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美食節(jié)學生作文

時間:2024-08-27 05:05:57 小學生作文 我要投稿

美食節(jié)學生作文十篇

  寫作是生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式,就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆來說話。下面是關于美食節(jié)學生作文十篇的內容,歡迎閱讀!

美食節(jié)學生作文十篇

  【篇一:學校美食節(jié)】

  學校要舉辦美食節(jié),要求我們每位同學在家里學做一樣自己最喜愛的美味佳肴,帶到學校來讓大家品嘗,最后評選出“美食大王”。聽到這個消息,我心花怒放,回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯,里面有:香菇、木耳、胡羅卜,雞蛋、竹筍、大白菜,香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒,再放上各種調味料,當然了,不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢?

  美食節(jié)那天,我?guī)е约壕臏蕚涞某达垇淼搅藢W校。到教室一看,不禁大吃一驚:哇!這么多好吃的呀!有的同學包了美味水餃,有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉,還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味,我不禁食指大動,胃口大開了。

  競賽開始了,我們大家在老師的帶領下,把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上,同學們一一介紹了自己所帶食物的.名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價值,然后互相交換品嘗,最后讓同學們推選出最佳美味食品。結果,哈哈,大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味,我才是真正的“美食大王”哩!

  這樣的競賽既能增進同學之間的友誼,又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識,還能讓我們學到許多做美味佳肴的方法,鍛煉動手能力,培養(yǎng)勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節(jié),那該有多好哇!

  【篇二:學校美食節(jié)】

  人是鐵,飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么,我會回答五個字——校園美食節(jié)。

  我要把這個節(jié)日定在9月11日,讓剛過完教師節(jié)的老師們再得到一份驚喜。在這天里,所有同學都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著,我進入了幻想世界。

  在四(6)班的教室里,只見同學們都在費力地做菜,我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅,便說:“小心,別被油汁濺到手了!”趁說話的功夫,我已經把羊肉和饃放進了鍋里,就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額,因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面!啊北娙艘黄瑹o語。我還看到了其他一些同學的.作品:林子涵的“龍xx斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”,曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形,以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語,大家心里美滋滋的。

  校園美食節(jié),既能孝順老師,又能提高學生們的動手能力,真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。

  【篇三:學校美食節(jié)作文】

  星期二是“六一”兒童節(jié),我們學校舉行了快樂嘉年華的美食節(jié)活動。

  那天早晨,我早早地來到了學校,吳老師發(fā)了券,我和方可藝手拉著手,一起到下面買東西吃。

  只見操場上人群熙熙攘攘,每個人要不是在買東西,就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。

  我們先到了自己班的店鋪,哇!那么多美食,都看得我們眼花繚亂,我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司,可是人太多了,方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看,外面是深綠色的紫菜,里面是白白的炊飯,再加上金黃的肉松,看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴,我經過仔細地挑選,向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的`洋菜糕。這洋菜糕,甜甜的,喝一口,讓你永久難忘。

  我們看到了四(7)班的店鋪,只見隊伍排得像一條長龍,我們便跑過去看,原來他們賣的是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條,雖然不知道味道怎么樣,但看人家都吃得津津有味,我們也迫不及待地沖向四(7)班的店鋪。過了好一會兒,我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的,金黃的,軟軟的,比肯德基里的薯條有過之而無不及。

  方可藝買了一包上好佳,跟我一起分享,我們一路上吃著上好佳,一路上買著別的東西,面對著這么多的美食,我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。

  每個人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學校。我期待著明年美食節(jié)的來臨。

  【篇四:學校美食節(jié)】

  10月22日上午,我們沈家門第一小學美食節(jié)開始啦。今天的校園是歡樂的海洋;今天的校園是沸騰的校園;今天的我們是幸福的天使;今天的心情是快樂的放飛。在校園內,處處洋溢著喜慶的氣氛,同學們在老師的精心組織下,度過了一個快樂難忘的美食節(jié)!

  看,在課桌拼成的`臨時操作臺上,到處有同學們忙碌的身影:一時間,鍋碗瓢盆聲,叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目:有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。同學們都拿著自己精心準備的各種美食,興高采烈地向同學們炫耀著自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的同學們一搶而光,看著大家這么喜歡我的美食,我心里樂開了花。

  這次校園舉辦這樣的活動,可以讓我們知道勞動的艱辛,了解父母工作的艱辛,也有利于培養(yǎng)我們的動手能力。校園將美食文化,同學們娛樂等結合在一起,讓我們感受到活動的快樂,感受到勞動的快樂,感受到成功的快樂。這樣的活動,希望以后校園每年都能舉行一次。

  【篇五:學校美食節(jié)】

  美食節(jié)姍姍來遲校中云集眾多吃客,盛況空前,那現(xiàn)在你們就跟著我來步入現(xiàn)場吧!

