校園趣事日記集合15篇

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的校園趣事日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園趣事日記1

　　我的老師姓陳，是我們的語文老師。陳老師是圈發(fā)，頭上還不時(shí)戴個(gè)墨鏡，矮矮的像個(gè)大蘑菇一樣。陳老師上課時(shí)很幽默，有時(shí)脾氣還很大。

　　有一次，在課上，陳老師讓我們玩畫鼻子游戲。陳老師在黑板上畫了個(gè)三毛，非常好笑，因?yàn)樗�的頭上的三根毛，左、右的毛往兩邊彎，中間的直直的。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是王觀琪。他上去后，陳老師用紅領(lǐng)巾包在他的眼睛上，然后轉(zhuǎn)三圈。王觀琪轉(zhuǎn)得晃來晃去。他一手拿住粉筆，一下子就把三毛的鼻子畫到了臉蛋上，笑得我們和陳老師合不攏嘴。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是曾儀。她一上去，陳老師也把她的眼睛包上，然后轉(zhuǎn)三圈。曾儀暈暈的把鼻子畫到了我們班的'清潔表旁邊，簡(jiǎn)直笑死我們了。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是李培靈。也也被包住眼睛，轉(zhuǎn)三圈后，她拿著粉筆在講臺(tái)上走來走去，差點(diǎn)走出教室了，笑得我們肚皮都癢了，她才知道走錯(cuò)了，然后把鼻子畫在了下巴上，簡(jiǎn)直太好笑了。

　　最后上場(chǎng)是陳老師。她就要把三毛的鼻子畫到十萬八千里外了，幸好我們叫住了陳老師，然后她把鼻子畫到了頭頂上。我們沒出聲，陳老師以為對(duì)了，就畫上去了。她拿下紅領(lǐng)巾一看，吐了吐舌頭。那樣子快把我們笑死了。

　　笑聲在校園或教室里飄蕩。讓我們的笑聲傳遍校園。

校園趣事日記2

　　大家好!我又來給大家講學(xué)校里的趣事，上一次我給大家講的是音樂老師與我們之間的趣事，這一次我給大家講英語老師與我們之間的趣事。

　　星期三，第四節(jié)課，是英語老師的課。英語老師才開始寫英語單詞，突然，班主任一下子進(jìn)來告訴我們?nèi)グ岬羧�校的牛奶，我們一聽馬上動(dòng)工，可把那些不想上英語課的同學(xué)樂壞了，英語老師說誰最后進(jìn)來就表演節(jié)目，我們各個(gè)都是搬了一箱就沖來了，因?yàn)檎l也不想表演節(jié)目�；氐浇淌遥�老師問：“搬完了嗎?”我們異口同聲的`回答到：“沒有。”英語老師生氣的說：“沒有就快去搬呀，真是搞笑!”老師又補(bǔ)了一句：只要男生去�！崩蠋熅驮诮淌依锝逃�我們：“你們要積極一點(diǎn)，要活躍一點(diǎn)，不要怕，錯(cuò)了沒關(guān)系，不要太古板了就行。要不然就專門抽查你們女生�！笨匆娪心猩�進(jìn)來，就笑嘻嘻的說：“看哪個(gè)男生，最后進(jìn)來，就叫他表演節(jié)目。”最后是喻東東和陳勇兩個(gè)一起表演節(jié)目，陳勇唱的兩只老虎，讓我們哈哈大笑，喻東東做的鬼臉也很好笑例如：等等。

　　這節(jié)英語課真好‘看’。

校園趣事日記3

　　大家在校園一定發(fā)生過許多的趣事吧！當(dāng)然在我們五四班也有很多趣事。有一次上數(shù)學(xué)課，一個(gè)以前從不聽講的同學(xué)，那天突然超認(rèn)真，一直低著頭看書。老師走過去拿起書，只見上面寫著；壞女孩是怎樣練成的。老師暈。有一次上晚自習(xí)，突然停電，我班男生趙剛開始抱怨；這太過分了，講臺(tái)上的老師過來，大聲吼；趙剛。另一個(gè)女生緊接著喊道；放電。全班狂笑。高一新生軍訓(xùn)檢閱時(shí)，校長(zhǎng)大聲喊著同學(xué)們辛苦了。老師本來讓我們喊；刻苦訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光。結(jié)果大家一緊張，全喊成了；為人民服務(wù)。有一回開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)在介紹一種新作業(yè)本，他說；同學(xué)們，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這次地作業(yè)本不同于以往的，因?yàn)樗�是黃色的.，是用來幫助近視的。全校暈。

