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兒童節(jié)的作文

時間:2024-05-04 12:09:30 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文10篇(薦)

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)的作文10篇(薦)

兒童節(jié)的作文 篇1

  一天下午,我對媽媽說:兒童節(jié)里要做什么呢?媽媽說:去萬達廣場吃午排吧!我又說:那姐姐呢?媽媽說:也一起去呀!來到萬達廣場去豪客來餐廳吃起牛排。吃完了媽媽去買單。

  我和姐姐一起玩游戲。突然,我和姐姐一口同聲的說:我們要去玩大玩家!媽媽說:好吧!姐姐幫我夾了一只娃娃,我?guī)徒憬阃婷\盤。得來了很多票數(shù)。呀!已經(jīng)九點快回家吧!媽媽說到?晌疫不想回家去。且是我還是回家了。

兒童節(jié)的作文 篇2

  這是我們上學以來第一個兒童節(jié),在杜老師、李老師的帶領(lǐng)下,我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉(xiāng)度過一個快樂的周末。一大早,我們乘車來到小渠子鄉(xiāng)。一下車,我聞到大自然的香味,有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車集合后,我們小朋友們像快樂的小鳥一樣向山頂出發(fā),蹦蹦跳跳的,耳邊總是傳來“慢點,看著腳下”“路邊有蕁麻,小心扎著”,我能感受到爸爸媽媽們對我們的關(guān)心。我才打過防疫針,身體有些不舒服,杜老師也告訴我“吳佳昊,身體不舒服就悠著點,照顧好自己”。

  到了山頂,我們休息了一會,小朋友們在草地上歡快的.跑著、鬧著、享受著爸爸媽媽們帶來的零食。接著我們做了一個“相信孩子”的游戲,爸爸媽媽們閉著眼睛,我們牽著爸爸媽媽的手走山路,有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前,這樣很危險,我們長大了,應(yīng)該讓爸爸媽媽相信我們。休息時間,我們在李超老師的帶領(lǐng)下做了“警察抓小偷”的游戲,大家玩的非常開心。

  下山去吃飯的時候,沒有想到還要走那么遠的路,走到柏油路上,我的牙齒疼的都快哭了,楊宸語和孔令競秀一直問我怎么了,還問她們的爸爸媽媽怎么辦,謝謝你們的關(guān)心,我以后也要學習你們關(guān)心同學!到了吃飯的地方,爸爸給我?guī)讉花椒粒讓我放牙齒邊上,牙齒一會會就不疼了,我和同學們一起踢足球、玩的好開心。

  吃完飯,我們要再上山頂活動,遺憾的是爬到一半,我咳嗽的上不去了,就在山下等,看著易信里的照片,我好羨慕大家玩的那么開心。

  我們今天過的好開心啊!謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是“六一兒童節(jié)”,父親帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓父親把我扶進去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向父親喊,父親則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳耍窟@可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃烁赣H的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的'路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

兒童節(jié)的作文 篇4

  乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,大家迎來了屬于自己的快樂節(jié)日---六一兒童節(jié)!

  今天,同學們個個都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅。在大家的眼中,今天天多藍,水多綠,風多柔!這一切都是為了慶祝大家的節(jié)日。

  下午,同學們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望著親手裝扮的教室,同學們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說:“孩子們,今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會正式開始!”

  隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場,教室里頓時變成了歡樂的海洋。第一個節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了大家的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號,今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見功夫深的跆拳道表演,同學們都看得入神了,報以熱烈的掌聲。

  嘿,今天同學們?yōu)榱俗约旱墓?jié)日,一個個都顯露了自己的藝術(shù)特長,有說相聲的,有表演小品的.,有唱歌的,有跳舞的,都精彩極了,同學們笑得是前仰后合,熱烈的掌聲一陣高過一陣,快樂的笑聲也一陣高過一陣!

  最后出場的是小百靈合唱團,她們演唱的歌曲是《同一首歌》,百靈鳥一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進了大家的耳朵,大家都聽得如癡如醉,真好聽啊!

  看著教室里老師和大家的一張張笑臉,我想:楊老師說得對,今天,快樂真的一直在大家身邊圍繞!

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天我們學校舉行六·一慶;顒印T绯恐灰娦iT裝扮一新,同學們個個臉上都帶著笑容。我坐在位置上靜靜地聽著同學把古詩伴隨著音樂讀,簡直好聽極了。一·六班的同學表演的天鵝舞也非常好看,高年級的`大哥哥和大姐姐表演的歌曲聯(lián)唱把我給聽得入迷了。不知不覺演出結(jié)束了,我們班和一·三班一起分享了動畫片《舒克與貝塔》,老師還給我們發(fā)了糖果。哈哈,過六·一節(jié)真幸福。

  鈴聲一響,我們迫不及待地直奔到樓下,來到讀書交易市場,那里人山人海,有的同學還吆喝著,我買了一本《寓言故事》,這本書我很喜歡,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了一半。今天我還被評為“讀書小博士”,爸爸夸獎了我,真是值得紀念的一天,我喜歡過六·一,長大真好!

兒童節(jié)的作文 篇6

  “六一”兒童節(jié)來臨之際,很多家長都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物,以及怎么來安排孩子這一天的生活,不少媒體也提出了如何帶孩子過好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。

  家長們的點子也是五花八門,有說要帶孩子吃頓好的,有說要陪孩子去游樂場玩上一天,有說要給孩子買套精裝童話書的,有說什么高檔的玩具這天都可以由孩子來挑,還有家長說孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……

  應(yīng)該說大家的想法無不體現(xiàn)了對孩子的關(guān)愛,然而在如何過好兒童節(jié)的問題上,更多的似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”,卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子!而孩子們希望怎么過個快樂的兒童節(jié)呢?讓他們作主吧。

  “我想全家人一起出游,呼吸新鮮空氣,貼近大自然!

