精選小學(xué)生春的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生春的作文 篇1
隨著冬天的離去，春天的腳步已經(jīng)靠近我們了，春天不像冬天那樣寒冷，不像夏天那樣炎熱……春天是涼爽的、溫暖的、更是舒適的。
春天的風(fēng)景優(yōu)美，綠草如茵，繁花滿樹。每次走到這種地方，心底便會(huì)油然而生一種感恩之情，感恩這春天的世界是如此優(yōu)美，如此青翠，如此繁華。
樹木為了生命的美好，想要在春風(fēng)春雨中生活，不只是樹，小草、小花……都要在春風(fēng)春雨中生活，萬(wàn)物為什么喜歡春天？因?yàn)榇禾斓耐L(fēng)的涼爽，春天的細(xì)雨的濕潤(rùn)。
一株草長(zhǎng)得青翠，一朵花開的繽紛。這，是不容易的，她需要春天的好風(fēng)水，好福報(bào)；受到美好心靈的照護(hù)；惟有體會(huì)到一花一草象征了的萬(wàn)物的心。
小河隨著春天的微風(fēng)流動(dòng)著，嫩芽隨著春天的細(xì)雨成長(zhǎng)著，柳樹隨著春天的微風(fēng)和細(xì)雨漸漸地長(zhǎng)出了新發(fā)，禾苗也在春天的`雨水滋潤(rùn)著……
校園里的草都長(zhǎng)高了，校園里的樹都開花了。乍一看，像來(lái)到了一個(gè)草原，花香肆意的飄散著。
春天是綠色的來(lái)源，卻是四季中最短暫的一季，就在這最短暫的一季，出現(xiàn)了區(qū)別于其他季節(jié)的光輝。
春天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
春天，你何時(shí)到來(lái)？又會(huì)何時(shí)離去？為什么你就不能多逗留一段時(shí)間？
多么希望春天可以變得永久一些��！
小學(xué)生春的作文 篇2
春天到了，花園里開滿了五顏六色、萬(wàn)紫千紅的花。滿園春色的公園迎來(lái)了許多游客。到處都是鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞，一派春暖花開的景象，春天的景色真美！
在春天，粉紅的桃花像笑臉一樣的綻放，雪白的`梨花也爭(zhēng)著開放了，田野里那金色的油菜花招來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂，嫩嫩的小草也從地里鉆了出來(lái)。
和煦的春風(fēng)喚醒了大地，吹動(dòng)著柳枝，喚醒了可愛(ài)的小動(dòng)物們，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，連我的黑頭發(fā)也隨風(fēng)飄了起來(lái)。
春天，愛(ài)美的女孩子們都脫下了厚厚的棉襖，換上了漂亮的裙子和襯衫，到大自然里去散散步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，人們盡情地享受著融融的春意。我真想把春天給永遠(yuǎn)留住！
春天的景色是最美的，人們心里也是最高興的。我愛(ài)你，美麗如畫的春天！
小學(xué)生春的作文 篇3
秋天是個(gè)愛(ài)跳舞的小姑娘，她踏著楓葉迎著歡笑來(lái)到藍(lán)天下；她轉(zhuǎn)動(dòng)著金黃的舞裙，把秋的氣息撒向大地。
家門口壽春公園平靜的湖面上，倒映著柳樹姑娘優(yōu)美的身姿，她對(duì)著如鏡湖南，低頭慢慢的欣賞著新染的頭發(fā)；湖底的魚兒歡快的嬉戲著，時(shí)而蹦出水面，時(shí)而躲在湖底，好象在捉迷藏；蔚藍(lán)的天空下不時(shí)掠過(guò)一群又一群大雁；原本綠意盎然的公園，已被金黃覆蓋。樹下的幾只小蟲子正要倚在樹根上睡個(gè)美覺(jué)。一片黃里透紅的楓葉掙脫樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠的落在小蟲子身上，小蟲子把身子卷縮在這溫暖的被子下，編織著一個(gè)五彩繽紛的秋天夢(mèng)。