　　我還有更搞笑的呢。以后再說！

校園趣事日記4

　　每時(shí)每刻都會(huì)有趣事發(fā)生，說三天三夜都說不完，今天我就說說今天發(fā)生的趣事吧！

　　今天下午放學(xué)的時(shí)候，語文老師竟然忘了布置作業(yè)，我們既興奮又驚訝。興奮是因?yàn)榻裉鞗]有語文作業(yè)，太棒了！驚訝是因?yàn)檎Z文老師居然忘了布置作業(yè)！就在我們腦筋還沒有轉(zhuǎn)過彎來時(shí)，不知哪位同學(xué)拎起書包就像門口跑去，我們的`腦筋立刻來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，也都拿起書包向門口跑去，生怕被語文老師堵住。

　　站隊(duì)時(shí)，我們四處張望，都害怕語文老師來了個(gè)“突然襲擊”。人終于到齊了，我們迫不急待的走出了校門，我這顆懸著的心也放了下來，心想：語文老師，你看到這場(chǎng)面，一定會(huì)哭笑不得吧？我個(gè)爸爸講了這一趣事后不但不替我高興，還給我潑涼水，說：“你們語文老師一定得發(fā)校信通�！蔽冶砻媸菨M不在乎的樣子，可心里也是擔(dān)心著這個(gè)問題。

　　回到家，爸爸的手機(jī)上有一條短信，我忐忑不安，小心翼翼地打開了那條信息，當(dāng)我看到“語文作業(yè)”這四個(gè)字時(shí)，猶如一個(gè)晴天霹靂，我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球一樣無精打采。爸爸還幸災(zāi)樂禍地說：“快寫作業(yè)去吧！”。

　　語文老師真有自己的辦法，姜還是老的辣呀！

校園趣事日記5

　　今天，班上的左鵬程被碎片給刺到了，當(dāng)然啦!不是刺到了臉，而是刺到了······

　　在中午的時(shí)候，左鵬程、方鎮(zhèn)宇發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好的手表，他們就在那里把手表扔來扔去，最后，竟然閑著沒事，把手表扔進(jìn)了一個(gè)車子里，結(jié)果，有個(gè)老爺爺怒氣沖沖的走了出來!哇!那個(gè)老爺爺好像很兇的樣子，假如被那個(gè)老爺爺捉到，然后又被老師發(fā)現(xiàn)，那被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室喝喝“茶”也是躲不掉的`!于是我馬上拔腿就跑，他們看到我跑了，心里也有點(diǎn)慌，當(dāng)他看見那個(gè)老爺爺來時(shí)，也跑了!當(dāng)跑的路程中，左鵬程的腳不幸被刺傷了，刺出了一只一厘米的口子，那時(shí)左鵬程的腳鮮血直流，很痛苦!如果這時(shí)有一群狼，保證會(huì)把左鵬程吃了。我馬不停蹄的跑到了老師身邊，我前言不搭后語地說：“老師，左鵬程的腳，刺傷了!”老師馬上趕了過去，只見左鵬程，臉色痛苦，方鎮(zhèn)宇已經(jīng)給左鵬程貼了創(chuàng)口貼!左鵬程，被人給背到了門衛(wèi)室······

　　現(xiàn)在我只想說一句說：走路要看路。

校園趣事日記6

　　這是一個(gè)安靜的下午，進(jìn)入學(xué)校就能聽見朗朗的讀書聲。使人不得不覺得這是“萬馬齊喑”。

　　但是，別忘了作為全校最活潑的班級(jí)，可不會(huì)如此鎮(zhèn)定。我們一下課，就開始下樓。為什么呢？今天班頭答應(yīng)我們拍照。我們高興的一蹦三尺高。