  我和12班的同學組隊進入,在各個美食區(qū)間來回游弋,就好似在各大洲版塊間航行的飛機,不亦樂乎。

  當12班的人與占據(jù)桌旁的初二學哥擠成一片,并揚言其余攤點東西之美味,味道之口感之純正,初二學哥們口水無法控制從嘴角流了下來,似乎想出美食的樣子,質感,美味。臉上洋溢著幸福與快樂。腦海中如幻燈片般把圖片一件件飛快地展現(xiàn),美味的'小食品,爽滑多汁奶昔,濃郁香純,似乎能把整個人吞下,并令人身處感到輕柔,溫暖,能洋溢其中的巧克力布丁,這些令人感到好奇,吃過后那一口順滑,徜洋于唇齒間。流連于心中的美味佳肴,就似乎想起,那是媽媽的味道,本已飽足的胃,在食欲,心,味蕾的層層深入下,拋開一切,本已懶洋洋身體再次充滿活力,人再次充滿饑餓。而正當他們被美食深深誘惑前往之時,我們將桌邊圍得水泄不通,開始赤手將剛出爐的面包、壽司裝入小杯中,不到30秒,滿手油漬,早已饑腸轆轆的我們,個個綻開不應在我們臉上出現(xiàn)的有如剛出籠的燒賣似的笑臉。就這樣,我們在各個攤點間使出武林絕學“鷹爪功”,屢屢得手。下巴早已在不知不覺中園潤不少……

  而當初二的學哥學姐不再被我們所下的誘惑干擾,我靈機一動,當我在食物外圍擠不進去時。我高喊“別擠”,這無形中同制作食品的同學口中“保持秩序”無形中形成共識,同學不再擁擠,開始松懈。我快步走到攤點前說:‘請你們站好’。我把我的身子朝前一探,手已抓到食物,可在此時,“咦?你不是2012屆的嗎”?背后的學哥學姐異口同聲揭發(fā)了我。我念念不舍放下手中食品。唉,我到手的美食又飛走了,真是人算不如天算,聰明反被聰明誤,還是老實排在學哥學姐后面吧……

  讓我們在美食天地中翱翔吧。

  【篇六:學校美食節(jié)】

  等待已久的六一美食節(jié)終于來到了。學校的操場上搭滿了帳篷,帳篷里擺著一張張桌子,桌子前站著一位位家長。他們干什么呢?是給我們賣東西的。

  我?guī)е鴮W校發(fā)的購物券,來到了我自己班的攤點,看見有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的.東西,我急忙拿出消費券對阿姨說:“阿姨,我要冰淇淋。”阿姨接過消費券,給了我冰淇淋。我高興地拿著冰淇淋邊吃邊看。

  校園里人山人海,我看到三(7)班的攤點前有好多人,過去看了看。原來是賣油炸冰淇淋,小朋友們拿著錢,你擠我推來購買油炸冰淇淋。我本來想買一個油炸冰淇淋,但是人太多了,我不想等待,就去了六年級那邊。一進去,我大吃一驚,這里人好多,我跳起來一看,原來是賣燒烤的。我趕緊跑上前去一看,有我最愛吃的炸菜。因為人太多了,我只好排隊來,過了好久,我終于吃到炸菜了。吃好了菜,我看見阮昊勃大口大口地吃著冰淇淋,臉上沾滿了白色的奶油。我想了想,二年級應該有東西賣的吧,如果二年級上面沒有的話,那也可以當作晨跑。到了小山頭,覺得有點渴,看到前面攤點上有飲料,就沖過去買了一瓶,咕嘟咕嘟地喝起來。

  “吃得好飽。”我摸了摸圓滾滾的肚子說。

  今天校園美食節(jié)食物多,味道好,價格便宜,我真希望每星期都有一次。

  【篇七:美食節(jié)】

  在我們的精心準備下,終于迎來了令我們激動不已的美食節(jié)。

  這天,我們每個人大包小包的帶了一大堆食材,涌進了食堂。放眼四周,人山人海,那叫一個熱鬧啊。桌子上放滿了食材,花色斑瀾。有的小組已迫不及待的`點上火,濃煙滾滾,熱氣騰騰。我們組的王晨,帶來了布丁,已擺在桌子上。只見布丁被裝在透明的小玻璃瓶里,一層黃,一層紅,上面綴著一顆晶瑩飽滿的櫻桃,令人食欲大開。打開一個,一口咬下去,櫻桃的酸,布丁的甜,交織在一起,令人回味無窮,簡直是吃了一個還想再來一個,真想一口氣都吃光。