原本轉(zhuǎn)著舞裙的人們，這時(shí)卻穿上了長(zhǎng)衣，小孩子們掛著鼻涕在落滿黃葉的草坪上蹦跳著，發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲，在歡笑聲中，不時(shí)傳來(lái)腳踩樹葉的“咔嚓咔嚓”聲。放眼望去，田地里的人們一個(gè)個(gè)都帶著草帽，手里拿著鐮刀，去收獲那忙了一個(gè)春夏的'成果——金燦燦的稻谷。我仿佛看見(jiàn)了一堆堆稻谷囤在農(nóng)民伯伯身邊，映襯著農(nóng)民伯伯黑黝黝的笑臉。
壽春公園的秋天，秋姑娘撒著楓葉，跳著歡快的舞蹈，給人們勾勒出一幅美麗又豐收的世界！
小學(xué)生春的作文 篇4
幾天的雨雪之后，天公終于露出了笑臉。今天，爸爸媽媽帶著我到郊外踏春。
初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒。我們來(lái)到廣闊的田野，看到綠油油的麥苗在茁壯成長(zhǎng)。走到松軟的麥田，好像走在了厚厚的地毯上。
看到媽媽在麥田里挖野菜，我就迫不及待的'學(xué)了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們就收獲了一塑料袋的野菜。
站在喜人的麥田，我想：今年又是農(nóng)民伯伯的一個(gè)豐收年。
快到河邊的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到河堤兩側(cè)盛開的一片片的黃色花朵，爸爸說(shuō)：“那是迎春花，它是春天開放最早的花朵，它用美麗的黃花向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息�！�
河灘草坪上開著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花，我們給他起了個(gè)名字叫“滿天星”。給“滿天星”做伴的小草們也脫下了干枯的衣服，露出嫩綠的小芽。
河畔的柳樹垂下柔軟的枝條，仿佛是春姑娘正在對(duì)著鏡子梳理她美麗的長(zhǎng)發(fā)。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了，大自然用綠草、鮮花為人們描繪了一副豐富多彩的美麗畫卷。
小學(xué)生春的作文 篇5
爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒(méi)在一片繁華之中。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇……
爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒(méi)在一片繁華之中。
又是清晨，花不再比美，樹不再爭(zhēng)高，昆蟲不再吵鬧，一切都安靜的不尋常。習(xí)慣了早起的我推開大門，下意識(shí)的在樹下尋找那一抹身影，然而……
那一年春天，“嚓嚓”的響聲把我從夢(mèng)境中驚醒，推開大門，白茫茫的大霧爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)屋里，掠過(guò)我的臉頰，冰涼冰涼的，“嚓嚓”聲稍大了些�！盃敔敗蔽倚⌒囊硪淼睾�，怕吵醒了果樹，怕昆蟲們發(fā)現(xiàn)我�！班赅辍甭曇廊挥泄�(jié)奏的傳來(lái)，卻沒(méi)有回聲�！盃敔敗蔽邑�(fù)氣似地提高了嗓音。“嚓嚓”聲斷續(xù)的響幾聲后停了下來(lái)�！鞍�，在這兒。”聽得出爺爺喘著粗氣。聽到回答，我滿心歡喜地鉆進(jìn)屋里，靠著“嚓嚓”聲尋找爺爺，經(jīng)過(guò)一次次的傾聽，分析，終于在一棵花壓枝頭的果樹下發(fā)現(xiàn)了爺爺，他正揚(yáng)著嘴，雙手拿著那把大大的剪刀，經(jīng)過(guò)的地方，花兒就離開了果樹，地上便是白花花的。而我的工作就是一邊聽爺爺講為什么要剪掉一些花，一邊把爺爺剪斷了卻夾在枝椏上的花兒撿出來(lái)拋在地上。剪花的大道理是絕對(duì)不喜歡聽的，就記得一句：不剪掉一些花，秋天就沒(méi)有果子吃，而拋在地上的花也絕不像爺爺?shù)腵一樣亂扔，零零亂亂，我拋的絕對(duì)是密鋪的，不會(huì)有空隙，亦不會(huì)有重疊的。