　　站齊隊(duì)伍，班頭大喊“一二三，西紅柿”全班齊呼“一二三，西紅柿”咔嚓——全班的姿態(tài)在此時(shí)刻被記錄了下來，看見男生們紛紛把手做成耶的樣子女生們呢？則是擺出各種造型。高天琪露出一副小公主的派頭，王曉晗，則是想伸出兩只手大喊“哦我的.寶貝”陳曉曦則是撅著自己標(biāo)志性的小嘴。我呢，則是張著大嘴哈哈大笑。大家都想把最好，最可愛的一面展現(xiàn)出來。第二張，我們和班頭一起高呼黃瓜。就這樣，我們這個(gè)蔬菜小集體定格在每個(gè)人的心里。

　　在這一天，大家玩的分外熱鬧。班頭看我們高興地樣子，不免會(huì)心的笑了。他笑的是原因因?yàn)槲覀兌夹α�。在宋老師的帶領(lǐng)下，我們班越來越活潑了，趣事也越來越多了。每一次的每一次我們都無愧于全校最活潑的班級(jí)，也是趣事最多的。

校園趣事日記7

　　上小學(xué)時(shí)發(fā)生了許多有趣的事，今天我來說說印象最深刻的一件吧!

　　二年級(jí)時(shí)，每天晚上我們要完成家庭作業(yè)，所以老師讓我們輪流把作業(yè)發(fā)到群里，好讓所有的'同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們都一致贊同。

　　終于輪到我了，因?yàn)槲业挠洃浟Σ缓�，怕記錯(cuò)闖大禍，那天老師給我說作業(yè)時(shí)，我很認(rèn)真地把作業(yè)記到本子上，確定無誤后才收起來。

　　放學(xué)回到家，我打開書包準(zhǔn)備發(fā)作業(yè)，咦，記作業(yè)的小本本呢?我把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到。我努力讓自己平靜下來想，可是我的失憶癥發(fā)作了，左思右想，就是想不起來放在哪里了。沒辦法，我只好編了一個(gè)作業(yè)：“今日作業(yè)是，把《古詩三首》寫一遍，再在群里背一遍�！边^了一會(huì)兒，同學(xué)們都把作業(yè)發(fā)到了群里。忽然，老師也在群里發(fā)了一條消息：“今天的作業(yè)《古詩三首》不用寫，背一遍就可以了�！笨赐赀@條信息，我臉都紅到了脖子根，心想：這下可沒臉見同學(xué)們了。

　　這是我在校園里發(fā)生的趣事，也是令我難以忘懷的事。

校園趣事日記8

　　學(xué)校是我一天中待時(shí)間最長(zhǎng)地方，在這里我每一天都是開心快樂。

　　這四年來不僅有老師對(duì)我諄諄教誨，下課后更有可愛玩伴。課間時(shí)我最愛玩兒游戲就要數(shù)丟沙包了，丟沙包游戲規(guī)則是這樣兩個(gè)人在兩頭打沙包，其他人在中間跑，要避免被沙包打到，否則就要被罰下場(chǎng)。接到沙包人可以使本隊(duì)一個(gè)被罰下場(chǎng)人復(fù)活。

　　還記得有一次我玩兒丟沙包時(shí)緊張情形，當(dāng)聽到一個(gè)同學(xué)說開始時(shí)候，大家就打起了十二分精神，一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神注意著扔沙包同學(xué)一舉一動(dòng)，生怕有個(gè)閃失就被罰下場(chǎng)。我就是那個(gè)努力要接沙包人。我左閃右避，生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個(gè)回合我都安然無恙。可是到后來，一個(gè)不小心我上當(dāng)了!因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包樣子，但卻沒扔，而我，在躲閃那個(gè)假沙包時(shí)耽誤了時(shí)間，沒來得躲閃那個(gè)迎面而來真沙包。我被罰下場(chǎng)了。只能在邊上觀看他們激烈戰(zhàn)爭(zhēng)了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個(gè)復(fù)活機(jī)會(huì)。

　　總之，這一天我玩兒得很開心。丟沙包讓我在學(xué)習(xí)過后得到了很好一個(gè)放松，讓我變得機(jī)警了很多，也讓我有了很多好朋友。丟沙包是一件很有趣游戲，希望下次請(qǐng)大家一起來參加丟沙包活動(dòng)吧!

