三年級(jí)日記錦集（5篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
早上晴空萬里，我的心情也格外興奮，因?yàn)榻裉煳乙バ潞有^(qū)代表班級(jí)參加學(xué)校的.游泳比賽，我的心怦怦直跳，非常緊張。忽然想起前一天我在江東八號(hào)公館練習(xí)游泳時(shí)，不小心把鼻夾給弄丟了，心里非常著急。媽媽知道后心想買一個(gè)可能來不及了，就和趙教練聯(lián)系好，然后心急火燎的去趙教練處拿了一個(gè)鼻夾來。 爸爸和我吃完早點(diǎn)，匆匆忙忙地趕往新河校區(qū)，那里早已是人聲鼎沸。我們找啊找，找到了我們班的集合地，那里只有陳亦冰在。我問：“其他同學(xué)呢？” 陳亦冰回答說：“其他人都還沒來呢�！� 我們邊說邊玩，過了一會(huì)兒，莊老師來了。她問：“其他同學(xué)來了嗎？” 我們回答說：“他們還沒來。”、 又過了一會(huì)兒，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師過來說：“一、二年級(jí)比好了，你們排隊(duì)，報(bào)了一下我們?cè)诘趲捉M。”然后就帶我們?nèi)ビ斡緢?chǎng)。誰知二年級(jí)的比賽還在進(jìn)行，我們就進(jìn)去觀看比賽。等呀等，不知不覺就到我們組了，我在第二道，我撲通一聲跳下水，水花四濺。我兩手抓住池邊的抓手，準(zhǔn)備開始了。只聽一聲令下，我猛得一蹬，濺起很多浪花，雙臂像船漿一下左右劃動(dòng)，腳不停地上下打水。快到終點(diǎn)時(shí)，忽然方向斜了，碰到了東西，我抬頭看了一下，誰知被人超過了，我更加用力了�？墒菦]辦法，我拿了第四名，非常遺憾。我想早知這樣就不抬頭了，否則就可以拿到第三名了。 我一定要加油，下次還要再來參加比賽！為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光！
三年級(jí)日記 篇2
下課了，我和七八個(gè)同學(xué)來到操場(chǎng)上玩起了百玩不厭的:老鷹捉小雞：游戲。
我們石頭剪刀布決定輸贏，誰輸了誰就當(dāng)老鷹。這回是杜晞瑾當(dāng)老鷹，潘婧桐當(dāng)雞媽媽。我們排成一條小龍，老鷹張牙舞爪地向最后一只小雞撲面而來。雞媽媽用身體擋著老鷹，我和小雞們跟著雞媽媽弓著腰，縮著身子，左躲右閃。老鷹左右都沒有辦法抓到任何一只小雞。突然，老鷹變得非常兇猛，順利地抓獲了排在最后的一只小雞------我，杜晞瑾高興得一蹦三尺高，這一輪游戲也宣告結(jié)束。大家喘著氣，嬉笑著，個(gè)個(gè)小臉通紅，開心得不得了！
上課的`音樂鈴響起來了，老鷹~雞媽媽和小雞們，都張開翅膀，迅速地飛回教室。
三年級(jí)日記 篇3
我從小就是在爸爸媽媽的百般呵護(hù)下長(zhǎng)大的，特別是媽媽，對(duì)我處處關(guān)心，事事為我想得周全。所以在我的性格里留下了“脆弱”、“膽怯”的痕跡，直到發(fā)生了一件事……
那還是我九歲時(shí)。有一天，媽媽帶我去醫(yī)院補(bǔ)牙。看著那些令人恐怖的儀器，我不禁心頭一顫。醫(yī)生讓我張開嘴巴，他剛把鑷子伸進(jìn)我嘴里，我就一聲尖叫，心里的.恐懼一下子涌出來。我開始哭鬧起來，堅(jiān)決不肯配合醫(yī)生的工作。媽媽看了，心一下子軟了，她對(duì)醫(yī)生說：“讓我抱著他吧！他害怕�！蔽衣爧寢屵@樣說，更加肆無忌憚地哭鬧起來。沒想到，醫(yī)生卻斷然回絕了媽媽的要求：“如果這樣，他會(huì)更撒嬌。你暫時(shí)回避一下，放心，把他交給我吧！”說著，連推帶拉把媽媽推出了門外，我見沒有了“護(hù)身符”，只得乖乖地聽醫(yī)生的了。而事實(shí)證明，在整個(gè)補(bǔ)牙過程中，并沒有我想象中的恐怖和痛苦。
原來，有時(shí)候，困難和挫折并沒有我們想象中那么可怕！只是我們?cè)谛睦锇阉糯罅藷o數(shù)倍，才使得我們那么脆弱，那么膽怯。自從經(jīng)歷了那次“補(bǔ)牙事件”，我覺得我一下子長(zhǎng)大了，變勇敢了，我不再像以前那樣整天讓媽媽圍著我，保護(hù)我。從那以后，我還學(xué)會(huì)了騎自行車、溜冰……，有時(shí)還堅(jiān)持不讓媽媽接送，自己乘車上學(xué)。媽媽也漸漸對(duì)我放開了手腳，我覺得我的性格中又多了“堅(jiān)韌”、“勇敢”的字眼。
