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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-02-24 15:32:55 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文必備(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文5篇,歡迎大家分享。

兒童節(jié)的作文必備(5篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  早上,我到學(xué)?幢硌荨5搅藢W(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

  下午,爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目,也得到了許多獎(jiǎng)品。

  我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊,我兩手握著球棒,將球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的'獎(jiǎng)品。

  “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的,右手寫(xiě)的時(shí)候,比較輕松,字也寫(xiě)得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!

  我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。爸爸媽媽和我一起去青少年宮玩,那邊正在舉行“創(chuàng)編環(huán)保作品”活動(dòng),就是用廢舊紙箱、牛奶盒制作各種有趣的小游戲。有臺(tái)球、保齡球、猜字謎、自制書(shū)簽等。

  我覺(jué)得最有意義的就數(shù)自制書(shū)簽了,通過(guò)把硬紙盒撕碎,用水泡發(fā),用攪拌機(jī)打碎,然后放在一個(gè)裝滿水的盆里攪勻,就變成了紙漿,然后用過(guò)濾網(wǎng)撈起紙漿,連過(guò)濾網(wǎng)一起放在一塊干布上壓水,再用電熨斗把紙小心地和濾網(wǎng)分離,平鋪在白色布上繼續(xù)熨燙直至紙干透,一張紙就制成了。再在這張自制的紙上鋪上漂亮的'樹(shù)葉,寫(xiě)上自己的名字,再封塑,一張由自己親手制作的書(shū)簽就大功告成了

 !我還和爸爸玩了碰碰車(chē)、海盜船、太空飛車(chē),還參加了水粉畫(huà)涂鴉,看著自己完成的作品,心里好開(kāi)心和自豪喲!

  我的“六一”就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了……

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),我非長(zhǎng)高興,應(yīng)為我是兒童所已我非長(zhǎng)高興。今天我早早的來(lái)到在校,很多人帶了零食。我?guī)Я艘淮蟀闶。買(mǎi)噴的東西來(lái)射班上最好玩的——方零杰,方零杰表演的節(jié)目太幽默了,逗的'連老師也笑出來(lái)了。有個(gè)人表演唱歌,可唱著唱著就跑偏了。沒(méi)準(zhǔn)備好。有人唱青花瓷唱的非長(zhǎng)好我們都鼓掌,就是我們班上的唱歌冠軍—萬(wàn)小俊和張倫濤。班上的人都開(kāi)興地玩著。我最喜歡陳皖婷表演的節(jié)目。今天是六一兒童節(jié)我很高興。

兒童節(jié)的作文 篇4

  難忘的“六一”兒童節(jié) 在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!“ 六一”兒童節(jié),是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進(jìn)校園!傲弧眱和(jié),學(xué)校舉行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。 “掌上明珠”的游戲規(guī)則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張,可是我的'手,一緊張,就不聽(tīng)使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。 我是個(gè)不服輸?shù)娜耍幸环N意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái),回到長(zhǎng)龍隊(duì)中。雖然是第二次,可還是克制不了內(nèi)心的緊張,生怕第二次會(huì)“舊事重演”?墒怯幸还闪α靠刂浦摇N矣只謴(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn),我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了,我滿載而歸地回家去了。 因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘。

兒童節(jié)的作文 篇5

  六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,怎樣讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六呢?學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)大型六游園會(huì)。

  學(xué)校給我們每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。

  第二天我興致勃勃地來(lái)到了教室,心里十分緊張,就連早讀也心不在焉,心里在想:游戲好不好玩呢?會(huì)不會(huì)有獎(jiǎng)品呢?獎(jiǎng)品是什么樣的呢?這時(shí)我聽(tīng)到老師說(shuō):“游園會(huì)開(kāi)始了!蔽绎w一般地沖出來(lái)教室。

  我們首先玩了“保齡球”!氨}g球”是鉛球,保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺(jué)是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打到了一個(gè)瓶子。

  我有去猜燈謎,走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語(yǔ),這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè),就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的時(shí)候嘴里一直叨念著謎語(yǔ)的序號(hào)和答案。終于到我了,我的答案全對(duì),老師在我的游園卡上印一個(gè)鮮紅的.章,我心里甜絲絲的。我又有答案了但老師說(shuō)我已經(jīng)猜過(guò)一次了,不能再猜了,我去對(duì)了老師的答案,發(fā)現(xiàn)全對(duì),我失望了,我的印章啊。

  由于時(shí)間關(guān)系,我們班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了,我也捧著我游園卡上的一個(gè)印章去了。在排隊(duì)的時(shí)候,我連頭都不敢抬,心想:人家好歹也有三個(gè)印章,我只有一個(gè),人家肯定會(huì)笑話我的,多沒(méi)面子呀。想著想著,就到了我,大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。

  回到班上,當(dāng)然是同學(xué)們大吃特吃的時(shí)間咯。我什么也沒(méi)帶,只能盯著同學(xué)的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,我講了兩個(gè)笑話,逗得全班捧腹大笑。

  六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!真希望天天都過(guò)兒童節(jié)!

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