[精]實用的兒童節(jié)作文6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
“六·一”兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著“六·一”兒童節(jié)早點到來,為了迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,咱們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動。
節(jié)目的主持人是咱們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是咱們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了,咱們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個節(jié)目的演出呢!
看!臺上的演員個個認真、投入,臺下的觀眾個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。
咱們學(xué)校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六·一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的.節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇2
快樂的六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,每年6月1日來臨之際,我的學(xué)?倳e辦一些有趣的活動或是開六一慶祝會。
去年的六一兒童節(jié),學(xué)校組織了這樣一個活動:以每個班為單位,準備一項游戲。一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券,憑券去各個班級玩游戲,獲勝者可得一張獎票,積到許多獎票就可以去學(xué)校門廳換取禮品了!我拿著游戲券,看看這張也好玩,看看那張也好玩,究竟先玩哪一項呢?有了!我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的“貼鼻子”游戲!于是,我蹦蹦跳跳地跑進了一(6)班。只見黑板上掛了一張大白紙,紙上畫了一張滑稽的大臉,說它滑稽,就在于這張臉上沒有鼻子。而我要做的.就是從三米遠處,蒙上眼睛的情況下,走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛,盡量保持直線,慢慢地走到黑板前,比著自己的高度一伸手就貼了上去。當我從一(6)班出來時,手中已經(jīng)有了一張獎票,我的好朋友羨慕地對我說:“哇!你這么快就得到一張獎票了!”我聽了可得意啦!可是后面運氣就不怎么好了,玩了好幾項游戲,一共只得了兩張獎票。我去門廳換到了一枝鉛筆,雖然只是一枝小小的鉛筆,可是我一點也沒有不高興,因為玩游戲重在參與,我在游戲過程中得到了快樂。
真希望今年的六一兒童節(jié)早日來到!
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,咱們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。咱們來到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來個PK比賽!都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的.繁星相隨……”
咱們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在咱們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著咱們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在咱們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,咱們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。終于輪到咱們上場了!咱們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓咱們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。咱們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被咱們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上;顒釉谕瑢W(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽咱們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
兒童節(jié)作文 篇4
自從我寄出那封信后,過了幾天,一封信神奇地出現(xiàn)在我的書桌上。哦,是外星人小朋友邀請我去過兒童節(jié)呀!信里說為了不讓別人發(fā)現(xiàn), 他們是夜里帶我去的。
