【推薦】小學生作文五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　中山公園的早晨空氣新鮮，清風徐來。

　　在一片綠色的大樹叢中，有很多人在鍛煉身體，有的在練習劍術(shù)，有的在打太極，還有的在跳舞。

　　在一片草叢后面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，上穿白大褂，下穿燈籠褲，手拿明晃晃的寶劍正在練習劍術(shù)。

　　在不遠處有一位年過半百的'奶奶在專心的打太極，她伸出雙掌，前腿弓、后腿蹬，動作是那么的協(xié)調(diào)、柔和。

　　后面還有一個大姐姐在練嗓子，她的聲音是那么的優(yōu)美、甜潤。

　　公園的早晨可真熱鬧啊！

小學生作文 篇2

　　一個星期天的下午，我們幾個足球迷與市一小學的幾個足球迷進行足球比賽。

　　這一場名副其實的下城小學對市一小學的足球比賽開始了。我們的對手十分強大，整體實力很強，隊員之間的傳接較有章法，配合好，射門準確率明顯地高出我們一籌。上半場，對手依靠1個點球先聲奪人，以1比0領先。我們的心里十分緊張，這么快就讓對手攻下一城，下面的.比賽該怎樣打？我是隊長，馬上從后防、中場抽人到前場，加強進攻。這樣，我們攻勢如潮，一浪高過一浪，完全壓住了對手，把他們壓在中場。但中場的力量薄弱，組織不起更好的攻勢。我們的攻勢多從后防大腳送前，傳不到位，影響我們的進攻；后防力量又不足，一旦對手在搶球得手后，就會直馳我們后場，則危機重重。上半場臨終前對手又進一球，2比0領先。

　　中場休息。在短暫的休息時間里，我們商全辦法。我們在落后兩球的情況下改變戰(zhàn)術(shù)，加強后防、充實中場、攻勢暫緩。陣型是"532"，即5名后衛(wèi)、3名中鋒、2名前鋒。這樣的戰(zhàn)術(shù)主要目的是：先讓強大的后防德住陣腳，抵住對手的強大攻勢，打一些反擊；等對手體力大大下降時，再大起進攻。

　　下半場，我們以這種戰(zhàn)術(shù)再度與市一小學展開激戰(zhàn)。我們的后防大大退縮，誘得市一小學狂攻，整個隊型十分靠前，礴出了破綻。此時，我隊前蜂小偉抓住了一個機會。直搗對方球門，面對市一小學守門，輕挑射中，迫成1比2,我們士氣大振，打起了十二分精神，全力投入比賽。這時，我的心情無比徽動，這場球一定要打好，非東則平，我們一定要努力，努力再努力，這樣，我們原來的那股急賺的情緒慢慢消失了。對方也進攻得更厲害了。但每次娜是無功而返，皮憊不堪。我們便開始大舉進攻。配合得天衣無縫，打得越來越出色，對手再也檔不住我打硬厲的攻勢，后防一次次地彼我們攻破。先是我在前場得球，面對一名防守隊員。往左一晃過去了，再沖前邊一推，面對守門員向右一扣，射空門而中。然后小陳反越位成功，單刀赴會，第一時間假裝住左射，引誘守門員撲個空。輕松地向右一撥破網(wǎng)。再是小偉邊路突玻。大腳吊中。由中鋒小向一個城亮的腳于櫻頭再撥一球。4比2,我們大勝對手。從這場球賽我悟出了一個道理：無論做什么事遇到困誰時，都要想盡辦法克服它，不能半途而廢。

小學生作文 篇3

　　未來！這個名詞，是許多人都幻想的。人們都想象著自己的未來世界是美好的，我也想有一個美好的未來，那么，未來的世界是怎樣的呢？

　　“喂，是陳律師嗎？”

　　“是的，請問您有什么事？”我回答道。

　　“您下午有時間嗎？我想請您幫我寫一份訴狀�！�

　　“好的，沒問題�！�

　　是的，正如大家所聽到的，十五年后的我，已經(jīng)是一名律師了，我的任務是為有困難的人討回公道，我可是個“清官”噢！我不會因為別人金錢的誘惑，就與壞人去干貪贓枉法的事情。