校園趣事日記9

　　有一次上語文課的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)回答問題時(shí)回答錯(cuò)了，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，接下來，就由我為大家慢慢地說吧!

　　語文課上，老師提出了一個(gè)問題：尾巴的量詞是什么?老師說完，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來。老師一共點(diǎn)了三位同學(xué)，第一位同學(xué)說：“是一個(gè)尾巴�！闭f完，全班同學(xué)便哈哈大笑起來，就連老師也跟著我們笑了。第二個(gè)同學(xué)就更逗了，說：“一只尾巴。”說完，同學(xué)們笑得更厲害了，紛紛捂著肚子，仿佛肚子都要笑破了，終于在同學(xué)們的笑聲中，第三位同學(xué)答對(duì)了：“一條尾巴。”終于答對(duì)了，否則我們可要笑破肚皮了。這時(shí)，老師告訴我們：“同學(xué)們，用量詞要準(zhǔn)確，不應(yīng)該像剛剛的那兩位同學(xué)一樣，錯(cuò)用量詞鬧了不少笑話，大家知道了嗎?”同學(xué)們異口同聲的說：“知道了�！�

　　叮鈴鈴!下課了，同學(xué)們卻還在議論上課時(shí)的趣事。有的圍坐在一起，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來一陣笑聲;有的圍著上課回答問題回答錯(cuò)的`同學(xué)，笑道：“你是不是故意說錯(cuò)的呀?”還有的圍著問上課回答對(duì)的同學(xué)，認(rèn)真地問道：“你是怎么知道正確答案的?”歡樂的課間休息就這樣過去了。

　　我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)的有趣的事還很多，但我覺得這件事更加有趣，怎么樣，你們覺得有趣嗎?

校園趣事日記10

　　大家好!我再給你講講學(xué)校里有趣的事。上次我給你講了音樂老師和我們之間的趣事，這次我給你講了英語老師和我們之間的趣事。

　　星期三，第四節(jié)課，是英語老師的課。英語老師剛開始寫英語單詞。突然，班主任進(jìn)來了，讓我們把全校的牛奶都拿走。我們一聽到就開始工作了，但是那些不想上英語課的同學(xué)都喜出望外。英語老師說誰最后來誰就表演節(jié)目，我們都是搬個(gè)箱子就沖，因?yàn)闆]人愿意表演節(jié)目�；氐浇淌�，老師問：“搬完了嗎?”我們異口同聲地回答：“沒有。”英語老師生氣地說：“如果沒有，趕緊走。真好笑!”老師補(bǔ)充：只要男生去。”老師在課堂上教導(dǎo)我們：“你要積極，要主動(dòng)，不要害怕，錯(cuò)了也沒關(guān)系，只是不要太古板。不然你會(huì)專門檢查你的女生�！笨吹揭粋�(gè)男生進(jìn)來，我笑著說：“你看看這個(gè)男生，最后進(jìn)來請(qǐng)他表演�！弊詈�，于東東和陳勇一起表演。陳勇唱了兩只老虎，逗得我們哈哈大笑。于東東做了一些滑稽的.鬼臉，比如：等等。

　　這門英語課真的很好。

校園趣事日記11

　　4月3日下午，經(jīng)過激烈的角逐，五(2)班扳手腕大賽終于落下了帷幕。汪超以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了曹鑫宇，獲得冠軍。曹鑫宇屈居亞軍。