  再看看隔壁徐璐涵,他們在做牛排。牛排那可是我的最愛呀,于是我就賴在他們桌坐等牛排啦。牛排在平底鍋里滋滋的響,肉味開始在空中飄,香味惹得我更想吃了。急急的問:“徐璐涵,牛排好了嗎?都這么香了,應該熟了吧!薄皠e催,別催,還沒放蘑菇醬呢,馬上就好了!彼贿呎f著,一邊打開蘑菇醬倒在鍋中的牛排上,這時牛排的味道更香了,肉香中夾雜著蘑菇醬料的香,我又咽了咽口水。牛排終于到了我手中,黑中透亮,小心的咬了一口,又Q又有嚼勁,外加黑椒的微辣,蘑菇的清香,味道可比五星級大廚。

  燒烤組在生了一節(jié)課的火后終于開張了。里脊肉在錫紙上翻滾著,不時發(fā)出“卟卟卟”聲。唐佳婷媽媽鎮(zhèn)靜地把肉上下翻動,希望它們受熱更均勻,熟得也更快一點。不多時,里脊肉的香味吸引了一大堆同學圍了過去。爭著把盤子遞向副廚唐佳婷,央求著她給我們一塊。我好不容易搶來了一塊,顧不上燙就大大咬了一口,外酥里嫩,外加一點點香辣,吃得那叫一個滿足。

  美食節(jié)讓我嘗到了各式美食,期待下一次的美食節(jié)快快到來。

  【篇八:歡樂的美食節(jié)】

  美味只應天上有,人間能得幾回嘗!此時,這里已經成了吃貨的樂園,人間的天堂。

  ——題記

  送走了璀璨的夢幻燈光節(jié),我們又迎來了震撼人心的國際美食節(jié)。聽大家說,這是一次品種最全的美食盛宴,是吃貨們一路狂歡的盛會,聽得我“口水直流三千尺”,真想立刻跑去大飽眼福和口福。

  晚上,我迫不及待地拉著媽媽直奔規(guī)劃館,還在馬路的對面,遠遠就看見各個美食攤散發(fā)出來的熱氣連成一片,一陣陣香味夾雜著臭豆腐的特殊味道撲鼻而來。我們趕緊加快腳步,隨著人流擠進了美食廣場,只見整個廣場內人頭攢動,通道被擠得水泄不通。一排排的小吃攤前,食客們里三層外三層,差一點兒都把桌子擠翻了,真是熱鬧極了。臨時擺放的`桌子前,也坐滿了癡迷的食客,有的正在品嘗著搶購到手的小吃,有的擠累了坐在那里休息,有的大概在商議著下一站去哪里……他們嘴里發(fā)出的細嚼聲、贊嘆聲、評論聲,組成了一首獨特的合奏曲。而桌上留下的堆積如山的飯盒,似乎更是在告訴大家這些小吃究竟有多美味。

  我們一邊走一邊尋找著中意的美食,一個個小吃攤位物品琳瑯滿目,有鮮香爽口的德國烤腸,有香脆可口的香港冰激凌,有火爆的阿根廷魷魚,有外形奇特的龍卷風土豆……從國際美食到國內名吃,從北國牛肉干到南疆真宗椰子汁,看得我們眼花繚亂,難怪有“萬國風情,一站式吃遍全球美食”的說法,這百余檔國際美食實實在在驚艷我們的味蕾。

  突然,我聞到一股特別的香味,仔細一看,原來是臺灣蚵仔煎。一片片晶瑩剔透的蚵仔肉,像一彎彎乳白色的新月,更似一塊塊靜臥在山間的美玉,臥在白黃相間的煎雞蛋上。濃稠剔透的生粉在熱力作用下轉眼間稠若膠質,像澆了一層奶油,不時地沖出點點氣泡,誘人的醇香在空氣中四處彌漫著。老板在鐵板上來回翻弄著蚵仔煎,滋滋冒著油,香味立刻沖進我的鼻子里,令人食欲大增。等到快熟的時候,包上嫩綠新鮮的生菜、豆芽,澆上美味的醬,整道菜鮮活明亮,色香味俱全,令人賞心悅目。我迫不及待地夾起一點放入口中,軟軟的,細嫩多汁,順滑爽口,一口吃完,唇齒之間鮮味四溢久久不散,香的那么特別,香的那么醇厚。于是我開始大口大口地吃了起來,有些人看到我吃得這么津津有味,也上去買了一份來嘗嘗鮮。

  ……

  時時悄悄流逝,不知不覺,已經9點多了,我們帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容依依不舍地離開了。

  【篇九:美食節(jié)】

  “叮呤呤……”隨著一聲輕快的上課鈴聲,五(4)班第一屆美食節(jié)也即將拉開帷幕了。

  我一走進教室,就看到大屏幕寫著“繽紛美食節(jié)”這幾個醒目的大字。當同學們都坐好后,老師一聲令下:“美食節(jié)就要開始,請大家把自己親手做的美食!崩蠋煹脑捯粢宦洌總小組的課桌上面擺滿了琳瑯滿目的食品:什么薯片、海苔、好多魚,雞屎藤、番薯餅、哈密瓜……啊呀,好多,這些食物五花八門,有的我還叫不出名字。

