從那年起,我就開始了豐富多彩的小學(xué)生活,告別了幼兒園,跨入小學(xué)的'大門,我覺得我長大了許多。

  在小學(xué)一年級的兒童節(jié)里,我是班里的小主持人之一,我還為大家獻(xiàn)上了一首歌頌老師的詩歌。我那充滿感情的朗誦得到了老師和同學(xué)們的好評。我快樂!

  二年級的六一節(jié)又是一個令我難忘的節(jié)日,知識不斷地增長,我的表現(xiàn)也越來越好。我和其他三位同學(xué)一起表演了《交通安全教育三句半》,只可惜音響效果不好,我們沒能上劇院大舞臺,真是遺憾!

  今年(三年級)的六一節(jié)我就更出色了!因為在我們學(xué)校舉辦的“校園金話筒小主持人大賽”和“06藝術(shù)節(jié)”的“古詩文誦讀大賽”上,我那既有氣勢又有激情的詞朗誦——《沁園春·雪》又給大家留下了深刻的印象。我又長大了許多,我自豪!

  六一節(jié)伴我快樂地成長,不僅僅是年齡上的增長,更是知識和能力的提高。這里有老師辛勤的培育,有父母無盡的關(guān)愛。我相信,在以后的六一節(jié)里,在我成長的每一天,我會像一只展翅翱翔的雄鷹,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……

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