　　下午，我準時的到達地點，與當事人見了面，原來這是一起離婚訴訟案，我的當事人是一名女性，她因為生了個女孩，所以夫家的人很不滿意。尤其是她的丈夫，每次醉酒后都會打罵自己的妻子。她受夠了屈辱，于是要和丈夫離婚，但丈夫不同意。無可奈何之下，他才把丈夫告上了法庭。我仔細了解了事情的經(jīng)過，于是連夜幫她趕了一份訴狀，通過我的.三寸不爛之舌，這場官司終于打贏了。

　　你可不要以為這都是我的功勞，要知道這次的最大幫手還是“高科技案情剖析電腦�！蹦憧赡軟]聽說過這個東西，但是它在是十五年后的今天就已經(jīng)誕生了，除此之外，人們的生活也發(fā)生了巨大的改變。

　　你走在大街上可以看到，人們的生活也變好了。開的汽車全都是不用汽油的了，因此就再沒有“環(huán)境污染”的話說了，街道周圍原來空曠的地方，也都種上了小樹。再看看人們的家中，什么電風扇、灶、茅草屋呀！早就沒有了，現(xiàn)在家家都住高樓里，吃的是鮑魚海鮮，穿的是“特步”、“波斯登”、“生活秀”、“羽蘭卡”等。夏天是雙 開門大冰箱，冬天是暖器，用的也是“節(jié)能環(huán)保電器.”而且現(xiàn)在人們外出根本不用轉(zhuǎn)道。因為有“無線電空中高速公路�！�

　　人們只要說一聲想去哪兒，前面就會有一條路，直通目的地。

　　未來是人們不可預測的，但是我相信，只要大家努力，就一定會實現(xiàn)這些愿望的！

小學生作文 篇4

　　一個陽光明媚的周日，小兔子巧巧向狗叔叔要了一些白菜種子，想像農(nóng)民伯伯那樣，自己種蔬菜吃，到時候還要和小動物們一起分享。

　　她選了一塊比較松軟的土地，開始挖土。因為需要比較大的土地，所以挖了一天，才挖好了種白菜的土地。巧巧挖的滿頭大汗，筋疲力盡，但他想：我是只勇敢的小兔子這點困難算不了什么。已經(jīng)到晚上了巧巧小心的播下種子，然后又把每一顆種子都整理了一下，知道哪些種子都排列的`整整齊齊，巧巧才起身回家。

　　這幾天來，巧巧一直細心的照顧著那些種子，每天都給它們澆水、施肥，沒過幾天，巧巧驚喜的發(fā)現(xiàn)，播下的種子長出了一點點小嫩芽，自從這以后，巧巧更細心的照顧它們了，并且每次交完水，都會上前扶一下歪了的小嫩芽。

　　到了冬天巧巧走到院子里，看見白菜已經(jīng)成熟了，便高高興興的拿來小推車，裝了好多白菜，帶回家吃去了（當然也分給小動物了。）巧巧一邊吃一邊說：“俗話說得好，一分耕耘一分收獲！

小學生作文 篇5

　　我是一個不愛看書，但非常好學的學生。我不像別人，不看書就什么都不會做。我只要在課堂上專心聽老師講過的內(nèi)容，就一定能把題目做出來，因此，我的記憶力也是比較好的！

　　有一次，同學們向我介紹了一本名為《查理九世》的小說。當時我想：我非要把它看完。我看了一下，小說里面的小題目是《吸血鬼公墓》。要知道，我可是最愛看這種書了。

　　我翻開了書，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書本上的一字一句……不知不覺地上課了，我只好依依不舍地合上書本，進教室上課。在課堂上，我還一直在想：吸血鬼公墓是真的嗎？這個問題一直在我的腦海里浮現(xiàn)。讓我這一節(jié)課好像沒上似的。

　　下課后，我急急忙忙打開《查理九世》在座位上看。完全忘記了老師上課時布置的作業(yè)。當我想起來時，只能焦急地做著。卻發(fā)現(xiàn)自己一個都不會做，這都是因為上課沒認真聽的'后果。

　　于是，我想出了一個好辦法。在課間沒作業(yè)時，我就認真看小說。在課堂上，我就認真聽老師講，思考老師所提出的問題，絕不分心。

　　就這樣，我既沒有耽誤學習，也滿足了自己看書的欲望，真是一舉兩得！從此，學會了看小說的習慣。

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