  美食節(jié)的第一個環(huán)節(jié)是讓每個小組選派一個做得最有特色的食物的主人來介紹他的美食。有的介紹蛋糕,有的介紹沙拉,有的介紹壽司,有的介紹雞翅……主人們惟妙惟肖的介紹和食物散發(fā)出的陣陣香味,令坐在下面的.我們都直咽口水,恨不得介紹的人個個都三言兩語。我覺得小謝做得很有特色!她做的壽司共有三層,最外一層綠綠的,設計結合了環(huán)保的理念;中間一層是白花花的,很鮮嫩;最里面一層則是紅紅的,很搶眼,很吸引。整個設計讓人一看,就會垂涎三尺!

  看著,聽著,咽著;贊嘆聲,歡叫聲,鼓掌聲!整個教室是一片歡樂的海洋。當最后一個人介紹完了他的美食之后,老師也迫不及待地宣布:“大家分享美食啦!”話音一下,大伙紛紛沖到自己最喜歡的美食前,有的拿叉吃,有的拿牙簽吃,有的拿一次性筷子吃,有的干脆用手抓來吃。瞧,同學們帶來的美食真是各式各樣:有金燦燦的薯條,香氣撲鼻的雞翅,色彩鮮艷的蛋糕,美味可口的水果沙拉……每一樣美食前都圍著有不少同學。吃完每一樣美食都聽到同學們的贊嘆聲?磥,最受同學們歡迎的要算小華同學做的雞翅了,當他一揭開保溫瓶蓋,大家都一擁而上。我也不例外,一抓,“呀,好大的雞翅呀!”我尖叫道。咬一口,汁水立刻滲入喉舌,口中香嫩的雞肉,感覺比任何大廚做得都美味?矗瑢W們吃了一個又一個,嘴邊沾滿了汁水,舌頭還在不停地轉動。這可累壞大家了,嘴巴忙的都沒停過,肚子也脹的圓鼓鼓的,可還是吃不完啊!

  時間飛快過去了,隨著下課鈴聲響起,美食節(jié)——這個充滿歡聲笑語的“節(jié)日”也在鈴聲伴隨下結束了。

  我們舉辦的這個美食節(jié)活動,既培養(yǎng)了我們的動手能力,又給我們帶來了快樂!它,將在我腦海中永遠印著,久久不會忘記。

  【篇十:學校美食節(jié)】

  星期一早上第一節(jié)課,我們盼望已久的美食節(jié)終于到了,只見每一張課桌上擺放著各種美食:有雞翅、有壽司、有蛋糕……多得我也說不上來。有的同學迫不及待地互相傳授制作經驗,有的同學在擺弄食品,有的同學在偷偷品嘗……教室里熱鬧非凡。

  這時,老師笑盈盈地走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。我們清清楚楚地聽著老師說:“美食節(jié)現(xiàn)在開始!”教室里立刻熱鬧了起來:歡呼聲,說笑聲,喝彩聲響成了一片……

  就在這時,老師說:“我們現(xiàn)在先要評出幾個“美食師”。然后請他們來介紹食品的制作方法。說完,老師在課室里轉了一圈,把一些美食師請上了講臺。當老師走到我身邊時,我心里可緊張了,真希望老師能選我做“美食師”。∥倚睦锞拖裱b了一只大白兔一樣—“砰砰”地跳個不停。我情不自禁地想:我做的`蛋撻會不會被選上呢?只見別的同學也很緊張,個個默不作聲,大家都特別期待自己能被評上“美食師”。最后,有六位同學當選。很遺憾,我沒有被評上,雖然如此,但是我也很開心,因為我可以吃到同學們好吃的食物。

  很快就到了介紹制作美食的環(huán)節(jié)了,“美食師”紛紛向同學們介紹了美食的制作過程,其中,小容介紹了蛋撻的制作過程:首先把4個蛋黃倒入碗里,然后加入白砂糖、低筋面粉、淡奶油、牛奶,接著加入煉奶,輕輕地攪拌均勻,最后把這些混合液體勺進蛋撻皮中,最重要的一部分就是把未成形的蛋撻放進烤爐里面烤20分鐘,美味的蛋撻就出爐啦!

  美食品嘗大會開始了,課室里頓時炸開了鍋,同學們有的拿著雞翅大口大口地吃著,有的拿著火腿壽司拼命地往嘴里塞,有的雙手捧著水果蛋糕細細欣賞……我還沒來得及拿一個蛋撻送給老師,就被同學們一掃而光了!

  多么難忘的“美食節(jié)”!它既鍛煉了我們的動手能力,又讓我們的課余生活變得多姿多彩,真是一舉兩得!

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