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小學(xué)數(shù)學(xué)日記

時間:2024-02-07 10:30:09 日記 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)日記

  一天就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)日記,歡迎大家分享。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記

小學(xué)數(shù)學(xué)日記1

  4月10日星期三天晴

  一天,我靜靜的在家里寫作業(yè),過了一會兒,我把作業(yè)寫完了。我就去看電視,我看見電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視,去找了4個小伙伴,我們用自己的.肥皂水做成了泡泡水,我們在一起吹大大的,美麗的泡泡,我說:“我們一起數(shù)一數(shù)我們一共吹了多少個吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。

  二天,我吹了11個,小紅吹了10個,小明吹了15個,小軍吹了14個。我們就用;11+10+15+14=50個。在用;50除以5=10(個)。我們一起同時說;哈哈!等于10個。;看著這些美麗的大泡泡,我們都被它給深深的吸引住了,似乎我們大家都忘記了回家。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記2

  10月10日星期三晴

  今天媽媽給我出了這樣一道題:一個籠子里有10個頭,有30只腿,問籠子里有幾只雞、幾只兔子。我想:兔子是4條腿,雞是2條腿。如果有10只雞可只有20條腿,我就加上2條腿,就是一只兔子,我一直加到5只兔子,才滿30只腿,所以我知道是有5只兔子和5只雞。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記3

  10月10日星期三晴

  今天,媽媽帶我去牙科醫(yī)院看牙齒,因為我的牙齒上面出現(xiàn)了很多小洞洞。醫(yī)生給我檢查以后說要補(bǔ)一補(bǔ)。補(bǔ)牙很痛,但是我能堅持住。

  大約1個小時就補(bǔ)完了,一共補(bǔ)了8顆牙,每顆牙收費(fèi)10元,媽媽問我應(yīng)付多少元,我想8個10就是80,一共要80元錢,媽媽夸我口算能力強(qiáng),算對了。這個醫(yī)院的'牙科醫(yī)生是我媽媽的同事,只收了我們50元,媽媽又問我優(yōu)惠了多少元,我想就不用想,是80-50=30元,媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“數(shù)學(xué)來源于生活!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記4

  10月10日星期三晴

  今天下午,我在家里沒有事干,便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱,看見其中有這樣的一道題目:

  小紅用3個“8”和4個“0”寫出了一個七位數(shù),小紅讀這個數(shù)的時候,她的奶奶只聽見小紅讀了兩個“零”字。問小紅寫出的的這個數(shù)可能是多少?

  我冥思苦想,反復(fù)地思考和琢磨,終于按順序想出了四種不同的'答案,這四種不同的答案分別是:8080800、8080080、8080008、8000808。

  從這一道題目中,我明白了無論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案。考慮問題時要全面、有序,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,才能真正地學(xué)好數(shù)學(xué)。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記5

  前幾天,我們學(xué)了萬以內(nèi)的加法減法。在課堂上老師講的非常清楚,具體做題的方法,深深的映在我的腦海里。

  萬以內(nèi)的加法和減法,在計算時記住相同數(shù)位對齊,如果哪一位不夠減要向前位借一頂十,在和這一位加齊來再減,例如:

  百 十 個 百 十 個

  2 1 4 4 1 7

  3 4 0 5 7 0

  — 1 8 0 — 3 8 0

  1 6 0 1 9 0

  今天,我學(xué)會了萬以內(nèi)數(shù)的加減法,心里非常高興,以后我會更加努力的`學(xué)習(xí),掌握更多的知識。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記6

  科摩多巨蜥主要生活在印度尼西亞一個叫科摩多的小島上。

  它們成年體長約3米,平時生活在陸地。有時還會以其高超的游泳技藝遠(yuǎn)游到500米以外的`小島去覓食。它們主要吃野豬、鹿、羊、、、、、、等動物,甚至連體重超過450千克的水牛都不放過?颇Χ嗑掾崾鞘澜缟蠚埓娴恼滟F動物,現(xiàn)僅存700多條。

  我們要保護(hù)這些珍稀動物。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記7

  10月10日星期三晴

  今天,數(shù)學(xué)課老師讓我們找生活中的5,我找到了5,我們這一組有5個小朋友,這個星期媽媽給了我5個蘋果,我已經(jīng)有5個笑臉了,一個星期要上學(xué)5天,我們家有5口人,我的一只手有5個手指頭,我還有5個洋娃娃。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記8