兩個綠色皮膚,三只大眼睛,三個觸角和只有一米高的小外星人禮貌地把我請到太空飛船上,并給我一個耳機,用來解釋我們的語言。上了飛船,我十分好奇,摸摸這摸那的。忽然,我一不小心按下了一個紅色的按鈕,立刻傳出一個聲音:我們現(xiàn)在向太陽出發(fā)。兩個外星人急了,對我說:“我們現(xiàn)在不能改變飛船前進方向了!到了太陽,我們一定會熱死的!”我拼命地埋怨自己,瞧,多手多腳的后果是丟掉生命呀,還要連累外星的小朋友……,飛船開始倒計時:“還有十萬千米,九萬千米……”
媽媽呀,來救救你女兒。“,明天新聞一定會報道說一名少女從人間蒸發(fā)啦!咦,怎么飛船地翻跟斗呀?暈……兩個外星人叫道:“醒醒呀,我們回到__星球了!”我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己飄在半空,嚇得尖叫了幾聲,過了好一會兒才適應(yīng)了環(huán)境,忙他倆剛才怎么脫險的。一個外星小朋友說:“我們可算幸運,遇上了一塊沖擊力大的隕石把飛船撞到了星球。幸好隕石不是很大,不然我們的飛船可就要粉身碎骨了!”他剛說完,另一個外星人搶著說:“好了,客人剛來我們的星球,我們快帶她去參觀吧!”他們念了一些咒語,一張“波斯飛毯”來到我們身邊,我們高興地坐上去。不到兩秒我們便飛到一座飄起的建筑物前。當看見一個小外星人背書包從里面飛出來,我立刻明白這是外星人的學(xué)校。旁邊的小外星人告訴我,由于今天是兒童節(jié),學(xué)生們都在學(xué)校里活動呢!我懷著好奇心飛進了學(xué)校。哇,校內(nèi)熱鬧極了,好多外星人正在他們飄浮著的操場上進行體育比賽。但是,他們比賽的方式可新奇了,我也被邀請去參加了比賽。我到一臺“賽飛比賽”報名機前,打下了自己的名字,立刻,我胸前出現(xiàn)了一個牌子:“第三十八號選手。天啊,我排到那么后。 辟愶w比賽“就是用自己的飛毯比賽飛行,只要到達終點,就可以獲得__星球國王送出的“幸福魔毯”,但路途中會困難重重。我坐上借來的飛毯和眾多選手一齊飛向終點。
由于參賽的'人數(shù)太多了,不少外星人被擠了下來,我飛慢了一點才免了一禍。忽然,場地發(fā)生了變動,前面是參差不齊的欄桿,碰到就會被淘汰。我小心翼翼地駕駛著飛毯,慢慢地,我適應(yīng)了,開始變得敏捷了。在比賽場旁的小外星人們都在為我這個地球朋友打氣呢!終于,笨手笨腳的我安全回到終點,很多小外星人激動地和我擁抱。我乘上了“幸福魔毯”和兩個外星人參觀__星球。好多新奇的東西哦:一個個飄浮的島嶼是他們的房子,空氣中的灰塵是他們的食物,巖石會說話還是外星人的寵物……”“當當當”星球中心的報時器響起來了,12點鐘到了,哎,我能在__星球過兒童節(jié)要結(jié)束了,我坐上了宇宙飛船在兩個外星小朋友的護送下,我回到了家,重新鉆進溫暖的被窩,等待新一天的到來……
兒童節(jié)作文 篇5
有到六一兒童節(jié)了我想以往每一個六一兒童節(jié)一樣高興,要說我今天的心情那可是‘電桿子上掛郵箱—高興呀’。不過我這次六一兒童節(jié)還是‘端午節(jié)吃餃子—與眾不同呀。嘿,你來猜猜我最后的六一兒童節(jié)怎么特別嗎
哎,告訴你吧我在最后一個六一兒童節(jié)學(xué)會了騎電動車。
可是今天媽媽問我;園園你想不想學(xué)騎電動車。媽媽我超級想。我回答道平時媽媽看爸爸新買的電動車那是,王羲之寫字—橫豎都是好。就是不讓我碰,。其實我看見同齡人一個個學(xué)會了電動車我心里那是廁所里啃黃瓜—不是味兒呀。不知今天怎么哪么大方,讓我學(xué)騎電動車。哈,不管了。
我先沒插電源,把電動車當自行車騎,沒想到電動車還蠻好控制的嗎,正洋洋自得是電動車卻椡了,我那是孫悟空大鬧天宮—慌了神呀,真是關(guān)羽失荊州—驕兵必敗呀。真是是倒霉。
經(jīng)過幾個小時的'練習(xí),我的車技那是芝麻開花—節(jié)節(jié)高。你敢跟我比車技嗎。哈哈試試吧。
兒童節(jié)作文 篇6
十三年年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同數(shù)字——十三滴。又有多少人心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽光燦爛晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒有心跳木偶,或者亡去故人。以致于幾乎看不到一點斑駁,偶爾望到了幾點星疏白點,竟成了唯一寄托。我們那么疏遠……
但我又能怨尤些什么呢?
十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔,最快樂韶華,你到來時候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有煩悶。你在我們身邊日子里,我們都是最天真,最可愛孩子。
是我錯了。我不該自作聰明地將你給回憶疊成一只又一只紙船,就那樣認為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。
如果我是那雨滴話……
那么,我能夠像把不曾交會
天空與大地連接起來那樣……
把你心串聯(lián)起來嗎?
你回眸輕語:“別傻了,你已經(jīng)長大了呢!
這算是什么,訣別語么?
或許,我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走,那只有一個人時路了。
別了,我六一。
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