　　汪超和曹鑫宇戰(zhàn)勝小組內(nèi)其他同學(xué)，推選為小組代表。他們勢(shì)均力敵，各有所長(zhǎng)。汪超的優(yōu)勢(shì)在左手，而曹鑫宇的優(yōu)勢(shì)是右手強(qiáng)壯有力。第一局中汪超輕松戰(zhàn)勝茍如意和丁成，順利進(jìn)入決賽。

　　曹鑫宇也戰(zhàn)勝了蔣涵婧和王鵬瑞，與汪超對(duì)決。第一局右手扳手腕，汪超表現(xiàn)得異常吃力，很快就被曹鑫宇拉下馬來。在先失一局的情況下，第二局他沉著冷靜，依靠自己力大無比的左手，為自己奪回一城。 第二局是用左手扳手腕，他一手遮天，壓得曹鑫宇毫無反擊的機(jī)會(huì)，勝利的天平向他傾斜過去。就這樣，二人打成了平局。

　　裁判老師也沒有更好的辦法，只能采取“石頭剪刀布”的方式，決出最后的'冠軍。汪超幸運(yùn)地奪得冠軍，曹鑫宇遺憾落敗。

　　參加比賽的共有6人。丁成第5名，王鵬瑞不敵強(qiáng)悍的茍如意，獲得第4名，茍如意獲得季軍。

校園趣事日記12

　　我們的校園五彩繽紛，美麗又和諧。在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中，發(fā)生過千千萬萬的事情，但最有趣的就是大家睡午覺的時(shí)候，因?yàn)槊總�(gè)人的睡姿都很別致。

　　看那邊的王詩超，他的兩手交叉，再把頭埋進(jìn)去，雷打不動(dòng)。有一次，下課鈴響了，大家都魚貫而出，唯獨(dú)王詩超還在課桌上呼呼大睡�？匆娝�還沒醒，大家的好奇心被鉤了起來。只見有的人撓他癢癢，有的人推他的身體，費(fèi)了好大的勁兒才把他弄醒，真是名副其實(shí)的“雷打不動(dòng)”型。

　　再看看王卓棋的`“側(cè)面”型吧。那為什么說他是“側(cè)面”型呢?原來，他每次睡覺都會(huì)側(cè)著睡，并且，無論他怎樣轉(zhuǎn)，最終都是側(cè)著的。所以我暗地里送他一個(gè)外號(hào)——側(cè)面人。嘿嘿，很有意思吧。婁宇辰的睡相才叫有趣呢!他經(jīng)常兩手和兩腳分開，頭靠著桌面睡。鳥瞰他的睡姿，好像一個(gè)鮮活的“大”字。這就是有趣的“大字”型。

　　而我呢，當(dāng)然就是“活躍”型的了。大家說，我有時(shí)候伸出一只手，像發(fā)射大炮一樣伸出去;有時(shí)候又弓起腳，仿佛正在準(zhǔn)備發(fā)射“佛山無影腳”，一腳把敵人踹出十萬八千里……

　　我們睡覺的姿勢(shì)千姿百態(tài)，當(dāng)然還有很多類型，比如“穩(wěn)如泰山”型、“沉寂”型等等。怎么樣，很有趣吧!

校園趣事日記13

　　在校園里的趣事如同一顆顆珍珠，一朵朵花兒，一片片樹葉。這美好的趣事，美好的回憶使我們難以忘懷。

　　我清楚的記得，那是一個(gè)星期五的下午。在教師節(jié)的'前一天，就是星期五同學(xué)們?cè)缭绲拿苣ズ昧艘患�事情，那就是給郭老師過一個(gè)教師節(jié)，下午有幾個(gè)同學(xué)給老師賣了幾個(gè)蛋糕下午最后一節(jié)課，上課了郭老師還沒有來，班長(zhǎng)派去幾個(gè)油嘴滑舌的同學(xué)去拖住老師，我們則在教室里準(zhǔn)備，他們實(shí)在脫不住了，于是很狼狽的逃了回來。喘著大氣說道：“郭，郭老師。我們托不住了。她她她她快回來了”我們于是一級(jí)戒備狀態(tài)，在她進(jìn)來的一瞬間我們?nèi)�班喊起了：郭老師，教師�?jié)快樂！