真得感謝那位牙科醫(yī)生，他不僅為我補(bǔ)好了蛀牙，而且還為我補(bǔ)了一節(jié)生動(dòng)的課——如何變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
三年級(jí)日記 篇4
突然間想到了“自由”，我記得初三的時(shí)候我和燕子一大群人在圭江沙灘上散步我們之間無所不談。燕子還問我們，如果健康，自由，愛情這三樣?xùn)|西只能選一種，我們會(huì)選哪一個(gè)。她選擇了健康，因?yàn)榇藭r(shí)的她很虛弱。而我們幾個(gè)人都選擇了自由，都沒人選愛情�；蛟S一個(gè)人渴望的東西，正是他所缺少的，所以才會(huì)選擇缺少的東西。
但究竟什么是真正的自由，我還是不知道。以前是身在福中不知福，明明過得很舒適，卻還不滿足，還要追求更多表面的虛榮。如果人沒有知足常樂的心態(tài)，那么他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到生活的甜美。即使給你祖國(guó)多的自由，心卻是鎖著的，那還是自由自在嗎？世界上沒有絕對(duì)的自由可言，連政治書上也是這么說的'。社會(huì)是一個(gè)有規(guī)律，有秩序的大集體，沒有人能完完全全地按照自己的意愿生活。其實(shí)人就想一只風(fēng)箏一樣，風(fēng)箏看似被細(xì)小的線拴著，被線的長(zhǎng)短來控制自身的高低，看似失去了自由，實(shí)則不然。如果沒有了線的束縛，線斷了，即使有風(fēng)把它吹得很高很遠(yuǎn)，最終它還是會(huì)一頭匝在泥潭里，再也非不起來。風(fēng)箏得到自由了嗎？有時(shí)候我們覺得生活的許多規(guī)矩，或某些人在約束著我們，使我們沒有自己的生活，可要是有一天，我們失去了他們，那生活會(huì)變成什么樣？我想，結(jié)局和斷了線的風(fēng)箏也沒什么兩樣吧。
所以不要刻意去追求自由，所謂真正的自由，是一個(gè)人內(nèi)心的一種灑脫，無拘無束的感覺。它不受外界的影響。只要你讓自己的內(nèi)心有一個(gè)更寬廣的空間，你就會(huì)感到很自由。倘若有一天我們獲得了不用學(xué)習(xí)的自由和權(quán)利，我想，我們的生活會(huì)是很空虛的�？此圃趭蕵分�，其實(shí)我們一直在學(xué)習(xí)，看似被生活束縛著，其實(shí)我們一直很自由。
三年級(jí)日記 篇5
清早，天氣格外清爽。我們“整裝待發(fā)”后就出發(fā)去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也趕緊加入到這個(gè)行列當(dāng)中了。
我蘸了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”的一聲泡泡就爆炸了。但我并沒有氣餒，我又輕輕一吹，泡泡爭(zhēng)先恐后地從吹管中跑了出來。陽光下，泡泡中還倒映著外婆家那可身材魁梧的大樹，還倒映著我們這幾個(gè)孩子那開心的笑臉。
我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來。小的像乒乓球，大的像橘子，水靈靈的惹人喜愛。它們像一群貪玩的.孩子，擺著輕盈的身姿，在空中飛來飛去，一不小心，三四個(gè)泡泡碰到一塊去了，像一串晶瑩剔透的葡萄;它們又像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在空中舞蹈，盡顯他們那迷人的舞姿……
我抬頭向天空中望去，天空早已經(jīng)變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂的笑臉啊!
我喜歡吹泡泡，你呢?
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