看著雪白的花，我展開了豐富的聯(lián)想，“癡癡”笑出聲音“傻孩子，你笑什么?”爺爺當(dāng)然不會(huì)懂，不懂我剛剛仿佛看到了滿樹的果子;我也決不會(huì)告訴爺爺，告訴他我多想現(xiàn)在就是秋天，因?yàn)闋敔敹〞?huì)拿我尋開心：“果樹是我種的，果子當(dāng)然是我的，你期待秋天來(lái)也不會(huì)有果子吃……”
如今，一樣的春天，一樣的果園，一樣的早晨，習(xí)慣了早起的我卻不習(xí)慣沒(méi)有“嚓嚓”的聲響，推開大門，尋找往日果樹下的那抹身影，然而，只剩滿心的落寞。輕踱到果樹下，看著滿枝爛漫的花兒，以及不再白花的地面，輕嘆了一口氣，再眼眶溢滿淚水的同時(shí)，不得不接受了那一個(gè)事實(shí)――爺爺走了。
又見(jiàn)枝頭掛滿花，果樹下那一抹繁忙的身影，在我的心頭滋長(zhǎng)得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
小學(xué)生春的作文 篇6
是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草樹木帶來(lái)了美麗的衣裝？是誰(shuí)將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和鴿的暖風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將森林的休止符擦掉，而換上輕快、動(dòng)聽的旋律？
我問(wèn)翩翩起舞的蝴蝶姐姐，她告訴我這一切景色都是“春”小姐所創(chuàng)造出來(lái)的。“春”小姐是誰(shuí)？這位“春”小姐在我的心版上刻上了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我疑惑地跑去問(wèn)問(wèn)優(yōu)雅的燕子阿姨：“春”是什么？我好想去見(jiàn)見(jiàn)她。燕子阿姨說(shuō)：“傻孩子，你是見(jiàn)不到‘春’的，你也不必問(wèn)她是什么，因?yàn)樗驮诔錆M愛(ài)的'世界里，圍繞在你我身旁！”
我明白了，原來(lái)“春”小姐是一個(gè)畫家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯姜的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她為森林協(xié)奏曲，語(yǔ)上了樂(lè)章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裝，噴上敵郁的清香，使他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。
現(xiàn)在，我真正地明白了，原來(lái)堆存在我心中的疑惑煙消云散，而這時(shí)那和諧的暖風(fēng)也在我臉上輕拂著、拍打著，我覺(jué)得好像和大地融合在一起；這一切都是這么的熟悉：我隱隱約約地看見(jiàn)“春”小姐在向我招手……
祈求上天，能保留這一切景色，不要讓它們改變。
小學(xué)生春的作文 篇7
我眼中的春
是海棠枝頭的第一抹紅
是柳條上嫩芽睡眼微張
是菜花地里搖曳的金色浪潮
是繽紛的花兒竟相開放
我耳中的`春
是春雨沙沙細(xì)細(xì)的叮嚀
是泉水解凍奔放的流淌
是鳥兒漫天飛舞的歌吟
是撒歡的狗脖上鈴兒丁當(dāng)
我聞到的春
是牛羊咀嚼散發(fā)的青草香
是蜜蜂留在花朵上的甜香
是槐花飄灑滿天的芬芳
是隨風(fēng)而至的莫名清香
我心中的春
是學(xué)校里伙伴們聲聲歡唱
是原野上無(wú)拘無(wú)束自由奔放
是拉著風(fēng)箏放飛希望
是用雙手去迎接新升的太陽(yáng)
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