  暑假里的一個晚上,媽媽帶我去了留下世紀(jì)聯(lián)華超市,我看到了商場的人可真多啊!里面的東西也是很多,有文具、食品、服裝、煙酒、玩具等。我和媽媽買了紫菜、牛奶、果凍、飲料、魷魚絲、沐浴露、襪子、梅子、香欖和巧克力等。他們的價錢分別是:23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收銀臺前,媽媽說:“兒子,你能跟阿姨比算速度嗎?把要付款的金額算出來?”我知道我的心算能力不是很強(qiáng),連忙找來一張紙和一支筆,迅速認(rèn)真地算起來,不過還是沒售貨員阿姨的`電腦快,當(dāng)我把結(jié)果告訴媽媽的時候。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記9

  10月10日星期三晴

  運(yùn)動會開始了!運(yùn)動會開始了!只聽見小動物們高喊著,不一會兒運(yùn)動場上來了9只小兔,27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠,它們爭著搶著報體育項目,不分勝負(fù)。

  這時,在一旁的大象提出了一個建議,說:“你們提數(shù)學(xué)問題來決定誰報項目”,大家的興趣來了,有的提出:小貓比小狗少多少只?列算式27-6=21(只),有的'提出:小兔比袋鼠少多少只?算式34-9=25(只),它們都搶著提問題,最后,小貓參加跑步和跳高,袋鼠參加跳遠(yuǎn)和跳高,小兔參加跳繩和跳遠(yuǎn),小猴參加跑步和跳遠(yuǎn),動物們公平比賽,熱鬧極了。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記10

  前幾天我們?nèi)ゴ笠虌尲铱纯雌牌牛槺阋膊畈欢嘁_學(xué)了,大家聚一聚。恰好那時候停了水,在走的.那天,我洗了下手,習(xí)慣的按了按開關(guān),就走了,結(jié)果去大姨媽家玩完以后回到家,聽到水嘩啦嘩啦地在流。我趕緊去把開關(guān)關(guān)了。事后才想起來是我那天忘關(guān)開關(guān)了,水來了以后,就一直在流啊流,流啊流。我們?nèi)チ巳,每天大約用50到60頓左右,這樣一開,60乘以3等于180頓,一噸大約2塊,180噸乘以2元等于360元錢。大約這三天我浪費(fèi)了整整360元!!!真是令人悲哀啊!!!

  小朋友們,你們千萬不能學(xué)我浪費(fèi)水資源哦,地球現(xiàn)在的水都很少了,洗手以后千萬要關(guān)開關(guān),不能浪費(fèi)水!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記11

  今天上午,媽媽帶我去二姑家。 走到水果攤錢,媽媽說:“買鮮水果吧!”我問賣水果的叔叔,西瓜多少元,香蕉多少元?叔叔說:“香蕉3元一斤,西瓜2元一斤!眿寢屬I了一棵西瓜,7斤,又買了5斤香蕉。媽媽給了叔叔50元錢。我心里想,應(yīng)該找回多少元?例式:

  50-(14+15)

  =50-29

  =21(元)

  我算的.錢和叔叔找給媽媽的錢是一樣的。我心里別提有多高興了。媽媽看了看我不知道我為什么這樣高興,她一定是以為香蕉和西瓜吸引了我,讓我這么開心吧!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記12

  10月10日星期三晴

  今天,老師教我們認(rèn)識了七巧板,七巧板是由一個平行四邊形、一個正方形和五個三角形組成的。

  我們在日常生活中離不開七巧板中的'基本的平面圖形,七巧板可以拼出有趣的圖形,比如大樹、房子、小女孩和小貓等。只要我們努力學(xué)習(xí),愛動手操作,七巧板的用途可大了,可好玩了。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記13

  10月25日星期日 天氣 晴

  今天下午媽媽領(lǐng)我去逛街,逛了鞋店用了20分鐘,去服裝店花了15分鐘,又逛了文具店用了25分鐘。媽媽問我一共用了多少分鐘,。我心里列了算式:20+15=35; 35+25=60分鐘,60分鐘=1小時。我馬上告訴了媽媽,用了一小時。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭高興地笑了!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記14

  今天我在一本書上看到一道要我們計算“一次性筷子體積”我很納悶,一次性筷子的體積怎么計算?于是我靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去,一會兒抓耳撓腮,一會兒搖搖頭……,終于有眉目。

  我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會溢出來,溢出的水的體積不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會浮在水面上,怎么辦呢?我突然想到可以用石頭或膠布之類的.東西將筷子固定住。終于想出解決問題的辦法了,我自豪的笑了。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記15

  有一天,我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后,我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂,這道數(shù)學(xué)題目是:求一個長方體的體積,題目給了我兩個條件,橫截面的'面積是30平方厘米,寬是6厘米,我想:長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去問數(shù)學(xué)老師了。

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