　　她很感動(dòng)，于是，我們把蛋糕獻(xiàn)給了老師，開始分蛋糕了，同學(xué)們一人一口，我班的王雅鐸吃了一大口蛋糕，磨得滿嘴都是，立刻跑上去把老師親了一口，老師驚訝極了。

　　許多同學(xué)們都把自己的才藝展示了出來。在這一個(gè)教師節(jié)里我們非常開心！

　　我想對(duì)老師說：“您是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；您是園丁，辛勤耕耘精心修剪；您是母親，無私的奉獻(xiàn)你的乳汁；在教師節(jié)來臨之際我想對(duì)您說：謝謝您，老師。

校園趣事日記14

　　今天，我來給大家介紹一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫“象棋彈珠”，大家一定玩過彈珠吧!它的玩法和彈珠基本上一樣。

　　我們先準(zhǔn)備一盒象棋和一支筆，找一張長(zhǎng)方形的桌子，在桌子的中間畫一條線，再在桌子前后兩端十厘米的地方畫兩條界線。游

　　戲的規(guī)則：用手彈，第一次象棋須過十厘米的線，如果打中對(duì)方的棋子則順利把對(duì)方吃掉，但首先要保證自己的.棋子不掉下桌子。

　　我和一個(gè)朋友開始玩了。他出手謹(jǐn)慎，輕輕一彈，棋子被彈到了中線附近，這時(shí)，我蹲下身子，半瞇著一只眼，另一只眼瞄準(zhǔn)對(duì)方棋子，兩點(diǎn)一線，稍用力一彈，正中對(duì)方棋子;他不服氣，也瞄準(zhǔn)我的棋子一彈，只見他的棋子猶如箭一樣朝我的棋子沖來，可惜差一厘米就碰到我的棋子了，由于他用力稍大，棋子到了界線附近，這時(shí)我不慌不忙，來了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，將他的棋子彈下桌子，“耶”又得一分。

　　一局比賽持續(xù)了將近十分鐘，最后，我以兩個(gè)棋子的微弱優(yōu)勢(shì)，險(xiǎn)勝對(duì)手。

　　那天我們玩得非常的開心，真是個(gè)特殊的游戲。

校園趣事日記15

　　長(zhǎng)時(shí)刻在校園中日子，每天在教學(xué)樓——食堂——宿舍之間絡(luò)繹，如此平平的日子中找點(diǎn)小趣味也并不困難。

　　原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐，所以情形總是特別壯麗。只聽一陣洪亮的鈴聲，數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出，本來安靜的校園一會(huì)兒熱烈起來。從跑步的速度上也很簡(jiǎn)單分辨出學(xué)生所屬的年級(jí)：高三的學(xué)生最嚴(yán)重，所以跑得最快;而高一的學(xué)生還沒有習(xí)慣速度，所以跑得不快，且姿態(tài)美麗;高二的學(xué)生則是面無表情地往前跑，他們知道時(shí)刻的重要卻又不詳細(xì)了解其重要。跑步看年級(jí)，真實(shí)風(fēng)趣。

　　但是跑步就餐畢竟是弊大于利的，所以校園又?jǐn)M定規(guī)章制度根絕此現(xiàn)象，所以我們就又將時(shí)刻利用在排隊(duì)上。如果在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻走進(jìn)食堂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)多個(gè)恰當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)隊(duì)，隊(duì)中許多同學(xué)有手持小卡片，認(rèn)真地看。這卡片上的'內(nèi)容可真豐厚，用我們的話說：在飯前吃點(diǎn)“甜點(diǎn)”影響胃口。曾看到一個(gè)男生認(rèn)真地看化學(xué)方程式，等到了他打飯的時(shí)分，他還沒有回過神來，當(dāng)人家禮貌地問他要吃什么時(shí)，他隨口提到：二氧化碳加水!可見其專注的程度。

　　只需留神調(diào)查就不難發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重學(xué)習(xí)中也處處風(fēng)趣味。

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