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兒童節(jié)的作文

時間:2024-02-24 13:13:23 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)的作文

兒童節(jié)的作文 篇1

  國際“六一”兒童節(jié)到了。我的“六一”是在學校過的。我們學校為全體師生準備了很多精彩的節(jié)目。下面就讓我說一說今天我在學校的節(jié)日生活吧!

  在清爽的早晨,我們快樂地入了場。首先進行的是一項莊嚴的儀式。六年級大同學給一年級小同學佩戴紅領巾,我想這是他們在畢業(yè)前把自己的任務傳遞給下一批接班人吧!

  這時候我們課本劇演員都等在升旗臺的幕后,準備演出。主持人報幕:“”下面有請我校管樂團的同學為大家演奏。不一會兒,掌聲就把他們“轟”下了臺。這時,主持人大聲報幕:“下面有請我校的同學為大家表演,《新編小壁虎借尾巴》!庇谑俏覀兙驼J真的演起各自的角色來。我們的節(jié)目很快就結束了,這次演出非常成功,但是唯一遺憾的是,我們的麥克風太不給力了。聲音太小了,我們一邊做動作一邊大聲地說臺詞。把我們都累壞了。還好我們的勞動獲得了一片掌聲。演完后我們在歸隊。

  下一個節(jié)目是我校的合唱團演唱的歌曲!垛弮喉懚.敗匪麄儎勇牭母杪,就像一群百靈鳥一樣婉轉動聽,讓我們聽的如癡如醉。

  主持人接著報幕:“下面進行拉歌比賽,請各年級的指揮出隊。”主持人的聲音剛落,高老師就悄悄走到我面前說:“韓添淑,幫我上樓拿一下手機。”我飛快的拿著鑰匙完成了任務。當我回到班級的時候發(fā)現(xiàn)隊伍里少了好幾個學生,我趕緊問咋回事。他告訴我說:“你是口風琴隊的嗎?趕緊集合去吧!他們都去了。”我一聽,“嗖”的一下從椅子上蹦了起來,趕忙跑向集合地點,向老師領了琴占到了吹口風琴的隊伍里。

  童謠結束后,在老師的叮囑下我們上了臺。伴隨著海軍鼓和大姑的'“咚咚聲”也伴隨著叉的響亮的呻吟,我們吹起了一手宛轉悠揚的樂曲。我們的節(jié)目已結束,主持人就大聲說:“慶六一節(jié)目到此為止!

  今天我快樂又失望。高興的是我為大家演了節(jié)目,失望的是節(jié)目太少了,還沒看過癮就結束了。這就是我的快樂的“六一兒童節(jié)”。≌嫦M焯於际橇粌和(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇2


  我拿到我我勝利的果實,邊吃邊看,心里美滋滋的。

  音樂奏起來了,主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來了,掌聲,歡呼聲響起來了,共享成長的慶;顒永_了序幕。

  主持人念完了獲獎的名單。表演就開始了。首先是合唱,然后是獎《彝家娃》,只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場了,他們個個坐跳又跳,一會兒,他們變了對形,男生們圍成了一個大圓圈,女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動著,在一會兒他們又變了對形,幾個男孩抱了一個女孩,那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去,另外一個女孩子向我們揮了揮手,臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結束后,廣場上響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒,所有的表演結束了,令我們最期待的當然就是游園活動啦!我們用板凳圍成了一個大園圈,一切工作都準備好后,班長就把禮品拿在手上從四組四組開始,四組第二個出場的人是余力,她投中了2個球。過了一會兒,輪到我了,我激動地走過去投球,投球時,我全神貫注,瞄準了方向,算了算投球時的`力度和角度,看準時機,我投了過去,中了!這是我投中的第一個球,第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中,其他的球我都投中了。后面又要套圈,我對套圈雖然沒有信心,可是我仔細光看其他選手的比賽,那些投中了的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結論,就又輪到我了我只好看準時機用力輕一點,再扔出去,哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實,邊吃邊看,心里美滋滋的。

  到了最后所有的獎品都發(fā)完了,我們進了教室,石老師大聲說:“祝同學們節(jié)日快樂!”我們異口同聲地回答:“謝謝老師!謝謝學校!謝謝社會各界人士對我們的關心!”“六一”慶;顒釉谖覀兊淖8B曋新湎铝酸∧。

兒童節(jié)的作文 篇3

  六月一日是兒童節(jié),記憶中,兒童節(jié)小伙伴都會收到許多禮物。

  去年兒童節(jié),我們學校舉行了“歡慶六一”的'活動。早上,我興致勃勃地來到了學校,一推開教室門,看到到處都是五顏六色的氣球,往后一看,五彩繽紛的彩帶像 彩虹一樣掛在上面,教室中間還寫著“歡慶六一”四個大字。我一轉身,只見黑板上畫有一個火紅火紅的太陽,有只風箏在天空自由自在地飛翔,畫得簡直栩栩如 生。

  在教室里,我玩了比賽跑,我每次都穩(wěn)拿第一。之后,我又玩了貼鼻子,我閉上眼睛貼了上去,只聽同學們哈哈大笑,原來我把鼻子貼到了耳朵那里。最后,我們還玩了青蛙跳,只聽幾聲“哇、哇、哇”,同學們似乎都變成了青蛙一樣跳了起來。

  如果可以,我想每天都這樣快樂地玩耍。

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