  “為邊遠或貧困地區(qū)的孩子寫一封信或寄一本書,自己的美術(shù)、文學作品”

  “在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”

  “節(jié)日合影,或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”

  “六一讓媽媽舒舒服服的過一天,我照顧媽媽。有事自己處理,不讓媽媽操心,讓媽媽放松,我來體驗生活。”

  “先把家里我不用的但可以用的`東西找出來,裝在一個大袋子里,并拿到一個臨時攤位證,可以把我的東西在我們樓下賣掉,嘗一嘗賣東西的滋味。因為我平常老買東西,所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴!

  “我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”

  “我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦,媽媽帶我去圖書大廈買書,雖然,我去了很多次,可還是想去。”

  在這個快樂的日子里,各大媒體也在討論怎么讓孩子過個有意義的兒童節(jié);各大商場也在為兒童節(jié)進行促銷活動;各大游樂場所也是孩子們免費開放。期間也為小朋友們準備了豐富的活動,寓教于樂。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉;在文字中記錄快樂的時光;在交流中分享別人的喜悅。

  這個兒童節(jié)一定會要你樂翻天!

兒童節(jié)的作文 篇7

  伴著歌聲,迎著微風踏進校門,我們又迎來了20xx年“六一”節(jié),校園里彩旗飄揚,鮮花輪綻,最快樂的六一兒童節(jié)作文450字。今年六一兒童節(jié)內(nèi)容真豐富,上午是“跳蚤書市”,下午是“一戰(zhàn)到底”。

  上午,我和同學把書一本一本地整齊放好,然后大聲叫賣:大甩賣,大甩賣,買5元以上就可贈送精美小禮物一份。聲音剛停下,就吸引了許許多多“顧客”來買書。只見他們個個手上拿著書和禮物,我心里別提多開心了?墒呛髞,來買書的顧客越來越少,我想,可能是價格太貴了。于是我把10元/本的書降價到5元/本,這下顧客又聚攏過來。最后,我們賺來的錢有300元呢!這樣的'活動讓我增加了社會經(jīng)驗,又能體會父母親賺錢的辛苦,讓我受益匪淺。

  下午的挑戰(zhàn)要開始啦,老師說:“我們有五個組,每組都有十來道題目,如果答對了,可以進入下一關(guān)繼續(xù)答題,如果答錯了,很遺憾你只能退出挑戰(zhàn)了,看誰能挑戰(zhàn)到最后,讓我們試目以待。于是同學們挨個地答題,同學們有的激動,有的高興,有時垂頭喪氣,到最后只有四名”挑戰(zhàn)者“勝利,我們情不自禁地為他們鼓掌。

  今年的六一節(jié)是我渡過的最有意義的六一節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇8

  今天是六一兒童節(jié)。早晨,我來到學校。看見大屏幕上寫著幾個紅色大字:“六一快樂!”彩旗在微風中飄揚。美麗的花向我點頭微笑,小鳥在枝頭上歡快的歌唱!這真是個美好的日子。

  在這一次開幕典禮上,臺上有一個節(jié)目叫“白熊”,弄得全校師生哈哈大笑。吃過午飯之后,精彩的游戲活動開始了,我一口氣跑到了底樓最西面的游藝室,因為那里有我最喜歡的頂氣球,只見一條長長的隊伍排在門口,我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見兩個女生面對面的.站著,一高一矮,矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上,開始老師發(fā)出了指令,氣球順利地去了對面,她們頂來頂去,時間到了矮女孩贏了,她拿了獎券高高興興地離開了,該我和亭亭“對戰(zhàn)了”開始“老師又發(fā)出了指令,我蹲下身子把球用力頂?shù)搅送ねつ沁,亭亭把球頂(shù)搅俗雷由,第一場我贏了。第二場亭亭把球發(fā)低了,我連忙用腳一勾,球又飛了上來,我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外,我輸了,因為沒分出勝負,第三場,我抓住時機,努力拼搏,終于獲得了勝利!白YR你,成功了!”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉(zhuǎn)呼啦圈等游戲。一個下午,雖然只拿到了一張獎券,可我卻玩到了許多游戲。

  !今天真是一個美好的日子!

兒童節(jié)的作文 篇9

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),大家實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。

  聯(lián)歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的.開始。在第一節(jié)課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

  聯(lián)歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音 樂 老師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂?shù),腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

兒童節(jié)的作文 篇10

  快到“六一”兒童節(jié)了,我在這天收到了一份禮物。

  下午,我去“藝中天”上補習班,就在我的畫快要畫好的時候,就聽到了邊上幾個同學的歡呼和疑問聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因為今天是兒童節(jié)呀,這是送你們的禮物嘛!薄牭竭@兒,我納悶兒了:我怎么沒有呢?不會故意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個同學正埋怨道:“老師!我怎么沒有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了!蹦峭瑢W聽了,才平靜下來。我也放心了,原來不是故意不給我呀!我繼續(xù)埋頭作畫,不一會兒,我就聽到了一陣“咚咚”的'腳步聲。

  “看,我也有了!”那個同學轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興,我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個同學的座位上走來走去,發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時候就響了。正巧,我的畫剛好畫完。我便站了起來,仔細地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”,在下面還有聯(lián)系方式和號碼。在另一面,有一只畫出來的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來很漂亮。我后來才發(fā)現(xiàn)這是一個有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會打開,習慣一出來,就能喝了。

  我喜歡這個禮物,更喜歡“六一”兒童節(jié)!

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